芽是尚未發(fā)育成長的枝或花的雛體。芽的組成。芽是由莖的頂端分生組織及基葉原基、腋芽原基、芽軸和幼葉等外圍附屬物所組成。今天小編在這給大家整理了一些高中嫩芽為題說明文800字，我們一起來看看吧!

高中嫩芽為題說明文800字1

回家的路上，低著頭，嘆著氣，回想著最近發(fā)生的每一件事，抬頭看著天空，心里問著老天爺為什么對我這般不公平。

湛藍(lán)的天空在我看來都是灰暗的，白色云朵就像一張張譏諷的臉看著我，嘲笑著我的無能。周圍的一切都是死氣沉沉的，灰色的房屋，灰色的墻面和沒有生命的樹枝……不，好像……有生命……

在那細(xì)小的樹枝上，在那看起來完全干枯的樹枝上，竟有一小朵綠芽。這綠芽是那樣的刺眼。其他的綠芽都還沒有長出來，憑什么它能自大地站在樹枝上?周圍的一切都是灰暗的，憑什么它的顏色卻那么亮麗?它憑什么得到上天的這般恩寵?而我卻要被不公平的對待!

我越想越不服氣，伸手準(zhǔn)備將這不該存在的生命摘下。

“你在干什么!趕緊住手!”一個聲音傳入我的耳中。我根本不愿搭理這聲音，依然踮起腳準(zhǔn)備繼續(xù)完成我的任務(wù)。

一只手拍到了我的肩上，狠狠地將我按了一把。

“還不趕緊住手!”又是這聲音，“這芽招你惹你了，你要這樣對它!”

“它沒有資格得到特別對待!”

“特別對待?誰特別對待它?”

“老天!其他的芽都還沒有出來，憑什么讓它先出來。”我固執(zhí)的伸著手，踮著腳，一點(diǎn)一點(diǎn)的往上夠，想抓住枝條往下壓。

“不，你錯了，上天對每個人，每個物都是公平的，這綠芽也不例外。它只是比較努力罷了……”

上天對每個人都是公平的?努力?才不!根本沒有公平可言……

正當(dāng)我這樣想時，那個聲音又響了起來：“你不努力怎么知道上天特別為難你呢?”

我驚訝地回過頭，看到一張滿含滄桑的臉。他眼含微笑，慈祥地看著我。眼神里，充滿著鼓勵與慈愛，還有隱約的悲憫與理解。

我忽然有所感觸，放下才抓到的樹枝，說了句謝謝爺爺，轉(zhuǎn)身離去。

回到家，我仔細(xì)咀嚼著老人說的話?；蛟S，上天真的對每人個都是公平的;或許，真的只是我不努力罷了。

抬頭看窗外，依然是藍(lán)天與白云，卻似乎忽然明亮了很多。我知道自己接下來該怎么做了……

高中嫩芽為題說明文800字2

一顆種子，一棵最普通不過的種子，在這變化萬千的大千世界里就好像是肉眼也觀察不到的細(xì)小的微塵，可也就是這小小的種子，讓我明白了生命的真諦。吃過荔枝后，倒去了荔枝核，卻無意掉下一顆，也沒當(dāng)一回事，匆匆收拾完就去做別的事了。頑皮的弟弟故意將躺在地板中央的荔枝核踢到了墻角。那顆幼小的種子就這樣被人遺落在墻角，靜靜地躺著，那也許是它的宿命吧!幾天過后，墻角竟有了一抹不明顯的綠，我饒有興趣地蹲下來，原來是那顆幾天前的荔枝核，現(xiàn)在它的上面有一棵嫩綠的幼芽，就像是新生的嬰兒，現(xiàn)在正安靜地沐浴著陽光。用手指輕輕撫摸著幼芽，指尖仿佛觸電了一般。這顆幼小的嫩芽，經(jīng)歷了種種磨難，從這堅(jiān)硬的外殼里伸直腰來，就只為了來到這個世界，來到這個讓它期待已久的世界，這是一種對生活的追求啊!

接著幾天，我每天都會去看看那顆嫩芽，給它澆澆水，除此之外，我也沒法為這小生命做些什么了。小嫩芽一天天長高，我也一天天高興，好像是我撫養(yǎng)的孩子在一天天的長大似的，心中有一股奇妙的感覺。收完衣服回到家，外面突然狂風(fēng)大作，烏云密布，遠(yuǎn)處隱隱約約傳來打雷聲，“看來要下一場暴雨了!”爸爸輕聲道，我急忙放下衣服，沖向院子，那顆嫩芽正在墻角，我想把種子移走，可是種子已經(jīng)深陷泥土了，我有一種“坐以待斃”的感覺，難道要讓這顆小嫩芽被暴雨打掉嗎?我的心情糟透了，好生怨恨這場雨。

一場暴風(fēng)雨持續(xù)了一晚上，第二天早晨，我躺在床上，心里好難過。抱著最后一絲希望，我來到了院子，墻角里的一抹綠使我喜出望外，我蹲了下來，仔細(xì)觀察著這顆小嫩芽。我本以為柔軟的嫩芽會向暴雨低頭，可它卻用行動告訴了我它的堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過這場暴雨的洗禮，它更加的嫩綠。在這柔軟的嫩芽里，流動著一股生命的堅(jiān)強(qiáng)，流動著生命的靈氣!

相比這顆嫩芽，再看看我，我真的是無地自容，我總是面對一點(diǎn)困難，就輕易言敗，不敢與困難做斗爭，所謂“三才者，天地人”，我卻覺得我這個人做得連一顆嫩芽也不如

高中嫩芽為題說明文800字3

有一粒小小的種子躺在土壤中呼呼大睡。

一會兒，蚯蚓來了，輕輕地?fù)崦艘幌滦》N子，溫柔地說：“小種子，我來幫你松松土，我們一起玩游戲吧!”

小種子迷迷糊糊地揉了揉眼睛，伸了伸腰身，張開嘴巴喝了一口水，問道：“你是誰呀的?別嚷嚷的，打擾我睡覺!”

“我是小蚯蚓呀，我要帶你去看看外面的世界!”

“外面的世界，你去過嗎?”一聽外面的世界，小種子開始興奮起來。

“當(dāng)然去過嘍!”小蚯蚓驕傲地說，“外面有風(fēng)，有雨，有冷，有熱，有鮮花，有陽光，還有各種各樣的小動物呢!”

“那我要快快長大，去看看外面的五彩世界?！毙》N子滿臉期待與興奮，伸伸胳膊，又喝了一大口水。

小蚯蚓扭著屁股，一搖一擺地走了。

這時，遠(yuǎn)處隱隱約約傳來一個聲音：“餓死了，餓死了!”小種子定睛一看，天啊?一只地螻蛄正張牙舞爪地向自己飛奔過來，小種子頓時嚇得臉色蒼白：“救命啊，救命啊……”小種子一邊高聲呼救，一邊拼命想往外鉆。

“誰這么大膽，竟敢在光天化日之下欺負(fù)人?”這時，地面上一個聲音傳來，“小種子，別怕，我來救你了!”

地螻蛄不禁打了一個寒顫，一溜煙兒跑了。

小種子聽出來是青蛙兄弟聲音，一個勁兒地說;“謝謝你，青蛙兄弟，剛才多虧你及時營救，否則我這小命兒也難保了?！?/p>

小青蛙四處張望：“你在哪兒呀?”

小種子羞答答地說：“我在土壤中，還沒發(fā)芽兒呢!”

“那你快快長大，等你來看外面的世界，我會天天保護(hù)你的哦!”青蛙挺一挺肚子，鼓一鼓眼睛，一邊說著一邊蹦蹦跳跳地離開了。

劫后余生的小種子又狠狠地喝了一大口水，再次伸了伸腰身。瞬間，它仿佛來到了另一個世界：甜蜜的花香侵入心脾，歡快的鳥鳴聲聲入耳，朵朵白云飄過頭頂……啊，小種子發(fā)芽兒了，真的發(fā)芽兒了!

小蚯蚓依舊經(jīng)常來松一松土，小青蛙也常常來和小種子一起做游戲，在陽光雨露的滋潤下，小種子越長越高大，越長越粗壯，最后長成了一棵參天大樹。

高中嫩芽為題說明文800字4

轉(zhuǎn)眼間，寒冷的冬天已悄悄走遠(yuǎn)。春天又踏著輕盈的步伐來到了我們身邊。春光明媚，萬物復(fù)蘇，大自然一派生機(jī)勃勃的景象。小草鉆出了地面，小樹抽出了嫩芽，小花綻開了臉蛋，小動物們也紛紛跑出了家，迎接春天的到來，植物們的嫩芽便是春最好的象征。

在春天里，植物們抽出的嫩芽千姿百態(tài)：路邊，在矮小的灌木從那纖細(xì)的枝頭上，換上的幾乎全是小新葉。在一片新綠中，偶爾嵌著幾片深綠，讓人眼前一亮，覺得煥然一新。它們排得稀稀疏疏，似乎不懂得什么是團(tuán)結(jié)，它們綠得前所未有，似乎不懂得什么是老練。那葉，猶如縮小版的橄欖，又小又可愛;那葉，綠得是那樣嫩、那樣新、那樣晃;那葉，仿佛薄得用手一搓，就成了碎片。它們耐不住原地的寂寞，不停地往枝頭上攀爬，在枝干的各個地方安家落戶，隨意地排成花瓣形，這里緊，那里松，枝干在不斷延伸，延伸，成了一種錯落的美，怎么也掩蓋不住它的勃勃生機(jī)。

房前，與人一般高的不知名的樹在風(fēng)中輕輕搖曳。在它層層的老葉間，躲藏著三五成群的新葉，它們緊緊地抱在一起，就像含苞欲放的百合花一樣。以中間幾片葉兒為花蕊，以周圍的葉兒為花瓣，一層一層地把“花蕊”裹上，好像在不停地旋轉(zhuǎn)著，舞蹈著，怎么也停不住。嫩葉中間寬，兩頭尖，又細(xì)又長。它的細(xì)尖兒漾著沉沉的紫色，慢慢往下滴，竟染成了深深的綠色，混在老葉里也不易發(fā)現(xiàn)。嫩葉兒只是跟著枝干不住地向外，向外，跑到老葉外面，去看看美好的春天。草地，成群的芽兒脫掉了棉襖，披上嫩綠的襯衣，分列成行，輕輕舞蹈。廣場，廣玉蘭的嫩葉緊緊依在老葉身旁，點(diǎn)點(diǎn)嫩黃點(diǎn)綴著綠綠老葉。陽光在油亮亮的葉子上發(fā)射得格外亮眼，漏下斑斑陰影?；▔?，另一種灌木叢的鮮紅嫩芽大了許多，排成“V”字形，在綠葉的襯托下，分外搶眼……

春天的嫩芽無處不在，也正因?yàn)樗?，讓春天的生機(jī)無處不在。俗話說，“一年之計在于春”，春天，萬物健康成長。我們也應(yīng)該趁著大好時光，長身體、長知識，像春天的芽兒一樣，讓春天充滿生機(jī)。

高中嫩芽為題說明文800字5

正值深秋，我在校園的林蔭道上踽踽獨(dú)行，蕭瑟的秋風(fēng)裹挾著落葉，落葉在空中打著回旋，似乎心有不甘，悄然落地。俯身拾起一把落葉，竟無一不枯黃。我的愁意更是“才下眉頭，卻上心頭”。月考的成績遭遇滑鐵盧，本就沮喪的我又被父親嚴(yán)厲批評，心中更是難過。與父親吵架已有兩天了，這兩天內(nèi)我感受到的只是苦悶，內(nèi)心對自己的期望也隨之崩塌。

推開家門，發(fā)現(xiàn)母親正在為我的綠蘿澆水，我不由得一愣：父母去年買了一盆綠蘿置于客廳，我閑來無事，就剪下一段，并把它養(yǎng)在我的花瓶中精心照料。但近兩周月考成績的出爐，擊垮了我的信心，我從此沒耐心照料這花花草草。兩周沒為它澆水，它葉片已全部泛黃。心中立即升起一股無名火，“還澆什么澆啊!我巴不得它黃透呢!這樣多省心!”我沖母親大嚷，“嘭”地一聲關(guān)上了房門。

這三四天依舊沒什么變化。我依然不知該如何改善我的心情和學(xué)習(xí)的態(tài)度。奇怪的是，父母近來倒是很少指責(zé)我的學(xué)習(xí)，母親還堅(jiān)持每天為我的綠蘿澆水。

不知不覺間已經(jīng)過去了一周。這一天放學(xué)回家后，我再度看到母親在為綠蘿澆水，真是迂!我心中暗想。隨即說：“我看就扔了它吧!你天天都澆水，但有任何起色嗎?真不明白為何你要做這么沒有的事情!”

“怎么會沒有呢?”母親第一次反駁我，聲音極有力。我愣住了，隨后邁開腳步，走向母親。我望向花瓶，發(fā)現(xiàn)綠蘿不知什么時候長出了新芽，嫩嫩的，細(xì)細(xì)的，但卻給人以一種頑強(qiáng)堅(jiān)忍的、富有生機(jī)的感覺。我的心忽然暖了起來。我又望向母親，良久，母親說：

“你沒去嘗試，怎么知道可不可行?”說話時，母親和陽光一起勾勒出一段剪影，碎金顏色，夢幻，而又不失本真。就在那時，我忽然想到了劉勰《文心雕龍》的一句話：“枯木逢春，正是老樹新芽之象。”朦朦朧朧地，我似乎參悟了這句話的含義。心中似乎也長出了一株新芽，嫩嫩的，細(xì)細(xì)的。

霎時，我明白了母親的良苦用心。說來也怪，比起槌的打擊，我似乎更適應(yīng)水的歌舞。望向窗外，寒風(fēng)依然裹挾著落葉，落葉依舊打著回旋，只是每片落葉，都有屬于它們的演繹方式。