盆栽系由中國傳統(tǒng)的園林藝術(shù)變化而來。至于對觀賞植物的栽培，起源于古代園林造景，以摹仿自然山水景色營造園林。今天小編在這給大家整理了一些高中描寫盆栽說明文600字，我們一起來看看吧!

高中描寫盆栽說明文600字1

我家有翠綠的綠蘿、鑲著金邊的吊蘭、小傘一樣的水竹……但是最引人注目的植物還要數(shù)石榴盆景了。姥姥說，石榴的寓意是“多子多?！薄１蝗藗円暈榧槲?。

在春天的時候，太陽公公給予它很多的陽光，讓它茁壯成長。并長出了一片一片指甲狀小綠葉，為光禿禿的樹干增加了幾分綠色的生機(jī)。

夏天到了，石榴樹就要開花了。在石榴花還沒有完全開之前，它只是一個花蕾?；ɡ俚臉幼雍芟耔坭剑亲呓豢?，其實(shí)就是一個普通的石榴花骨朵，那么小，那么紅。等到石榴花完全開放的時候，你會發(fā)現(xiàn)它的花又不是特別的圓，而是八個角組成的小花?；ㄈ飶幕ɡ铩吧臁背鰜?，仿佛一個個橙色的“小喇叭”，一吹就有“嗚嗚”的聲音。

秋天，石榴樹結(jié)果了。結(jié)出來的石榴就像一個個掛著的小燈籠，圓圓的。有紅色的、綠色的、棕色的;幾種簡單的顏色組成了一個美麗的石榴盆景。

冬天來了，石榴要掉下來了。那綠綠的小葉子，也悄悄地落到土里面了。我相信，葉子們這么做，只是為樹干提供養(yǎng)料罷了，這無疑也是為過冬做準(zhǔn)備。

石榴我們大家都愛吃，可是石榴盆景的石榴味道怎么樣呢?這讓我想起了我有一次吃它的笑話：當(dāng)時，我不小心碰掉了一個，我就把它的皮剝開，摳下一粒籽來吃。我本以為會很甜，結(jié)果酸得我眼淚都流出來了。下次再也不吃了，我的舌頭啊!

“庭中忽見安石榴，嘆息花中有真色”。沒錯，它就是石榴，我最喜歡的盆景。我們家最美的花。我希望它可以一直開花一直結(jié)果。

高中描寫盆栽說明文600字2

小時候去公園玩，看到了公園里漂亮的菊花，姹紫嫣紅，我十分喜歡，便在回家的路上買了一盆，從此我家的陽臺上便多了一盆花。

那時，我才上二年級，每次看到媽媽拿著噴壺澆花，便跟在后面，也學(xué)著媽媽的樣子，拿著小水壺澆灌著花兒，看著花兒在水的滋潤下生長，在風(fēng)的吹拂下漸漸長大，我知曉生命成長很困難以后便沒有再踩踏花草、亂抓蝴蝶了。

后來我上了四年級，一次，我在學(xué)校里比賽踢足球，因我失誤，錯過了兩次進(jìn)門的機(jī)會，從而導(dǎo)致了比賽的失敗。同學(xué)們都指責(zé)我，說我不應(yīng)該成為隊(duì)員……聽到這些話我心里十分難受，在回家的途中天上下起了傾盆大雨，仿佛是老天爺可憐我的眼淚。回到家后，我望見陽臺上的那盆花，在大風(fēng)猛烈的攻擊下，在大雨肆意沖刷下?lián)u晃著，但他仍然堅(jiān)持著，努力挺直了它的腰肢，我憐惜地把它搬回室內(nèi)，雖然它的枝葉有些損傷，但枝干仍然強(qiáng)勁而挺拔。我忽然明白：為什么我們遇到一點(diǎn)不好的困難就退縮，讓它一步步增長到令人恐懼呢?你看這盆花，它雖然經(jīng)歷了風(fēng)雨卻依舊頑強(qiáng)，我們難道不應(yīng)該向它學(xué)習(xí)嗎?

現(xiàn)在我已六年級了，隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，我的成績得不到提高，十分著急，那天我又來到了陽臺上，發(fā)現(xiàn)了那盆因枯萎而被我放在角落的花，它竟然奇跡般地長出了花苞，它又一次的讓我感到了生命的頑強(qiáng)，遇到困難不放棄的精神，我靈機(jī)一動，把，把這盆陽臺上的花寫進(jìn)了我思索半天的作文里。

這盆花不僅見證了我的成長，還告訴了我一個道理：勇敢的挺過困難你就會遇見更強(qiáng)大的自己!

高中描寫盆栽說明文600字3

在我的桌前，有一盆欣欣向榮的盆景，每當(dāng)我看見它時，心情都會變得格外愉快。

這盆盆景是我在過年的時候和我媽媽一起去逛花市時媽媽送我的禮物。

盆景下方是用陶瓷做的精美的小花盆，上面雕著龍、鳳等各種圖案，意思是祝我們大吉大利。上面就是盆景了，其中有三種植物，有仙人掌、仙人球和觀音蓮。仙人掌戴著黃色的花，真像在給我跳舞;仙人球開著紅色的花，像極了嬰兒那紅彤彤的小臉在對著我笑;觀音蓮就像一朵盛開的蓮花，全身綠油油的，葉子一層接著一層，漂亮極了。盆和植物加起來簡直就是巧奪天工。

每當(dāng)我遇到一些困難正為難時，一看見盆景，就像受到了啟發(fā)似的，大腦一下子清醒了過來;每當(dāng)我不開心的時候，一看見它，心情頓時好了許多。

有一次，學(xué)校發(fā)生了一件事，讓我很為難。當(dāng)我苦想時，看著那盆盆景，盆景似乎在用它那欣欣向榮、光彩奪目的枝葉對我說：“別傷心，總會想出答案的!”我頓時振作了起來，精神也好了許多。

這盆盆景就像一個人一樣，在我傷心或?yàn)殡y時來幫助我逃離困境，因此，我非常喜歡我的盆景，我也在好好的'照顧它，讓它下一次可以開出更鮮艷的花。我天天給它澆水，每一次都會輕輕地澆，怕?lián)p傷到植物，我還把它拿到太陽底下來曬太陽。

它真是一盆有用的盆景啊!

高中描寫盆栽說明文600字4

我家的書櫥里，有一座精致的小盆景。這是我的朋友在我過生日時送給我的，可漂亮了，閑暇時分，我總會樂滋滋地盯上好長時間。

在淺藍(lán)色的盆景里，有一座造型精巧的石頭，盆底鋪滿了小小的雨花石，石縫間冒出幾株綠茵茵的小草，幾根松枝深深扎根于石縫，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽苞布滿枝頭，石頭被打造成了形態(tài)各異的山峰，有的直聳屹立，像分割天地的擎天柱;有的巖層極厚，像臥于地面的彌勒佛。在連綿疊翠的群山之中，一座尖峭的山峰鶴立雞群，別具一格，遠(yuǎn)看，這座山峰像一位手搭涼棚，翹首遠(yuǎn)盼的年邁老人，眨眼一望，又像在大海中乘風(fēng)破浪的帆船。山上，長滿了各式各樣的樹木，懸崖峭壁上，斜臥著一顆蒼松，根莖有力地扎進(jìn)巖石。山腳下，緩緩流淌著一條小河，流水‘叮咚’作響，奏出一曲曲歌聲，河邊長滿了青草、野花，引來一只只蝴蝶采蜜。盆底內(nèi)部，用一圈白色的乳膠鑲邊，放了些野果做點(diǎn)綴。

寧靜的清晨，我去欣賞我的小盆景，陽光灑在盆景上，就像給群山戴上了美麗的光環(huán)，如茫茫云海，瞬息萬變。有時，像嫦娥揮動著白色的紗巾，翩翩起舞，有時，又像波濤洶涌的大海，從水天相接之地滾滾而來。當(dāng)微風(fēng)陣陣吹動陽光下那幾棵扎根于石縫的松枝時，我的眼前便浮現(xiàn)出群山中林濤的奇麗景象。那奇木異樹，匯成樹的海洋，山風(fēng)吹過，千枝立擺，萬葉搖動，發(fā)出一陣陣松濤聲。山中，哪里都是綠的，不愧為林濤，群山起伏是林海的波浪，多少種綠呀!深的、淺的、明的、暗的，綠得難以形容!淡綠、深綠、墨綠、油綠，綠得難以辨認(rèn)。這些綠，在畫家的調(diào)色板上也是很難調(diào)出來的!這云海，這松濤，多么令人心馳神往，心曠神怡!

此刻，我多想親身游歷那美麗、迷人的盆景!去山頂看日出，去河邊采花朵，去山間聞鳥語，去樹林摘瓜果……啊!美麗的小盆景，我愛你!

高中描寫盆栽說明文600字5

一個安靜的晚上，我和弟弟正在全身貫注的完成英語聽力作業(yè)，忽然家里門鈴響了，是兩位膀大腰圓的叔叔抬著一盆很大的盆景到我們家來了。

媽媽本來不想要嫌太占地方，最后是我的好奇心，讓媽媽改變了主意，我沒見過如此巨大無比的盆景，我不停的問叔叔這問叔叔那，媽媽推脫不掉叔叔的贈送，最后決定把它留了下來。

這個盆景叫幸福樹，它放在家里表示吉祥，幸福安康的意思，它很特別，長得很高很大，就像一顆參天大樹一樣，高的跟家里的天花板都接觸上了。枝條很多，密密麻麻的葉子，很茂盛，郁郁蔥蔥的葉子貼在天花板上，好像在家里搭了一個綠色的頂棚一樣，站在客廳盆景旁邊兒就好像到了世外桃園，清新優(yōu)雅。它的樹干，看似光滑，其實(shí)仔細(xì)觀看有好多小嫩芽?；ㄅ枋侵旒t色的，外沿上鑲著琳瑯滿目的彩晶石，花盆上還雕刻著風(fēng)景秀麗的山水畫，有連綿起伏的山脈，有云霧繚繞的山霧，還有一條狹窄無比的山間小路通向山上的庭臺。

最近家里有暖氣溫度高，我每天都給它澆水，幾天沒看，不知不覺小嫩芽長出了幾厘米了，我用數(shù)學(xué)老師最近給我教的測量方法測量了一下，太不可思議了，平均一天竟然能長一厘米，樹每分每秒都在吸收著水分，完成它的生長使命，而我們又何嘗不去節(jié)約一分一秒的時間去學(xué)習(xí)呢，我們應(yīng)該像這棵樹學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時間，每天學(xué)習(xí)并背誦，日積月累，才會天天向上!