敬愛的老師，您好！我們馬上就要踏入初中，成為你的學(xué)生。希望我們可以再您的手下變的很優(yōu)秀很優(yōu)秀，不給您掉鏈子。下面就是小編給大家?guī)?lái)的我給老師寫封信滿分作文，希望能幫助到大家!

我給老師寫封信滿分作文1

親愛的張老師：您好！

小雨淅淅瀝瀝地下著，我出神地望著窗外，一股酸澀之情油然而生。打開記憶的閘門，六年來(lái)那一幕幕動(dòng)人的情景便出現(xiàn)在我的眼前。我不知道該說(shuō)些什么，但是您那模糊不定的身影，依舊慢慢清晰在我的眼前。

您微胖的身材，充滿著慈愛；您的目光就像三月的陽(yáng)光，那樣溫暖，那樣明亮；您的慈愛就像綿綿春雨，悄悄地灑向我們的心田，將希望的幼苗培育。您的目光還有一股神奇的力量，我常常從您的眼睛里得到無(wú)限的鼓舞、教育……

您生性寡言，不善辭令，但一到課堂上，話匣子就打開了，大有演說(shuō)家的氣勢(shì)。您講話風(fēng)趣得很，依然像孩子一樣滿是奇思妙想，平平常常一件事，被您一說(shuō)果然顯得滑稽。談到興起時(shí)，先把學(xué)生逗得樂(lè)顛樂(lè)顛的，然后自己也忍不住咯咯咯地笑，就算是一只路過(guò)的蝴蝶也會(huì)染上您的快樂(lè)的。

您就像一只“鐘表”，總能在鈴聲一響恰到好處地結(jié)束講課，讓學(xué)生盡情享受那自由自在的課間十分鐘。您簡(jiǎn)直就像一只顛簸的小舟，在大風(fēng)大浪里滿載著知識(shí)和力量駛進(jìn)孩子們那一個(gè)個(gè)心靈的港灣。夏天，是您的精彩課堂給我們解暑；冬天，是您火一樣的熱情使我們感到溫暖。您的聲音像媽媽關(guān)心孩子的話語(yǔ)，娓娓動(dòng)聽。有您，我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加愉快。老師，自從那次沒有寫作文之后，我就不敢怠慢每篇作文了，我將會(huì)用心用情來(lái)寫，絕不辜負(fù)您的期望。我將會(huì)以您的關(guān)心為動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的。

老師，我將來(lái)到您的窗前，給您帶來(lái)最美麗的紫丁香。當(dāng)您累了的時(shí)候，您回頭看看花吧，讓花香和快樂(lè)永遠(yuǎn)包圍著您！

老師，您和全國(guó)各地的老師一樣，是天底下最偉大的人。沒有您的諄諄教導(dǎo)，我們?cè)趺磿?huì)有今天的成長(zhǎng)！

再見了，老師，讓我真誠(chéng)地向您道一聲：老師辛苦了！老師多珍重！

您的學(xué)生李X

_年_月_日

我給老師寫封信滿分作文2

親爰的葛老師:

回眸間，小學(xué)生活即將結(jié)束。作為語(yǔ)文課代表，您教會(huì)了我很多。其中最令我難忘的，便是做事要負(fù)責(zé)任了!

記得那是一個(gè)陽(yáng)光肆意的午后， 到處都是同學(xué)們的歡笑聲。我光顧著寫自己的作業(yè),卻忘記了-件重要的事一一督促一 些人補(bǔ)作業(yè)。 午自習(xí)開始了,當(dāng)您看到那些人還未補(bǔ)好作業(yè)時(shí)，十分生氣,嚴(yán)厲地批評(píng)了我:“蔣幼薇， 我讓你做的事怎么還沒做好! -點(diǎn)都不負(fù)責(zé)!”我低著頭，一聲不吭，心里又委屈又后悔:都怪我自己，光顧著寫自己作業(yè)，卻忘記了-件大....現(xiàn)在好了情況說(shuō)明書是躲不了過(guò)去了....

作業(yè)收齊后，我低著頭來(lái)到您的辦公室,一不發(fā)，甚至不敢與您對(duì)視。偌大的辦公室陰森森的，令人感到壓抑，喘不過(guò)氣來(lái)。您終于吩咐完了，我長(zhǎng)舒- -口氣一-終于可以走了。就在這時(shí)，您叫住了我:”蔣幼薇， 有時(shí)候我可能對(duì)你有點(diǎn)兇。”我- -愣?！暗沂窍Ｍ阕龅母?，我們以后做事負(fù)責(zé)點(diǎn)兒，好嗎?”"嗯! ”我鄭重的點(diǎn)了一下頭。您笑了，笑的是那么欣慰:”好， 來(lái),給你一塊巧克力,去吧!”"嗯， 謝謝葛老師，葛老師再見!

我走出了辦公室,看著手中的巧克力，下定決心以后做事一定要負(fù)責(zé)! 我小心翼翼地把巧克力塞進(jìn)嘴里。這一刻,空氣都是.”巧克力味”的甜味!

感謝葛老師，感謝那塊巧克力,讓我明白做事要負(fù)責(zé)!

祝您

桃李滿天下

您的學(xué)生:蔣X

2021年3月28日

我給老師寫封信滿分作文3

敬愛的徐老師：

您好！

時(shí)間就像手中的細(xì)沙，沒有聲音，沒有蹤跡。不知不覺中，小學(xué)的六年時(shí)光即將離我遠(yuǎn)去……

還記得那是五年級(jí)下學(xué)期的一場(chǎng)五、六單元的小測(cè)驗(yàn)。我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好，因?yàn)樽魑?，閱讀這一塊我還是有所欠缺。所以雖然是一場(chǎng)小測(cè)驗(yàn)，但是還有一點(diǎn)緊張。不知是什么緣故，我東撞西撞撞到一個(gè)全班第一，也是很不可思議的了。

最讓我記憶猶新的就是四年級(jí)下半學(xué)期臨近期末的一場(chǎng)“考試”了。我們還有一課沒有學(xué)完吶！怎么就考試了？只看見您邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)教室，手里拿著沉甸甸的“試卷”。同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，我當(dāng)然也不例外?？吹竭@張“試卷”，基本上全是按課文內(nèi)容填空，心里似乎好受了一點(diǎn)。

正當(dāng)同學(xué)們?cè)趭^筆疾書的時(shí)候，許翔竟然已經(jīng)起身了，我心想：他大概去問(wèn)題目吧，指不定那題有錯(cuò)別字呢！我便繼續(xù)埋頭苦寫。再看看許翔，兩手空空地回到位子上，我便十分驚訝：哇！他那么快就寫完了？神??！我下意識(shí)的看了看后面的題目，有五個(gè)字特別耀眼：答對(duì)得滿分！“刷刷”我便把那題寫完了。

轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，我也即將離開母校了。再見了，親愛的老師；再見了，親愛的母校！

祝您身體健康，工作順心！

您的學(xué)生周X

2021年5月20日

我給老師寫封信滿分作文4

敬愛的吳老師：

您好！

不知道您還記不記得我，我也許不是您教的最優(yōu)秀的學(xué)生，但您在我心目中是最優(yōu)秀的老師！

時(shí)光流逝得飛快，但是時(shí)光的流逝并沒有抹去您在我心中的影子。時(shí)間像大海，在沙灘上沖出那次記憶的浪花。

那是一個(gè)中午，一切都像平常一樣，那可能是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的平靜吧！當(dāng)我的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)后，那試卷上的60分像烏云一樣飄過(guò)，很快，雨滴樣的眼淚從我眼里流出。不知這個(gè)消息怎會(huì)傳到您那里去，您把我叫出走廊，用親切的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系的，偶爾考差一次沒事的，下次努力點(diǎn)，考回你原有的水平，加油！”我收起了眼淚，心情也漸漸好轉(zhuǎn)了。是您的一番鼓勵(lì)，把我從低谷拉了上來(lái)，您就像清風(fēng)，幫我吹散了烏云。

雖然您不再教我了，但您之前學(xué)期末給我的一樣?xùn)|西我一直保留在身邊，那是一本本子，上面寫了幾個(gè)大字——每天都要開心！下面還有您的簽名。

這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話時(shí)刻影響著我，使我以后微笑面對(duì)困難，遇到挫折都是一笑而過(guò)。

您不僅是老師，我更把您當(dāng)成朋友，下課時(shí)能用輕松的語(yǔ)氣跟您開玩笑、聊天。真好！每次路過(guò)辦公室都能看見您埋頭忙碌地批改作業(yè)的身影，請(qǐng)您一定要愛惜自己的身體，不要太過(guò)操勞了。

您就像我成長(zhǎng)路上的一盞照明燈，不僅照亮了我成長(zhǎng)的道路，還把光芒照進(jìn)了我的心里。

您的學(xué)生：金魚

2021年3月2日

我給老師寫封信滿分作文5

親愛的李老師：

您好！

經(jīng)過(guò)了一年多對(duì)您的認(rèn)識(shí)，在黑板擦與粉筆的共同飛舞下，是您，拾起零亂的落葉（我們）。

您中等的身高，扁平的鼻梁，一束濃密的短發(fā)，戴著一幅方框眼鏡。但是，眼鏡的后面一雙水靈的眼睛凹陷了許多，是歲月磨滅的痕跡吧！您總是穿著一件短襯衫和西褲。站著為我們講課時(shí)，不時(shí)讓我精神亢奮。您那粗糙有力的聲音常吸引著我，有時(shí)鏗鏘有力，又有時(shí)豪邁高歌，還有時(shí)溫柔親切。

上課時(shí)，盡管班里的紀(jì)律有時(shí)候又不好的地方，您總會(huì)笑而不答。開始上課前，您的哲理就會(huì)成為我們的“家常便飯”，我們洗耳恭聽。而在我印象中，最深的一句話：世事洞明皆學(xué)問(wèn)。您所說(shuō)的這些哲理要么是親身經(jīng)歷，要么是生活中別人的例子，更加具有了真實(shí)性。同學(xué)們?cè)谌昼娧葜v以后，總能看到講臺(tái)上有著一位身姿在為我們?cè)u(píng)講。您似乎更是一位將軍，正在為戰(zhàn)士們改正缺點(diǎn)。

您從不拖堂，準(zhǔn)時(shí)的上下課，有時(shí)，您為整個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)案，不辭辛勞。一朵嬌小的桂花，撲鼻而來(lái)，那陣芬芳，無(wú)法忘懷，清新自然而強(qiáng)有力，使我充滿了自信。是呀！老師您就如同這朵微小的桂花，讓我們充滿力量。洶涌澎湃的大海，無(wú)數(shù)浪花輕輕敲擊海岸，回響于耳中，倒是一種清朗，老師您就像這海浪推進(jìn)著我們，作為前進(jìn)的動(dòng)力。

偶然之間，我一次去辦公室向您交作業(yè)時(shí)，您坐在桌子前，批閱著作業(yè)，手中揮舞著筆，而我腳步輕盈走到您桌前，悄然發(fā)現(xiàn)在濃密的頭發(fā)中，有幾根虛弱無(wú)力但堅(jiān)持挺立的白發(fā)。我曾想過(guò)這幾根發(fā)絲都是虛無(wú)縹緲的，可，為什么會(huì)這樣？我趕緊回過(guò)神來(lái)，急匆匆地說(shuō)：“老師，這是我的作業(yè)”我把作業(yè)遞過(guò)給您，然后我急忙跑出了辦公室，老師那屹立不倒的精神，那幾根銀發(fā)盡管已經(jīng)沒有多少力氣了，但還是努力躬行著背。我想知道這是為什么？

思緒不斷從我的腦中冒出，終于，我才懂得了，您已至少教書有十五年了吧，老師您如此細(xì)心呵護(hù)，不求回報(bào)，教會(huì)了我們做人做事的道理，是為了培育一個(gè)更好的我們。讓我對(duì)您產(chǎn)生了新的敬意。

沒有陽(yáng)光，就沒有萬(wàn)物的生長(zhǎng)。沒有雨露，就沒有鮮花的芬芳。沒有蜜蜂，就沒有花朵的開花。如果沒有您，我們將迷失方向。

老師，您就在那片朝霞中洋溢您那甜美的笑容，向我們招手……

敬祝

身體健康

您的學(xué)生

2021年3月2日