老師在我們幼小的心靈里播下了文學(xué)的種子。同學(xué)們心中肯定有很多話想對老師說，那就通過書信形式來表達吧。下面一起來看看吧。希望下面的文章對大家有幫助。
作文致老師的一封信四年級1
敬愛的周老師您好：
您的那只受傷的手腕好了嗎?
周老師你知道我有多喜歡你嗎?就像老鼠愛大米一樣喜歡你，你可能會問我，為什么喜歡你?那是因為————-
有一次上數(shù)學(xué)課的時候我和同桌說悄悄話，不小心被你看見了，于是你讓我和同桌站起啦回答這道題，我們都答不出來，后來你又在這寶貴的課堂上給我們講了一遍這道豎式題。下課后你又讓我和同桌做了一道同類型的題，我們兩個做完以后，你給我們兩說了一句：“其實數(shù)學(xué)是很有趣的，只要自己肯去努力?！?，放學(xué)回家，我給媽媽講了這道豎式題，媽媽說我講的很棒，我又問媽媽：“數(shù)學(xué)真的那么有趣嗎?”“對呀!”媽媽笑著說。后來我慢慢地體會著那句話。沒過幾個星期，我真的覺得數(shù)學(xué)越來越有趣了，媽媽發(fā)現(xiàn)我對數(shù)學(xué)越來越有趣，于是問我想學(xué)奧數(shù)嗎?我同意了。回到課堂上你對我也信心滿滿的，每次提問的時候總是用期待的眼神看著我，希望我能回答。后來我不在打晃，認真的聽你上課，漸漸的我也大膽的舉手回答問題。我數(shù)學(xué)的思維能力也大大的提高了，我覺得聽你上課的時間很短，有時候聽得入神眼睛都不眨一下。
記得三年級的時候，有一次數(shù)學(xué)考試我考砸了。下課后，我?guī)е林氐男那閷δ阏f我們這次的考試成績不理想，你聽了以后并沒有責(zé)備我，而是拍拍我的肩膀安慰我說“沒事，下次努力就行?！焙髞砦椅×私逃?xùn)，成績又上去了。
謝謝您周老師對我的關(guān)系和愛護，我祝你的身體早日恢復(fù)健康!教師節(jié)快樂!
愛你的學(xué)生
作文致老師的一封信四年級2
敬愛的黃老師：
您從一年級開始就是我們的班主任，現(xiàn)在也教了我們五年了，我知道哪怕我用千言萬語都說不清我對您師恩的感謝。我以前的握筆姿勢不對，您就一次又一次得教我，犯了錯您也是很用心的教育我們，還有：您不允許同學(xué)們玩危險游戲。有些同學(xué)卻不理解，屢教屢犯，您卻每次都是對他們屢犯屢教。平時我除了問您一些問題或背書。和您交流的時間少，話語短，但我有不少真心話想對您說，我們都是五年級的小學(xué)生了，有許多事，我們都懂了，我知道，您既是我們的班主任又是我們的語文老師，您很忙，每天很早起床，很晚睡覺，在學(xué)校您要爭分奪秒批改作業(yè)，講課，回了家要備課，有時沒批改完的作業(yè)還要帶回家批改。這樣的生活不是一天兩天，而是整整六年，雖然現(xiàn)在我們還是五年級，可這樣的您在這幾年里也沒少生病，老師，我們已經(jīng)長大了，但我希望您也快“長大”，因為這樣您就不用那么顧及我們，而不是自己的身體!
老師，謝謝您!祝您天天開心，家庭幸福美滿!
作文致老師的一封信四年級3
敬愛的黃老師：
您好!從一年級讀書開始，這已經(jīng)快是第五個教師節(jié)了，祝您教師節(jié)快樂，工作順利，身體健康，永遠那么美麗!黃老師，您還記得我讀一年級的時候嗎，那時，我還非常害怕學(xué)不會呢，還好有您刻苦幫助我們學(xué)習(xí)。
記得有一次，我們男生被說成是賣白菜的大媽，于是我們爭來爭去，放學(xué)回家后，有的女生在說男生壞話，有的男生在說女生的壞話，都想著明天老師會說什么呢?到了第二天，黃老師把我們批評了一頓，我們才各自道歉，所以那一次也多謝謝您了。
每一次回答問題的時候，我都不敢舉手，我會的題或不會的題都沒有勇氣舉手，結(jié)果有一次，在上語文課的時候，是您把我叫起來回答問題的，但我卻不會，您又讓我坐下了。到了第二個問題，我鼓起勇氣，舉起了手，我不敢相信，我居然答對了，于是，我愛上了舉手。
因為有您的幫助，所以讓我懂得了許多的道理和很多知識。
黃老師，您辛苦了!這一切感謝有您，我這里的知識都有您黃老師的功勞，謝謝您!
祝黃老師桃李滿天下，一切都好!
作文致老師的一封信四年級4
敬愛的老師：
您好!
教師節(jié)來臨之際，祝您教師節(jié)快樂，我送您的禮物，就是這些真心話。
老師，感謝您把我?guī)нM知識的海洋，讓我告別了原來的天真，稚嫩和無知，開啟了在知識海洋里成為學(xué)子的旅程;老師，感謝您的諄諄教誨，讓我從蒙蒙無懂的孩童，到懂得道理的學(xué)生了。
您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您是一縷清風(fēng)，在炎炎夏日帶給我們一絲清涼;您是偉大的建筑師，為祖國培育棟梁之才;您是黑夜里的指路燈，為我們指明前面的路。
海邊的浪花托起了一顆顆璀璨的珍珠，那些珍珠好晶瑩啊!但波浪卻黯淡了;一片又一片綠葉兒無私的用生命中的翠綠幫助一個個小花苞綻放成了一朵朵充滿朝氣，顏色嬌艷的花朵，但綠葉卻枯萎了;一位位船夫辛勞的將每一個遠航的學(xué)子浪到成功的彼崖，自己卻迎著落日，踏著最后一縷余暉，回到孤獨的崖邊…
您講的課，是那樣精彩，每一課都仿佛在我面前打開了一扇窗，讓我看到了外面多彩的世界;那淘氣的粉筆末染白了您的頭發(fā)，在我內(nèi)心騰然而起，點燃一團火!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！焙?，這便是顛撲不滅萬古流芳的園丁魂!
祝老師身體健康，工作順利!
作文致老師的一封信四年級5
尊敬的老師你好;
您身體還好嗎?生活順心嗎?
有人會說老師是辛勤的園丁，澆灌著我們這些花朵;有人會說老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人;而我要說老師您是一盞明燈，照亮我前進的道路，照亮我人生的方向。
記得三年級開學(xué)的第一天，當(dāng)時我是一名轉(zhuǎn)校生，剛來到這陌生的學(xué)校，從教室門口走進一位女老師，中等的身材，一頭短發(fā)微卷顯得格外精神。身上散發(fā)著一種常人沒有的氣質(zhì)，一看就知道是一位經(jīng)驗豐富的老師。
“大家好!我是你們的語文老師，同時也是你們的班主任，我姓黃?！蹦鎺⑿Γ吞@可親的做著自我介紹。就這樣我和您漸漸熟悉起來了，您每天早讀準(zhǔn)時到教室監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，幫我們復(fù)習(xí)，答疑，聽寫等，你上課的樣子，總是那么認真、仔細，像媽媽一樣親切!
有一件事我記得格外清楚：那時我身為班長，我的職責(zé)就是要督促各個班委成員是否能夠盡職盡責(zé)。但有一次班上負責(zé)領(lǐng)早讀的同學(xué)因為其他工作耽誤了領(lǐng)讀，而我卻沒有能及時發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致班上同學(xué)都在各人忙各人的事情，教室一片混亂。這時您進了教室，看到這個情況，您嚴(yán)厲地對我說：“你作為一班之長，就應(yīng)該盡到你應(yīng)有的職責(zé)，領(lǐng)讀的不在你就應(yīng)該主動組織同學(xué)們早讀!”我這才反應(yīng)過來，趕緊重新整頓紀(jì)律，領(lǐng)著同學(xué)們開始早讀。
因為這個事情，在接下來的課程中我一直神不守舍，腦海中一直都在想著早讀您對我的批評，注意力完全集中不起來。您看見我這種情況，一下課就把我叫到了您的辦公室，和我單獨談心，給我講班長在老師不在的情況下應(yīng)該主動負起責(zé)任，做好老師的好幫手。人不怕犯錯誤，但只要懂得知錯就改，就依然是一個合格的班干部。您對我的輕言細語霎時間像一陣春風(fēng)掃除了我心中的落葉，我連忙向您誠懇的道歉，并保證一定要更加努力更加認真的對待班干部的工作，不辜負您對我的殷切希望。
這件事情雖小，但一直牢牢地記在我的心間，我在上課時間有點小小的心不在焉，您馬上就能準(zhǔn)確的判斷分析出我走神的原因，這證明您隨時都在細心觀察著我們所有同學(xué)的一舉一動，并幫助我們重新回到正確的方向!
刻在石頭上的名字未必能流芳百世，但老師您的名字刻在我的心田，那才是永恒的存在。我對您的千言萬語，都匯成一句話：“老師，您辛苦了，謝謝您!”
祝：事業(yè)有成!萬事順利!
