是誰(shuí)像蠟燭，燃燒自已，點(diǎn)燃別人的希望?是誰(shuí)像園丁，辛勤付出，呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)?又是誰(shuí)像蔚藍(lán)而寬闊的大海，向小魚張開自己知識(shí)的胸懷?——是您，我們敬愛(ài)的老師。下面是小編給大家?guī)?lái)的給老師的一封信，歡迎大家閱讀!
2020給老師的一封信優(yōu)秀范文小學(xué)篇1
敬愛(ài)的蘇老師:
時(shí)光荏苒，?月如梭，轉(zhuǎn)眼間，五年的光陰悄悄過(guò)去，我就要畢業(yè)了。這五年和您相處的每一天都令我難忘。
記得開學(xué)第?天，稚嫩的我提?吊膽地跨進(jìn)了校門，?上樓梯，就看見(jiàn)?個(gè)高挑的身影出現(xiàn)在我的眼前，就是您。您看見(jiàn)我氣喘吁吁的樣子，就俯下身，溫柔的撫摸了一下我的臉頰，笑著問(wèn):“你就是沈藝涵吧?”我抬起頭看著你，感覺(jué)你是多么的親切。您牽著我的?，將我?guī)У搅俗慌?，笑盈盈地說(shuō):“我是蘇?師?！睖厝岬脑捳Z(yǔ)讓我?下?就喜歡上您。
我最喜歡您上的語(yǔ)?課了，您總是?引?入勝的言語(yǔ)把我們帶進(jìn)語(yǔ)文的樂(lè)園。一年級(jí)時(shí)，您總有辦法讓我們認(rèn)清拼音字母那?張張陌生的臉，神奇的把它們變成熟悉的音節(jié)。?年級(jí)時(shí)，你也總有辦法把?個(gè)個(gè)文字變成一篇篇有趣的故事。現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)了，但您還是身懷絕招，把?言文變成通俗易懂的白話文，用閱讀題的“萬(wàn)能鑰匙”帶我們打開題庫(kù)的“?門”………
五年的時(shí)光，是您的陪伴使我從一個(gè)幼稚的小不點(diǎn)蛻變成了一個(gè)有自信，懂擔(dān)當(dāng)?shù)闹嘘?duì)委員。
初次參加班級(jí)古詩(shī)文大賽時(shí)那個(gè)慌張的我，如今能夠從容鎮(zhèn)定地站在“校園主持人大賽”的舞臺(tái)上，并和同伴們信心滿滿地主持我們的十歲生日會(huì)。期間，是您的一次次鼓勵(lì)讓我有了信心;期間，是您的一滴滴心血讓我的功底更加扎實(shí)。
中隊(duì)委員，值日班長(zhǎng)，數(shù)學(xué)課代表的職位讓我明白了責(zé)任，懂得了擔(dān)當(dāng)。期間，是您的循循善誘讓我的溝通能力得到了提高;期間，是您的悉心指導(dǎo)讓我的管理能力逐漸提升。
“才藝小達(dá)人”，“天天向上”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀被我驕傲地掛在墻上，背后卻是您無(wú)數(shù)次語(yǔ)重心長(zhǎng)的“絮絮叨叨”。
我忘不了成功時(shí)您的鼓勵(lì)，忘不了生病時(shí)您的噓寒問(wèn)暖，忘不了犯錯(cuò)誤時(shí)您的批評(píng)叮囑，更忘不了您一瘸一拐地帶著受傷的腿給我們來(lái)上課的樣子……太多美好的回憶讓我不想和您說(shuō)再見(jiàn)，對(duì)您的感激源源不斷，匯成一句：“蘇老師，謝謝您!”
祝您：
身體健康，桃李滿天下
2020給老師的一封信優(yōu)秀范文小學(xué)篇2
親愛(ài)的雷老師：
您好!
雷老師，您是我小學(xué)生活也是將來(lái)最重要的老師。我覺(jué)得您是我生命中最重要的老師，沒(méi)有之一。是您用心良苦地教會(huì)了我如何尊重他人。
還記得四年級(jí)，您剛接手我們班。您剛畢業(yè)，我們是您教的第一個(gè)班。當(dāng)時(shí)，我還小，不知道什么是“尊重”。做課間操的時(shí)候，我總是左手叉腰，右手指著您的臉，當(dāng)著您的面說(shuō)：“一顆痘痘，兩顆痘痘，三顆痘痘……”您總是會(huì)遮著臉，害羞地回避。但是，有一次您找我談話，言辭懇切，我還隱隱約約記得您當(dāng)時(shí)傷心的表情，您對(duì)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)著別人指指點(diǎn)點(diǎn)，是一種不禮貌的行為，是對(duì)別人的不尊敬……我臉上長(zhǎng)了痘痘，本來(lái)不開心，你每次都指著我數(shù)數(shù)，這樣會(huì)讓我更不開心……”聽著您的話，我的眼淚立馬像斷了線的珠子落下了，我心里十分愧疚，也很懊悔……從那一刻起，我懂得了什么是——尊重。我想，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一筆巨大的財(cái)富。
您還教會(huì)了我許許多多的東西。這些都是無(wú)比珍貴的。其實(shí)，我并不想用“您”來(lái)稱呼，我想用“你”來(lái)稱呼你，因?yàn)槲矣X(jué)得你不僅是我的老師，更是我的朋友。
轉(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，我們各分天涯，但你教會(huì)我的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，更加不會(huì)忘記你那張熟悉的笑臉。我乘著這艘小船，漫游大海中，你像月亮，我抬頭向上看，總能看到你那溫暖的笑容。我雖然漫游在星辰大海之中，但有光明的方向，是你在指引著我。
雷老師，我就像一棵小樹，是您辛辛苦苦地栽培我，待我有朝一日，成長(zhǎng)為參天大樹，就是我來(lái)為你遮風(fēng)擋雨之時(shí)。我會(huì)變得獨(dú)立自主。您的功勞將是無(wú)比大的。您還讓我學(xué)會(huì)了感恩。在我的心中，有了您的一席之地。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@不就是您的寫照嗎?
祝您：
身體健康，工作順利!
您的學(xué)生：李佳靜
2020給老師的一封信優(yōu)秀范文小學(xué)篇3
敬愛(ài)的張老師：
您好!
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已接近尾聲，有一個(gè)人一直在默默地為這個(gè)班級(jí)忙碌著、操勞著、辛苦著，這個(gè)人就是您——張老師。
雖然您只教了我們一年，但留給我的印象非常深刻。您是那么的幽默風(fēng)趣。
那一天正在上課，小郭同學(xué)趴在桌子上睡著了。他天真的以為只要用書擋著就可以躲過(guò)您的“火眼金睛”。只見(jiàn)您小心翼翼地踮著腳尖走到他跟前，俯下身子，用您那沾滿粉筆灰的手摸著小郭同學(xué)的頭，湊到他的耳邊輕聲說(shuō)道：“小郭，睡得還舒服嗎?要不要老師給你拿個(gè)枕頭呢?”從那以后，小郭再也沒(méi)有上課睡覺(jué)過(guò)。
張老師，幽默風(fēng)趣的您，沒(méi)有一個(gè)人不喜歡;同樣，不茍言笑的您，沒(méi)有一個(gè)人不害怕!
今年由于疫情不得不推遲開學(xué)，大家只好在家里上網(wǎng)課，每天聽了網(wǎng)課后，您都會(huì)重新把知識(shí)點(diǎn)梳理一遍，再發(fā)到群里給我們講解，可是我們都太不自覺(jué)了，連筆記都懶得記。
開學(xué)后，當(dāng)您看到班里有一半同學(xué)書上是空白時(shí)，您氣炸了，您說(shuō)：“六年級(jí)的孩子不應(yīng)該是這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我對(duì)你們很失望?！睘榱俗屛覀冮L(zhǎng)記性，您狠狠地教訓(xùn)了那些不記筆記的同學(xué)，嚇得同學(xué)們連呼吸都是小心翼翼的，生怕驚動(dòng)了您，被您發(fā)現(xiàn)自己也是那不學(xué)習(xí)中的一員。
張老師，也許我只是您眾多學(xué)生中的一員，也許我們師生終將會(huì)分別，也許終有一天您會(huì)忘記我，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更純潔。
張老師，我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“我會(huì)一直在心底默默地祝福著您，希望您在以后的日子里也能感受到我對(duì)您的這份祝福!”
老師——謝謝!
老師——再見(jiàn)!
2020給老師的一封信優(yōu)秀范文小學(xué)篇4
親愛(ài)的初中老師：
您好!
我是來(lái)自小學(xué)的畢業(yè)生秦藝格。轉(zhuǎn)眼間，我即將步入神秘的殿堂，迎接一個(gè)未知的開始。
六年來(lái)，我和同學(xué)們?cè)谕粋€(gè)屋檐下讀了六年的書;度過(guò)了六年的快樂(lè);也寫了六年的作業(yè);春夏秋冬，我們?cè)谕粋€(gè)學(xué)校，同一個(gè)教室相互監(jiān)督，相互幫助。這六年的友誼，最后卻因?yàn)橐粡堅(jiān)倨椒膊贿^(guò)的卷紙而說(shuō)散就散了，只留下了一句句的“再見(jiàn)”。
我可以給您分享一下我在小學(xué)階段最難忘的一件事。您可能還不知道，我們班級(jí)的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很強(qiáng)哦!在三年級(jí)的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了小學(xué)中第一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家都高興極了，爭(zhēng)先恐后報(bào)名參加，不管是跑步也好，跳遠(yuǎn)也好，或是接力賽，沒(méi)有我們拿不下的項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的那一天，大家都回到了校園內(nèi)，期待著班級(jí)排名的情況。一聽到我們班榮獲了第一名，大家的心里就像花開了一樣，都高興得跳了起來(lái)，早已記不得賽場(chǎng)上疲倦的身體了。接下來(lái)的四、五、六年級(jí)，我們一直以第一名的榮譽(yù)高興到瘋狂。
這就是我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上四連冠的好成績(jī)，直到現(xiàn)在，教室的后面還一直貼著四張寫有“第一名”的橘紅色獎(jiǎng)狀。怎么樣啊，我未來(lái)的初中老師?
“我還是曾經(jīng)那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變，時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)，種在心中信念絲毫未減”。這兩句歌詞出自《少年》。
神秘的初中殿堂為我打開吧!進(jìn)去之后，我還是那個(gè)少年，但那是更棒的少年?！?016級(jí)的乘客您好，您所乘坐的一至六年級(jí)的航班已到站，請(qǐng)收拾好自己的行李，下車前記得回頭看一看和自己同窗六年的老師和同學(xué)們，對(duì)他們說(shuō)一句再見(jiàn)”。
此致
敬禮
2020給老師的一封信優(yōu)秀范文小學(xué)篇5
李老師：
您好!
我有許許多多的話想對(duì)您說(shuō)。
首先我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您六年來(lái)對(duì)我的辛苦教導(dǎo)?！?/p>
您每天都辛苦地傳授知識(shí)給我們，從不會(huì)因?yàn)樾∈露?qǐng)假，有時(shí)還帶病來(lái)上課，印象中您都沒(méi)有缺過(guò)課。
您不僅教育了我們?cè)S許多多的知識(shí)，還教我們?cè)趺醋鋈耍看挝覀冏鲥e(cuò)事，您都會(huì)給我們講大道理小道理，您還教過(guò)我們不可以貪小便宜、不可以驕傲自滿……印象最深的一句話就是：“只當(dāng)觀眾的人，永遠(yuǎn)也拿不到獎(jiǎng)牌。”正因?yàn)檫@些話語(yǔ)鼓勵(lì)了我，讓我從一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
您還教導(dǎo)我們?cè)鯓尤ジ卸魑覀兊母改福卸魃磉叺娜魏我粋€(gè)人，教我們尊師重道，尊重長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)同學(xué)。
您還經(jīng)常關(guān)心我們的健康。記得有一次，我們班上有好幾個(gè)同學(xué)生病感冒了，第二天早上我們走進(jìn)課室就聞到一股臭味，我們尋找這臭味的來(lái)源——原來(lái)是您在煮醋。我們都捂住嘴鼻，不停地抱怨著：真臭!干嘛要煮醋呀!真臭!我們上課時(shí)也捂住嘴鼻在不停的抱怨著，十分討厭這種臭味。但是晚上我在媽媽的手機(jī)上發(fā)現(xiàn)——醋原來(lái)是可以殺菌的。這時(shí)我才明白我們錯(cuò)怪您，您是為了我們好，才在課室里煮醋的。
最后，我要對(duì)您說(shuō)：“感謝您對(duì)我的辛苦教育，讓我懂得怎樣做人，給了我許許多多的知識(shí)……謝謝您李老師!”
祝
身體健康!
