一提起我的同桌，我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點(diǎn)兒，說(shuō)不定眼珠兒會(huì)掉下來(lái)呢!下面是小編為大家收集關(guān)于我的同桌是一個(gè)小糊涂作文，歡迎借鑒參考。

　　我的同桌是一個(gè)小糊涂作文一

　　印象中，同桌的他是個(gè)長(zhǎng)不大的小男生，也是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的萌神。一頭微卷的褐色短發(fā)，白皙的皮膚上鑲嵌著幾顆深栗色的小痣，又彎又長(zhǎng)的眉毛下面是一雙囧囧有神的眼睛，配上那個(gè)小巧挺拔的鷹鉤鼻，真像一個(gè)地道的人。

　　可是，每次當(dāng)我們喊起他的外號(hào)：”小非洲“的時(shí)候，他總是倔強(qiáng)地回過(guò)頭來(lái)，裝作一副十分生氣的樣子，腮幫子一鼓一鼓地吼出來(lái)：”不許叫我的外號(hào)!我皮膚這么白，應(yīng)該是白雪公主……哦不，白雪王子才對(duì)!“說(shuō)完，提著他的小短腿揚(yáng)長(zhǎng)而去，留給我們一個(gè)炫酷的背影。大家都笑起來(lái)。同桌的他就是如此幽默，像個(gè)不諳世事的小王子。記得那天下課，我抱著作業(yè)路過(guò)辦公室，赫然看見(jiàn)他低著頭，緋紅著臉規(guī)規(guī)矩矩地站在老師面前挨訓(xùn)，他的手指緊緊纏繞在一起，可是盡管老師的話很難聽(tīng)，有些甚至是從同學(xué)口中聽(tīng)來(lái)的不切實(shí)際的謠言，可是，他卻什么也不辯駁，只是耐心地聽(tīng)著，良久，老師停了下來(lái)，看看他有什么反應(yīng)。出乎意料，他什么反應(yīng)也沒(méi)有，甚至沒(méi)有一句話為自己伸冤，還深深地向老師鞠了一躬，說(shuō)著：”謝謝老師!“然后，像個(gè)落荒而逃的兔子一樣飛奔了出去。我跟著他走過(guò)去，試圖安慰他幾句，可是，他的舉動(dòng)再次令我大吃一驚。只見(jiàn)他飛快地邁動(dòng)步子跑到學(xué)校窗臺(tái)上，望著遠(yuǎn)處的高樓大廈，他自由地伸開(kāi)雙臂，神色輕松而平靜，還深呼吸了好幾口氣，最后，他呢喃似的為自己打氣：”加油，明天照樣有太陽(yáng)升起!你會(huì)成功的!“一瞬間，我被感動(dòng)了，愣在原地久久無(wú)法言語(yǔ)。原來(lái)，需要安慰的不是同桌的他，而是我們，已經(jīng)麻木的我們!

　　啊，幸好有你，同桌，是你教會(huì)了我什么是勇氣與面對(duì)生活的希望。

　　我的同桌是一個(gè)小糊涂作文二

　　我有一個(gè)同桌，他個(gè)子不高，一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛非常明亮看起來(lái)非常的好看，鼻梁都是高高的，整天都穿的干干凈凈，讓人一眼看上去就覺(jué)得是一個(gè)非常聰明的小朋友。

　　但是如果這樣想就錯(cuò)了，因?yàn)槲业耐烙幸粋€(gè)外號(hào)叫：“小糊涂”。為什么叫小糊涂呢?這件事情還要從上個(gè)月的語(yǔ)文課上說(shuō)起。

　　有一個(gè)我們語(yǔ)文老師上課的時(shí)候安排大家默寫(xiě)課后的生字，告訴我們要在第二天找人到黑板上默寫(xiě)。大家回家之后非常認(rèn)真的寫(xiě)，第二天到學(xué)校之后大家都說(shuō)會(huì)寫(xiě)了。我看到我同桌趴在座位上非常開(kāi)心，我就忍不住問(wèn)他：“你后面的生字寫(xiě)完了嗎?”同桌就告訴我說(shuō)他早就會(huì)寫(xiě)了，昨天晚上回去之后吃好飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，練習(xí)寫(xiě)字了，他已經(jīng)把生字寫(xiě)的非常好了，還得到了他媽媽的表?yè)P(yáng)。

　　我忍不住表?yè)P(yáng)了一句：“你真厲害，我也是勉強(qiáng)會(huì)寫(xiě)的。”同桌聽(tīng)到我的夸獎(jiǎng)非常的開(kāi)心。語(yǔ)文課上老師要找人默寫(xiě)生字，我的同桌一臉自信的主動(dòng)舉手去黑板上默寫(xiě)生字。可是沒(méi)有想到老師提問(wèn)的時(shí)候我的同桌卻根本就不會(huì)寫(xiě)，一會(huì)之后臉上就通紅一片，非常不好意思。我看到后大吃一驚，我的同桌作業(yè)不是會(huì)默寫(xiě)了嗎，怎么這時(shí)候卻一個(gè)都寫(xiě)不出來(lái)，我的心中充滿(mǎn)了好奇。

　　老師看到我的同桌不會(huì)寫(xiě)，于是就問(wèn)道：“你怎么不會(huì)默寫(xiě)呢?剛剛你不是舉手說(shuō)會(huì)寫(xiě)嗎?”老師的問(wèn)話讓我的同桌臉上更紅了，低著頭不敢看老師，低聲的說(shuō)道：“我······我，我記錯(cuò)了，我默寫(xiě)的是下一課的，不是今天提問(wèn)的，我以為您讓我們提前預(yù)習(xí)呢。”我的同桌說(shuō)完大家就哄堂大笑，我也不由的笑了出聲，原來(lái)是記錯(cuò)作業(yè)了。

　　不過(guò)老師卻沒(méi)有批評(píng)我的同桌，而是摸了摸我同桌的頭微笑著說(shuō)道：“你還真是個(gè)小糊涂，比不過(guò)下次要認(rèn)真聽(tīng)，不能再記錯(cuò)啦?！?/p>

　　于是，我的同桌就多了一個(gè)外號(hào)：小糊涂。

　　我的同桌是一個(gè)小糊涂作文三

　　認(rèn)識(shí)她，一個(gè)白癡樣的同桌，是一種幸福。真的是一種幸福。

　　同桌叫L，她常說(shuō)，因?yàn)樗?jiǎn)單、快樂(lè)、可愛(ài)，所以她畫(huà)畫(huà)很好，但我倒看不出這兩者有什么關(guān)系，不過(guò)，看到她給我畫(huà)的素描我才知道，快樂(lè)是她能畫(huà)好畫(huà)的前提，也是她生活的純粹。

　　人的一生中只有三年初中，六個(gè)學(xué)期;和她同桌3。5個(gè)學(xué)期，而且，和她唱了三年《睡在我上鋪的兄弟》。她是第一個(gè)讓我真正地發(fā)自?xún)?nèi)心地笑的人。

　　其實(shí)有很多話想對(duì)她說(shuō)，但每次對(duì)著她的眼睛，卻又始終說(shuō)不出口;又是看著她失望的表情和聽(tīng)見(jiàn)她無(wú)奈地嘆氣，我覺(jué)得心疼卻只能在心里暗暗說(shuō)抱歉。

　　與她在一起的日子總是很快樂(lè)。面對(duì)她一次次的幫助，我從來(lái)沒(méi)說(shuō)來(lái)一聲謝謝，但她仍是會(huì)一笑置之。我沒(méi)吃飯，她會(huì)給我沖麥片，削蘋(píng)果;我肚子疼不舒服，她會(huì)給我拿要沖牛奶，陪我去校醫(yī)室;冬天我喜歡賴(lài)床，她會(huì)幫我拿早餐……一直以來(lái)，都是我貪婪地享受她的幫助。習(xí)慣了她在旁邊的大幅度動(dòng)作，習(xí)慣了她在旁邊的嘮叨，習(xí)慣了她把睡著的我推醒，習(xí)慣了給她講解數(shù)學(xué)題，習(xí)慣了……習(xí)慣了一切后才發(fā)現(xiàn)，這一切不僅僅是習(xí)慣了，習(xí)慣了太多，早就成了依賴(lài)了。是的，是依賴(lài)，我喜歡上了依賴(lài)這個(gè)一直想我開(kāi)懷大笑的大白癡，這個(gè)傻傻的大白癡……

　　明明知道我喜歡一個(gè)人獨(dú)行卻還是與我齊步說(shuō)只是想分擔(dān)我的一點(diǎn)孤單;

　　明明知道我不會(huì)喜歡與人分享心事卻還是會(huì)一遍遍地纏著我說(shuō);

　　明明知道我不會(huì)喜歡她說(shuō)的那些無(wú)聊笑話卻還是一次次地笑著對(duì)我說(shuō);

　　明明知道我不開(kāi)心時(shí)更愿意一個(gè)人安靜地流淚卻還要擠到我身邊安慰我逗我笑;

　　明明知道相比起熱鬧我更愿意安靜地坐著看書(shū)卻還侍執(zhí)地逗我說(shuō)話;

　　明明知道……

　　那么多回憶在她和我之間滲透著，我卻一直不敢說(shuō)謝謝;因?yàn)槲遗?，我怕，我一開(kāi)口就會(huì)忍不住流淚。或許她不知道，我早就學(xué)會(huì)怎樣去笑，從她第一次送我生日禮物時(shí)，我真的是發(fā)自?xún)?nèi)心地笑了。微不足道的小事，讓我刻骨銘心地記住了她?；蛟S我將來(lái)會(huì)忘記很多人很多事，但我知道我不會(huì)忘記她，只因?yàn)樗荓，她是那個(gè)費(fèi)盡心思想要我笑的單純的大白癡L!

　　簡(jiǎn)單可愛(ài)而有快樂(lè)的L，你看到了嗎?我真的已經(jīng)笑了，謝謝了!

　　我的同桌是一個(gè)小糊涂作文四

　　我好無(wú)聊啊!我晃動(dòng)著筆，很無(wú)語(yǔ)地盯著筆。無(wú)意間聽(tīng)到了文子的八卦新聞，“聽(tīng)說(shuō)了嗎?昨天陳雨航向蘇景程發(fā)挑戰(zhàn)書(shū)，今天放學(xué)，在操場(chǎng)的小樹(shù)林里，你們?nèi)タ磫?”聽(tīng)到的人嘴巴成“O”型，我不是很驚訝，因?yàn)檫@只是家常便飯，可對(duì)于陳雨航來(lái)說(shuō)，就是一場(chǎng)你死我活的戰(zhàn)爭(zhēng)，但陳雨航獲勝的把握很小?！八懔?，我去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，望一望陳雨航的功夫最近怎么樣?！蔽野迪抡f(shuō)。

　　我終于忍受艱苦的時(shí)光，我將書(shū)包扔給了我的表妹小雪，“小雪，今天我有事，記得把我書(shū)包放我家里!乖!”“八成是去打架吧!”小雪望了望我，“小雪，我教你的占卜真有用，好好練習(xí)!”我轉(zhuǎn)身跑向小樹(shù)林。

　　剛到小樹(shù)林，一陣對(duì)話進(jìn)入了我的耳里。

　　“陳雨航，你是不是腦殘啊!你獲勝的把握很小的，最好不要讓我動(dòng)手。”蘇景程不屑地說(shuō)。

　　陳雨航不語(yǔ)，直接沖向蘇景程，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。

　　蘇景程做了幾個(gè)動(dòng)作，就把陳雨航打下腳，“好大的膽!敢欺負(fù)本公主的奴才。”我從樹(shù)叢里走了出來(lái)，瀟瀟灑灑地望著蘇景程和陳雨航。

　　“喲!是一位女生啊!怎么你要為你家的奴才報(bào)仇?”蘇景程望著我。

　　“這不就是一句廢話嗎?”我直沖了過(guò)去，做了幾個(gè)動(dòng)作，蘇景程竟然化解了幾個(gè)動(dòng)作，我們大戰(zhàn)了幾個(gè)回合，才有勝者，肯定是我了。

　　蘇景程從地上爬了起來(lái)，說(shuō)道;“第一次被一位女生打敗，我要將混混老大讓給你?！?/p>

　　我鄙視地望著他;“誰(shuí)要你的那個(gè)破位子，我要就要你師傅之位，怎么樣，徒弟?還有，陳雨航，本公主口渴了，還不去泡紅茶，快點(diǎn)!”

　　我的同桌是一個(gè)小糊涂作文五

　　他是一名男同學(xué)，但是說(shuō)話卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛(ài)清潔，甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄?，所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。

　　他非常有趣，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂(lè)，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

　　我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就守心別人，助人為樂(lè)。如果同學(xué)中誰(shuí)有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì)很慷慨地借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧。

　　有一次考試，老師怕同學(xué)們打小抄，規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一支筆?？荚囬_(kāi)始了，他認(rèn)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí)，坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道：“怎么辦?怎么辦”他忙低聲問(wèn)：“什么事?”沙曼說(shuō)：“我的筆不下水了，明明有許多油，可就是寫(xiě)不出字來(lái)，真急人。”聽(tīng)到這話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。

　　“這怎么能行，你不寫(xiě)了?”

　　“你寫(xiě)完，我再寫(xiě)。”

　　“可那就沒(méi)時(shí)間了?！?/p>

　　“別說(shuō)那么多了，你快寫(xiě)，否則答不完了……”

　　時(shí)間到了，卷子被收走了，結(jié)果，他少答了一個(gè)5分的題。他說(shuō)：他并沒(méi)有后悔，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助同學(xué)，他覺(jué)得很開(kāi)心。

　　這一次，沙曼考了100分，全班第一，當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí)，沙曼并沒(méi)有很高興，她向他投去了感激的目光……

　　類(lèi)似這樣的事兒，在他的身上不知有多少，他那樂(lè)于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

　　這就是我的好同桌，他的名字叫王晨。