作文是從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。以下是小編準備的公平議論文作文范文，歡迎借鑒學習。

公平議論文作文1

朋友，你說上帝公平嗎?有人說，上帝不公平，但也有人說，上帝很公平。其實，在世界上，上帝給予每個人都是公平的。他給我們每個人一雙眼睛，去觀察世界;一對耳朵，去傾聽世界;一雙巧手，去打造世界;一雙腿，去走遍世界。有了這些，難道還不夠嗎?如果你還是執(zhí)意認為上帝不公平的話，請看一看我下面的一個故事。

一天清晨，下著中雨，豆大的雨點打在玻璃窗上，“啪啪”作響。正準備去爬玉龍雪山的我有些退縮了，這時的雨似乎下得更大了，雷聲也更響了。我躲在屋里又驚又怕。我作著心里斗爭：是在賓館享受還是去爬雪山。

經(jīng)過一翻強烈的心里斗爭，我最后決定還是去爬。來到山下，我們搭纜車去山腰，到了3000多米的地方，我冷得直哆嗦。再往上一些，就更冷了，仿佛在上面站一會兒就會變成冰決，再加上小時候我有哮喘，有點高原反應。面對著一級級臺階，我寒冷又無助。可有些難受的我還是拖著沉重的腳步一級一級地向前邁進。我已經(jīng)記不得當時的我有多累了，只是看到臺階旁的小草，在比我更高的地方生存，而且生機勃勃，于是，就有了一股無名的力量推著我繼續(xù)前進。我昏昏沉沉地一步一挪。我太累了，當時就一屁股坐在地上。那里已經(jīng)4600多米了。

當時的我憑著堅強從3000多米的地方把自己“拖”到了4600多米。我知道，是我犧牲了在“花園別墅”中的享受，換來了我以后的堅強，換來了眼前那令人心襟動蕩的一望無邊的寧靜和純潔。

朋友，看完了這個故事，改變看法了嗎?付出必有回報，有得必有失。失得越多，得的也越多。所以上帝對每個人都是公平的。

公平議論文作文2

公平之道不是你決定的，也不是我決定的。人從出生便注定不公平，也許她什么都不用干，便是公主，而你干了這么多，終歸歸于平凡，但你可曾想過，她的一生真的那么幸福?她的使命與她的富裕生活成了正比，沒有任何人的得到不需要付出，只是時間的早晚問題罷了。別老是抱怨你的人生不如意，也許在你看不到的地方，看不到的一個角落，也有一個女孩兒在默默哭泣。你的人生不需要公平來衡量，就像花兒與草沒有可比性一樣。

不是每個女孩兒都能成為公主，但我們卻要盡力成為公主下的綠葉，不是轟轟烈烈的生活便是最好的，平平淡淡反而更有一番情趣。國家的法律的確規(guī)定了有這么一條公平，但法律并不是萬能的，起碼他只針對那些努力求上進的人。而不是像你這樣坐在家里無所事事，卻到頭來還要談公平的人。公平的確不會降臨在每個努力的人身上，但是如果你不努力，公平，絕不會降臨在你的頭上。公平不是針對每一個人，他只針對努力求上進，富有責任心的人，你只要做到，公平一定會屬于你。

公平不屬于任何人，也不針對任何人，你努力是你的，你不努力，他自然會選擇新的主人。

簡而言之，公平屬于你，當然也會離開你。

公平議論文作文3

公平，意思是處理事情合情合理，不偏袒哪一方面。人們經(jīng)常會說：“要公平。”但人們做到過公平嗎?

記得有一次去買衣服，我剛走到一家商店，就被它吸引了。那家店似乎有數(shù)不盡的衣服。我右腳剛跨進店門，老板就張開大口喊：“小孩，沒錢別進來。”“我有錢?！蔽倚÷暬卮?。“那進來挑吧?！崩习迕銖娮屛疫M來了。

我左挑一件，右挑了一件。一會兒認為顏色淺，一會兒認為太花。這時老板瞪了我一眼，“到底買不買?”“我看一下再說?！焙鋈粊砹藗€人改變了他的語氣。

那是一個穿西裝的男子，旁邊跟著一個小孩走進了房子，那個老板立刻從椅子上蹦起，對那人點頭哈腰，“您買這件嗎?穿起來帥，這一件特時尚，試衣房在那，這一件顯瘦……”那個老板反復推薦了很多款;最后男子買了三件衣服走了。那個老板此時臉笑開了花，看見我還在，便瞪了我一眼，笑容不見了，要把我吃掉似的。他指著我“買哪件呢?”我用手指一指“那件”。老板看了一眼說：“你不合身?！北惆盐肄Z了出去。

面對這種人，這種行為，這件事，我想問一句：“這公平嗎?”

公平議論文作文4

微風吹拂著我的頭發(fā)，像是在安慰我這顆受傷而痛苦的心?？墒牵衷趺茨茏屛移届o呢?老師那可惡的嘴臉又浮現(xiàn)在我的眼前，淚水滾落而下......

在我們班，我是最拔尖的一位女同學，什么活動都是我參加，因而我得到鍛煉。老師特別喜歡我。這不，全縣舉行展覽活動，我被榮幸推舉為解說員，得到了許多領(lǐng)導的好評。當我回來時，發(fā)現(xiàn)一位新的女同學來到了我們的身邊。她，就是老師的女兒。從此，什么活動都是她，她取代了我!可是，她終究考試考不過我，她考了97，而我考了100，老師卻將我的成績扣去5分，我去給老師評理，老師卻氣沖沖的：“我想扣就扣，你只管成績。不滿意到別處上去!

一年一度的展覽會又開始了，我做好了充分的準備。今天，展覽會就要開始了。老師走了進來，說了句：“曹蕊，跟我走解說!”我一聽，急忙站起來說：“老師，解說員是我。”老師聽了，冷冰冰扔來一句話：“你個子太矮!”說完便拉著曹蕊走了!我呆呆的站在那兒，冰冷的淚珠滴落了下來......

公平議論文作文5

嘴上說著每一位同學都會公平對待的老師，實際行動可不見得有多么履行諾言。

我班語文老師是上學期帶過我們的，這學期又帶我們。同學們唏噓，她是因為我們的語文課代表才繼續(xù)教我們。不為過，語文課代表受盡她的“寵愛”。同學們有幾個敢去觸碰這位嚴肅老師的逆鱗?這位課代表就學習能力而言，確實很好。辦事效率極高，平常也很用功的去學習。可我就是不喜歡她，喜歡不起來。她嚴謹，我松散。是我不對，可我改不了。她可以找借口不去跑操，可以輕而易舉地獲得假期，我不能。她可以隨意辱罵同學，任憑其語言尖酸刻薄，沒有人會與這樣一位學習好的人計較，我不能，隨意一句ROLL，便成了她的敵視。

你說我太過挑剔，挑好學生的毛病是因為嫉妒她?因為她也是個普通學生?呵呵。不好意思，可能會引起你的誤解，我也是個普通學生，她能做的事情我為什么就不行?還是說，只因為她學習好，有些事情就可以破例去做?所以你們的邏輯是好學生可以任意妄為咯?還不是把學生分為三六九等?一個老師確實可能會花盡心思的平等對待學生，可某些時候，兩個學生犯了同樣的錯，老師總會權(quán)衡利弊，以學習情況為衡量標準，懲罰學習差的那位。

所謂公平對待，壓根不存在。

公平議論文作文6

一天晚上，我在家里寫作業(yè)。我寫完作業(yè)正在檢查時，爸爸走過來了，要幫助我檢查作業(yè)。當他檢查到多音字填空那道題時，發(fā)現(xiàn)我寫的是“釘ding(四聲)釘ding(一聲)子”。爸爸卻認為我寫錯了，堅持讓我改正過來?？墒俏乙呀?jīng)檢查過了，我的答案就是正確的，所以我就堅決不改，我倆就吵得不可開交。我只好說：“咱們應該查書解決。”爸爸仍然說得聽他的。我們誰也說服不了誰，最后，決定用投沙包的方法決定怎樣解決這個問題。

我們按照九局定輸贏的方法比賽，前四局我都輸了。看著爸爸得意的樣子，我決定使出我的“必殺技”。我先將兩腳分開，然后左臂向前伸直，又把拿著沙包的右手攥得緊緊的，接著把右臂向后邊彎曲，最后把沙包用力扔了出去。只見沙包在空中劃過一道長長的弧線，落到遠遠的前方。就這樣，我連贏爸爸五局。爸爸不得不按照我的辦法去做，等查閱了書以后，結(jié)果證明我寫對了。爸爸看到答案以后，慚愧地低下了頭。我微微一笑，說：“原來爸爸也有大意失荊州的時候呀!”

這次經(jīng)歷，讓我明白了發(fā)生矛盾時，一定要想辦法進行公平?jīng)Q定，就會有滿意的結(jié)果。

公平議論文作文7

有人曾經(jīng)埋怨過，他厭棄自己腳上那雙破舊不堪的布鞋。

有人曾經(jīng)埋怨過，他痛恨臉旁那塊丑陋不堪的胎記。

有人曾經(jīng)埋怨過，他無法忍受每日與垃圾、廢物為伴。

有人曾經(jīng)埋怨過，他奮斗了許久，卻仍居無定所。

有人曾經(jīng)埋怨過……

這些消極的人群，深覺上帝對他們不公，他們渴望自己能穿得西裝革履;他們渴望自己能長得帥氣靚力;他們渴望自己的工作高貴舒適;他們渴望生活得安逸自在……

他們一味地埋怨和沮喪，換來的只能是依舊貧苦的生活、繁重的工作和四處流浪的人生。

回顧中華民族五千年以來的跋涉，多少中外成功人士在歷史的里程碑上，寫下了絢麗的一筆。他們從枯燥中發(fā)現(xiàn)了樂趣;他們從悲痛中發(fā)掘了喜悅;他們從失敗中獲得勇氣。這樣一個能從逆境中求生存;從不幸中掘機遇的人才是真正意義上的領(lǐng)頭羊，排頭雁。

雕塑家羅丹有著與常人一樣的思想和心理，他也曾經(jīng)失落過、埋怨過。但他并不就此氣餒，他認為：上帝是公平的，他給每個人的機遇是一樣的，只在于你是否抓住了它、抓緊了它。

上帝是公平的，不是么?你掌握著天平的兩端不偏不倚，用你的信念去分解一切事物的美與丑。讓我們相信自己，從平淡中去找尋歡樂;從困窘中去釋放自己，讓自己也在歷史的車輪滑過的那一剎那，去留下自己最美的一刻!美是無處不在的，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

我想，當那些消極的人群明白了這個道理后：

他們不再去埋怨腳上破舊的布鞋，因為那是純樸、節(jié)儉的象征，是最樸實無華的美。

他們不再埋怨臉旁那塊丑陋的胎記，因為那是媽媽與他之間的烙印，是最真摯最無私的愛。這是他與媽媽之間的一個秘密。

他們不再埋怨自己的工作繁重、骯臟，因為他們是城市的美容師，用自己的雙手為這座城市添上最亮麗的風景!

他們不再埋怨居無定所，因為人才競爭的社會給了他們更多的機遇和挑戰(zhàn)，等待著他們?nèi)ゴ蛟煲粋€繁華多姿的美麗都市。

我相信，上帝是公平的，美也是無處不在的。在彌漫著美的空氣中，去找尋屬于自己的慰藉。

公平議論文作文8

“既生瑜，何生亮”想必蕓蕓眾生都深知其中的含義。這其中既有對命運不公的叫囂，又有對人生不平的感慨。

東漢末年，硝煙四起，此當亂世。既亂世必英雄輩出。諸葛亮乃蜀中臥龍，必有驚人的才學。周瑜吳國才俊更是風流倜儻。此二人同處一個時代，本應為時代增添光輝。卻只因公平二字斷送了周瑜的才華，若不是才子周瑜無法參透公平的含義，對于他人的成就耿耿于懷心存妒嫉，認為世道不公，也就不會輕易埋葬了自己的才智。

公平幾千年來無數(shù)人為此爭論不休。事實上上帝對于任何人都是公平的，密友偏袒任何一方。不公平的是人自己的心，和對與事物評價的角度。人往往在判斷公平與否時只看重結(jié)果忘記了全方位的去評價。就像周瑜，如果他能夠全面的去評價自己客觀地對待事實，也許他就會發(fā)現(xiàn)上帝并沒有虧待他，他比諸葛亮更年輕，將有更多的機會展示自己的才華。

“當上帝對你關(guān)閉一扇門時，他將為你打開一扇窗子”。海倫·凱勒在黑暗中找到了光明，在無聲中成就了偉大?；艚鹨彩遣恍业?，他并沒有埋怨命運的不公，《時間簡史》就是上帝對他最好的饋贈。

上帝并沒有遺棄任何人，命運更是公正的。不要設想沒有付出的回報，不要期待沒有風雨地彩虹，不要妄想上帝的偏愛。

公平的秤盤上，每個人都有著同樣的砝碼，把握好手中的每一顆，心中的天平自然會被擺正。

公平議論文作文9

我們常常聽到人在那里抱怨，為什么上天對我總是不公平，其實，上天對誰都是公平，真正造成不公平的不是上天，而是我們自己。我們想要怎樣的生活，就可以去創(chuàng)造怎樣的生活，若是無法實現(xiàn)，那就是你的能力還配不上你奢望的生活。

自古以來，盆子不嫌罐子黑，文雅一點就是：當我足夠好，就會遇見你。再哲理一點就是：我們是誰，就會遇見誰。更透徹的就是小四解釋的：我們是什么貨色，世界給什么臉色。如此層層淺顯，想必大家都知道，一切的根源不在于什么上帝，而在于自己。

若是現(xiàn)在，你還覺得上帝造就了不公平，就請你閉目回神，看看自己走過的路，再假設，若是我能夠具備更多的讓人信服的能力，結(jié)局會不會因此而轉(zhuǎn)變。我想，當你靜思過后，便會明白，自己一直抱怨的不是別人，而應該是自己，為何同樣是鍛煉，你就無法從中學到東西，提升自己呢?

很多痛苦就來源于自身，看不清問題所在，還喜歡把根源推在他人身上，總覺得是他人對不起自己，將自己的生活弄得一團糟。沒有誰可以真正毀掉你的生活，唯有你自己。當你自己強大起來了，還怎么可能委屈的接受那些你不愿做的事兒，更不會看著卻無法勝任了。

上帝是公平的，不公平的是自己的能力，同樣是學習，你自己為何不能如他人一般有所得?

公平議論文作文10

我們生在這個世界都有它的原因，我們都是同一個祖先繁衍下來的，祖先不會偏愛任何一個人，對每一個人都不會出現(xiàn)任何不公平。上帝是公平的。你可以說這個世界充滿了不公平，那你有什么理由呢?

你過年回老家坐火車，坐沒錢做飛機，而別人坐飛機，你會認為不公平，那么你想一想，為什么別人可以坐飛機?那是因為你沒錢，為什么你沒錢，你看看那人的身份，文化程度，便知道為什么。怪這事不公，不如怪自己當年汗水不夠。少壯不努力，老大徒傷悲。上帝是公平的。

你張大了，你吃糖，媽媽會讓你把糖讓給你的弟弟妹妹們吃，你會認為不公平，那你想想你小時侯，有沒有你的哥哥姐姐們把糖讓給你的事呢?你現(xiàn)在干某事，認為不公平時，想一想，你小時有沒有應該事獲利。上帝是公平的。

霍金一個偉大的科學家，別人正在高高興興上大學時，患上了絕癥，而他仍然堅持學習，有時上帝確實不公平，可是經(jīng)過學習不是扭轉(zhuǎn)了乾坤了嗎?只能活兩年的他活了多長時間?

當上帝不公平時，只要努力，也能扭轉(zhuǎn)乾坤。貝多芬不也是這樣嗎?上帝是公平的。

萬事萬物都有它自己的公平式，當你抱怨某事不公平的時候，好好想想，為什么會出現(xiàn)這種事情。公平并不是指人人平等，人人也不可能平等。公平是指努力、包容。知足者長樂。如你回家坐火車，羨慕人坐飛機，那你怎么不向沒坐上車的人看呢?上帝是公平的。