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腳踏實(shí)地作文議論文通用10篇

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議論文又叫說理文,是一種剖析事物,論述事理,發(fā)表意見,提出主張的文體。作者通過擺事實(shí)、講道理、辨是非等方法,以下是小編準(zhǔn)備的往年高考優(yōu)秀議論文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

往年高考優(yōu)秀議論文1

茫茫書海之中,如果深閱讀是大海,那么淺閱讀只能是小溪;如果深閱讀是藍(lán)天,那么淺閱讀只能是浮云;如果深閱讀是草原,那么淺閱讀只能是綠坪。

大海,永遠(yuǎn)充斥著的,只有河水跌撞而來的轟轟濤聲。有時(shí)表面上默默無聞,但那叫波瀾不驚,不為外界所動(dòng),然而小溪,整日嗚咽,用全身力氣叫喊也只但是是滴滴答答。那溪中的青蛙自以為是地亮著歌喉;再看那海中蛟龍,滕溪而上,一切美景盡收眼底。

大海般的深閱讀中你能夠做翱翔萬里的蛟龍,小溪般的淺閱讀中你只能是無知的青蛙。

藍(lán)天,深邃曠遠(yuǎn),雄鷹飛翔,奇山美景在藍(lán)天臂騰之下。浮云,只有漂浮,居無定所,只追逐視覺的刺激,有的只有霧靄與你相伴,可之后呢?霧靄惹上一身污垢,迷失自我。

藍(lán)天般浩瀚無窮,廣闊遼遠(yuǎn)的深閱讀可讓你感受鷹擊長(zhǎng)空的灑脫與豪放;浮云般的淺閱讀只能讓你污垢染身,迷失自我。視覺的享受只但是是過眼煙云。

碧藍(lán)的草原,一望無際,廣袤無垠,駿馬飛奔,鵬躍鳥鳴。綠萍,只能在鋼筋水泥間炫耀僅有的綠意,偶爾只能引來蝶蟲蚯蚓嬉鬧。似乎蝌蚪進(jìn)入泥潭之中。

無垠的草坪,浩渺的深閱讀中,你可成為飛馳的駿馬,悠婉鳴叫的小鳥,僅有數(shù)點(diǎn)綠意的綠萍上,你只能成為泥潭蝌蚪般的蚯蚓。

在淺閱讀中你只能尋求到視覺的享受,快餐是好吃,但是沒營(yíng)養(yǎng),有時(shí)甚至?xí)詨钠⑽福瑴\閱讀中過多的視覺刺激很有可能讓你迷失自我,找不到回去的路。

深閱讀中,你能夠品味李后主“恰似一江春水向東流”的憂愁;能夠體會(huì)杜甫“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的壯志未酬。你能夠感悟李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的不慕名利。

深閱讀如大海般穩(wěn)健,如藍(lán)天般深邃,如草原般遼闊。淺閱讀只能與鳴咽的小溪,嘶叫的青蛙,居無定所的浮云相比。

到深閱讀中去,感受大海給你的威顏,藍(lán)天給你的曠遠(yuǎn),草原給你的無垠!

往年高考優(yōu)秀議論文2

它用最優(yōu)美的語(yǔ)言記錄著生活的點(diǎn)滴,用最真實(shí)的語(yǔ)言展示著我們傻傻的青春。

我們接受生命里的許多東西,甚至所有,終歸會(huì)消逝,難道失去不是另一種消逝嗎?損毀的會(huì)重建,新的會(huì)取代舊的,笑聲會(huì)取代眼淚,眼淚又會(huì)取代歡笑,但直到有一天,這一切驟然終結(jié),卻不再有笑聲,不再有眼淚。

時(shí)間是個(gè)有趣的過程,你永遠(yuǎn)不知道它會(huì)怎樣去改變你,但我唯一知道的就是:時(shí)間會(huì)把悲劇變成喜劇。也許只有當(dāng)我們活到了某個(gè)年紀(jì),才會(huì)發(fā)現(xiàn)與懂得,原來失去也是另一種幸福。

其實(shí)事物的得失從來就不重要,當(dāng)你舍棄一些,也許得到更多,只要曾深深擁有過,你的人生將愈加完整。

也許只有當(dāng)我們失去的越多,經(jīng)歷越多事后,我們才會(huì)學(xué)會(huì)對(duì)這失敗的一切說聲感謝,而不是一味的抱怨,因?yàn)橛辛耸?,才能給你的人生騰出幸福的空間。

當(dāng)有些東西失去時(shí),我們要好好愛自己,學(xué)者聰明些,因?yàn)橹挥斜康安庞肋h(yuǎn)不會(huì)明白聰明其實(shí)是另一種幸福。

當(dāng)有些東西失去時(shí),我們要學(xué)著接受現(xiàn)實(shí),只有當(dāng)你接受了這一切,你才會(huì)快樂,才能夠?qū)W會(huì)長(zhǎng)大。

終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),再痛的過往也會(huì)煙消云散。

終有一天,你會(huì)看到,暴風(fēng)雨后的天空總是掛起彩虹。

終有一天,你會(huì)明白,失去是為了讓你學(xué)會(huì)如何擁有。

終有一天,幸福會(huì)向你飛奔而來。

往年高考優(yōu)秀議論文3

不存在沒有勤奮的才能,也不存在沒有才能的勤奮,如果沒有勤奮,也不存在勤奮與才能的結(jié)合?!俺S玫蔫€匙最光亮”,任何成功都需要長(zhǎng)期的功夫沒有勤奮就沒有成功,只有讓勤奮成為習(xí)慣,才能獲得成功。

應(yīng)該說哈佛大學(xué)的學(xué)生們之所以能成為各行各業(yè)的精英,正是因?yàn)樗麄兊那趭^。當(dāng)看到零晨四點(diǎn)的哈佛大學(xué)圖書館燈火通明時(shí),你是否感到震撼?當(dāng)看到“今天不走,明天就要跑”的訓(xùn)言時(shí),你是否感受到他們的刻苦?他們的努力正詮釋了這一點(diǎn)——只有讓勤奮成為習(xí)慣,才能走向成功。

勤奮創(chuàng)造機(jī)遇。英國(guó)著名小說家約翰克里希年輕時(shí)有志于文學(xué)創(chuàng)作,但他沒有大學(xué)文憑,也沒有得力的親戚可攀,他向英國(guó)所有的出版社和文學(xué)報(bào)刊投稿,得到的卻是743張退稿條。盡管如此,他仍然堅(jiān)持不懈地進(jìn)行創(chuàng)作。他曾對(duì)朋友說,不錯(cuò)我正承受著人們難以相信的大量的失敗的考驗(yàn),如果我就此罷休,所有的退條都將變得毫無意義,但我一旦獲得成功,每一張退條的價(jià)值,都要重新計(jì)算。后來,他的作品終于問世了,他潛在的創(chuàng)作才能如大江奔涌,不可遏制。直到75歲,43年間他一共寫了564本書,總共四千多萬字,他本人身高一米七八而他寫的書堆疊起來超過了兩米。

成功不是一件輕而易舉的事情,要想獲得成功就必須做一個(gè)不畏不妥的長(zhǎng)跑者,要不斷地向前,向前,千萬不可半途而廢。

沒有人能只靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮卻將天分變成了天才。曾國(guó)藩是中國(guó)近代歷史上最具有影響的人物之一,然而他小時(shí)候的天分卻不高。有一天,他在家讀書,對(duì)一篇文章重復(fù)不知多少遍了,還在朗讀,因?yàn)樗€沒有背下來。這時(shí)家里來了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后偷點(diǎn)東西。可是等啊等,就是不見他睡覺,還在那翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,這種水平還讀什么書?然后,將那文章背誦一遍揚(yáng)長(zhǎng)而去。賊人是很聰明,至少要比曾國(guó)藩聰明,但遺憾的是,他的天賦沒有“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”。當(dāng)笨頭笨腦的曾國(guó)藩終于背熟那篇文章之時(shí),誰會(huì)知道,他目光炯炯,書頁(yè)一合,緊緊握住了自己的乾坤。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),此語(yǔ)就是讖。

勤奮是一把鐵錘,他讓匡衡偷來了讀書之光;勤奮是一條繩索,他讓孫敬捆住了成功之道;勤奮是一袋螢火蟲,他讓車胤抓住了命運(yùn)之神……

播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。還等什么?“此刻打盹,你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)”,讓勤奮成為習(xí)慣吧。

往年高考優(yōu)秀議論文4

自幼就聽說猴子摘果子的故事,淘氣的小猴摘了苞谷丟了桃子,丟了苞谷去摘西瓜,結(jié)果卻一無所獲,年幼的我們都對(duì)那只可愛的小猴付之一笑。匆匆間我們都已長(zhǎng)大,奔忙于晨夕之間,明白了很多道理,卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的現(xiàn)代劇。有人忙碌于追求自己的夢(mèng)想,卻認(rèn)為失去的才最珍貴;有人懷揣著許多的獲得,卻身心疲憊,不敢放棄。靜心去想,其實(shí)我們并不快樂。

如果說"擁有"是寶貴的財(cái)富,我們因?yàn)閾碛兄R(shí)和能力而驕傲自豪,因?yàn)閾碛杏H情和友情而幸福快樂;而不知道珍惜卻使它埋沒于凡庸,就會(huì)分文不值。

花開絢爛,只因有愛花的蜂蝶才倍加美麗;漠視它,只會(huì)在花敗英殘后哀嘆感傷。日出燦爛,只因有熱愛陽(yáng)光的人才倍加溫暖;藐視它,只會(huì)在黑夜里孤寒后悔。

饑餓者視糧食貴于金錢,寒冷者視衣帛重于珠玉,只因他們真正體會(huì)到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功,失敗的人珍惜自己的付出,因?yàn)樗麄冎莱晒Φ牟灰祝冻龅男羷?。而智者,居陋室而自?shī)?,無得失而自樂,他們珍惜自己所擁有的一切。因?yàn)樗麄冎?,只有現(xiàn)在的擁有才最值得珍惜,失去的和將來的只是水中月鏡中花,雖美卻虛幻。

"悟已往之不諫,知來者之可追。"古風(fēng)悠悠中陶淵明吟唱于田園菊下,坦然恬然笑嘲一切務(wù)幻望虛之子。

也有哲人說,人如負(fù)筐采石者,于歲月的崎嶇蜿蜒間采擷心愛的珍寶,載著越來越重的行囊,追趕流逝著的光陰而懷揣曾經(jīng)希冀的未來。當(dāng)衣食使人淪于瑣屑庸俗,成敗使人墮為鉤心斗角,擁有,竟成了累贅?;蛟S,讓昨天隨風(fēng)而逝,讓明天姍姍而至,失去些擁有,我們會(huì)更輕松。

有登山者不幸將腿夾于兩石間,呼喚、推石都不得救,他竟勇敢地用刀剪將腿卸下,血流殷紅,浸潤(rùn)石土,他忍痛爬行找人幫助。后來他得救了,雖丟失了健壯的肢體卻保住了完整的生命。

面對(duì)強(qiáng)權(quán)富貴的逼迫誘惑,職位榮耀都成了陷阱上的屏障。李白憤然甩袖而去,"安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!"他超凡于名利之上,慨然擺脫擁有的羈絆,名垂千古。

壁虎能斷尾,所以弱小的它們勇敢地長(zhǎng)存于世;蝸牛不舍殼,所以只能緩慢地爬于尺寸之地。

舍棄,不是浪費(fèi)。當(dāng)前進(jìn)的步伐因行囊而蹣跚,舍掉偌重的負(fù)荷,腳步才會(huì)更堅(jiān)實(shí)。甚至舍棄比擁有需要更多的勇氣,擁有是我們?cè)?jīng)辛苦的汗水、心愛的珍品,棄之,幾許依依之情絲痛心呵!

許多的選擇與行為都令人難以左右,處于昨日與明朝,總會(huì)有幾多惆悵幾多憧憬。人生就似乘車,于一站站的聚合離別而或喜或悲,成熟就在選擇中成就。珍惜自己的擁有,學(xué)會(huì)割舍自己的擁有,才能真正擁有自我。

往年高考優(yōu)秀議論文5

如果你認(rèn)為人生只要沒有風(fēng)雨,平平坦坦的十分順暢,那就會(huì)美滿,那你真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了。一個(gè)人的人生只有通過磨練與挫折,那才是最美滿的人生。

上帝在為你關(guān)閉一道門的同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗。一些聾啞人,她雖耳聾,他雖嘴啞,但她卻接受上帝對(duì)她的考驗(yàn),坦然的面對(duì)一切。在春節(jié)晚會(huì)上,最值得人觀看的一個(gè)節(jié)目就是——千手觀音。那些人要不口不能言,要不耳不能聽,或者兩者兼具,但她們?yōu)楹文芴鲞@樣完美無暇的舞蹈呢?那是因?yàn)樗齻兊臉酚^精神,面對(duì)挫折毫不退縮,微笑著接受上天賜給她們的這個(gè)不平等待遇。在她們的那個(gè)無聲的世界里,她們拋棄了淚水,欣然一笑,向挫折進(jìn)行挑戰(zhàn)。她們成功了,她們以她們達(dá)成的默契讓所謂的“挫折”望而生畏。這另人欽佩,她們不愿以可憐的身世博得人們的同情,因?yàn)檫@是一次考驗(yàn),這是一次挫折,挫折之后,是一段美好的人生。

我堅(jiān)信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?彩虹的美麗人人想得,但這“美麗”并不是唾手可得的。要想喚醒彩虹出來見你,就必需得經(jīng)歷風(fēng)雨。彩虹也有嬌羞的時(shí)候,它終是多在風(fēng)雨后的,當(dāng)風(fēng)雨散盡時(shí),彩虹就會(huì)掛在你微笑的嘴邊。

一段美好的人生,就會(huì)有許許多多的挫折,你必需去挑戰(zhàn)挫折,跨出人生的一大步。如若你是等挫折來挑戰(zhàn)你,那你就已經(jīng)輸了一步。挫折,你會(huì)認(rèn)為它是個(gè)搗蛋的壞小孩,但是,你不妨想一想,挫折給你帶來的未必不好。挫折能另你奮發(fā)向上,百折不屈,這不是很好嗎?當(dāng)你面對(duì)背后尖銳刺耳的人言時(shí),你不要馬上就去否認(rèn)或指責(zé)。換個(gè)角度想,也許你真有什么不對(duì)的地方,但她們的語(yǔ)言實(shí)在污穢不堪,即使這樣,你還是要忍耐,這就是一次挫折,你得盡量糾正你的不足之處。面對(duì)別人對(duì)你的挑釁,不管再怎么無厘頭,你也不要沖動(dòng),沖動(dòng)是魔鬼!這其實(shí)也是一次挑戰(zhàn)挫折的機(jī)會(huì),當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí),你不好好把握,就會(huì)讓機(jī)會(huì)遛走,機(jī)會(huì)可是不會(huì)敲你第二次門的。你學(xué)會(huì)冷靜后,只要對(duì)他們嫣然一笑,這沒由來的挑釁也會(huì)不攻自破,久而久之,你的氣量就會(huì)越來越大,受益非淺哦。

挑戰(zhàn)挫折,能使你的生活變得更美妙,能使你人生的道路變得更通順。

往年高考優(yōu)秀議論文6

為夢(mèng)做些什么,希望大家能夠喜歡!

有人說過,夢(mèng)是心靈鏡子,它會(huì)在每時(shí)每刻映照出心靈最深處的情緒與期望——題記夢(mèng),插上了一雙翅膀,就是想,想安上了一個(gè)期望,就是夢(mèng)。在沉睡的某個(gè)黑夜,夜,依舊那么的靜,美夢(mèng)伴隨我們?nèi)胨?,一切都是那么安然。在失眠的某個(gè)黑夜,夜,依舊是那么荒涼,噩夢(mèng)的陪伴,使黎明是如此的遙遠(yuǎn)。

黎明的來臨,心中帶著僥幸與恐懼或不舍與期望,忙碌的進(jìn)行著一切的工作,讓所有的一切遺忘昨日那個(gè)夢(mèng)。昨日的那個(gè)夢(mèng),在今日的夜晚又再次沖上了心頭,夢(mèng)中的你看著別人的成功之路,自己內(nèi)心也隱約有些焦急。昨日的那個(gè)噩耗,在今日有再次沖上了心靈,夢(mèng)中的我,失去了所有,遺忘了一切,自己內(nèi)心難免有些不安。

是不是?我應(yīng)該為他日的那個(gè)夢(mèng)做些改變了。我不愿永遠(yuǎn)都沉浸在夢(mèng)中,夢(mèng)的不安與焦急中。既然心動(dòng)了,那么就去勇敢的插上一雙翅膀。既然不安了,那么就賜予噩耗一個(gè)期望。又何必淪陷于自己的幻象之中,那又有什么意思呢?

心靈最深處的呼喚,它讓你去關(guān)注別人,也是在希望你關(guān)注自己。不應(yīng)該在情緒的抉擇中,進(jìn)行徘徊。不應(yīng)該在殘敗的環(huán)境中,抉擇猶豫。心里的想象與抉擇,真的會(huì)快樂嗎?不要在猶豫了,為所謂的夢(mèng)而改變!

將內(nèi)心的焦慮與恐懼轉(zhuǎn)化為前行的動(dòng)力,堅(jiān)持不懈的原因。給自己一雙翅膀,給自己一份期盼。在布滿迷霧與陷阱的空中,樂觀而卑微地在天空中自由自在的翱翔!

往年高考優(yōu)秀議論文7

生活在物質(zhì)最豐富而精神最貧瘠的年代,我們面對(duì)無限的選擇,而唯獨(dú)無法選擇自然的故鄉(xiāng),但不管我們身處何地,我們都可以選擇詩(shī)意地棲居于散發(fā)著泥土芬芳的大地,過有意義的生活,不是嗎?

蘇東坡一生宦海沉浮,三起二落;寫的詩(shī)正是他多舛命運(yùn)中美好人性的流露。蘇東坡20歲中進(jìn)士,此后或在地方,或在朝廷為官。風(fēng)平浪靜時(shí),他載歌載舞唱逍遙:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”風(fēng)雨來襲時(shí),他窮且益堅(jiān)唱豁達(dá):“誰道人生無再少?門前溪水尚能西?!碧K東坡被貶后來到黃州。黃州本是一個(gè)不值得夸耀的小鎮(zhèn),但在詩(shī)人的眼里,簡(jiǎn)直就是天堂。他在耕耘之暇,望江上風(fēng)帆上下,水天相連,一片蒼茫。在生活拮據(jù)的時(shí)候,他用獨(dú)特的烹調(diào)方法燒出“東坡肉”“東坡湯”;在海南饑餓的日子,他甚至發(fā)明“吞食日光止餓法?!彼约涸炀?、制墨、蓋房子,還自己編歌,教村民們演唱。

蘇東坡一生雖是悲劇的一生,但也是充滿詩(shī)意的一生。他的耀眼光芒刺痛了一雙雙慣于獻(xiàn)媚的眼睛。他總是那樣曠達(dá)灑脫,從容淡定,眼里只有秋風(fēng)幅面般的洛水清波,只把青春的竹杖、學(xué)生的芒鞋和那被雨淋濕的脊背留給世人。他以自己的堅(jiān)守,給后世樹起了難以企及的高標(biāo)。

延綿幾千年的文化長(zhǎng)河,無處不透的詩(shī)意!那個(gè)機(jī)智巧妙地諷諫齊王的忌諱,是詩(shī)意的;那個(gè)如話家常般用于娓娓的話語(yǔ)打動(dòng)了趙太后的觸龍,是詩(shī)意的;自投汨羅為愛國(guó)的屈原,是詩(shī)意的;忍辱含垢著史書的司馬遷,是詩(shī)意的……

往年高考優(yōu)秀議論文8

往事不堪回首,舊夢(mèng)已經(jīng)成空,唉!挽不住那逝去的年華,帶不回昔日的快樂。

回想起這段時(shí)間的生活,渾渾噩噩,無所事事??傄詾榭鞓肪褪嵌⒅直砑?xì)數(shù)時(shí)間的慢慢流過;總以為快樂就是和朋友們吵吵鬧鬧;總以為快樂就是一個(gè)人靜靜的看著書;總以為快樂就是嘻嘻哈哈??墒?,到頭來不過是種孤獨(dú)的惆悵罷了。

突然打了個(gè)噴嚏,心里一陣寒風(fēng)打來,隱隱作痛??磥硎遣×?,而我知道一個(gè)人在生病時(shí)是最簡(jiǎn)單懷念那消逝的時(shí)光的,因?yàn)槟菚r(shí)候的人比較脆弱。

熟悉的歌聲又在耳邊回蕩,只是這個(gè)季節(jié)的風(fēng)比起上個(gè)季節(jié)多了一份刺骨的痛,讓人回想起自由離開后冰冷的疼痛。一年以前,是怎樣的風(fēng)景:我可以在風(fēng)中旋轉(zhuǎn),雨中馳騁,云中嬉戲;我可以穿著美麗的襯衫休閑褲,留著長(zhǎng)發(fā),走向山林 ,走進(jìn)小溪,走進(jìn)大自然中,去擁抱去親吻每一片綠;我可以看自己鐘愛的小說;我可以寫自己喜愛的文字;我可以做自己所喜愛的事。

可是,一年多,四面的一切似乎還是那樣,只是不能再為所欲為;只是不能再出校門;只是不能再穿那奇裝異服;只是不能再留著長(zhǎng)發(fā);只是不能再走進(jìn)大自然中去擁抱去親吻每一片綠;只是不能再看鐘愛的小說;只是不能再寫喜愛的文字;只是不能再做喜愛的事了。

唉!人存于世,也許會(huì)受到周邊環(huán)境和客觀事物的牽絆,可是,只要你心里面很清晰地知道自己想要什么,或者說想過一種什么樣的生活,那就是自己。

可對(duì)于我而言,四面的環(huán)境改變了,可是想做的事,想過的生活卻容不得自己隨心所欲,而我亦無能為力的去改變他。

唉!歡樂的往事已不再可喜,衰傷的往事卻仍然可悲。

往年高考優(yōu)秀議論文9

落日熔金,暮色四合,乘一葉扁舟,來到歷史的彼岸:與蘇軾探討人的渺茫與偉大,與陶潛共享帶月荷鋤歸的美好,與李煜分擔(dān)愁如東流水的感傷……用一指墨香,看盡文化之深邃與靈動(dòng)。

文化從那翻滾激蕩的黃河開始,便扎植于我們的心田,鐫刻于基因。那寓意吉祥的中國(guó)結(jié),那元宵佳節(jié)的燈謎,那雄偉的華夏庭院,無一不是珍貴的傳統(tǒng)元素。而偉大的中華民族也正因這博大精深的文化而愈發(fā)絢爛壯美。把文化作為生命的行囊,便讓靈魂與文化一道,穿行在歷史的音符與文字墨香之間。

文化,流淌在悠遠(yuǎn)的簫聲中,訴說著哀怨與愁緒,文化,也彌漫在阿炳的二胡中,嘆盡人生的跌宕起伏;文化,亦可以流轉(zhuǎn)于錦瑟之間,輕攏慢捻之間凈化內(nèi)心的污穢。本無生命的樂器與樂曲結(jié)合在一起,便成為了文化的載體,寄予著心靈的世界,承載厚重的文化。

不僅僅在絲竹間,文化也在素凈的宣紙上蔓延而來。張大千伏在洞底繪出的夢(mèng)幻敦煌,訴說著那千百年前人們的信仰;齊白石著手畫出的自然風(fēng)物,亦傳達(dá)著生命的靈動(dòng);壯觀的《清明上河圖》,也刺激著美的神經(jīng)。中國(guó)畫中的水淡云輕,妙手丹青的一點(diǎn)一描,拓開的不僅僅是墨,更是深厚的文化底蘊(yùn),文化之魂由筆底傳承。

同樣,龍飛鳳舞的字亦為文化之腑臟;顏真卿規(guī)正而又灑脫的筆鋒,王羲之雋秀玲瓏的字體,張風(fēng)子如帶般拂過的清新之風(fēng),無一不是文化的符號(hào)。那揮灑自如之間掩蓋不了中華文化之含蓄內(nèi)斂,那筆鋒回轉(zhuǎn)之間亦彰顯著文化之典雅深厚。亦深潭微瀾,亦雪底蒼松。

文化如遼遠(yuǎn)的江海,包容著一切。既有張翰的“江月年年初照人”的美好幽深,又有李白的“起舞弄清影”的飄渺爛漫。那篇篇詩(shī)詞,字字珠璣,詩(shī)人惜字如金,落筆生花,留給世人一片芳華。文化之美常浮蕩于我心間。那里有軒榭廊道,那里有至臻服飾的繡扣,那里更有吟唱千年的戲曲,那是中華之精髓,炎黃子孫之傲骨。它如枝頭的梅花,傲吐芬芳。

愿乘文化之舟,度文化之滄海,享那份美好與摯真,低吟文化之妙語(yǔ),歌呤一生,幸福一生。

這樣的行囊,希望我們共同擁有,共同打造,共享文化盛宴。

往年高考優(yōu)秀議論文10

寬容是一種品德,是一種氣質(zhì);寬容他人,你是仁者。寬容自己你是知者,學(xué)會(huì)寬容,你的人生會(huì)從容,輕松,瀟灑。人性也得以升華。

在這個(gè)紛紛擾擾的世界里,人,要活得瀟灑,就必須學(xué)會(huì)寬容。寬容,將使你活得更加輕松、更加有意義。擁有寬容,能使你擁有別人所不能擁的東西。當(dāng)寬容成為一種品性時(shí),生活算是過到了極致。

寵辱不驚,坐看庭前花開花落。去留無意,漫隨天邊云卷云舒。擁有此種境界并非前世修來的福分,想要擁有寬容之度是需要學(xué)習(xí)的。本書正是是希望能拋磚引玉,讓更多的人借由此書領(lǐng)略到寬容之妙,而后學(xué)會(huì)忍讓,學(xué)會(huì)寬容。寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。

歷有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說,學(xué)會(huì)寬容,于人于已都有益處。

反觀歷那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!

在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心啊!

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