議論文對(duì)比可以是兩個(gè)對(duì)象之間的比較，也可以是同一對(duì)象自身前后不同階段之間的比較，前者稱為橫向比較，后者稱為縱向比較。今天小編在這給大家整理了一些高中柳暗花明又一村議論文800字，我們一起來(lái)看看吧!

高中柳暗花明又一村議論文800字1

“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”

通往成功的道路上絕不可能是一帆風(fēng)順的，有的人會(huì)站在岔路口前陷入沉思，無(wú)法抉擇;有的人會(huì)行駛到無(wú)路的關(guān)頭，無(wú)法前行;有的人會(huì)被沿途的風(fēng)景所吸引，迷失了自我，無(wú)法自拔……但我們始終都應(yīng)堅(jiān)信：上帝在關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)，定會(huì)為我們打開(kāi)一扇窗!在無(wú)路可走時(shí)，我們要相信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村!”

張佳歡出世時(shí)，醫(yī)生沉重的嘆息：“孩子背部肌肉萎縮，最多只能活上一兩歲……”而如今已十五歲的她卻在生命之頁(yè)屢屢譜寫(xiě)奇跡!她不會(huì)走，卻在大海里游動(dòng)如魚(yú)：她沒(méi)有進(jìn)過(guò)校園，卻靠自學(xué)修完了大學(xué)課程;她學(xué)習(xí)了英語(yǔ)、法語(yǔ)，意大利語(yǔ)等幾種語(yǔ)言，卻只為了能體會(huì)到異域歌曲的風(fēng)情。當(dāng)晚，她在舞臺(tái)上演奏的兩首《雪絨花》和《戲院魅影》，當(dāng)她在臺(tái)上神采奕奕的引吭高歌，聲音甜美的仿佛淌著蜜糖，輪椅上那萎縮的身子仿佛巨人般高大。

在上帝為她關(guān)上了那扇門(mén)的同時(shí)，她沒(méi)有放棄，而是努力地找到了屬于自己的那扇窗，從此，笑傲在人生的道路上。

邰麗華，在她兩歲那年因注射鏈霉素而導(dǎo)致失聰，在小學(xué)時(shí)，因受律動(dòng)課老師的影響而愛(ài)上了跳舞，在《白舞鞋，我的自述》一文中，她曾講到：在她七歲那年，她曾發(fā)狂地想要一雙白舞鞋，但是為了照顧她，母親辭去了工作，全家四口僅靠父親那點(diǎn)微薄的工資過(guò)活。在她生日時(shí)，父親還是送了她一雙白舞鞋。從此，她比以前更努力的學(xué)習(xí)舞蹈，身上摔的青一塊紫一塊的也默默的忍者，即使在炎熱的夏天，她也穿著長(zhǎng)袖，她不想讓母親擔(dān)心自己。她表演的《靈魂獨(dú)舞》，身輕如燕，肢體仿佛柔弱如云，仿佛已經(jīng)化身為藝術(shù)的境界，與之融為一體了!

在她走到無(wú)路的關(guān)頭時(shí)，路邊的指示牌為她指引了一條光明大道，在她拐過(guò)一道彎后，前方照例是一片柳暗花明!

當(dāng)我們?cè)谕ㄍ晒Φ穆飞嫌龅揭恍┐煺刍蛘呃щy時(shí)，我們始終都要相信：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村!”

高中柳暗花明又一村議論文800字2

在邁向成功的一條條征途中，我們總有山重水復(fù)的無(wú)數(shù)困境，而柳暗花明，靠的不是向命運(yùn)祈禱，而是抓住每個(gè)機(jī)會(huì)不屈奮斗。

對(duì)方有半數(shù)的人接受過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練，我們這一邊卻一個(gè)也沒(méi)有。這一場(chǎng)球賽讓人絕望。我望著對(duì)方球員，他們一臉自信，似乎打敗我們?nèi)缣侥胰∥铩Ｎ覀冞@一方卻顯得士氣低落，沒(méi)什么斗志。

比賽開(kāi)始!對(duì)方一位身材高大的球員穩(wěn)健地帶球，繞過(guò)了我方在球場(chǎng)中部的防守球員，猛的一腳把球傳給了他們技藝精湛的主力。這位主力沒(méi)有絲毫猶豫，球像是同他的一只腳拴在了一起。我心中直呼不好，迅速?gòu)闹胁肯蛩既?，可他速度更快，接連繞過(guò)后方的防守球員。糟了!他突入禁區(qū)!我們的防守球員只能盡力把他逼向界外，眼看這一招就要奏效。他突然一個(gè)挑射，球飛起來(lái)，速度不快，在我眼中同慢鏡頭一般，但它劃過(guò)一道弧線，劃過(guò)守門(mén)員絕望的手，在地上又蹦了一下，撞上了球門(mén)網(wǎng)。不!球進(jìn)了!我長(zhǎng)嘆一聲，上場(chǎng)還沒(méi)有五分鐘啊!這比賽還能怎么打?

伴著對(duì)面球員的歡呼，我看到幾位我方隊(duì)員交換了絕望的眼神，這是意料中的結(jié)果啊!實(shí)力差距實(shí)在太大。

比賽進(jìn)行著，我們這一邊只求不輸?shù)锰y看，死守著。離結(jié)束時(shí)間又近了!又擋住對(duì)方的一次進(jìn)攻，我感到比賽實(shí)在漫長(zhǎng)。我觀察對(duì)方陣營(yíng)，忽悠發(fā)現(xiàn)他們的球員都已氣喘吁吁，略顯倦態(tài)。

我驚喜地把這一發(fā)現(xiàn)告訴隊(duì)友，感到心中升騰起希望，怎么能就此放棄?然而隊(duì)員多毫不關(guān)心：“算了，沖不過(guò)去的!”“與其坐以待斃，不如拼一下，說(shuō)不定還有一線生機(jī)!”我和一位尚有信心的隊(duì)友決定放手一搏，拼他個(gè)柳暗花明!

我們終于接球!我望望他們的前鋒——大汗淋漓，繞過(guò)!毫無(wú)阻力。對(duì)方防守球員沒(méi)料到我們會(huì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，讓我們鉆了空子。但很快，他們追了過(guò)來(lái)。一位防守球員幾乎搶到了球，能讓他奪去機(jī)會(huì)嗎?我緊緊纏住他，奪回球，得分希望迅速增大!我聽(tīng)見(jiàn)后方球員的加油，其他球員沖了上來(lái)，射門(mén)!對(duì)方守門(mén)員反應(yīng)不過(guò)來(lái)，“球進(jìn)了!”比賽終以平局告終。

柳暗花明，不是命運(yùn)準(zhǔn)備好的一架飛機(jī)，幫助你直達(dá)成功終點(diǎn)，而是你摸索到的一把砍刀，讓你在困難中斬開(kāi)一條通向成功之路!

高中柳暗花明又一村議論文800字3

一個(gè)真正的強(qiáng)者善于從逆境中找到光亮，在順境中感受到暗。

果樹(shù)不經(jīng)受夏日的炙烤，怎么會(huì)有秋日的累累果實(shí)。臘梅不經(jīng)受冬日的嚴(yán)寒，怎么會(huì)有那紛芳的清香。人不克服山水的阻礙，怎么會(huì)欣賞到絕頂?shù)拿谰啊?/p>

失敗·頹廢

小時(shí)候，我很喜歡游泳，就報(bào)名參加了游泳班，那時(shí)我最大的夢(mèng)想就是能成為和菲爾普斯一樣的游泳健將。剛參加訓(xùn)練的時(shí)候，我激動(dòng)不已，腦海中不斷想象自己游泳的樣子，那虛構(gòu)出的帥氣讓自己忍不住癡癡地笑?？墒?，理想與現(xiàn)實(shí)是有差距的。

開(kāi)課第一天，到了游泳館，認(rèn)識(shí)了許多小伙伴，他們都和我一樣，有著美好的理想。教練讓我們排成一列，一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行跳水訓(xùn)練，熟悉水的性能，不知怎么地，我一看見(jiàn)那深不見(jiàn)底的水就莫名的恐懼。

于是，當(dāng)別人跳水的時(shí)候，我不停地向后縮，到最后只剩下我一個(gè)了，教練鼓勵(lì)我勇敢，不要害怕，只是這種話語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不起作用，我還是不敢下水，直到耳邊傳來(lái)伙伴們的嘲諷聲。我這才無(wú)奈地竄進(jìn)水中，糟糕的是，倉(cāng)促間沒(méi)有看準(zhǔn)位置，我撞到了教練，還被嗆了好幾口水，要不是教練眼疾手快，我估計(jì)小命不保。從此，對(duì)水，我有了陰影，膽子也比以前更小。我感到自己很懦弱，很沒(méi)用。

成長(zhǎng)·蛻變

日子停停走走，終有一日，在父母的鼓勵(lì)下，我重返游泳館，下水前不斷地鼓勵(lì)自己，告訴自己一定行。很快就輪到我了，那些曾經(jīng)嘲諷過(guò)我的人在暗暗發(fā)笑，時(shí)不時(shí)還冒出幾句打擊我的話語(yǔ)。

我不理他們，深吸一口氣，向前邁出第一步，在教練的指導(dǎo)下，我很快掌握了要領(lǐng)，落水后竟然沒(méi)有被淹，我終于戰(zhàn)勝了自己，教練和小伙伴們給我送上了雷鳴般的掌聲，我高興極了，自己終于在逆境中看到了光亮，找到了出路。

收獲·成功

一年后，我的努力終于換來(lái)了參加市級(jí)比賽的資格，不過(guò)我知道，這只是一張門(mén)票，我還得繼續(xù)努力，伙伴們見(jiàn)我如此的拼搏，就對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)這么厲害了，不需要這樣努力。”對(duì)此，我只是笑笑，我知道，自己的路該怎樣走，我依然在堅(jiān)持，我要從順境中感受到黑暗，因?yàn)槲抑雷约弘x夢(mèng)想還很遠(yuǎn)。

在市級(jí)比賽上，功夫不負(fù)苦心人，沒(méi)有任何懸念，我將鮮花、掌聲攬入囊中。

春去春來(lái)，我知道，生命終于迎來(lái)了柳暗花明。

高中柳暗花明又一村議論文800字4

經(jīng)一日的奔波至海邊，夜，很美，但卻注定無(wú)眠……

伴隨著早晨清脆的鈴聲，我望著站在鏡子前帶一絲倦意卻仍意氣風(fēng)發(fā)的臉龐，微笑著。遠(yuǎn)處的天剛剛露出粉紅的笑臉，這就出發(fā)。

夏日里的一些聒噪回蕩在耳邊已經(jīng)很久了，但在一夜傾聽(tīng)大海的呢喃后消失得無(wú)影無(wú)蹤。飄來(lái)的一絲海風(fēng)，是她在呼喚我;微風(fēng)里那蕩起的波瀾，是她無(wú)限的溫柔。是她，滋潤(rùn)了一顆日漸干涸的心，是她，陪伴著一個(gè)孤獨(dú)過(guò)的靈魂。

沿著海岸線米漫步，任流沙在腳底“肆虐”，依然快樂(lè)的行走著，一個(gè)人嗎?不，還有眼前這片海。此時(shí)此刻，仿佛世界只剩下我我這顆心，靜靜地，感受著海給予我的力量，體味著人生難免的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)浪?？春ｚt翱翔，聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)的渺渺歌聲，想想憧憬著的未來(lái)。海在此刻，是那樣的美好。

美好的時(shí)光總是那樣的短暫而珍貴，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，岸邊的游人紛紛離去，而我，卻不愿放棄這與海那稍縱即逝的相逢，依然站在礁石上，任小雨落在我的頭頂，感受著小雨滴劃過(guò)臉頰的輕柔，感受著大海的感受。眺望遠(yuǎn)方，猛然驚覺(jué)，這不正如東坡所云：寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟嗎?風(fēng)兒漸漸大了，雨也陪著一起一起瘋狂，巨浪拍打著礁石，我感受到了抗?fàn)幍牧α?，這時(shí)的海，就如同巨人一般，與狂風(fēng)暴風(fēng)共舞。我靜靜的感受著，此刻的我心里無(wú)比寧?kù)o，思考著這無(wú)常的命運(yùn)。但我已不再彷徨，因?yàn)楹８嬖V了我答案：人生無(wú)處不在的苦難，也許會(huì)把你的心傷爛，但你要做的，不是懦弱退縮，而是要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，在苦難面前，起舞。

雨過(guò)天晴，陽(yáng)光終又普照大地，歷經(jīng)了狂風(fēng)暴雨后的我，又一次走在這松軟的沙灘，感受北半球的陽(yáng)光，那時(shí)愉悅的心情我想再也不會(huì)忘掉，那種豁然曠達(dá)的胸襟，讓我放下了所有包袱，去尋找新的幸福。

我?jiàn)^斗著，快樂(lè)著，海也微笑;我痛苦著，彷徨著，海也分擔(dān)。我與海分享著我感受到的幸福，訴說(shuō)著我曾認(rèn)為的苦楚，也體味著還曾有過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，品味著海兒那滿滿的苦水。我們彼此分擔(dān)著，鼓勵(lì)著。

高中柳暗花明又一村議論文800字5

恰如平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪，恰如靜謐的夜空劃過(guò)的一顆流星，恰如雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。

人生的際遇，總是如一棵青藤，不知在何時(shí)，在攀援的途中，便綻放出可愛(ài)的嫩芽。

其實(shí)人生就是這樣，絕境逢生，誰(shuí)都能在“山窮水復(fù)疑無(wú)路”之時(shí)，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜。

”行到水窮處，坐看云起時(shí)”，用來(lái)形容王維的詩(shī)意人生再合適不過(guò)。亦冒亦隱，縱情山水，王維在二者中往返，卻在山水中找尋心靈的慰藉。

游盡明月中的清泉，歷盡青松下的圓石，享盡這不為我所役的人生a在山窮水盡之時(shí)，隨意躺下，卻又找到內(nèi)心另一座恬靜閑適的村莊，浮云升起，飄散。明月照亮了他的心，也溫暖了我們的心靈。

鄭愁予說(shuō)過(guò)：“我達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過(guò)客。”到處的是多么凄涼的光景，可我們?nèi)羰寝D(zhuǎn)念一想，姑娘心中泛起的騰騰熱意就是錯(cuò)不也錯(cuò)得美好嗎?

正如道爾頓，在發(fā)現(xiàn)自己對(duì)紅藍(lán)色認(rèn)知的錯(cuò)誤時(shí)，卻研究出色盲癥，填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)空白。

正如安藤百福，在拉面攤上找到了商機(jī)，創(chuàng)造了世上第一包方便面。

正如喬利，在將燈油滴在熨燙衣服上這樣的錯(cuò)誤之后，卻發(fā)明了干洗劑。

這不是都在說(shuō)，絕境往往能逢生，錯(cuò)誤的開(kāi)始往往能促人成功嗎?

無(wú)論是王維還是鄭愁予，無(wú)論是道爾頓還是喬利，在“山窮水盡疑無(wú)路”之時(shí)，不都能收獲“柳暗花明又一村”的驚喜嗎?

轉(zhuǎn)念一想，就能如王維般寄情山水，左看云起，就能知道道爾頓、喬利般發(fā)現(xiàn)新知，收獲成功，就能在絕境中逢生。

在人生的際遇中，總有這樣那樣美麗的錯(cuò)誤，有這樣那樣的國(guó)境，然而，美麗的錯(cuò)誤便是我們收獲喜悅的背簍;困境便是我們收獲成功的基石。

讓我們恰如天空中驚飛的一只鴻雁，在靜謐的天空中劃出一道宏偉的弧線。

在錯(cuò)誤與困境面前，轉(zhuǎn)念一想，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜吧!