夢想無論怎樣模糊，總潛伏在心底，心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實才止;像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。今天小編在這給大家整理了一些中學生有夢就去追議論文600字，我們一起來看看吧!

中學生有夢就去追議論文600字1

遙飛的夢，點點滴滴，在生活中去追尋。多少年來，我扮過多少癡狂的風，也掙脫了生命中一次又一次蛻變的痛。我明白了，青春就是一場接一場的夢。

在無窮無盡的夢境里，有寂寞感傷，也有一絲的甜蜜。仰望靜謐的夜空，回想這許久以來，往事如虹。許多的事就像浮萍擦身而過，讓我在驚慌失措中忘記了該如何去留住青春的夢。風箏的自由、飄雨的溫柔、流浪的海鷗，我不知道青春用了多少夢，也沉淀了多少的哀愁若干年以后的回首，往事已隨風阡陌，徒留惆悵許久，我也已不能回頭，這個世界已沒有人能夠為我筑個港口。

每個人心中殘留的夢都成為了泛黃的擁有。夢，已不能再重頭，只留下一連串的無奈。漫漫長夜，誰是誰的傷悲。劃破天際的那顆流星燃起了我內(nèi)心的烈火，我深深地凝視著夜空，清影飄忽變幻，相隨無人夜晚，星星、月亮、流螢、燈火，在四處閃爍，而我的心也有一種青春在涌動。夢兒，好美。追逐五彩的夢，我愿做一個追風的少女，肩杠風，腳踏土，用火熱的一顆心寫青春。不管這個世界有多冷，未來還需要多少年，期盼還有多遙遠，少年的夢，我就是要用青春去追逐。孤獨，我把它當朋友，天地任我遨游，不再為準而停留，把淚水藏在眼中，一步一步往前走。

追夢的青春，美好的年華歲月。生命中的青春故事正在上演，乘著自己的夢想去飛翔，飛揚年輕的舞姿，一生，一世。歲月如歌，我心中的青春芽已經(jīng)萌發(fā)，澆過多少的淚水，綻放了多少的微笑才慢慢長大。陽光和小雨、悲傷和甜蜜也伴我走過，我只是想將這青春的芽永遠植在我的心田里。

蜂飛、蝶舞，翩翩入夢，蝴蝶夢中冰雪少女入凡塵，飄舞的裙擺，輕盈的身姿，還有那從夢的水平面飛掠而過的輕蕩鐘聲。紅塵滾滾，青春如夢。窗外依舊星光點點，靜靜站在窗前，但愿世界別改變，多么希望留住時光，讓青春與夢停在這一天，直到永遠。

中學生有夢就去追議論文600字2

櫻花飛舞的初春，落英繽紛，枝上純潔的梨花，將春日扮。春風指過面頰，在一派和諧中，爸爸的話打破了寧靜：“鄭燁，現(xiàn)在是春天，長身體，去學籃球吧!”“籃球，我不喜歡，但就算是為了增高吧!”我默默想道。

“好!”我又望了望河畔那翠綠的柳樹。一路飛馳，來到了體育場，教練給每人發(fā)了黃褐色的隊服與嶄新的籃球。雖說籃球沒有那么特別，但能將籃球緊緊控制在手中的感覺讓我很期待。對籃球的漠視，也在這一刻煙消云散。我幻想著，自己甩開所有防守隊員長驅(qū)直入，以一個漂亮的進球結(jié)束比賽。

幻想是美好的，但它又像夢想那般遙不可及。在追逐“籃球夢”的過程，少不了吃苦頭。而通過跑步鍛煉體能和靈活度是必不可少的基本/功。

“快!跑操場五圈?！苯叹毎l(fā)話了，他板著臉，似乎誰再多說一句，就要再加幾圈。大家都啞巴吃黃連——有苦說不出，只好乖乖認命，跑吧。

聽起來就令人膽顫心驚，做起來就更難了。剛跑完兩圈，我就氣喘吁吁了，正午強烈的日光更加重了我的疲憊，汗水浸濕了我的衣領，但成功的喜悅迫著我邁開被壓得沉重的步伐。一圈又一圈，幻想中的場景似乎也“離我”越來越近。

只剩最后一圈了，我拖著近乎虛脫的身軀移動著。“不遠了?！蔽覍ψ约赫f。“加油，馬上結(jié)束了?！苯叹氁泊蠛捌饋?。我似乎重新斗志昂揚，飛快地奔向終點，奔向“勝利”的曙光。

如果你有夢，那就去追逐，如果你去追逐了，那就請享受這個酷跑時光。

中學生有夢就去追議論文600字3

地球旋轉(zhuǎn)，四季巡回，青春是一個短暫的夢，我們迷茫著未知，好奇地張望著這世界。

不知何時與文學結(jié)緣，或是晚秋翩然的紅葉，或是未央夜浮空的明月，觸動心底最柔軟的地方。亦懷著一個夢：有一天我能寫出一篇儒雅的古文。去揣摩理解深意。在一個月明皎兮的夜晚，我走進它，追到它。

那夜，我為一篇作文輾轉(zhuǎn)反側(cè)，眼梢不覺落在一旁的《古文觀止》上，忽而那個夢浮上心頭：我何不仿古文試試呢?

新發(fā)現(xiàn)著實令我歡喜一陣，轉(zhuǎn)眼愁上心頭：若寫駢文，要押韻對仗，格律整齊;若寫散文，要有真情實感，“言之有物”，我開始猶豫：我真的可以嗎?

斗轉(zhuǎn)星移，深藍的夜空如洗。那般凝練、純粹。少頃，月出于東山之上，集九天的光華聚于一點，撞開我塵封的大門——凡事皆有第一次，只有敢于嘗試，相信自己，才會雪霽天晴，才會追到自己心中的夢。

托腮，腦海細細勾勒文章的框架;鎖眉，眉尖輕輕描繪文章的翅膀。時而翻閱書籍，冥想，思索，頭腦異樣清醒。提起筆，紙上不多時浸滿了我的文泉，沒有停歇，只有飛速轉(zhuǎn)動的大腦與筆尖沙沙的聲響。書畢，擱筆，細細地讀，刪改一二。看著一個個靈動的字符，一縷典雅的香氤氳在文字間，我知道，這個夢，我追到了。有時，夢想看起來高不可攀，追到時其實并不高。

大道通衢，我們各懷美夢。為山川著色，為江河調(diào)音，上九天攬日月，下四海擒蛟龍。未來，我們心無所荷，在繁花盛開的春天繼續(xù)追夢。

彷徨中，有一只手教我以夢為馬，不負韶華。我要以文學的名義飛翔，去追我的詩和遠方。

中學生有夢就去追議論文600字4

秋風吹過，一片黃葉依依不舍地告別枝頭，舞著，舞著，久久不愿著地，夢已盡，又奈何?只等化作一縷煙跡飄入空中。窗外，一對雛鳥撲閃著稚嫩的翅膀，向著高空努力飛去，一次次摔下又一次次地爬起，不曾放棄，它們向往著蔚藍的天空，總希望長成豐滿的羽翼，追著自己的夢飛啊飛……

兒時的我無比天真、爛漫，對這個朔大的世界充滿了神奇的幻想，也把自己的夢想看得那么簡單，就像做游戲一樣。而今，我長大了，從當時那個單純的小女孩變?yōu)槌墒斓拇蠊媚锪耍?jīng)歷了十四年的風雨坎坷，我已對這個世界換了另一種眼光，也覺得那時的夢想變得遙不可及，心中不免有些焦急、迷茫。

然而，那一次的啟示卻改變了我的觀念……

一天，我猛然看見墻上有一只蜘蛛，正向墻角爬著。出于好奇，我便駐足觀看。只見這個小家伙在墻角慢慢地開始織網(wǎng)，顯然，這不是一位織布熟練的高手，也不知過了多長時間，它總算完成了任務，可想而知它是多么認真。就是這樣一位不懈者，上帝也要捉弄它，辛辛苦苦織的網(wǎng)被可惡的大風刮破了。我不禁嘆息：“可憐的小家伙，我為你感到悲傷?！毙南耄核欢ú粫倮^續(xù)了。可是出人意料，它再一次爬上墻角，風不斷地吹，蜘蛛不斷地爬，每次織好的一點兒網(wǎng)都被風刮爛了。就這樣持續(xù)了十幾次，風終于停止了侵襲，向這位偉大的蜘蛛投降了。蜘蛛又一次爬上墻角，織上了一張世界上最“美麗”的網(wǎng)。

頓時，我悟出了一個道理：在人生的道路上，我們每一個人都像這只可憐的蜘蛛，要面對那么多的困難，有時又是那么無助，蛛蛛的理想就是那張網(wǎng)?？墒俏夷?把那并不遙遠的夢想復雜化了，以至于我?guī)缀醴艞壛恕?/p>

夢想并不是遙遠的，也許是這條路太艱辛，充滿了太多的坎坷。但是，我們不能放棄，就像這只蜘蛛，最后會織出世界上“最美麗的網(wǎng)”。有夢就去追，不要等最后一抹夕陽落下再嘆息。

中學生有夢就去追議論文600字5

學 濫觴

“絲音委婉動情聽，南嶺獨吹北土哼?！币蛔鸫珊J，三根長木管。優(yōu)美的聲音從指尖流出。那充滿民族特色的服飾：寬大的黃色繡袍，厚重的頭巾，雙手輕撫在木管上，幼時的我當然不知道這是傣族的服裝，但那演員指間流出動人的音符卻已深深地鐫刻進了孩提時代。

可我偏偏有些膽怯——學習民樂的人必會遇到一道坎：小眾。會不會被嘲笑沒有意義?那年初春，幽闃的小道中，微微的春風里，彳亍著一個熱愛民樂又膽怯的少年。

“吉日良辰當歡笑，為什么鮫珠化淚拋?！蹦X海中回憶起那瓷葫蘆，那絲竹聲。是啊，既然喜歡，既然選擇，又何必退縮，何必遲疑?

練 亦難

學葫蘆絲，很難。一有不慎，指法就會錯誤;一不小心，聲音就會走調(diào);一不留神，節(jié)奏就會錯亂。

手指的指肚輕輕貼在七孔上，兩個小拇指微微貼在兩邊。我常常對著鏡子獨自練習，慢慢的，僵直，呆滯的手指有了些許靈性，嘴巴微張，臉頰鼓起，或手指漸漸抬起，順滑的滑音有些做作。為了讓氣息更穩(wěn)定，我的臉頰長得酸痛。當老師夸我的氣息更加自然穩(wěn)定時，我是那樣自豪。葫蘆絲的變調(diào)常常讓我這樣的初學者摸不著頭腦，既不能過于輕快，也不能遲鈍，這就對靈活的指法提出了很高的要求。每學會一小段歌譜，我都覺得自己離夢想更進了一步。

奏 酣暢

葫蘆絲特有的醇厚音色響起，聚光燈下，我仿佛看到了“窗外芭蕉窗里人，分明葉上心頭滴”的風光，熱帶雨林，瀾滄碧水，傣家竹樓……

不想，臺下竟然是前所未有的掌聲和喝彩。那一刻，春天的花都在為我開著……

有夢便追，何懼?