通過愚公的堅持不懈與智叟的膽小怯懦，以及“愚”與“智”的對比，表現(xiàn)了中國古代勞動人民的信心和毅力，今天小編在這給大家整理了一些高中愚公移山議論文800字，我們一起來看看吧!

高中愚公移山議論文800字1

一位頭發(fā)花白，身體瘦弱的老人躺在床上，恍惚間，那條金色的小路又出現(xiàn)在眼前，出現(xiàn)在兩座大山之間，上面鋪滿了金燦燦的陽光。老人嘴角露出淺淺的笑容，噙著淚水的雙眼緩緩地閉上。

在一個古老的村莊，有兩座大山，嚴(yán)嚴(yán)地?fù)踝×巳藗冏叱龃迩f的步伐，為了探尋外面的天地，大家只好去走更遠(yuǎn)的路。一位老人不希望村民，也不希望后代都這樣，準(zhǔn)備靠一己之力，在兩座大山中挖出一條路來。

天剛蒙蒙亮，他便背著擔(dān)子，拿著工具出發(fā)了。他不知疲倦地?fù)]舞著鐵鍬，將僵硬的土石一點點鏟進(jìn)擔(dān)子中……太陽漸漸升高了，噴著毒舌，想要把一切都烤化，吞噬。他的衣裳已經(jīng)被汗水浸透，皮膚被曬得通紅，銀白的頭發(fā)上掛著一粒粒汗珠，在陽光下發(fā)出刺眼的光芒。

中午，他打開背囊，取出家人送來的干糧，來到一處山泉下，簡單洗了一把臉，拿出饅頭就往嘴里塞，雖然沒有可口的飯菜，他卻吃得津津有味，臉頰鼓鼓地蠕動著……

鏟土，裝筐，馱運(yùn)……從早到晚，一直簡單重復(fù)著這樣的動作。他的手摸出了泡，肩膀抗出了血，他也不曾停歇。不知不覺，晚霞漸漸布滿了天空。山下的村莊，一縷縷炊煙升起，他仿佛沒有任何回家的心思，他堅持要把最后一筐土石運(yùn)到山下。

夜幕降臨，繁星在天空疲憊地眨著眼睛，月光均勻地灑向大地，他才拖著疲憊的影子回家。此時的村莊，已經(jīng)開始熟睡，他簡單地沖洗了一下身子，草草地吃了兩口飯，便躺在床上呼呼睡去。第二天，第三天，第四天……他一直過著這樣的生活。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。大山看來并無顯著的動靜，他也在長期的勞累中漸漸變得虛弱，但他卻沒有放棄，一直堅持著在別人看來近乎荒謬的夢想。村里一個聰明的老者嘲笑地稱他為“愚公”。

這一切，都被天帝看在了眼里，天帝的心中充滿了對他的敬佩，決定幫他完成夢想。天帝派去了兩名天將，命令他們將著兩座山移走。隨著“咚”的一聲巨響，兩座大山被移開。愚公看到這一切，干涸的嘴唇微微顫抖，渾濁的雙眼留下兩行清澈的淚水。

愚公移山，移出了信念與堅持。

高中愚公移山議論文800字2

站在山頂，一覽群山啦!

但是，之前站在山腳仰望時，總感覺爬不上去。那最高點，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，真的被掩埋在云中。

“看什么呢?走吧!”爸爸在身后叫了我一聲，我趕緊跑了幾步，追上他。開始，并不累，連蹦帶跳，心情歡暢。我還信誓旦旦地要同表弟表哥比賽，我以為，超過表哥后，便再不會被反超，表弟自然不是我的對手。但我只考慮到前面，卻沒料到后面。不久，山勢越來越陡，我同表弟早已散失了剛才那股沖勁，這時，表哥卻若無其事般地上來：“走不動啦?”那神情，就是在看不起我嘛。說完，一人先行。

我大聲回應(yīng)：“超過你容易，現(xiàn)在只是積蓄力氣。”猛吸一口氣，和表弟一起馬不停蹄地追趕，超過了表哥后，回過頭對表哥一笑，他先是一驚，又是一愣，半天才反應(yīng)過來：“挺厲害，不過我早有準(zhǔn)備?！边€是不見他有絲毫費力，依然慢悠悠地走著。我和表弟呢，將表哥甩出去老遠(yuǎn)，停留在那里，稍作歇息。

我們一路是靠沖的，前面耗費太多力氣，腿也受不了，有好幾次，感覺自己快堅持不住了，我和表弟坐在一塊石頭上，靜等著表哥，不再想比拼，大人還在后頭，只有我們?nèi)齻€共“生存”不應(yīng)該拼死拼爭奪第一。

就快到了，就快到了，頂點離我們很近，卻又離我們很遠(yuǎn)，肚中突然一陣劇痛，口中已經(jīng)憋不住，嘩一下，傾瀉而出，我吐了，卻感覺更舒服。此刻，表哥也上來了，見我吐了，他趕緊來幫忙。之后，無法比賽了，他們互相擅扶，互相鼓勵，互相打氣，互相堅持：沖啊!其實，中間是不敢往下瞄的，往下看，十分嚇人，感覺自己要掉下去。

終于到了，坐在石凳上，眺望遠(yuǎn)方，靜靜地注視著。站在山頂，感覺世界好安靜啊，親聞著山上花的清香，令人心曠神怡。

突然想起表哥之前說的話，說自己早有準(zhǔn)備，是什么呢?表哥慢條斯理地說：“其實我早就看出你們不會贏，因為爬山靠的是愚公精神，要有耐性，而不是靠沖?！?/p>

我聽了，點點頭，覺得不僅僅是爬山需要愚公精神，做任何事情都需要。

高中愚公移山議論文800字3

今天，“(愚公)的居處——開門見山”那道題時，媽媽問我：“你現(xiàn)在知道愚公的故事了嗎?”我搖搖頭。媽媽說：“我找給你。”

媽媽讓我看了標(biāo)題是“愚公移山”的古文，又把現(xiàn)代文找給我看：

太行、王屋兩座山，方圓七百里，高七八千丈。(這兩座山)本來在冀州的南面，黃河的北面。

北山愚公，年紀(jì)將近九十歲了，面對著山居住(打開門就能看見山，所以叫開門見山)。(他)苦于山北交通阻塞，進(jìn)出要繞遠(yuǎn)道，就召集全家來商量說：“我要和你們盡全力挖平險峻的大山，一直通到豫州的南部，到達(dá)漢水的南岸，可以嗎?”(大家)紛紛地表示贊成他的意見。他的妻子提出疑問說：“憑你的力氣，連像魁父那樣的小山都不能削減，又能把太行、王屋(兩座大山)怎么樣呢?況且把挖下來的泥土石頭放到哪里去呢?”大家紛紛說道：“把它們?nèi)拥讲澈５倪吷?，隱土的北面?！庇谑锹暑I(lǐng)挑擔(dān)子的三個兒孫，敲鑿石頭，挖掘泥土，用箕畚搬運(yùn)到渤海的邊上。鄰居京城氏的寡婦有個孤兒，剛七八歲，也蹦蹦跳跳地去幫助他們。寒來暑往，季節(jié)交換，才往返一趟。

河曲智叟笑著勸阻愚公說：“你太不聰明了。憑你在世上這最后的幾年，剩下的這么點力氣，連山上的一棵草都鏟除不了，又能把泥土石頭怎么樣呢?”北山愚公長長地嘆息說：“你思想頑固，頑固到了不能通達(dá)事理的地步，連孤兒寡婦都不如。即使我死了，還有兒子在呀;兒子又生孫子，孫子又生兒子;兒子又有兒子。兒子又有孫子;子子孫孫是沒有窮盡的啊?？墒巧絽s不會再增高加大，還愁什么挖不平呢?”河曲智叟沒有話來回答。

山神聽說愚公移山這件事，怕他不停地挖下去，就向天帝報告了這件事。天帝被愚公的誠心所感動，便命令大力神夸娥氏的兩個兒子背走了兩座大山，一座放在朔方的東部，一座放在雍州的南面。

從此，冀州的南部，一直到漢水的南邊，再沒有高山阻隔了。

故事塑造了北山愚公的光輝形象，反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和驚人毅力，也說明了要克服困難，就必須下定決心，堅持奮斗的道理

高中愚公移山議論文800字4

小樹因為做著參天的夢，最終軀干劍指藍(lán)天，樹冠冠云;土壤因為做著巍峨的夢，最終成了太行、王屋二山;而愚公做著移山的夢，最終感動上蒼，太行、王屋二山被移走。從結(jié)局看，你沒法不支持愚公移山。

愚公移山具有必然性，兩座山既阻擋愚公一家人的視線，又讓愚公一家人出入得繞道，極不方便。有障礙，我們就得消滅它。在古代生產(chǎn)力極不發(fā)達(dá)的情況下，不可能使用挖土機(jī)，壓根就沒有挖土機(jī)，但又要消滅障礙，別無他法，只能充分利用人力資源。但古代人口繁衍緩慢，愚公只能率領(lǐng)能夠肩挑背負(fù)的三個人，開始移山。人員那么少，能把山移走嗎?我個人覺得能夠移走，鄰居七八歲的孩子都來幫忙了，小孩如此，大人豈能袖手旁觀?由此可見，移山有廣泛的群眾基礎(chǔ)。

人心齊，泰山移，自然太行王屋二山可以被移走。愚公其實不愚，他看到了生命的延續(xù)性，即使在他那一輩，山不被移走，但有下一輩、下一輩又有下一輩，子子孫孫無窮匱也，山一定被移走。想想看，中華民族薪火相傳，至今，移走了多少大山?很多，很多，移走了刀耕火種、茹毛飲血的大山，移走了“普天之下莫非王土，率土之濱莫非王臣”的大山，移走了封建主義、殖民主義、官僚資本主義三座大山，移走了新中國貧窮落后的大山，目前，即使有更多的大山，我們也要有愚公精神，堅持不懈，這樣，什么樣的山都可以移走。

智叟并不智，他夸大了移山的難度，也放大了人類的渺小，在困難面前畏葸不前，不僅自己畏葸不前，而且竭力阻止他人克服困難的腳步。幸好，愚公沒有聽從其建議，并且以發(fā)展的觀點理直氣壯地對智叟謬論加以反駁，然后，不懼人言，繼續(xù)叩石墾壤，我們仿佛聽到了釘錘錘擊石頭的鏗鏘之音，我們仿佛看到了愚公們挑著擔(dān)子時候佝僂的脊背。持之以恒，水滴石穿，繩鋸木斷，哪里還有移不走的`山?

作為學(xué)生，成績差的狀況就是一座山，但只要我們勤奮努力，發(fā)揚(yáng)愚公精神，這座山一定能被我們搬走，其實，考取省級示范高中澧縣一中的，一定有愚公，其實，考取清北的，一定有愚公，草稿紙堆成了山，一切都不是山。

高中愚公移山議論文800字5

小時候，那樣媽媽給我講愚公移山的故事，我總是嘲笑愚公太蠢，那么大的山，他怎么可能移走呢?今天，學(xué)習(xí)了《愚公移山》這篇課文，我又深刻了解了愚公身上的精神，想想小時候，我還真是年少無知啊!愚公精神是指做事目標(biāo)明確、樂觀自信、勇于行動、堅持不懈?；叵脒^往的時光，我在什么時候體現(xiàn)了愚公精神，什么時候又是智叟?

物理那座大山之我是“愚公”

剛升入年級，新增了一門科目——物理。剛上不到兩個周，許老師便任命我為物理課代表，我又是驚喜又是擔(dān)憂。從小便聽大人們說：“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下不用怕。”那時覺得物理離我很遠(yuǎn)，不成想物理竟離我的生活那樣近，聲音、光，甚至是近視遠(yuǎn)視統(tǒng)統(tǒng)涉獵，這一下子便勾起了我的興趣。起初知識相對簡單，學(xué)起來并不費力，而且我的作業(yè)每次都是“A，好”!然而到了“物態(tài)變化”這一章，各種專業(yè)名詞“汽化”“熔化”“凝華”混在一起，繞得我直“打轉(zhuǎn)”，不一會兒，它們在我的腦于里吵起了架——“我叫凝華，你叫熔化”“不對，你叫凝化，我叫汽化”，吵得不可開交。下午回去做作業(yè)，看到題后，我傻了眼——怎么都不會做!我有些焦急：這可怎么辦啊?身為課代表，如果這個沒學(xué)懂且在考試中失了利，那我在同學(xué)們面前還有威望嗎?越想我越是心焦，胡亂寫完了作業(yè)，便上床睡覺。然而躺在床上，腦海里又浮現(xiàn)了各種專業(yè)名詞，我抓心撓腮翻來覆去總睡不著，到了半夜兩點多才慢慢入睡。早上起床，嗓子火辣辣的疼，匆匆喝了幾口藥，便上學(xué)去了。剛上完兩節(jié)課，我便發(fā)燒了，被媽媽接回去打針。我躺在床上，思緒漸漸飄遠(yuǎn)，我想起了愚公移山的故事，漸漸明白了原來愚公并不蠢，他的精神正是我所缺的。第二天來到學(xué)校，我拿著書去找物理老師補(bǔ)課，跟隨著老師的思路剖析著我的學(xué)習(xí)死角，我恍然大悟，弄清了知識點，又懂得了一個道理。

長跑那座大山之我是“智叟”

要說體育中我最不擅長的那便屬長跑了。因此，在暑假，我給自己制定了一個鍛煉計劃。起初的三天我按照計劃施行鍛煉，長跑長度也慢慢增加，然而到了第四天，我便松懈了——少跑一天無所謂!第五天，第六天……依舊如此，就這樣一天一天地拖下去，我半途而廢了，整個暑假，再也沒有施行這個鍛煉計劃。看到別人鍛煉，也只是笑笑甚至出言相勸?，F(xiàn)在想想，我簡直與智叟如出一轍啊!愚公精神在當(dāng)今社會隨處可見，然而有些人卻總是半途而廢。我們要學(xué)會運(yùn)用愚公精神。只有耐得住寂寞辛苦，付得出勤奮汗水，悟得到方法技巧，這樣長期堅持下去，才守得來繁華燦爛!