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高中梅花香自苦寒來議論文600字

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議論文力求醒目、舒暢。具體而言,可鮮明,可形象,可簡(jiǎn)潔,可別致,可整齊,不一而足??傊阅芗ぐl(fā)閱卷者閱讀興趣或使之有耳目一新之感為最佳。今天小編在這給大家整理了一些初中看向遠(yuǎn)方議論文600字,我們一起來看看吧!

初中看向遠(yuǎn)方議論文600字1

遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方,我的雙眠凝視著窗外遙遠(yuǎn)而又陌生的地方。遠(yuǎn)方在哪個(gè)方向?

遠(yuǎn)方,有時(shí)就在我們眼前。在那些落寞的日子里,悄悄的走上塵封已久的陽(yáng)臺(tái),似乎只有陽(yáng)臺(tái)可以撫平我那顆失落的心。映入眼簾的是一片生機(jī)盎然的景象,綠色的青苔滿地的廷伸著??吹侥切樯恍笂^斗的微不足道的小東西,我覺得,和我一樣感嘆人生無望的人都可以到上面走走,呼吸來自另一個(gè)世界的新鮮空氣。喜歡陽(yáng)光,喜歡在陽(yáng)光下眺望遠(yuǎn)方。喜歡站在高山之巔,凝望著遠(yuǎn)方,凝望那個(gè)美麗的世界,那個(gè)另人心馳神往的地方。

天空中的白云無拘無束隨風(fēng)而飄動(dòng),而陽(yáng)光又總是在白云下面的那片土地上游走自如,正因?yàn)檫@樣,雨水才會(huì)撒向人間。每當(dāng)有雨的時(shí)候,總會(huì)望向天空最深沉的地方。沐浴著陽(yáng)光,倚在墻角聽風(fēng)的呤唱,風(fēng)來自遠(yuǎn)方,可能來自茫茫的草原,也可能是來自異國(guó)他鄉(xiāng)。帶來遠(yuǎn)方親切地問候,它就像一個(gè)見多識(shí)廣的流浪詩(shī)人。流浪詩(shī)人有著放蕩不羈,流浪詩(shī)人有著詩(shī)情畫意,流浪詩(shī)人也有著憂慮,所以,我才喜歡站在陽(yáng)光下,沐浴著陽(yáng)光,聽風(fēng)帶來遠(yuǎn)方那動(dòng)人的舞蹈,和真情地吟唱。站在那布滿生機(jī)的陽(yáng)臺(tái)上,風(fēng)迎面撲來。

風(fēng)有時(shí)會(huì)向歇在樹枝上的夜鶯唱歌,那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音飄到了海邊。把大海唱醒,它帶著細(xì)細(xì)的沙子,流向更遠(yuǎn)的地方。合著海浪的嘆息聲,數(shù)著風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)的腳印,沉醉在我的夢(mèng)中,白云遮住了太陽(yáng)。在漆黑的夜中,我一步一步摸索著。摸索著遠(yuǎn)方的方向,但,遠(yuǎn)方到底在哪里。有時(shí),遠(yuǎn)方在陽(yáng)臺(tái)的對(duì)面。

有時(shí)就在我們眼前。有時(shí)它又會(huì)在其他地方。遠(yuǎn)方有時(shí)離我們很遠(yuǎn),有時(shí)卻離我們很近。它沒有準(zhǔn)確的方向和準(zhǔn)確地距離。

遠(yuǎn)方,是心中所掛念的那個(gè)方向。

初中看向遠(yuǎn)方議論文600字2

穹頂之上,是不變的星海;星空之中,是不變的世界;內(nèi)心深處,是不變的理想。暗夜之中,海上的燈塔,指出了遠(yuǎn)方;朝陽(yáng),使無邊的黑暗支離破碎,天邊,有了理想,有了遠(yuǎn)方。

我們,還要在黑暗之中掙扎多久?這個(gè)問題一直縈繞在清朝末期的中國(guó),為救國(guó)民于水火之中,梁?jiǎn)⒊膽丫葒?guó)救民這一遠(yuǎn)大理想,遠(yuǎn)赴日本,以求救國(guó)救民之道,學(xué)成歸來之后,他先后著出了《新民說》與《少年中國(guó)說》,希望統(tǒng)治者能夠警醒并給予采納??墒?,事與愿違,他的建議就如同石沉大海,杳無音信,為了他的理想,他與譚嗣同等人一起公車上書欲救國(guó)民于水火之中。雖然他的理想最終未能實(shí)現(xiàn),但他的理想?yún)s激勵(lì)了千千萬萬人一同為他的理想而努力,同他一起走向遠(yuǎn)方,走向燦爛的天際。

理想的遠(yuǎn)方為梁?jiǎn)⒊竭_(dá),在那里,他將救國(guó)救民分成了千萬份,讓千萬人與他和他的理想一起散發(fā)著耀眼的光與溫暖。

呦呦鹿鳴,食野之蒿;我有嘉賓,德音孔昭。

身為醫(yī)者當(dāng)有一顆仁愛之心,治病救人乃其理想,屠呦呦便是其中一員,瘧疾被稱為世界性難題,這是因?yàn)?,瘧疾根本就無藥可醫(yī),而研制出可抗擊瘧疾的藥物,便是屠呦呦的理想。于是她帶領(lǐng)著自己的團(tuán)隊(duì),幾乎翻遍了所有的古代醫(yī)學(xué)文獻(xiàn),發(fā)現(xiàn)青蒿可治瘧疾。于是他又帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)去提煉青蒿素,歷經(jīng)600多次的實(shí)驗(yàn)后,屠呦呦終于提煉了青蒿素,成功駛向了遠(yuǎn)方,將他的理想化作太陽(yáng)的一部分,照耀著人間。

去吧,去用理想的鑰匙打開那扇存于真理的大門,帶著理想走過絕對(duì)之境,投入遠(yuǎn)方的懷抱。

初中看向遠(yuǎn)方議論文600字3

從現(xiàn)在起,我開始謹(jǐn)慎地選擇我的生活。我心中已經(jīng)聽到來自遠(yuǎn)方的呼喚。我已無暇顧及過去,我要向前走。

——米蘭·昆德拉

在汪國(guó)真和海子的詩(shī)歌中,??梢姷健斑h(yuǎn)方”這一主題。只不過一個(gè)是純粹的向往和追求,一個(gè)是既渴望又畏懼。遠(yuǎn)方,總是一個(gè)神秘的存在。

現(xiàn)實(shí)如同石頭,冷酷、堅(jiān)硬、粗糙。哪里比得上遠(yuǎn)方?那里如同天堂,是我們從未見過的風(fēng)景,是不同于枯燥和無聊的詩(shī)意,因此無數(shù)的人歌頌著遠(yuǎn)方,啟程向遠(yuǎn)方?!暗竭h(yuǎn)方去,到遠(yuǎn)方去,熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景?!?/p>

可是,遠(yuǎn)方作為精神家園,它承載著幸福卻又蘊(yùn)涵殘酷。它是“高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間?!笔恰八劳瞿鄣囊盎ㄒ黄?,它“除了遙遠(yuǎn)一無所有”。走向遠(yuǎn)方,意味著走向孤獨(dú),因?yàn)槟阈枰┰浆F(xiàn)實(shí)這片賴以生存的土地,構(gòu)建一個(gè)屬于自己的、獨(dú)立的精神家園。盡管如此,還是有那么多人踏上了走向遠(yuǎn)方的路。應(yīng)著遠(yuǎn)方的呼喚,他們拋下身后的一切,像朝圣者一般,虔誠(chéng)地向著那個(gè)方向,離我們這些在現(xiàn)實(shí)中茍延殘喘的人越來越遠(yuǎn)。

我們應(yīng)該走向遠(yuǎn)方,心靈的遠(yuǎn)方。

在柴米油鹽中泡了太久,是需要呼吸的。為了生活?yuàn)^斗太久,是需要休息的。只有遠(yuǎn)方能給我們這些。掙脫出現(xiàn)實(shí)的牢籠,極目遠(yuǎn)眺,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來在生活之外還有一片更遼闊的天地,那才是值得我們?yōu)橹畩^斗的地方。

“人生不只有茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方?!边h(yuǎn)方不是鐵軌的盡頭,而是現(xiàn)實(shí)的盡頭,是一處安放心靈的地方。為了遠(yuǎn)方,我們風(fēng)雨兼程,終會(huì)到達(dá)。

初中看向遠(yuǎn)方議論文600字4

有人說,遠(yuǎn)方是一扇門,門后是新的世界;有人說,遠(yuǎn)方是一條路,大家都在追夢(mèng)路上奔跑;有人說,遠(yuǎn)方是終點(diǎn),是成功的彼岸……

遠(yuǎn)方是什么?

在詩(shī)人眼中的“遠(yuǎn)方”,是“千里江陵一日還”的豪情,是帶著“紅杏枝頭春意鬧”的歡欣,是蘇軾仰望月空,發(fā)出“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝福。詩(shī)人們從遠(yuǎn)方來,到遠(yuǎn)方去,有著對(duì)遠(yuǎn)方的憧憬與悲情。所以遠(yuǎn)方在于給予人們情感的體驗(yàn)而促進(jìn)他們有著詩(shī)意的追求,去不斷游歷、體驗(yàn)和創(chuàng)作,去追求、享受和奮斗。

而我覺得,遠(yuǎn)方是過程,一段努力追尋自己理想的過程。

一代梟雄曹操,他的遠(yuǎn)方是星辰大海,是一統(tǒng)江山,為此他快意恩仇;新月詩(shī)人徐志摩,屬于他的遠(yuǎn)方是魂?duì)繅?mèng)繞的康橋情結(jié),他為此遠(yuǎn)涉重洋,留學(xué)劍橋,并給我們留下了膾炙人口的美妙詩(shī)篇;北漂打拼的有志青年,為追尋遠(yuǎn)方,不惜用自己的青春熱血在京城闖出一片新天地!

那么我呢?我的遠(yuǎn)方又在哪?我有追尋遠(yuǎn)方的熱情和毅力嗎?捫心自問,我的答案是肯定的!我曾經(jīng)喜歡語(yǔ)文和英語(yǔ),作為語(yǔ)言學(xué)科,一個(gè)是自己的母語(yǔ),一個(gè)是通行世界的外來語(yǔ),它們都有自己的神韻和價(jià)值。自以為有語(yǔ)言天賦的我在學(xué)途中,也曾經(jīng)歷過失敗和挫折,但因?yàn)闊釔鬯圆惠p言放棄。一次次筆記的完善,一個(gè)個(gè)字詞的推敲,都將我所學(xué)所知的,打磨得更加動(dòng)人。學(xué)習(xí)路上,雖有苦有累,但我看到更多自己真心喜愛的事物在閃光,我想要不斷獲取新知,這就是學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值,這正是我所追尋的遠(yuǎn)方。

青春期的我們因心智不夠成熟,遇到挫折難免會(huì)彷徨失措,會(huì)焦灼難過,但是只要心懷遠(yuǎn)方,穩(wěn)住飄忽浮躁的心,充滿定力地去向著確定的方向有目的地追求,才是我們青春的定海神針,而不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,不懈奮斗,去到更美、更高的心中的遠(yuǎn)方。

每個(gè)人都是一株荇草,在一縷清波的遠(yuǎn)方路上飄搖,但若你有鋼鐵般的信念和色彩斑斕的追求,你也可以沖出如被蛛網(wǎng)裹挾的夜,沖向夢(mèng)想的黎明。

初中看向遠(yuǎn)方議論文600字5

翱翔藍(lán)天的雄鷹在展翅高飛時(shí)定已做好搏擊風(fēng)霜的預(yù)見,仰天長(zhǎng)嘶的駿馬定在奔馳前作好與風(fēng)共舞的準(zhǔn)備。在風(fēng)中疾馳需要力量的積累,搏擊長(zhǎng)空不能缺少有力的雙翼,這一切都需要在遠(yuǎn)見中準(zhǔn)備,好像行萬里之路的人定要準(zhǔn)備盤纏一樣,愚者看腳下,智者望遠(yuǎn)方。

仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人,李白不羈高聲吟唱著他的自由與放蕩。自由的靈魂不愿為世俗的枷鎖束縛,他決心離去,這是對(duì)個(gè)人本心的追求,對(duì)理想堅(jiān)持的不懈,是對(duì)生命永無止境的熱枕。他說:“安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏”他說:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!薄K匆娏宋磥?,所有以選擇離去,成就另一個(gè)風(fēng)華絕代的詩(shī)仙——李白。

除了眼前的茍且,更有將和遠(yuǎn)方,用獨(dú)到的眼光,長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度,對(duì)待人生看待世事變化,誰將聲震人間,必將長(zhǎng)久深自緘默,誰將點(diǎn)燃閃電,從長(zhǎng)遠(yuǎn)如云漂泊,走向遠(yuǎn)方,只為成為你自己。

一代富商陶朱公范蠡富可敵國(guó),名傳千古的他擁有的不僅是一個(gè)善于經(jīng)商的頭腦,更有一雙遠(yuǎn)見卓識(shí)的慧眼。朱公與越王共闖天下,戰(zhàn)亂紛飛,榮辱與共,一同攜手打下萬里河山。當(dāng)戰(zhàn)火依然熄滅,所有人都坐等加官加爵之時(shí),陶朱公毅然請(qǐng)辭離開朝廷。因?yàn)樗钪魃峡赏嚯y同甘久留必遭殺身,便提前打算,明哲保身。

朱公若無遠(yuǎn)見便無后世之佳話,更無萬世之福。有遠(yuǎn)見的人總能在平靜之中預(yù)見未來的波瀾并選擇正確的方式成就自我。

在對(duì)于社會(huì)發(fā)展的規(guī)律的研究中,總有人誤入歧途,但真正能夠辯證的總結(jié)規(guī)律并提出不朽理論的只有他,《共產(chǎn)黨宣言》的締造者馬克思,他有著不同于他人的卓越的目光,早在無產(chǎn)階級(jí)崛起前便已經(jīng)對(duì)無產(chǎn)階級(jí)革命提出了具體理論與指導(dǎo)思想。他的遠(yuǎn)見造就了百年不衰的馬克思主義理論,也是他的遠(yuǎn)見為人類發(fā)展帶來了光明,指明了方向。百年名人之光將照亮世界經(jīng)久不衰。

江河的奔騰不息,終將因?yàn)閷?duì)泥沙的不舍而干涸,大樹的茂盛參天,也只因枝葉的不舍而曲折。遠(yuǎn)見是智慧,舍棄是勇氣,看向遠(yuǎn)方的人在預(yù)見中不斷準(zhǔn)備,成為更好的自己,看向遠(yuǎn)方的人洞察世事變遷明哲保身,看向遠(yuǎn)方的人,以夢(mèng)為馬只為詩(shī)與浪漫,看向遠(yuǎn)方的人揭示真理,認(rèn)識(shí)社會(huì)。

看向遠(yuǎn)方,舍棄心中的雜塵,開墾心靈的凈土,為倔強(qiáng)的玫瑰澆灌執(zhí)著的信念,夢(mèng)想與自由,化作鮮紅的玫瑰,簇?fù)砟阄业男撵`,向著遠(yuǎn)方,為你是你而來。


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