自然”指的是自然界的現(xiàn)象，以及普遍意義上的生命。人造物體及人類間的相互作用并不視為自然的一部分，除非被界定的是人性或“大自然全體”。今天小編在這給大家整理了一些高中大自然的啟示作文800字，我們一起來看看吧!

高中大自然的啟示作文800字1

在古老的深山中，有一個(gè)湖，碧波蕩漾。湖邊有棵小樹，長在一堆灌木叢中，毫不起眼。

在小樹的眼里，湖是那么深厚廣博，深綠色的湖面像厚重的的翡翠，讓樹看不到底;然而，湖又是坦蕩自然地，任其萬般變化，湖依舊安詳寧靜。

隔著濕潤的霧氣，小樹依稀地看到湖里不時(shí)濺起快樂的水花，原來那是調(diào)皮的魚兒在水里嬉戲跳躍。忽然，湖面泛起了漣漪，衍生出許多密密麻麻的小圈圈，小樹知道那是雨點(diǎn)們在舞蹈。樹想：“如果自己是魚兒或者雨絲該多好，那樣就可以觸摸湖的臉，與湖親近了?！笨吹剿{(lán)天、白云在湖中美麗的倒影，樹很困惑：“為什么在湖的心中沒有自己的影子呢?是不是湖看不到我?”于是，小樹便想與湖說話，證明自己的存在。它將身上最綠的葉子摘下，丟進(jìn)湖里作為禮物，可是葉子太小太輕，半空中被風(fēng)吹落，掉在灌木叢里。樹不知道，湖邊的雜草灌木遮住了矮小的自己。

樹很委屈，想離開湖，卻無法挪動(dòng)腳步。樹在湖邊，根也扎在了湖邊，湖給了樹生命，給了樹源源不斷的豐厚的養(yǎng)分。樹一天天長大了，根也越扎越深，甚至扎到了湖里，扎進(jìn)了湖的心中。漸漸地，樹越長越高，越長越粗_壯，越長越挺拔，枝干縱橫，郁郁蔥蔥的綠色引得鳥兒成群地飛來，在樹蔭中穿梭、嬉戲，夢寐以求的熱鬧迅速在樹的生命中鋪展開來。漸漸地，湖被忽略了，但湖并未抱怨樹，反而依舊安詳?shù)乜粗鴺湟惶焯扉L大，依舊默默地供給樹養(yǎng)分。

天氣越來越熱，陽光猛烈地炙烤著大地，樹不以為然，湖的血液足以讓它抵受酷暑，它的艷麗依舊吸引著身邊的動(dòng)物。可是湖卻日益衰弱，看著干裂的湖床上魚兒們的尸體，湖哭了，哭得那樣慘烈，淚打濕了樹的根。這時(shí)，在僅存的湖水中樹看見了自己的影子，看著粗壯挺拔的自己，樹此時(shí)才明白，湖的心里一直都有樹的存在，只要自己站到一定的高度才看得清楚。樹也哭了，哭得一樣慘烈，似乎在為自己的自私道歉，又似乎在感激湖對(duì)自己的眷顧。

湖繼續(xù)默默地滋潤著身邊的植物，也包括樹。樹更加努力地生長，身體盡可能地彎曲，逐漸傾向湖里。年復(fù)一年，濃密的綠蔭如大傘般為湖遮擋烈日風(fēng)雨，撐起一片清涼寧靜的天空。樹想：“即使倒下，也要倒進(jìn)湖的懷里，與湖水永遠(yuǎn)相伴。”

誰說大自然沒有愛?默默地付出，不求任何回報(bào)，這不就是純凈的湖與感恩的樹給我們的啟示嗎?

高中大自然的啟示作文800字2

留心大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，燦爛的陽光昭示著無私，廣闊的海洋顯示著寬容，就連墻角的一株不起眼的小草，也能帶給我們希望。

生活中的每一天，都充滿了陽光。陽光是無私的，無論你美或丑，富或賤，善或惡，陽光都毫不吝嗇地撒下光輝，帶給人們溫暖和感動(dòng)。陽光的無私，教會(huì)我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，要忠于自己的職業(yè)，不懈努力;要在他人遭遇困境時(shí)，伸出援助之手;要平等地對(duì)待每一個(gè)生命，用透明的心看世界……陽光的無私，為我們鍍上真善美的光環(huán)，我相信，虛偽、殘忍、丑陋，會(huì)慢慢縮小、減少，再縮小、再減少……讓陽光，撒滿心房。

面朝大海，春暖花開。聽著浪花拍擊著礁石的聲音，就像是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心，頓時(shí)多了一份寧靜，少了一份喧囂;多了一份寬容，少了一份計(jì)較……這蔚藍(lán)而廣闊的大海，顯示出的正是“海納百川，有容乃大”的大氣，也是“壁立千仞，無欲則剛”的豁達(dá)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大海的不拘小節(jié)、豁達(dá)開闊。失意了，聆聽海的呼喚;悲傷了，聆聽海的歌唱;成功了，聆聽海的指引……讓大海，涌入心房。

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草?！甭牐隳苈犚妷悄侵晷〔莸摹吧钋楠?dú)唱”嗎?你聽不到。小草才剛探出頭，它那么小，小到幾乎被世界忽略……但它并不自卑。是的，它小，但它想出人頭地;它不被在乎，但它只想努力唱完自己的歌。小草，帶著強(qiáng)烈的生的希望，終于，它鉆出墻縫，綠瑩瑩的，驕傲的，佇立在我們面前。啊!這份執(zhí)著，這份頑強(qiáng)，無不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。在困境面前，我們也要像小草一樣，懷揣希望，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的夢想!讓希望，扎根心房。

大自然，總會(huì)給我們帶來許多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。讓我們多留一份心，去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧!

高中大自然的啟示作文800字3

我開始學(xué)會(huì)珍惜，懂得懷念。

離我老屋的不遠(yuǎn)處，有一間舊屋，無人居住，只有一顆李子樹，靜默地立在它的背后。

我還小的時(shí)候，就常喜歡滿山遍野的跑。那時(shí)的李子樹還很小，樹葉是幼嫩的，呈現(xiàn)出嫩綠有光澤的樣子。有鄉(xiāng)間的風(fēng)拂過，就會(huì)吹得他婆娑起霧，但我心里常為他捏著一口氣，生怕它會(huì)被風(fēng)吹斷。彼時(shí)，我還能從它的葉片上看出些許晶瑩的綠光在浮動(dòng)，那葉汁是極富豐富的?？晌也惶矚g他，他沒有正在開放的野花美，沒有紅紅的櫻桃的香甜，更沒有一種激情。盡管他在飽含生機(jī)的努力生長，可是，他還太小，又永遠(yuǎn)只能扎根于這已經(jīng)荒落的小院。我不禁好奇，走進(jìn)去看過，看到了他所守候的故居，只有些許陽光透進(jìn)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑到青苔上，還有那撲面而來的紅漆大門，合著腐敗的味道，鉆進(jìn)我的鼻翼，而后面的李子樹還在沙沙作響。

很快，我離開了這里，也離開了我的老家，我在繁忙的學(xué)業(yè)中失去了寧靜，在燈紅酒綠的繁華中迷了方向，等到記憶中那棵李子樹蘇醒時(shí)，我也在老家門前種下了一棵桂花樹的幼樹，我決定再去看看我那孤獨(dú)又固執(zhí)的童年玩伴。

那是多么秀挺的一棵李子樹啊，他向著屋頂?shù)姆较?，向著大門伸展開去，早已不復(fù)當(dāng)初的嬌小，再近點(diǎn)，一簇簇繁密的枝葉幾乎擋住了我的視線。那是蒼翠的枝葉，退去了稚嫩，歷盡了洗禮。層層疊疊的枝葉下，是藏匿著的的李子，垂于樹頂者居多。但都朝著屋頂?shù)哪莻€(gè)方向，只用手是摘不到的。那就席地而坐，背靠老友，摘下面的果實(shí)來一解相思吧!入口便是清脆聲，果實(shí)的清香彌漫在整個(gè)味蕾里。“老兄，不曾想你現(xiàn)在這么厲害了。”幾片葉子稀落掉下，放佛仿佛在回應(yīng)我似的，這里還是陽光稀少，但他卻這么健康執(zhí)著的守護(hù)在這里，彎腰而上，傾其力在為他的老屋奉獻(xiàn)著。

我折回去看了我家門前的桂花樹，他還沒結(jié)花，亭亭地沐浴在陽光中，樹頂上的嫩芽還在生長著，葉邊也有些割手，呈現(xiàn)的是深綠，那種生命不息的顏色。它的環(huán)境可比那李子樹好太多了，因?yàn)槲壹议T前是一個(gè)特別低的池塘，那時(shí)站在過道的邊緣上還摸不到他。

下次回來時(shí)，已也已過了些許時(shí)日，我伸手就能摸到那齒鋸一般的葉片了。我期待著桂花綴滿枝頭，遠(yuǎn)近十里清香的芬芳。如今老家逐漸落寞了，爺爺奶奶還有我們幾家人都離開了這里，那門前的桂花精，還記得奶奶對(duì)你的照料嗎?我也是常常記惦著，下一次回來，我將采下你的花冠，引泉水為友，咱們再共敘思念和回憶吧!

我懷念孩提時(shí)，懷念桂花與李子，更懷念奶奶和爺爺了。

高中大自然的啟示作文800字4

江河奔流入海，人們看到了，“海納百川，有容乃大”;大千世界花草樹木，佛教之人看到了“一花一世界，一樹一菩提”;月圓月缺，古人看到了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。大自然千變?nèi)f化，豐富多彩，在給我們帶來美麗享受的同時(shí)，也蘊(yùn)含了許許多多引人深思的道理。

李清照看到細(xì)雨梧桐，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)出了“這次第，怎一個(gè)愁字了得”的哀嘆。龔自珍筆下的落花入土，化泥護(hù)花，也表現(xiàn)了人像花兒一樣所有的奉獻(xiàn)精神。各種各樣的自然現(xiàn)象，引發(fā)了無數(shù)人的聯(lián)想，也蘊(yùn)含著無數(shù)道理。

春去秋來，大自然告訴我們“逝者如斯去，不舍晝夜”，而我們應(yīng)該明白“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。落日無邊，江水不盡，是在告訴我們，要抓緊時(shí)間，“此身此日更須忙”。大海無邊際，壁立無頂峰，從中感受到的寬闊胸懷非同一般，“千里之堤，毀于蟻穴”，人們了解了不要放過任何一點(diǎn)瑕疵，這些人生哲理，蘊(yùn)含于美麗的自然景觀中，有美麗了我們的心靈。

人類根據(jù)蒼蠅的眼睛發(fā)明了蒼蠅眼照相機(jī);蝙蝠在夜間飛行，幫助人們發(fā)明了雷達(dá);看到鳥兒在空中飛翔，人們萌發(fā)了飛的愿望，發(fā)明了飛機(jī);魚兒遨游水中，幫助人們發(fā)明了潛水艇;就連牛頓總結(jié)出萬有引力定律，也是一個(gè)蘋果掉落在他頭上后引發(fā)的思考……千千萬萬的大自然現(xiàn)象，無時(shí)無刻不引發(fā)著人們的思考，幫助人們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的夢想……實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的歷史跨越。

古往今來，多少文人志士，面對(duì)大自然的千變?nèi)f化，發(fā)出了無限感慨。杜甫登泰山，發(fā)出了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感嘆;李白見黃河，發(fā)出了“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的絕唱;東坡游赤壁，發(fā)出了“人生如夢，一尊還酹江月”的吟詠;王羲之有蘭亭，《蘭亭集序》橫空出世，王勃登滕王閣，《滕王閣序》千古流傳。大自然不僅給了我們無限遐想，還給我們帶來豐富的文學(xué)作品，留下一筆寶貴的精神財(cái)富。大自然給了我們許許多多的啟示，許許多多的財(cái)富。正因如此，我們更要珍愛自然，珍愛這萬物之母。

高中大自然的啟示作文800字5

大自然給每個(gè)人都留下了一封情書，帶著春天的氣息，鑲有秋季的金邊，撲有夏天的芬芳，貼著冬季的雪花。我小心翼翼地打開它，頓時(shí)生機(jī)之意迎面撲來，令我精神煥發(fā)——一捧帶有新芽的泥土。

一粒種子，在泥土中醒來，抖動(dòng)著腰肢，睜開睡意朦朧的雙眼，它等的是春意;一條蚯蚓，在泥土中穿梭，在它的身后翻起層層疊疊的泥浪，它等的是雨意;一片落葉，在泥土上睡著，似乎不愿醒來，它等的是母意;一枚蒲公英，在泥土上搖擺，帶著依依的不舍，它等的又是風(fēng)意。

泥土用它黝黑的身軀承載起萬物，萬物有靈也是泥土所賦予的。當(dāng)我們腳踏泥土?xí)r，有誰想過它就那樣默默的任我們踐踏，從未吭聲?當(dāng)它被埋在高樓大廈的腳底下時(shí)，有誰想過，它用自己厚大的胸膛在承受著這萬斤之重?當(dāng)我們路過草坪時(shí)，又有誰想過它一直在孕育著草地，卻從不炫耀?泥土就是這樣默默無聞，無私奉獻(xiàn)，它平凡卻也執(zhí)著。但是它同時(shí)又是無中生有的奇跡，是浩瀚萬物的奇跡，是無處不在、最不奇跡的奇跡。它用萬物存亡、萬物進(jìn)化、萬物生長的史冊，承載起世界的變遷，引導(dǎo)著人類的發(fā)展。

泥土，它見證了春的盎然，夏的悠揚(yáng)，秋的收取，冬的凜冽。它總是帶著謙卑，卻不失樸實(shí)。它躲在植物底下呼吸，噙著清晨的淚水，借著花草的手語表達(dá)著自己的感情。每當(dāng)黑夜?jié)撊氪蟮?，照看那些野花的總是?每當(dāng)陽光撒向大地，也是它為世界增添幾分蘊(yùn)彩。它在為什么呢?或許只有它自己知道。

泥土，帶著些許詩意。在靜悄悄的時(shí)候，它會(huì)打開心的盒子，它聽洗凈的鳥語，聽盛開的花朵，聽叮咚的河流，聽哭泣的樹木。在這個(gè)時(shí)候，它有一點(diǎn)小自私了，它不想把這些分享給別人，因?yàn)檫@是屬于它的，它把這些鎖在心的盒子里，帶上一個(gè)小鎖，或許藏在哪個(gè)深處，我們又怎么知道呢!

沒有了泥土，整個(gè)世界都將失去母性，變得如地獄般的猙獰。如果泥土遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，就會(huì)變成塵土，變成世界的奴。所以啊!即使是變成泥土，變成一座水泥墻，也能在高高的墻上看到未來。不要變成泥沼，那就是誤入歧途，只會(huì)成為陷阱。

泥土是愛的堆積，是時(shí)光的積累。百年之后，我們都將歸入塵土，我們的一生都將變成一顆草，在風(fēng)中搖擺，那個(gè)時(shí)候，我們在看著下一代人。在四季的風(fēng)里，我們沙沙作響，就像現(xiàn)在的草一樣。

“塵歸塵，土歸土，生終將死，靈終將滅，萬物終將消亡。再輝煌，不過一抔黃土，一捧青灰!人生百年，豈有永恒不滅者?夕陽末世，驚怖可聞，不過光陰一剎。”或許就是這樣吧。