華夏文明五千年，現代之人莫等閑，孔孟講仁義，老莊樂逍遙，墨家行游俠，韓非是法家，張弛有度，文武兼?zhèn)?，深入研習，如癡似醉。今天小編在這給大家整理了一些高三有關傳統(tǒng)的議論文600字，我們一起來看看吧!

高三有關傳統(tǒng)的議論文600字1

我想問傳統(tǒng)是什么?我們是否應堅持傳統(tǒng)?

傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)習俗傳統(tǒng)節(jié)日，前段時間所提及的家風何不為一個傳統(tǒng)典故?何不為一種傳統(tǒng)文化?

傳統(tǒng)節(jié)日可分為以協(xié)調人與自然關系為主要內容的傳統(tǒng)節(jié)日，如以祭祀山神保護山林為主要內容的藏服轉山節(jié)，哈尼族的昂瑪突。就近而言“春節(jié)，元宵節(jié)，清明節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，重陽節(jié)，國慶節(jié)”哪一個不是傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日為我們提供了一個與家人團聚，促膝長談的機會，也給了人們一個身心放松的機會。

傳統(tǒng)文化放鞭炮，吃粽子掃墓等等，這種習俗亦是一種文化，能夠讓我們更好地感受傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)文化所帶來的不一樣的風韻。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國走向世界大國的核心競爭力之一，是實現中國夢不可或缺的內生驅動力，是塑造與愛國主義為核心的民族精神的核心要素，在他的豐富寶庫里蘊含著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，“位卑未敢忘憂國”，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國情懷以及“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，“鞠躬盡瘁，死而后已”的獻身精神。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅能激勵人向上對未來充滿斗志，而且喚醒了國人強烈的愛國之心。

上段所提及的是中國中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，但任何事都有兩面性，傳統(tǒng)也有糟粕，前段時間看到的AI人工智能，現如今的傳統(tǒng)教育便存在：缺乏有效互動;信息檢索低效;課程內容無差別;教學資源不平衡等一系列的問題，而互聯(lián)網教育能夠使師生之間構建以交流討論為主的學習環(huán)境，從而打造探究型常態(tài)化的自主學習環(huán)境，所以我們面對傳統(tǒng)就應該批判繼承，繼承好的優(yōu)秀傳統(tǒng)，改造吸收外來優(yōu)秀因素來將糟粕變?yōu)榫A。

讓傳統(tǒng)在理性改造下?lián)P帆起航。

高三有關傳統(tǒng)的議論文600字2

傳統(tǒng)文化是一個太大的話題，她有持久的魅力，以前總覺得，與我們很遠。今天的《開學第一課》讓我們意識到傳統(tǒng)文化的魅力，原來，傳統(tǒng)文化離我們很近，而不僅僅是課堂中的朗讀與背誦，課本中的文言與古詩。

有誰見過書一樣的教室?今年的公開課教室的造型別致新穎，像一本翻開的書似的，兩邊是卷起的書邊。在“書卷”下，課桌椅整齊排好，由三十二名來自各地的小學生整齊地坐著，和主持人“老師”互動。在“書”中游歷，“書”中思考，是一個不錯的選擇!

課堂伊始，一個有關漢字的游戲——人體擺字，就吸引了我。游戲非常的有趣，“人體擺字"，真是從未聽聞?？磿r全身心地投入，為那些猜出的小朋友們叫好。有時他們擺不出來那個字，或是猜不出時，電視機前的我，心急如焚，真想自己親自走進電視機里面去幫幫他們。

王教授的漢字演示，簡直令我神往。博學的她，演示了“正”和“直”兩個字的演化和造字的思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。原來，漢字是如此地美妙。原來，正直，是和“足”“目”相關;原來，祖先造字，都有樸素的真理蘊含其中。

漢字能溯源，穿過漢字，我們能看見幾年前的歷史。一撇一捺，一橫一豎，小小的漢字也能展現出我們中國文化的博大精深。它們像一群群淘氣又可愛的孩子，在方格中跳躍著;它們像一條條清澈的小溪，在筆尖上流動著;它們像一朵朵漂亮的小花，出現在你的眼前。

傳統(tǒng)文化遠嗎?似乎不遠。我們的身邊，都有傳統(tǒng)文化的影子。今晚，“字以溯源”，“武以振魂”“文以載道”“棋以明智”“絲綢新路”幾節(jié)課，都讓我們領略了傳統(tǒng)文化的深邃與普遍。

傳統(tǒng)文化，這是一曲古典的旋律?；蛟S傳統(tǒng)沒有處在時尚的前沿，但它永遠是人們生命的原色。我們的生命是色彩斑斕的，其中必有一個主色調，希望傳統(tǒng)文化能成為我生命的底色。

高三有關傳統(tǒng)的議論文600字3

在以前，年糕是過年時才有的美食，傳統(tǒng)搗年糕就應運而生，而如今社會進步了，這些傳統(tǒng)的文化也就慢慢遺失了。不過，今天我有幸見識了一回。

媽媽說云周有傳統(tǒng)搗年糕的活動，我懷著新奇而又興致勃勃的心情去了云周。來到云周的文化大禮堂，那里圍滿了人，里三層外三層的，有的人都已經在津津有味地嚼著香噴噴的年糕。我擠到了前面，首先看到一個大石盆，邊上放著一個大石錘，這時一位老人端著一鍋熱氣騰騰地米團走了過來，一下子就倒在大石盆里，一個中年人掄起大石錘，在米粉團中來回攪拌四五分鐘，接著把石錘舉過肩頭，再用力朝著米粉團用力砸下來，石錘再次高高舉起的空隙，只見老人用雙手快手翻面團，說時遲那時快，石錘又剛好砸下來，米團在不斷地打擊和翻轉之下，顯得越發(fā)柔軟。

米團制作成功后就可以做香香甜甜的年糕了，另一邊早有一排人馬在等待制作了，我也突發(fā)想要做一做。我拿到一個模具板塊，捏一塊米團，塞進模形，再慢慢一點一點想要脫模，沒想到第一次失敗了，拉出來的是一條模糊不成形的面團。于是有人教我要先在按板上抹一點油，再將面團在按板上不斷按壓，再慢慢塞滿模具，原來做這個還有不少講究呀。我扭頭一看只見大人們速度極快，十指齊動，他們熟練的捏、揉、按、壓、不一會兒就做出扁長的年糕，或是“金元寶”，或是模型“狀元糕”。但是我感覺最好吃的還是“年糕餃子”，那是以年糕米團為皮，咸菜豆腐干為餡的包子，因形狀似大餃子，最小的做出來也有我的拳頭般大小，真不愧是“大餃子”。

我第一次見識傳統(tǒng)搗年糕，我不知這傳統(tǒng)文化能走多遠，希望能一代一代傳承下去。這時，我看到大家都圍在一起吃著熱氣騰騰的年糕，我想這才是過年特有的味道吧。

高三有關傳統(tǒng)的議論文600字4

什么是遺產你可能知道，那你知道什么是非物質文化遺產嗎?

走近張同泰,那白墻青瓦的高墻上“道地藥材 岐黃正傳” 幾個大字蒼勁有力，藥香撲鼻的藥局內兩側高高的柜臺和密密的百眼柜，仿佛都在訴說著老店百年的滄桑。

同學們扒著柜臺向里面張望，都驚嘆道：“哇!好多種藥啊!”幾位藥劑師正在熟練地按醫(yī)生開的藥方稱重、包裝。她們仍然沿用古老傳統(tǒng)的秤竿進行稱重，包藥也是用傳統(tǒng)的黃紙，用紅繩子系成方方正正的一包包藥。藥劑師阿姨向我們介紹了許多種中藥，有山楂、有蜈蚣、有葫蘆殼……同學們好奇地摸摸、看看、聞聞，這些藥材有的香、有的硬、有的長得不起眼、有的長得很可怕，它們功效各不相同卻都能治病救人。

同學們還參觀了張同泰的“鎮(zhèn)館之寶”—館藏的古方、制藥器具。在醫(yī)館里，同學們了解什么是中醫(yī)的“望、聞、問、切”的辨證論治原則，第一次聽說了中醫(yī)還有針灸、推拿、按摩、拔罐、食療等多種治療手段。

通過現場工作者的講解和實地的參觀，同學們都對傳統(tǒng)的中醫(yī)、中藥學產生了濃厚的興趣，對什么是非物質文化遺產也有了初步的認知。非物質文化遺產就是各種以非物質形態(tài)存在，又與群眾生活密切相關、世代相承的傳統(tǒng)文化表現形式。

正如同學們看到的，真正的有價值的東西往往是不起眼，可能是一張古方、一個藥瓶,也可能的是一門傳承多年的行醫(yī)技術，那些才是中華民族偉大文明的印跡，人類的無價之寶。

我們偉大的祖國傳統(tǒng)文化源遠流長，作為新一代的少年隊員，我們一定要把這些人類的瑰寶、優(yōu)秀的中國文化保護和傳承下去。

高三有關傳統(tǒng)的議論文600字5

中國傳統(tǒng)文化是值得我們引以為傲的，歷史的變遷，積攢到今天，我們所看到的文化，都是精髓。《中國詩詞大會》的播出，更多的是讓我們認識了中華文化的博學精深，引經據典，不就是為了順著這道光芒，感受史人的故事與深懷。

面對傳統(tǒng)文化，我們更多的是敬畏。歷史的沿繼，文化的繼承，我們應該像敬畏大自然一樣對待傳統(tǒng)文化，文化也是自然的產物，古代許許多多人們的思想結晶，短小精悍的詩句，傳達了多少情，多少義。中華文化承載的東西，往往要比你想象的要多很多。那一種"只可意會不可言傳"的境界，不同的人，面對的相同的文化，產生的是不一樣的情感，文化是多么的神奇啊!

面對傳統(tǒng)文化，我們更多的是呵護。歷史的東西，是不可再生產的，他的珍貴，是值得我們呵護的。文化告訴我們一個朝代的崛起與蕭條，這后面的原因，是值得我們借鑒與學習的。傳統(tǒng)文化承載著的精神，是值得我們呵護并學習的。文化是不可摸、不可觸，卻有靈魂的東西，而這美麗的靈魂，需要我們細心呵護。

用心感受，來升華自身。文化的神奇、靈動，需要我們用心體會，體會其中的精華，體會史人想要告訴我們的故事，體會到那其中的真諦。修身養(yǎng)性，提升自我道德素質，品讀感受文化，是我們成長中的一步。

面對傳統(tǒng)文化，我們更多的是傳承。中華傳統(tǒng)文化的珍貴，需要的是代代相傳，推陳出新，我們應承擔起這個責任，潛移默化的傳統(tǒng)文化，推動著社會的進步與發(fā)展，見證著我們的生活越過越好。歷史的產物，古人的優(yōu)秀品德，都會通過我們步入新的時代。在傳承中注入新的情感，留給后人意會。

正確的面對傳統(tǒng)文化，中華文化的博大精深，需要我們去敬畏、呵護與傳承，才可以使神奇的文化沿以至用，繼續(xù)造福人類，因此我們得擔起這個責任。