天道酬勤是一個漢語成語，出自《周易》中的卦辭。該成語的意思是上天會按照每個人付出的勤奮，給予相應(yīng)的酬勞。多一分耕耘，多一分收獲，只要你付出了足夠的努力，將來也一定會得到相應(yīng)的收獲。下面是小編整理的關(guān)于天道酬勤議論文，歡迎閱讀分享借鑒。

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關(guān)于天道酬勤議論文1

學(xué)習(xí)就像一次未知結(jié)果的攀登，只有堅持不懈，努力拼搏，才能登上頂峰。

荒漠中的求生者，只有靠頑強(qiáng)的意志和斗志，才可能擁有求生的機(jī)會;湖中的那朵蓮兒，只有經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨的吹打扭折，才能亭亭玉立;門前的那棵老樹，只有抵抗住那無情的寒風(fēng)，才能迎來再次新生萌芽的春天……而我們只有不斷的努力，才能登上知識的頂峰。古人云：天道酬勤。

當(dāng)老師一遍又一遍在我們耳邊提到這個詞時，我就決定把它當(dāng)做座右銘了，因為那時覺得聽上去不錯，也挺鼓舞人心的，所以我一有堅信這個道理，但每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)多的就像一座小山，壓得我感覺快要窒息。每當(dāng)我看到那些學(xué)起來很輕松，似乎不用怎么努力就能在班上鶴立雞群的同學(xué)，我總是感到很疑惑，我就在想難道上我的學(xué)習(xí)方法不對，還是我自己太笨了。

我在一次次的失敗后，我嘗試著換另一種學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí)，試圖去趕超他們，但卻在一次次測試中被那些平時愛玩，臨時抱佛腳的同學(xué)超過。唉，我每天都在努力著，為什么，為什么我終究還是不能超過他們?我的腦海中不斷的浮現(xiàn)出那四個字，難道真的沒有天道酬勤了嗎?那時又很想放棄，“天道酬勤”，難道真的只是老師用來騙我們的嗎，回想著那么努力的我，一次次被失敗無情的.打回原地，我真的快要絕望了。

又是一個漫長的夜晚，遍體鱗傷的我獨(dú)自躺在床上回想著昔日老師曾對我說過的話，我決定了我不能就這樣放棄吧!

長時間堅持下來，我的成績慢慢在進(jìn)步了，我終于發(fā)現(xiàn)老師教導(dǎo)是對的，自己也堅信了，因為那些成績好的他們的努力不可能完全表現(xiàn)在你面前，你看到的并不完全真實，所以同學(xué)自己的實力，只有自己才知道，而那些成績時好時壞的同學(xué)，基礎(chǔ)并不好。所以為什么樹總把根扎那么深，房基為什么總打得很深，努力過后，即使不最最好，但起碼做到了腳踏實地，而不是投機(jī)取巧。

對嗎?同學(xué)們，至少，在我們努力過后，我們不會感到學(xué)習(xí)路上，避免不了有太多的失敗，我們?nèi)粝氤晒?，就只能選擇去面對，而不是一昧逃避。所以學(xué)弟學(xué)妹們在學(xué)習(xí)這條路上，我們要時刻銘記天道酬勤這句話。是的，天道酬勤!只有更加的努力和勤奮，上天才會對我們的努力給出相應(yīng)的“報酬”，你也許成功，也許失敗，但經(jīng)過努力之后，你一定比原來的自己有所進(jìn)步和成長了，這才是學(xué)習(xí)的真正意義所在。

關(guān)于天道酬勤議論文2

面對著紛擾的世界里大大小小的規(guī)則，我總認(rèn)為，一個人的力量不足以改變什么。于是便選擇適應(yīng)——突破——改變。但小小年紀(jì)的我似乎也害怕有一天在這大千世界里迷失自我，在漫漫長夜中失去方向。生命本是一趟永不復(fù)返的路程，悄然走過的四季，不帶半點塵埃。

如今的我仿佛又被一座大山阻隔住了去路，這大山只在我心里。我不知道是輿論亦或是我的不自信讓如今的雙腿變得笨重不堪?，F(xiàn)在的我除了盡力改變自己，似乎做不了什么了?？墒峭蝗缙鋪淼哪サZ卻像一條不可越的鴻溝，令此岸的我久久不能動彈?？粗锾爝@豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯臉上溢于言表的喜悅，我略帶傷感的想著我自己的路。秋天的早晨，濃霧散不開的籠在周圍，于是疲憊的我看不見遠(yuǎn)方，更沒有一絲絲光芒映在我的眼眸?？粗萃獾哪桓淖冎囊磺?，我不知道自己的選擇是否還能堅持下去，夢想如同那云端變得可望而不可即。我變得有些失落，似乎已經(jīng)沒有去觸碰那些不小心將自己劃破的書本?？上抑挥幸恢还P。前路漫漫，任重而道遠(yuǎn)，泄了氣的皮球，總該打滿氣才能前行。也許我該默默的告訴自己，當(dāng)與“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡腵勇氣去追逐，去堅定。即使夢想如同雨滴般江流入海，不留下半點痕跡。這又何談不是一種純真，沒有半點猜疑，不依半點虛偽。即便全世界只有一個人了解自己的心意，懂的自己的好。

所以，我該堅信天道酬勤，只有在如今的道路上煉就一個百折不撓的我，才能在未來的道路上走的更遠(yuǎn)，飛的更高。我相信，我一次次地含淚播種，終會含笑收獲。

一個成功的人，是耐得住寂寞，抵得過寒冷的;一個成功的人，是信得過自己，抵得住過失的人;一個成功的人，是邁得開腳步，走得到最后的人。

冬天悄然而至，春天已臨心門。

風(fēng)雨無阻，天道酬勤。

關(guān)于天道酬勤議論文3

蝸牛用自己堅強(qiáng)的意志，能夠登上高高在上的金字塔，一路上，它付出了太多的艱辛，那強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨經(jīng)常襲擊那古城埃及，這小小的蝸牛，是多么的不起眼，那么不給力，背著重重的殼，一步一步的往前爬，那緩慢的速度真讓人想給他戴上加速器!

但是，蝸牛有著堅不可摧的意志，就像那街頭的一株株小草，經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@其實也是可以來形容蝸牛的，它每天經(jīng)受的磨練就像野火，可是它卻用自己頑強(qiáng)的意志和勤奮挺住了，可見，蝸牛是多么的牛啊!

想想我自己，一二年級，我是一個壞小孩，成績平平，不愛說話，整天都有點自卑心理，但是，到了三年級，心明眼亮的贠老師看出了點苗頭，給我了一個數(shù)學(xué)課代表讓我當(dāng)，我當(dāng)時心里那叫一個波濤洶涌，我心想，我一定要把學(xué)習(xí)搞好，做一個名副其實的數(shù)學(xué)課代表，再加上數(shù)學(xué)老師韓老師的鼓勵，我的數(shù)學(xué)語文成績飛速提高，還有媽媽每天不斷的夸獎，我每天寫作業(yè)更認(rèn)真了，聽課質(zhì)量提高了，還主動做課輔作業(yè)，終于，在三年級畢業(yè)那一年，我得了全班第一名的好成績!

由于三年級的鼓勵，我越來越愛學(xué)習(xí)，四年級過去，到了五年級，這時我的博客也給了我極大的鼓勵，我成了一名博腕兒!我高興的幾乎要跳起來，慈祥的劉老師也經(jīng)常光顧我的小窩，我現(xiàn)在回想起五年級時光，還想笑呢!

可是，誰會想到這次的失敗，數(shù)學(xué)只考了94分，這次數(shù)學(xué)100分“滿天飛”，還有語文，也沒有上95分，雖然這次語文沒有上九十五分的，但我的心里仿佛被隕石砸了N個大窟窿，想想從開學(xué)到現(xiàn)在，我的每日一練沒有趕上老師講課的進(jìn)度，寫作業(yè)磨磨蹭蹭，而且動不動還會犯馬虎，課堂作業(yè)還沒有得過一個小紅花呢!這樣的“懶惰”的晨晨，能考出好成績嗎?

當(dāng)然不會!那就好好努力吧，一步一步一個腳印，踏實地的往上爬，不管遇到什么樣的挫折，我都要勤奮、堅持，相信我能爬過金字塔的頂峰!

只有付出不懈的努力，才可以成功。只要我辛勤努力，就不信沒有天道酬勤的道理，我相信老天還是喜歡勤奮的人，所以，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，向上爬，攀登人生的最高峰，因為，即將面臨小升初，這時我人生的第一個轉(zhuǎn)折點，也是小學(xué)的最后一年，一定要為著六年的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號!

我要一步一步往上爬!為了明天的更美好，加油，蝸牛!加油，晨晨!

關(guān)于天道酬勤議論文4

“業(yè)精于勤”，事業(yè)上的成就都是用汗水換來的。沒有風(fēng)雨又怎么會出現(xiàn)迷人的彩虹?相反，懶惰只是帶來一時的舒適，卻丟失了勤奮能帶來的成就。

“為者常成，行者長至”，命運(yùn)不會捉弄努力前行的人。勤學(xué)苦練，方能成舟開辟自己的天地，造就輝煌的成就。

著名化學(xué)家諾貝爾，為了發(fā)明炸藥，四年來沒日沒夜的進(jìn)行實驗，不停的改換原料，經(jīng)過了數(shù)百次失敗，終于創(chuàng)造了能夠影響世界的炸藥。如此堅決的決心下，諾貝爾廢寢忘食，為造福工人而不懈努力，抗住數(shù)百次失敗對內(nèi)心深處的打擊，一次又一次地實驗，從不松懈，從不氣餒，才獲得了如此輝煌出乎意料的成就。

徐悲鴻鋒芒下也有如此的一個故事。在徐悲鴻留學(xué)期間，曾被一個外國學(xué)生誣蔑。當(dāng)時的中國在國外看來是沒有實力的，就連中國的留學(xué)生也被看不起。徐悲鴻萬分悲憤，決意為祖國爭光，勇于向外國學(xué)生挑戰(zhàn)。勤學(xué)苦練，在多次競爭中一直名列前茅，使外國學(xué)生不得不服輸。倘若徐悲鴻說的只是空頭話，不加以實際證明，發(fā)憤努力，那么徐悲鴻就會被嘲笑，被瞧不起，而外國人對中國人的印象更不會有所改觀，甚至影響惡劣。

腳踏實步，勤勞苦干，不要想著守株待兔的事情。只要勤勞，必有收獲，定能豐衣足食。

拔苗助長主人公，在一天天的操勞中，疲憊不堪，勞動后都不想說話，開始想擺脫這種情況，于是冥思苦想之后，就有了拔苗助長的做法。但成功都是屬于勤奮的人的，苦果才屬于懶惰的人。沒有竭盡全力，又怎么能夠奢侈甘露呢?

人生在世有太多想要的東西。人非超人，便有七情六欲也屬正常。天是不會掉餡餅的，想得到的東西是需要自己用雙手去努力，去拼搏，才會屬于你。

關(guān)于天道酬勤議論文5

文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類智慧的結(jié)晶，書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在《嫦娥奔月》的故事中，我們可以感受到一段曲折分離的動人傳說，讓我們熱淚盈眶;在，我們會翻到春光明媚的風(fēng)景，一個英姿勃發(fā)的少年正編寫著未來的自豪;在里我們可以，看見許多社會上的不良現(xiàn)象，明白了是非曲直。

古今中外，多少杰出的人物，不是經(jīng)過自己的辛勤付出而走上成功的呢?《杰出名人的100個故事》中——我們可以感受到內(nèi)心散發(fā)出一種可歌可泣、永垂不朽的傳記，它訴說著各位悲慘的童年經(jīng)歷，也說出了他們的成功背后的辛酸。如荷馬——著名詩人、柏拉圖——著名思想家、司馬光——著名史學(xué)家、馬可。波羅——著名探險家……書的內(nèi)容既感動，又激勵后人發(fā)奮圖強(qiáng)，真是難得一見的好書，作者用他的這本書寄托著對青少年希望，也用這本書鞭策青少年勤奮上進(jìn)。也許這本書，對于一直趕上潮流的人會覺得，很老土，很無聊，很無知，但是，對我而言，對愛國主義者而言，這不僅是我們的一塊寶，更是我們的精神糧食。

在《中國少年說》這本書中有這樣一段話“故今日之責(zé)任，不在他人，而在我少年。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見，國家與少年有著何等的密切關(guān)系，少先隊員是國家的未來，是共產(chǎn)主義的接班人，要想接好這個班，我們現(xiàn)在必須要把書讀好，掌握本領(lǐng)，將來才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任，使我們的祖國走在世界的前列。讓我們在茫茫的書海中，去尋找好書，拋棄壞書，用我們獲得的，知道的，使社會，使祖國更加輝煌。