華羅庚曾說(shuō)過(guò)，“獨(dú)立思考能力是科學(xué)研究和創(chuàng)造發(fā)明的一項(xiàng)必備才能。任何一個(gè)重要的科學(xué)上的創(chuàng)造和發(fā)明，都是和創(chuàng)造發(fā)明者的獨(dú)立地深入地看問(wèn)題的方法分不開(kāi)的?！笨梢?jiàn)思考對(duì)人的重要性。下面是小編整理的以思考為題的議論文，歡迎閱讀。

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以思考為話(huà)題的議論文

初三思考的作文600字

以思考為題的議論文1

如果說(shuō)貝殼是人生，那么珍珠就是思考;如果小草是人生，那么花朵就是思考;如果云朵是人生，那么朝霞就是思考。思考使生活精彩，人生因思考而從容，世界因思考而清晰。

思考很簡(jiǎn)單，卻很平凡。一個(gè)蘋(píng)果使牛頓思考了：萬(wàn)有引力由此被發(fā)現(xiàn);一種學(xué)說(shuō)使哥倫布思考了：“日心說(shuō)”由此被推翻;一次偶然使法拉第思考了：發(fā)電機(jī)由此開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)??，開(kāi)始思考并不難，重要的是你要思考，如同前方有了曙光，光明就不遠(yuǎn)了。相反，身旁全是黑暗，那么就要看你是否去尋那光明了。

缺乏思考使可怕的?；栌沟膭⒑笾鲃⒍U“樂(lè)不思蜀”，這種不思考淪喪了一個(gè)國(guó)家。若劉禪不寵信奸臣，花費(fèi)玩的時(shí)間來(lái)思考國(guó)家大事，思考聯(lián)縱計(jì)劃，以?xún)尚?guó)抗一大國(guó)，豈有司馬遷容身之地乎?沒(méi)有思考，再?gòu)?qiáng)大的文明也會(huì)崩塌，再本分的'綱常也會(huì)顛覆，一切的美好、善良、勇敢將不復(fù)存在，這些亡國(guó)敗家的教訓(xùn)直接觸動(dòng)一個(gè)最根本的原因——人們沒(méi)有思考。

思考不僅需要開(kāi)始，更需要深入?！疤觳攀前俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水”。愛(ài)迪生說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，他在每一次的試驗(yàn)失敗后，努力反省，終于在接通電源后燈泡發(fā)出了光亮。積極思考是好的，但沒(méi)有付諸行動(dòng)也是不行的。思考不僅讓靈魂升華，更能讓文明進(jìn)步，一次次的嘗試、錯(cuò)誤、成功與失敗則會(huì)讓人生達(dá)到登峰造極的地步，會(huì)讓生活精彩繽紛，讓世界五光十色，絢麗多姿!

“人類(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑;人類(lèi)不思考，上帝更發(fā)笑。”歷史就像一輛車(chē)子，總會(huì)有人探出頭了，這便是思考。也許，只有這樣的思考才不致于讓車(chē)子撞上山石，墜入深淵吧。

思考如同春天的花朵，點(diǎn)綴了荒蕪的冬天。人生這個(gè)大花園里總得是五光十色，精彩奪目的，這就少不了思考，思考會(huì)讓人生芳香，生活精彩。

以思考為題的議論文2

多彩的世界帶給了我們無(wú)限的思考，每一次思考都是一次進(jìn)步，每一次思考使我們漸漸走向成熟。

思考的過(guò)程中我們又學(xué)會(huì)了思考，思考使我們的思維更加嚴(yán)密。真理是千差萬(wàn)別的，它上到時(shí)天文地理，下到時(shí)生活百態(tài)，但獲得真理的方法始終唯一，那就是思考。

學(xué)習(xí)的過(guò)程就是思考的過(guò)程，知識(shí)的繁多，要求我們都要善于思考來(lái)代替死記硬背。人們之間的差別在很大程度上是思維的差別，思考方式的差別。思維決定了人們的生活習(xí)慣，生活態(tài)度，思考的質(zhì)量又決定了人格的高低，成就的大小。因此思考是人類(lèi)最具價(jià)值的東西。

因此在復(fù)雜的社會(huì)群體中，我們要冷靜思考，用理性去觀(guān)察社會(huì)，去思考人生。漸漸的我們就能征服世界。法國(guó)科學(xué)家、哲學(xué)家笛卡兒在朦朧的睡夢(mèng)中醒來(lái)后，仿佛在夢(mèng)中得到什么啟示般，在紙上寫(xiě)下幾個(gè)字“我思故我在”。笛卡兒懷疑一切事物的存在，甚至于自己的存在，卻在這一天如夢(mèng)初醒地道破天機(jī)：思考著的人才是活著的。也許可以說(shuō)，生活不是需不需要思考，而是說(shuō)，思考，是生活的前提條件，但也許很多人沒(méi)意識(shí)到，那我只好拿前者來(lái)說(shuō)了。人從呱呱落地就學(xué)會(huì)思考，但他們不會(huì)表達(dá)出來(lái)。他們會(huì)思考，他們從何而來(lái)，這個(gè)世界從何而來(lái)?隨年齡漸漸地增長(zhǎng)，他們需要思考的問(wèn)題理應(yīng)越來(lái)越多，但有一部分物質(zhì)生活的思考被父母包辦解答了，一部分精神生活的思考被父母和別的長(zhǎng)輩阻止了。由于思考的問(wèn)題越來(lái)越少，他們漸漸“長(zhǎng)大”，或相對(duì)于嬰幼兒時(shí)期來(lái)說(shuō)，他們漸漸衰老，因?yàn)樗麄兊乃枷胍巡辉傧蠛⑼瘯r(shí)期那般活躍。

物質(zhì)生活上的思考，大多數(shù)人還是有的，思考每天的茶米油鹽，思考和上下級(jí)的關(guān)系，思考與父母小孩的`相處，思考如何賺多點(diǎn)錢(qián)，思考…這些“身外之物”的思考是生存之本，但這是生存，只是生活的一部分，動(dòng)物也會(huì)“思考”，但它們不會(huì)“生活”。

精神生活上的思考，大多數(shù)人沒(méi)有，有的也只是寄托于某種宗教或某一哲學(xué)派系，于是那些哲學(xué)家的思想活下來(lái)了，那些哲學(xué)家活下來(lái)了，但這些人卻在歷史中轉(zhuǎn)眼即逝，他們沒(méi)有去思考，他們不知道來(lái)到這世間的意義是生活，是來(lái)感知自己生命的意義，就象去看一場(chǎng)電影后回家寫(xiě)觀(guān)后感一樣。來(lái)到這世間就象來(lái)到一個(gè)電影片場(chǎng)，自己既是演員，又是旁觀(guān)者。

生存是來(lái)到世間的任務(wù)，思考才是目的。沒(méi)有思考，生活怎會(huì)完整?

以思考為題的議論文3

思考其實(shí)是一個(gè)很好的過(guò)程，它總是可以鍛煉人的心智，也可以增加我們的想象力，讓我們?cè)谒伎嫉氖澜缋锂?huà)出天馬行空的想象，這也就是思考的好處。但是思考其實(shí)也是有它的壞處的，因?yàn)槲覀冊(cè)谒伎嫉臅r(shí)候總是會(huì)思考一些不好的東西，總是會(huì)把一件好的東西給想壞了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我其實(shí)還是比較喜歡思考的，因?yàn)樗伎嘉也虐l(fā)覺(jué)自己覺(jué)得美好的東西，因?yàn)樗伎嘉也胖雷约核嬲非蟮臇|西，因?yàn)樗伎?，我才知道自己活著的真正意義，因?yàn)樗伎迹也琶靼琢耍@個(gè)世界許多的道理，如果說(shuō)沒(méi)有思考，那就沒(méi)有我這個(gè)完整的人，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的特點(diǎn)而思考，正式可以將這種特點(diǎn)無(wú)限的放大，這也是每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有每個(gè)人的缺點(diǎn)，思考出來(lái)的好的東西自然是優(yōu)點(diǎn)，思考出來(lái)的壞的東西，自然就是缺點(diǎn)，我們不能強(qiáng)求我們思考出來(lái)的東西都是好的東西，但是我們也不可能思考出來(lái)的東西都是壞的東西，我們總是在思考過(guò)程中跌跌碰碰，在思考的過(guò)程中走走停停，在思考的過(guò)程中，領(lǐng)悟著世界的很多道理，在這個(gè)世界上，其實(shí)也并沒(méi)有那么的復(fù)雜，我們總是以為思考后，我們就可以得到一些很全新的道理，可是事實(shí)上思考，有時(shí)候也會(huì)把我們給帶偏。

思考過(guò)后，就像是雨后的世界，如此清新。一個(gè)人總要有些自己的思想吧，一個(gè)人要思考著，思考著，思考出自己所真正想要的東西，我們總不可能一直在別人的思考中存活在別人的東西中，享受我們必須要做出一些屬于自己的東西，我們要懂得自己并不是為別人所操控的，我們的思考終究還是會(huì)為我們自己帶來(lái)一些全新的體驗(yàn)，帶來(lái)一些全新的生活。我們的思考并不是一些很壞的東西，它是一個(gè)很好的東西，我不能強(qiáng)求思考，每個(gè)人都能思考。去思考吧，思考過(guò)后每個(gè)人都將會(huì)有屬于自己的新天地。

以思考為題的議論文4

每個(gè)人都有自己的思想，都有自己的思考空間。而思考空間也是有境界之分的，我們從低級(jí)幼稚的上升到高級(jí)發(fā)達(dá)成熟的是需要不斷的突破的。而這種境界的上升是能通過(guò)自己的思考來(lái)完成的。

空間的存在也大小決定著我們的思想，境界的上升。如果，我們背的包袱太多，那么，我們的思想境界將會(huì)停滯不前，而我們思考問(wèn)題時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)個(gè)的去想，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)就算問(wèn)題再多，我們的思考空間依然空闊。

留下一點(diǎn)空白，是智者的思考，有形的事物往往太過(guò)完美，太逼真，太無(wú)破漏。然而，思維會(huì)因此而凝固局限于眼前的那具體的實(shí)物。

沒(méi)有誰(shuí)能夠幸免有形事物的影響，太過(guò)規(guī)則，太過(guò)明了，就像規(guī)則一樣，難以改變，書(shū)它一定就是書(shū)，不會(huì)是別的，可是有沒(méi)有人這樣想過(guò)，黑色不是因?yàn)槲覀兊难劬吹剿呛谏绻皇呛谏?，或者本?lái)它是另外一種顏色，那我們不就錯(cuò)了嗎?

可是思考永遠(yuǎn)被這個(gè)世界的規(guī)則所主宰，哪怕我們?cè)谟兴枷?，只要不符合?guī)則，那就是錯(cuò)的!

真的是這樣嗎?

我們的宇宙就是人類(lèi)所主宰嗎?

比如，我死了難過(guò)的只會(huì)是我的父母，家人，愛(ài)人。那別人呢?他們連我是誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)更何況難過(guò)。很多人把自己看得很重，生命嗎?真的很重要嗎?

不，那只是人的思想而已，仰觀(guān)宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛，區(qū)區(qū)一人而已，能改變什么呢?規(guī)則早已形成，不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)JAY改變什么，也不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)邁克爾杰克遜失去什么。他們帶來(lái)的只有娛樂(lè)，僅此而已。

思想的空間豈是別人說(shuō)了算?自己的東西怎能讓別人看輕?我們都是有思想的人，可是在這個(gè)世界，往往是權(quán)力越大，聽(tīng)話(huà)的人就越多。

90后的我們之所以叛逆，之所以愛(ài)上一些別人看起來(lái)很荒謬的東西，可是我們的思考卻從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，對(duì)于批判，我不想看，也不想聽(tīng)，那只是無(wú)聊的人的`屁話(huà)而已，什么腦殘，難道90后的父母的命運(yùn)就這樣悲哀?難道我們的命運(yùn)就這樣被下了定論?

我們是新一代的青年，這個(gè)社會(huì)不管怎樣都需要我們，腦殘……呵呵，我笑，難道90后這一代就被這樣否定?無(wú)知的人們，就這樣聽(tīng)信?難道就沒(méi)有自己的想法?這和別人叫你去死你就去有什么區(qū)別?

笑話(huà)，原來(lái)人類(lèi)的思考，已經(jīng)被無(wú)止境的同化……

以思考為題的議論文5

在生活當(dāng)中，許多時(shí)候需要我們換位來(lái)考慮問(wèn)題。換位思考，可以使我們多一些理解，少一些誤解;多一些理智，少一些盲目…每當(dāng)我們待人處事之時(shí)，都應(yīng)該要換位思考一下，這樣做是否正確。

曾經(jīng)，在我就讀的班上，有一個(gè)非常內(nèi)向的女孩。因?yàn)樗眢w是不怎么好的，而且常常會(huì)生病的，所以她好像把自己封閉起來(lái)了一樣，會(huì)害怕跟別人說(shuō)話(huà)，平時(shí)總是一個(gè)人默默的度過(guò)。在我們班上，她幾乎是不復(fù)存在的，因?yàn)槲覀儼嗌系挠行┤?，?huì)嘲笑她，不愿跟她說(shuō)話(huà)，不愿靠近她，跟她做朋友。過(guò)去的我，也有過(guò)這樣的行為，但是，我如今后悔了，我很想跟她說(shuō)聲對(duì)不起。因?yàn)槿缃?，我深深懂得了，換位思考是什么。就是嘗試一下站在別人的角度去看問(wèn)題。如果你自己是這樣的話(huà)，別人嘲笑你了，不跟你做朋友了，你會(huì)怎么樣。心中一定會(huì)感到自卑和悲傷吧!那么在當(dāng)你去嘲笑一個(gè)人的時(shí)候，你是否有這樣想過(guò)嗎?沒(méi)有吧，不然，就不會(huì)去做出這些事了!在我最近學(xué)到的一篇課文---《老王》中，我深有感觸，老王是一個(gè)很窮的平凡人，他的身世很不幸，但是作者卻沒(méi)有像其他的人一樣看不起他，不愿幫助他。而是給予他幫助，因?yàn)樗男闹杏兄降却说哪铑^。如果自己是那么不幸的人，心中一定會(huì)想得到一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)自別人真誠(chéng)的幫助的。所以，我們也一樣，要常常換位思考一下，這樣對(duì)于自己，對(duì)于他人，都是一種公平。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，還有很多很多類(lèi)似的要我們?nèi)Q位思考的問(wèn)題。例如一些賣(mài)家，為了得到利益而不擇手段地去騙人，那么請(qǐng)問(wèn)，那些自私的賣(mài)家，如果你是被騙的人，你會(huì)怎么樣?還有，我們每個(gè)人都不會(huì)是完美的，在社會(huì)上總會(huì)存在著一些有身體缺陷的殘疾人，但是有些人卻會(huì)去厭棄他們，排斥他們，那么請(qǐng)問(wèn)，如果你那么的不幸成為了殘疾人呢?你會(huì)有何感受…

總之，一句話(huà)來(lái)說(shuō)，換位思考，要是我們每個(gè)人都會(huì)去做的話(huà)，我相信，這個(gè)世界將會(huì)更美好。