皮亞杰說過:“一切有成效的工作都是以某種興趣為先決條件的?!鄙钪?,當(dāng)你遇見一些自己感興趣的事,你就會去嘗試,不斷地去做,不辭勞苦。下面是小編整理的關(guān)于興趣的議論文,歡迎大家閱讀分享借鑒。
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關(guān)于興趣的議論文1
讀罷材料,掩卷深思博士生放棄科研選擇去中學(xué)教書的事件,到底給了我們以何警示?因?yàn)橛辛伺d趣,放棄科研,真的是一個明智的選擇嗎?我認(rèn)為,這是一個十分正確的決定。因?yàn)榕d趣,可以讓人在俗世里,發(fā)現(xiàn)真正的自我;因?yàn)榕d趣,可以讓人在紅塵中,不再愁容滿面;因?yàn)榕d趣,可以讓人在紛繁復(fù)雜的世界里,找到前進(jìn)的方向;因?yàn)榕d趣,可以成就一個人的精彩人生……
博士生早已對科研產(chǎn)生了厭倦,試想,你一直做一件自己不喜歡的事情,你是否能夠做出什么成就?你是否能夠?qū)Φ闷鹱约翰粩嗥床?,追求自己人生的狂放不羈的年輕之心?倘若博士生繼續(xù)選擇科研,等到他的垂暮之年,他是否會每日坐在黃昏下的藤椅中,一聲又一聲的哀嘆,哀嘆自己年輕時沒有選擇自己喜歡的東西?哀嘆自己把一生都白白浪費(fèi)掉了?哀嘆自己當(dāng)初為何不堅(jiān)定著,堅(jiān)定著自己的興趣所在?倒不如過得輕松一些,過得快樂一點(diǎn),跟著自己的心走,選擇自己的興趣。興趣是最好的老師,對什么事情產(chǎn)生了興趣,往往能夠在那件事情上面獲得一點(diǎn)什么。
牛頓因?yàn)榕d趣構(gòu)建了物理學(xué)的經(jīng)典框架,發(fā)現(xiàn)萬有引力,提出三大定律;愛因斯坦因?yàn)榕d趣,提出了質(zhì)能方程、相對論,顛覆了人們的世界觀;數(shù)學(xué)天才巴耳木因?yàn)榕d趣,發(fā)現(xiàn)了電子的規(guī)律;大仲馬因?yàn)榕d趣,寫下了膾炙人口的文學(xué)作品;張恒因?yàn)榕d趣,成為了第一個天文學(xué)家;比爾蓋茨因?yàn)榕d趣,締造了一個微軟帝國的傳奇;丹尼爾波特因?yàn)榕d趣,被稱為城市詩人……如此實(shí)例,不勝累舉。有了興趣,才有動力,有了興趣,才有了極大的耐心與勇氣。喜歡的力量有多大,興趣的力量就有多大,興趣的力量有多大,你人生精彩的限度就有多大。倘若這些人對自己的事業(yè)麻木疲倦,毫無喜愛之情,那沒他們又怎么能夠成就這些非凡?那么他們又怎么會怎么會屹立于名人堂之中,接受一代又一代群眾鮮花與掌聲的洗禮?成為人上之人,成為暗淡夜空中那些耀眼的明星?
神童卡爾威特曾經(jīng)一度讓人們感到艷羨,小小年紀(jì)便精通是多門語言,還將成為一個偉大的數(shù)學(xué)家。但他最后并沒有如同這預(yù)言一般,他最后只是一個平平凡凡普普通通的學(xué)者,他最后沒有什么非凡的成就,他最后幾乎被人們拋到了腦后,他的名字很少有被提到過。原因是什么?就是因?yàn)楦赣H的日日緊逼,就是因?yàn)檫@日日緊逼,導(dǎo)致他對數(shù)學(xué)完全喪失了興趣。由此可見,一個天資再聰穎,資質(zhì)有多么卓越的人,沒有了興趣,他也注定是平凡的一個。只有興趣,才能給人的一生,帶來無限的精彩。
興趣,是動力的來源,他會給予一個人,無窮的勇氣,無盡的信念。他會給予一個人的人生,無限的精彩。那么,讓我們?yōu)椴┦可男袨樗蜕献约鹤钫鎿吹淖8!?/p>
關(guān)于興趣的議論文2
從小到大,身邊總是有人說:“興趣是最好的老師?!?/p>
每每聽到這一句話,初始之際,我不清楚興趣之于我們,到底算得上是什么,只是一個大抵模糊而又朦朧的概念,覺得好玩的喜歡的便是興趣,我的想法浮浮沉沉。
在我成長的過程中,我曾經(jīng)看過這樣幾部電影。最開始的一部電影,其名為《記憶碎片》、《致命魔術(shù)》,后又有《蝙蝠俠》三部曲,直至《敦刻爾克》這不不朽的巨作。老實(shí)講,我并不能清晰記得那些演員的名字。但那位站在紅毯上正接受采訪的,風(fēng)度翩翩的英倫紳士;淺金色的頭發(fā),灰藍(lán)的眼睛;以及他嘴角處,總余留在那的一抹淡淡的微笑,就如流嵐霧靄般掠過我的心尖。記得,他有說過,“你需要做好真正的自己”。
所謂“真正好的自己”,到底是什么呢?又該于何處尋覓呢?先談?wù)勥@位導(dǎo)演吧,對于他的過往經(jīng)歷,我有過大致的了解,算是淺嘗輒止吧。作為當(dāng)今電影市場最具有影響力的人物之一,其背后所付出的心血和努力,應(yīng)該算得上我們常人所不可及,乃至想都無法想象的程度。但是為什么他能有如此之高的成就,我們應(yīng)該深思。
拋開家庭環(huán)境和天賦,單講他小時候。正如《弟子規(guī)》中“人之初”之說,人出生大都無異。但是他對影視非常感興趣,從小就喜歡看電影和“拍”電影。這種由內(nèi)而外,由心而發(fā)地濃厚興趣,為他以后走向成功奠定了基礎(chǔ),可以這樣說。如果他不是真正的喜歡與熱愛,單單只是因?yàn)樨?zé)任或者別的東西,也不可能真正坐享成功。
現(xiàn)在,我們回過來,再來談?wù)劻杭易优?。梁思成和林徽因生有一兒一女,名為梁再冰和梁從誡。原本,他們也有得天獨(dú)厚的資源,算得上是生于建筑世家;也可以像父母那樣,攻讀國內(nèi)頂尖學(xué)府清華,然后選讀建筑學(xué)。但是他們意向不在此,再冰去了北大西語系,而從誡則毅然決定去北大修歷史。后來也一樣得到了成功。
所以,成功的必備條件不包括先天所得。興趣所致,才是我們心之所向;興趣,才是我們最好的老師。只要你喜歡,你才會努力,努力后才會真正有收獲,并且并不覺得有所勞累。
至此,暫且擱筆。唯有熱愛我們所熱愛的,方得始終!
關(guān)于興趣的議論文3
我一直在思考,怎樣才能成功,怎樣我才能不費(fèi)力的成功。而事實(shí)證明,不費(fèi)力的成功是不存在的,那么怎樣才能獲得成功呢?后來我看到一篇文章時,才幡然醒悟。
那是一篇采訪,一位記者采訪了一位名旦。奶奶今年已經(jīng)七十五歲高齡了,卻仍然在堅(jiān)持表演京劇。記者問她為什么,她卻說了一個很長的故事。
奶奶是京劇世家,可惜家里不爭氣,只有她這一個姑娘。故而,全家的希望都在她的身上??伤莻€骨子里是有些叛逆的,從小就不喜歡京劇甚至討厭。她覺得就是京劇剝奪了她與其他小朋友的玩耍機(jī)會,別人肆意玩耍的年紀(jì),她卻每天要學(xué)習(xí)與年齡不符的京劇。
后來有一天,一位當(dāng)家花旦來她家做客,給她帶了零嘴兒,給她說說外面的世界。她覺得這個姐姐是世界上最好的人了,以至于這個姐姐教她她最討厭的京劇她也愿意去學(xué)。后來她問這位花旦:“姐姐,為什么你的京劇唱的這么好?可以告訴我嘛,這樣我就可以輕松完成任務(wù)去和小朋友玩了?!薄吧岛⒆?,哪里來的什么技巧,完全是喜歡。”花旦溫柔的說?!澳墙憬?,你為什么喜歡京劇呢,我覺得它特別枯燥無味,一點(diǎn)也提不起來興趣。”她噘著嘴說。“其實(shí)啊,姐姐也不喜歡,只是長大后的一天,突然覺得京劇很偉大,它可以傳承我們祖國的歷史,更是我們的國粹。我意識到這一點(diǎn)以后啊,就每天去聽?wèi)?,發(fā)現(xiàn)還挺有趣的,并不是你說的枯燥無味。臺上的表演者都享受其中,聽眾也享受其中,那是多么有意思啊。所以啊,只有感興趣了,才能做好一件事啊,如果你對這件事不感興趣,那么你做的再好也只是表面功夫,如果做到內(nèi)心里面去了,那就是不一樣的效果了?!被ǖ┩蝗桓锌馈_@一番話也許真的說到她心里去了,聽到姐姐描述的京劇,她不禁的想去了解一下那個最接近她也是被她忽略的最嚴(yán)重的國粹。那之后她去聽?wèi)颍チ私饩﹦?,去了解歷史。后來她對京劇越來越感興趣越來越喜歡。等到她成為名旦那天,她才明白,興趣是多么重要。
從這個故事里,我好想明白了成功的要素。一直以來我想的就是我把這篇課文背熟了,這個單詞記好了,這個公式會用了,我就可以考出好成績,我就可以走上成功的道路。但我忽略了興趣,最最重要的興趣。沒有興趣,我真的就像在完成任務(wù),完成一個我想象中走上成功的道路。即使后來我成功了,但那又有什么意義呢??克烙浻脖倡@得的成功,還不如不要。我開始追求興趣,在書中贏得興趣。感興趣之后你會發(fā)現(xiàn),做事會變快,背書更熟不容易忘記。更重要的事可以有興趣的學(xué)著,不會覺得枯燥,不會看幾分鐘書就想睡覺就想喝水。沒有做不到的事,只有不感興趣不想做的.事。
成功=興趣!
關(guān)于興趣的議論文4
學(xué)業(yè)就是學(xué)習(xí)淵博的知識,而知識就是力量;興趣則是自己所喜愛的事情,興趣可以使我們在別人不曾留意的地方,找到專屬于自己的美麗世界。
學(xué)業(yè)對我來說就像一塊大石頭,讓我壓力不斷;而興趣就是我紓解壓力或獲取快樂的法子之一。每當(dāng)我心情煩或沒什么靈感時,我就會從事一下自己的興趣,像聽聽音樂、看電視.....甚至以前做美勞不知畫什么和做什么,看一下電視我腦袋就蹦出許多不錯的點(diǎn)子呢!
對于學(xué)業(yè)我應(yīng)該像面對興趣一般的態(tài)度,我每一次從事興趣有哪一次不是歡歡喜喜、高高興興而是愁眉苦臉地去做呢?可是面對學(xué)業(yè)卻相反,認(rèn)為學(xué)業(yè)很麻煩、很擾人,如果我學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)也抱持著面對興趣的態(tài)度,那我一定會感覺學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)是一件非常美好、非??鞓返氖虑?。不僅要抱持著面對學(xué)業(yè)要猶如面對興趣般的態(tài)度之外,還必須以學(xué)業(yè)為重,像我就常常還沒做完老師交代的作業(yè),就跑去做自己的事,做完之后,可能又忘記老師交代的作業(yè),或是想到的時候已經(jīng)很晚了,就草草了事,這點(diǎn)我很需要改進(jìn)呢!
興趣可以使任何艱辛的事變的生動有趣,因此只要把學(xué)業(yè)延伸到興趣,學(xué)業(yè)就有可能不會感覺到枯燥乏味。因此我可能需要認(rèn)真思索一下要如何把這兩者結(jié)合在一起,這樣或許就能增加讀書的效率,也可以同時兼顧到學(xué)業(yè)和興趣,更不會認(rèn)為學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)很無聊。
關(guān)于興趣的議論文5
皮亞杰說過:“一切有成效的工作都是以某種興趣為先決條件的。”生活中,當(dāng)你遇見一些自己感興趣的事,你就會去嘗試,不斷地去做,不辭勞苦。最后這個這段回憶,是很刻苦銘心的,很投入很忘我,讓你永生難忘。
多姿多彩的人生離不開情趣。沒有興趣,何談情趣呢?情趣是以興趣為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的,并通過興趣表達(dá)出來。高雅的情趣使一個人對生活追求美好,對生活持以樂觀的態(tài)度,健康的心理。他們往往從日常生活中的平常小事中發(fā)現(xiàn)樂趣,從而體驗(yàn)情趣。
在面對中考和高考的時候,人們緊張,應(yīng)該覺得每天都應(yīng)該在復(fù)習(xí),考試而準(zhǔn)備。但是,要知道,如果一天復(fù)習(xí)的時間中還不忘抽出一小時運(yùn)動,做感興趣做的事比一天都在復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的效率高。學(xué)習(xí)與娛樂的勞逸結(jié)合,體現(xiàn)出了生活的情趣。當(dāng)我們學(xué)習(xí)累了的時候,我們會通過一些自己感興趣的東西,而緩解學(xué)習(xí)壓力。要我們在覺得學(xué)習(xí)困難的同時,也放松自己,讓自己看到生活中的美,而不讓自己累垮,讓自己壓力重重。
養(yǎng)成高雅的情緒,有益于身心健康,使人養(yǎng)成活潑、自信、樂觀的健康心理,讓人更加熱愛生活。如果人的生活情緒低級庸俗就不利于青少年的身心發(fā)展,甚至損害身心健康。
“人生有趣心常樂,不羨王侯食萬錢。”“凡事有生活的地方就會有快樂和寶藏?!备哐诺那槿ぴ醋杂趯ι畹臒釔?,對生活善于觀察。有的人覺得,生活沒有情趣,無聊多了,其實(shí)只是他們沒有發(fā)現(xiàn)生活,是多么的有趣。只要我們仔細(xì)觀察生活,就會發(fā)現(xiàn)生活的每一處都情趣。
處于現(xiàn)在青少年時期的我們總,是對事物感到好奇,覺得新穎,總想要探索自己所感興趣的東西,這時我們應(yīng)該要把好奇心轉(zhuǎn)化為興趣,從而發(fā)現(xiàn)情趣。
現(xiàn)在有個流行的網(wǎng)絡(luò)語言叫“逗b”,生活中我們也應(yīng)該保持這樣的精神,要用于開玩笑,樂觀的面對一切,用幽默的是心態(tài)面對生活中的困難,培養(yǎng)出高雅的情趣。讓我們努力成為一個逗b的人吧。
但是,同時我們也要根據(jù)自己的判斷能力,學(xué)會鑒別、選擇,不要從眾、盲目的去和一些人參加無益于身心健康的東西。這樣,會使我們的情趣變得庸俗而低級。
追求高雅的生活情趣,我們可以豐富自己的文化生活,陶冶自己的情操。正確的對待科學(xué)文化知識學(xué)習(xí),不只是簡單的理解,課堂上所老師所教的東西,還要感悟老師所說的道理,提升自己的境界。不只是僅僅的片面追求與課本的知識,課下要認(rèn)真探索自己感興趣的對書本知識未知的東西,培養(yǎng)高雅的情趣,使我們的生命放出光芒。
時間就是財(cái)富優(yōu)秀議論文
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