暑假有將近兩個(gè)月的時(shí)間，我們可以找一些自己感興趣的課外書來(lái)讀一讀，那么適合中小學(xué)生閱讀課外書有哪些呢？今天小編整理了中小學(xué)生課外書暑假閱讀書目供大家參考，一起來(lái)看看吧!

中小學(xué)生課外書暑假閱讀書目推薦(初中)

初中7-9年級(jí)書目：

初中一年級(jí)

初中一年級(jí)：追光的少年

《不止一個(gè)達(dá)爾文》，孫軼飛/著，天天出版社

《追光的翅膀》，[美]凱特·迪卡米洛/著，高雪蓮/譯，新蕾出版社

《春雪》，肖復(fù)興/著，浙江少年兒童出版社

《周國(guó)平作品》，周國(guó)平/著，長(zhǎng)江文藝出版社

《追風(fēng)箏的人》，[美]卡勒德·胡賽尼/著，李繼宏/譯，上海人民出版社

《一個(gè)人的村莊》(學(xué)生版)，劉亮程/著，譯林出版社

初中二年級(jí)

初中二年級(jí)：在歷史的天空下

《百年守望》，王晉康/著，長(zhǎng)江文藝出版社

《威廉的星空》，[丹麥]格特魯徳·基爾/著，[挪威]龔沃兒·拉斯姆森/繪，阿夫/譯，浙江教育出版社

《基因狂想曲》，許興智等/著，李立早/繪，南京大學(xué)出版社

《人類群星閃耀時(shí)》，[奧地利]斯·茨威格/著，張玉書/譯，人民文學(xué)出版社

《蘇東坡傳》，林語(yǔ)堂/著，張振玉/譯，湖南人民出版社

《詩(shī)經(jīng)選》，褚斌杰/注，方銘/選，人民文學(xué)出版社

初中三年級(jí)

初中三年級(jí)：與圣哲一起散步

《浮生有愛(ài)》，酈波/著，文匯出版社

《世界最高峰上的奇跡》，葉永烈等/著，長(zhǎng)江少年兒童出版社

《莎士比亞喜劇悲劇集》，[英]威廉·莎士比亞/著，朱生豪/譯，譯林出版社

《美麗新世界》，[英]奧爾德斯·倫納德·赫胥黎/著，孫法理/譯，湖南文藝出版社

《寂寞圣哲》，鮑鵬山/原著，黃榮華/編注，東方出版中心

《美學(xué)的散步》，宗白華/著，人民文學(xué)出版社

中小學(xué)生課外書暑假閱讀書目推薦 (小學(xué))

小學(xué)1-6年級(jí)書目：

一年級(jí)

一年級(jí)：童年的天空、云朵和樹

《河馬能做什么?》，[美]麥克·泰勒/著，李卓穎/繪，柳漾/譯，廣西師范大學(xué)出版社

《遲到了，一年級(jí)的小豆包》，[日]阿萬(wàn)紀(jì)美子/著，[日]門田律子/繪，彭懿/譯，接力出版社

《烏龜就是比兔子跑得快》，常立/著，冀策/繪，浙江少年兒童出版社

《高康大》，[法]讓-呂克·朗格萊/文，[法]塞巴斯蒂安·穆蘭/圖，袁筱一/譯，北京聯(lián)合出版公司

《誰(shuí)說(shuō)一定要用藍(lán)色畫天空》，[加]彼得.雷諾茲/著、繪，阿甲/譯，文匯出版社

《云朵面包》，[韓]白希娜/著，明書/譯，接力出版社

《這就是二十四節(jié)氣·夏》，高春香、邵敏/編文，許明振、李婧/繪，海豚出版社

《塞罕壩的樹》，雅融/文，王祖民/圖，江蘇鳳凰少年兒童出版社

二年級(jí)

二年級(jí)：每個(gè)人都有自己的角色

《賽馬的孩子》，鮑爾吉·原野/著，明天出版社

《太爺爺調(diào)工作》，袁曉峰/著，李卓穎/繪，二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)

《小龍》，[日]工藤直子/文，[日]阿部弘士/圖，田原/譯，世界圖書出版公司

《穿內(nèi)褲的狼：廣告風(fēng)波》，[法]威爾弗里德·魯帕諾/著，[法]瑪亞娜·伊圖瓦澤/繪，法小珂/譯，南京大學(xué)出版社

《約翰醫(yī)生的動(dòng)物醫(yī)院》，[日]伊東久子/著，[日]高畠純/繪，周姚萍/譯，廣西師范大學(xué)出版社

《艾特熊和賽娜鼠：街頭音樂(lè)家》，[比]嘉貝麗·文生/著，梅思繁/譯，貴州教育出版社

《我也有過(guò)小時(shí)候》，任溶溶/著，任榮煉/繪，人民文學(xué)出版社

《漿果王》，王一梅/著，新蕾出版社

三年級(jí)

三年級(jí)：大大的、大大的世界

《你的世界有多大》，[瑞典]烏爾夫·尼爾松/著，[荷蘭]吉特·斯佩/繪，趙清/譯，譯林出版社

《小兵日記：老兵故事多》，八路/著，明天出版社

《看護(hù)森林的小狐貍》，[捷克]約瑟夫?拉達(dá)/著，孫幼軍/譯，春風(fēng)文藝出版社

《數(shù)學(xué)小天才探案組：黃金時(shí)間的竊賊》，[加]大衛(wèi)·科爾、[加]香農(nóng)·奧圖爾/著，劉芳/譯，黑龍江少年兒童出版社

《犇向綠心》，湯素蘭/著，天天出版社

《真的假的小時(shí)候》，鄭明進(jìn)、林哲璋等/著，云南晨光出版社

《霹靂貝貝》，張之路/著，浙江少年兒童出版社

《好心眼兒巨人》，[英]羅爾德·達(dá)爾/著，[英]昆廷·布萊克/繪，任溶溶/譯，明天出版社

四年級(jí)

四年級(jí)：夏日狂想曲

《褲子船長(zhǎng)的故事》，[日]角野榮子/著，孫雅甜/譯，浙江教育出版社

《游泳》，劉海棲/著，青島出版社

《爺爺?shù)南哪翀?chǎng)》，陶永燦/著，湖南少年兒童出版社

《鯨魚歸來(lái)》，[英]麥克·莫波格/著，潘艷梅/譯，臺(tái)海出版社

《耗子大爺起晚了》，葉廣芩/著，北京少年兒童出版社

《雪地尋蹤》，[蘇]維·比安基/著，韋葦/譯，云南美術(shù)出版社

《小河男孩》，[英]蒂姆·鮑勒/著，麥倩宜/譯，新蕾出版社

《大熊的女兒》，麥子/著，大連出版社

五年級(jí)

五年級(jí)：一地一故事

《城市之光》，舒輝波/著，長(zhǎng)江少年兒童出版社

《遇見虎靈的女孩》，[美]泰?凱勒/著，王儀筠/譯，湖南少年兒童出版社

《孤兒島》，[美]勞雷爾·斯奈德/著，晉媛媛/譯，貴州人民出版社

《船上》，吳洲星/著，安徽少年兒童出版社

《朱麗葉游巴黎》，[加]羅絲-莉娜·布拉塞/著，彭怡/譯，海天出版社

《巴顏喀拉山的孩子》，楊志軍/著，二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)

《要求太多的餐館》，[日]宮澤賢治/著，周龍梅、彭懿/譯，浙江少年兒童出版社

《鏡子里的小姑娘》，程瑋/著，云南晨光出版社

六年級(jí)

六年級(jí)：出發(fā)與回歸

《風(fēng)中的玫瑰》，[美]帕姆?穆尼奧茲?瑞安/著，程瑋/譯，云南晨光出版社

《更大的宇宙》，周其星/著，云南晨光出版社

《鏡中的愛(ài)麗絲》，[英]凱西?卡西迪/著，萬(wàn)潔/譯，譯林出版社

《星島女孩》，燃木/著，江蘇鳳凰少年兒童出版社

《從北到南看建筑：宮殿與園林》，劉天華/著，天天出版社

《砂粒與星塵》，薛濤/著，安徽少年兒童出版社

《表里的生物》，馮至/著，長(zhǎng)江文藝出版社

《老人與海》，[美]歐內(nèi)斯特·海明威/著，余光中/譯，譯林出版社

初中生暑假讀書計(jì)劃建議

漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)來(lái)臨，有的孩子認(rèn)為放假了就輕松了，于是就徹底的把書本放下了。其實(shí)不然，暑假時(shí)期，正是豐富學(xué)生課外閱讀的時(shí)候，所以，在暑假中，要培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，多讀書，讀好書，讀整本書。以下幾點(diǎn)中學(xué)生暑假讀書建議及計(jì)劃僅供參考：

一：濃厚的閱讀興趣。

孔子曾說(shuō)：“知己者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！币馑季褪钦f(shuō)，讀書的時(shí)候一定要有感覺(jué)，即先有讀書的興趣，然后才去讀書。對(duì)于孩子閱讀興趣的培養(yǎng)，不是一朝一夕的事情，作為家長(zhǎng)，可以充當(dāng)孩子的“發(fā)酵粉”。比如：作為家長(zhǎng)，首先要了解一下孩子感興趣的閱讀范圍，是科學(xué)知識(shí)，還是文學(xué)知識(shí)，這個(gè)內(nèi)容家長(zhǎng)一定要清楚，以便抽出時(shí)間陪學(xué)生到書店來(lái)選擇所需的書籍，以充實(shí)完善孩子的假期閱讀。

二：選擇性的閱讀。

對(duì)于孩子感興趣的閱讀書籍，他們的閱讀會(huì)越來(lái)越廣泛，越來(lái)越充實(shí)。然而，不能說(shuō)，孩子不感興趣，就完全不閱讀這方面的書籍。這是一個(gè)不對(duì)的思想。作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，協(xié)助孩子完成假期的閱讀，是一項(xiàng)艱巨而堅(jiān)持的事情，一定要作為做實(shí)，這樣對(duì)于孩子閱讀方面的發(fā)展，會(huì)起到事半功倍的效果。對(duì)于孩子感興趣的閱讀書籍，家長(zhǎng)可以讓孩子自主選擇來(lái)閱讀，除此外，家長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，來(lái)選擇一些針對(duì)性強(qiáng)的學(xué)習(xí)類的閱讀書籍。一方面充實(shí)課外閱讀，另一方面有針對(duì)性的閱讀知識(shí)性的書籍，一舉兩得，作為家長(zhǎng)和學(xué)生，何樂(lè)而不為?

三：長(zhǎng)期堅(jiān)持閱讀。

一朝一夕，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，只憑一時(shí)的興趣進(jìn)行的閱讀，是不能從閱讀中得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠的。閱讀，尤其是長(zhǎng)期的閱讀，可以得到諸多的好處：增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野，豐富課外生活，尤其深遠(yuǎn)的長(zhǎng)久的好處，是需要學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中切身體驗(yàn)出來(lái)的。閱讀是一扇窗，是一條路，是一種生活方式。通過(guò)長(zhǎng)期的閱讀，你的氣質(zhì)會(huì)與眾不同的。

四：正確的閱讀方法。

一個(gè)正確的閱讀方法可以讓你節(jié)省很多時(shí)間，學(xué)到很多知識(shí)，一個(gè)正確的閱讀方法，可以讓你獲益匪淺，終生受益。

1、選讀法。這種方法的運(yùn)用一般是根據(jù)學(xué)生在課內(nèi)學(xué)習(xí)或?qū)懽魃系哪撤N需要，有選擇地閱讀有關(guān)書報(bào)的有關(guān)篇章或有關(guān)部分，以便學(xué)以致用。

2、精讀法。所謂精讀法，就是對(duì)書報(bào)上的某些重點(diǎn)文章，集中精力，逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法。元程端禮說(shuō)：“每句先逐字訓(xùn)之，然后通解一句之意，又通解一章之意，相接連作去，明理演文，一舉兩得”這是傳統(tǒng)的三步精讀法。它是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力最主要最基本的手段。有的文章語(yǔ)言雋永，引經(jīng)據(jù)典，情節(jié)生動(dòng)。教師可以利用這些作品為依據(jù)，指導(dǎo)學(xué)生精讀，要求學(xué)生全身心投入，調(diào)動(dòng)多種感官，做到口到、眼到、心到、手到，邊讀、邊想、邊批注，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真讀書的好習(xí)慣。

小學(xué)生暑假讀書計(jì)劃建議

一本書，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，卻能讓我看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界。我要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會(huì)一片知識(shí)的海洋，真正讓我在讀書中體會(huì)到書的無(wú)窮魅力!領(lǐng)悟細(xì)水長(zhǎng)流，匯成大海的含義，因此制定我的讀書計(jì)劃：

一、讀書目標(biāo)：

1.通過(guò)活動(dòng)，讓我愛(ài)讀書，讓書成為我的朋友。從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書博采眾長(zhǎng)的好習(xí)慣，讓我的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書香里。

2.在活動(dòng)中提高我的綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)。

3.在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的快樂(lè)，提高欣賞能力。

4.通過(guò)讀書，提高我的表達(dá)和寫作能力。

二、閱讀內(nèi)容

以閱讀《西游記》和故事類小說(shuō)為主，涉及文史、科普、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面。

三、個(gè)人閱讀的措施

1.注意閱讀的方法，及時(shí)寫好讀書心得。

2.堅(jiān)持每天都讀書，每月和同伴同學(xué)交流一次讀書心得。