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初二下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

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學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。語(yǔ)文要想成績(jī)提高,多記多看多做題是錯(cuò)不了的,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,況且勤能補(bǔ)拙。下面是小編給大家整理的一些初二語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

初二上冊(cè)語(yǔ)文第6單元知識(shí)點(diǎn):第30課詩(shī)四首

一、重點(diǎn)字詞

1.給下列加點(diǎn)字注音。

荒.huì荷hè鋤候騎jì

都dū護(hù)燕yān然豚tún

點(diǎn)撥:注意多音字“荷”“騎”“都”“燕”的讀音。

2.解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

(1)帶月荷鋤歸荷:扛著。

(2)但使愿無(wú)違但:只。

(3)江人大荒流大荒:廣闊無(wú)際的原野。

(4)仍憐故鄉(xiāng)水憐;愛(ài)。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

1.種豆南山下,草盛豆苗稀。

2.衣沾不足惜,但使愿無(wú)違。

3.山隨平野盡,江入大荒流。

4.《歸園田居(其三)》中寫(xiě)詩(shī)人早出晚歸到田園勞動(dòng)的句子是晨興理荒.,帶月荷鋤歸。

5.《使至塞上》中描繪出意境雄渾、浩瀚壯美的沙漠景象的詩(shī)句是大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

6.《渡荊門(mén)送別》中用比喻描寫(xiě)水中月、天亡云的美麗景象的濤句是月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。

7.《游山西村》中蘊(yùn)含深刻哲理的千古名句是山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

三、段背記知識(shí)清單

1.默寫(xiě)《使至塞上》一詩(shī)。

單車(chē)欲問(wèn)邊,屬?lài)?guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。

2.默寫(xiě)《游山西村》一詩(shī)。

莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。

四、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單

1.《歸園田居》的作者是東晉(朝代)著名詩(shī)人陶淵明。

2.《使至塞上》的作者是唐朝(朝代)著名詩(shī)人王維。字摩詰,蘇軾稱(chēng)贊他的詩(shī)是“詩(shī)中有畫(huà)”。

3.《渡荊門(mén)送別》的作者是唐朝,(朝代)著名浪漫主義詩(shī)人李白。

4.《游山西村》的作者是南宋(朝代)著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游。這首詩(shī)選自《劍南詩(shī)稿》。

初二上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

一、字詞基礎(chǔ)

1《新聞兩則》

鄂è:湖北省的簡(jiǎn)稱(chēng)。豫yù:今河南省的簡(jiǎn)稱(chēng)。

綏靖suíjìng:保持地方平靜;安撫平定;過(guò)去反動(dòng)政府。阻遏zǔ’è:阻止;遏止。

銳不可當(dāng)ruìbùkědāng:銳:鋒利。當(dāng):抵擋。形容來(lái)勢(shì)銳猛,無(wú)法阻擋。

蕪湖荻港潰退要塞閿鄉(xiāng)逃竄聿

2《蘆花蕩》

尖利jiānlì:尖銳鋒利。能耐néngnai:[口]∶本事;技能。

悠閑yōuxián:從容閑適而無(wú)所牽掛。

寒噤hánjìn:因受冷或受驚而身體顫動(dòng)。

仄歪zè:傾斜。央告yānggào:懇求。

轉(zhuǎn)彎抹角:語(yǔ)言不便直說(shuō),以比喻、暗示或正言反說(shuō)等方式表達(dá)。

張皇失措:慌慌張張,不知怎么辦才好。

葦塘堤防竹篙編算瘧子吆喝躥颯颯泅水蓮蓬

3《蠟燭》

拂曉fúxiǎo∶天快亮的時(shí)候;緊連黎明前的時(shí)間.

瓦礫wǎlì:破碎的磚瓦.地窖dìjiào:貯藏用的地坑或地下室。

鞠躬jūgōng∶請(qǐng)安、低頭,彎腰或屈膝以表示尊敬、屈從或羞愧;在跳方形舞時(shí)(向舞伴)行禮。

顫巍巍chànwēiwēi:震顫而動(dòng)作不準(zhǔn)確的樣子。

偷襲迫擊炮匍匐交叉腋窩名副其實(shí)=名符其實(shí)

4《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》

贓物zāngwù:貪污、受賄、盜竊等非法獲取的財(cái)物。

箱篋xiāngqiè:裝各種東西用的方形容器,可用木頭、塑料、皮革等制成。

制裁zhìcái:用強(qiáng)力管束并處罰。蕩然無(wú)存dàngrán-wúcún:形容原有的東西盡數(shù)失去。

贊譽(yù)琺瑯驚駭瞥見(jiàn)劫掠笑嘻嘻

5《親愛(ài)的爸爸媽媽》

肅穆sùmù:嚴(yán)肅而安靜,莊嚴(yán)肅穆?;闹噃uāngmiù:荒唐,錯(cuò)得離譜。

健忘jiànwàng:記憶力差,易忘事。

殺戮蜿蜒恍惚斑白盟誓憧憬控訴執(zhí)著韻律

云霄傾瀉繚繞不絕血腥

6阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》

駭hài:驚駭;驚詫;驚動(dòng)。擄lǔ:俘獲;抓獲。惶急huángjí:恐懼慌張。

瘡疤chuāngb?。函徍昧艘院罅粝碌陌?。詰問(wèn)jiéwèn:追問(wèn);責(zé)問(wèn)。

渴慕kěmù:迫切地希望;殷切盼望。

霹靂pīlì:又急又響的雷,是云與地面之間發(fā)生的強(qiáng)烈雷電現(xiàn)象。

孤孀gūshuāng:孤兒寡婦

憎惡絮說(shuō)菩薩辟頭灸瘡疤懼憚哀悼和藹疏懶

震悚粗拙

7《背影》

交卸jiāoxiè:解除;解下.

奔喪bēnsāng:從外地趕回去參加或料理親屬的喪事。

狼藉lángjí:亂七八糟;散亂、零散;也作“狼籍”.

簌簌sùsù∶風(fēng)吹物體等的聲音;形容流淚的樣子。

典質(zhì)diǎnzhì:典押。以物為抵押換錢(qián),可在限期內(nèi)贖回。

賦閑fùxián:晉代潘岳辭官家居,作《閑居賦》。后來(lái)就把沒(méi)有職業(yè)在家閑住叫賦閑。

頹唐tuítáng:萎靡不振的樣子。瑣屑suǒxiè:零碎細(xì)小

差使勾留躊躇囑托柵欄蹣跚拭淚情郁于中舉箸提筆

8《臺(tái)階》

凹凼āodàng:周?chē)咧虚g低。

尷尬gāngà∶處于兩難境地?zé)o法擺脫;行為、態(tài)度不正常的;鬼鬼祟祟,不正派

煩躁fánzào:煩悶焦躁。微不足道wēibùzúdào:事物細(xì)小而輕微,不足掛齒。

大庭廣眾dàtíng-guǎngzhòng:本來(lái)指在朝廷之上,面對(duì)群臣的公開(kāi)場(chǎng)所,后指人數(shù)眾多的公開(kāi)場(chǎng)合。

寬敞涎水唿嗒緣故磕與嗑門(mén)檻煩躁倔強(qiáng)

初二上冊(cè)期末語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料

《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

1、各用一個(gè)詞語(yǔ)概括四個(gè)自然段的意思。(每一個(gè)詞語(yǔ)不超過(guò)5個(gè)字。)

(1)秋風(fēng)破屋圖(2)群童抱茅圖(3)屋漏無(wú)干圖(4)遙想廣廈圖

2、詩(shī)的第一節(jié)是怎樣描繪秋風(fēng)肆虐的情景的?詩(shī)人為什么要做這樣的描繪?

“風(fēng)怒號(hào)”從聽(tīng)覺(jué)上突出了秋風(fēng)之狂,“卷”從視覺(jué)上形象地寫(xiě)出了秋風(fēng)的肆虐?!帮w”“渡”“灑”“掛罥”“飄轉(zhuǎn)”等詞寫(xiě)出了秋風(fēng)對(duì)茅屋的破壞。這樣的描繪為后文寫(xiě)屋漏遇雨,自己的境遇之慘蓄勢(shì)鋪墊。

3、“歸來(lái)倚杖自嘆息”,結(jié)合全詩(shī),你認(rèn)為詩(shī)人嘆息什么?

一嘆自己之苦,茅屋被秋風(fēng)吹破,接下來(lái)的日子怎么過(guò);二嘆周?chē)娜丝唷€有很多像自己一樣窮苦之人;三嘆戰(zhàn)亂給人民造成的痛苦。

4、“自經(jīng)喪亂少睡眠”中的“喪亂”是指歷的什么事件?咱們還學(xué)過(guò)哪首詩(shī)歌也反映了這件事?

安史之亂?!洞和贰堵劰佘娛蘸幽虾颖薄?/p>

5、“俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑”一句在詩(shī)里有兩種作用:一是實(shí)寫(xiě)自然環(huán)境,交代了事件發(fā)展的具體時(shí)間,并渲染了特定的氣氛;二是烘托了詩(shī)人暗淡愁慘(或悲涼、凄涼、悲哀等)的心境,為下文寫(xiě)詩(shī)人憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的博大胸襟蓄勢(shì)。

6、杜甫一向關(guān)心人民疾苦,他的詩(shī)素有“詩(shī)史”之稱(chēng),但為什么這首詩(shī)中他卻一反常態(tài),只寫(xiě)自己的個(gè)人遭遇?談?wù)勀愕睦斫?

以小見(jiàn)大,推己及人,表現(xiàn)詩(shī)人憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的濟(jì)世情懷。

7、你是怎樣理解“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”這兩句詩(shī)的?

詩(shī)人從個(gè)人的痛苦,聯(lián)想到風(fēng)雨中千千萬(wàn)萬(wàn)的窮苦百姓,發(fā)出這樣的呼喊,表現(xiàn)了詩(shī)人推己及人,舍己為人,關(guān)心人民疾苦的博大胸襟和崇高理想。

8、聯(lián)系全詩(shī),簡(jiǎn)要分析“嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”這幾句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?

詩(shī)人由自己的困難,推及到“天下寒士”,表示寧愿“吾廬獨(dú)破”“受凍至死”,而使天下寒士都得以安樂(lè),表現(xiàn)了詩(shī)人關(guān)心人民疾苦的寬廣胸襟,舍己為人的高尚情操。

9、通過(guò)寫(xiě)景渲染詩(shī)人暗淡悲慘處境的句子是:俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

10、由較為客觀(guān)的記敘描寫(xiě)過(guò)渡到抒情議論的關(guān)鍵句是:自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹。

11、以寫(xiě)實(shí)手法寫(xiě)出秋風(fēng)的威力的詩(shī)句是:八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。


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