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以《朝花夕拾》為題的初二讀后感

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冬天來了,北方下了一場鵝毛大雪,樹都變成了白色,只有松樹爺爺還是那么有精神。以下是小編在這里為大家整理了描寫冬天的一年級作文,更多請關(guān)注我們的更新,僅供參考,歡迎閱讀。

描寫冬天1

冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班,來到了我們身邊,它帶來了凜冽的寒風(fēng),帶來了枯枝凝寒的景象,讓我們感覺到冬天來了!

早晨起來,漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著大地,到處白茫茫的一片。走在路上,幾十步以外就看不清人影;從濃霧中望去,前方的建筑、樹木只能隱約可見。霧氣里,聽見車聲卻看不見人影,只有車燈像眼睛一樣,一眨一眨的。

冬天帶來的寒氣遍布每個角落,就是晴朗無風(fēng)的時候,天也是干冷干冷的。光禿禿的樹木可憐巴巴地立在江濱路兩旁,曾經(jīng)生機勃勃的小草也終于支持不住,枯黃了。草地上的小花也進入了夢鄉(xiāng)。北風(fēng)吹來,小樹在寒風(fēng)中掙扎著;小草匍匐在地上,好像害怕這突如其來的寒風(fēng)。

在這樣寒冷的天氣里,也可以看見一些不畏寒風(fēng)的強者。在校園的旗臺前,閃動著一個個綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹,在寒冷的冬天里,柏樹那樣濃郁蒼翠生機勃勃。在江濱路旁,種植著許多鐵樹。它那窄小、細長的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著綠光,給白茫茫的冬天增加了綠意,點綴了寒冬。

冬天的清晨,卻十分熱鬧。江濱公園里,鍛煉的人群隨處可見。在茫茫的霧氣中,人影在不停地晃動。年輕人打扮如同運動員,個個精神抖擻。他們奔跑著、蹦跳著,朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出了家門,容光煥發(fā)地在草地上伸伸手、踢踢腿,還時不時地跳一跳。別看他們是老年人,運動起來不比年輕人差,他們頑強地與刺骨的寒氣作斗爭。再向那一邊瞧瞧,連七、八歲的小孩也跟著大人們有模有樣地鍛煉著,他們跑得氣喘吁吁,頭上直冒熱氣。看啊,多么富有活力的冬天!

我喜歡冬天,因為它能磨練人的意志,使人變得更加堅強。冬天你終于來了!

描寫冬天2

這個冬天站在陰霾的水邊。看,山巒灰蒙蒙地接受白色的調(diào)和,水靄給靜寂的世界蒙上一層裊繞的迷離???,池水上空的鷗鳥時時的嘹鳴。最令我駐足留連,是水天一色點綴出線條分明的岸堤,因為堤上有一襲陌生的紫衣,靜佇水濱。高貴,矜持,遠遠望去,若隱若現(xiàn)。甚是好看,那是孤絕于灰茫茫塵世的一個趣味點。有了這個點,蕭煞的灰也變得柔和起來。柔和是一種美,是迷茫中的清晰,柔和是心靈對話的敞開,我清晰地看到內(nèi)心的蒼白和偏執(zhí)。我只找到一面蒼白的鏡子,去曾經(jīng)綺旎過的年輪,離生活最近的是苦澀。它的形與狀和一種執(zhí)著力極其相似,某歲某月,失落的弦琴不能吟唱隔年舊曲。

然而,那一襲紫衣輕抬起鏡頭,攪醒我沉吟的思緒時,我終于悟到,我不也同樣在點綴她柔和嗎?這其實是兩個孤者間的相望。無需相識,相知,只需定格美好的一瞬留作記憶足矣。我知道,一個人總是仰望和羨慕著別人,一回頭,卻發(fā)現(xiàn)自己正被仰望和羨慕著。這是生命的韻律在柔融著大地!

逃離的秋,柔軟的冬,陽光是印在大地上一記最輕柔的吻。我所見的一切,都因為陽光之吻而容光煥發(fā)。柔軟的冬季,家是柔軟里的一個圓。我所擁有的一切,都因為一間小屋而如此踏實。在感受里越來越深入的放松,在放松里越來越精彩而紛呈。精彩無須琳瑯滿目的陳設(shè)。只需一盞最陳舊的白炙燈與更陳舊的熏爐所發(fā)出的光和熱足矣。

當(dāng)陽光消退,西沉于遠山之際,近水的色彩在絢麗的波粼中漸漸灰暗;有了它們我的家依舊是溫暖的,儲蓄著帶不走的陽光。這些光熱,暖和而不灼人。

然后,等著更深的夜來臨。寒氣襲來,床,還是一個更柔軟的去處。一卷被褥,一把百年老琴,冬季的夜于沉靜之音中起伏暢游。一曲作罷便睡著了,再聽不見風(fēng)。無謂的杞憂,在均勻的呼吸里軟綿綿地化為烏有。我的床,是一只破春的曉舟。它就這樣,載著我,游過柔軟的冬。夢中,我見到一位姑娘在疊一方素白的手帕,柔柔地揣在懷中。在春燕掠過的一瞬間,她用一滴血,印成一朵淡紅的梅;悄悄告訴我,別忘了那年曾經(jīng)擁有過的一個,柔軟的冬。

描寫冬天3

無論是南方人還是北方人,大概都會覺得廣州的四季沒什么意思:春天沒意思,夏天沒意思,秋天沒意思,冬天可就特別沒意思了。葉不落,花不凋,望不見那白雪皚皚的山,看不到那冷酷清凝的河冰。只那凈寒的風(fēng)夾著一點不合時宜的細雨,零零落落地留在街上,濕漉漉的,卻也成不了氣候。待到廣州的風(fēng)和著北方的來起哄,才順勢冷它幾天。可毛衣還沒洗幾次,圍巾還戴不了幾天,卻又道,春分來了。廣州人說,那冬天是糟蹋了自己,也糟蹋了春天,瞧不見那截然不同的更改,便也沒有了去著意的心思。

北方的人都羨著廣州冬天的暖,臨行的時候披一件瀟灑的外套,便可充當(dāng)御寒的了。路上還有郁郁蔥蔥的樹,不像北方,凈是光禿禿的枝條,讓人看了可憐。而廣州的人卻又盼著人家北方的雪,乍一看,這屋頂屋檐屋椽上全是雪。遠看,一片茫然;再遠看,還是一片茫然??蓮V州人說,那是干凈,那是氣勢。但一如從北方帶回廣州的柿子,廣州人初一吃,是要大贊特贊的,說是什么不像廣州的水柿那樣,凈是水也沒有什么肉感,而且還不怎么甜。可是,待到這千里迢迢運回來的柿子被放得破了皮、發(fā)了霉,那才知道念著的還是水柿。于廣州人來講,那帶著雪的北方的冬,那棉襖,那氈帽,那刺骨的風(fēng),那凍人的雪,興許是只能遠觀而不可褻玩的。

廣州的冬天向西方借來了一個圣誕,那樣人們就有了借口把那些不冷的“雪花”灑在各自的窗臺,而不至于遭北方人的笑話。從這樣的窗子朝外望去,卻也是一片朦朧,真煞似那北方窗欞上真正的雪。人們在頸上圍一層厚厚的圍巾,輕輕地呵著氣,看著那婀娜而稀薄的煙霧從唇旁散到空中,又從空中散回自己的四周。然后靜靜地說上一句:這個圣誕可真是冷啊。這便也仿佛有了冬天的味道。

橘生淮南而為橘,生于淮北則為枳。廣州的冬天若是在北方播了種,也許就不是這么個冬了。如此看來,我們的冬還是值得好好收著、藏著,盡管它暖,盡管它濕,可在北方,它卻是個珍寶。

描寫冬天4

愛,猶如沙漠中的一汪清泉,給你帶來生命;愛,猶如黑暗中的一盞明燈,給你帶來光明;愛,猶如狂風(fēng)暴雨中的一座避風(fēng)港,給你帶來希望。

依然記得那個寒冷的冬天,一場突如其來的冰雪災(zāi)害席卷了南方眾多省市,摧毀了美麗的家園,阻擋了人們回家的路,把迫切回家的異鄉(xiāng)游子拒之于千里之外。但是,這一切的災(zāi)難都沒有把人們擊倒,因為有13億的兄弟姐妹,相信我們能戰(zhàn)勝災(zāi)難。

那是怎樣的一位父親、丈夫、兒子?作為父親,他是偉大的,大雪把他擋在回家的高速公路上,這一停,就是幾天幾夜,看著一旁兒子渴望回家團聚的心情,他下定決心要帶著兒子踏過冰封的雪地,堅持不懈地往家的方向走去,這一走就是三天三夜;作為丈夫,他是稱職的,為了讓妻子和這個家過上美好的生活,他帶著兒子在大城市奔波。如今,難得的一年一聚,即使再走三天三夜他也愿意;作為兒子,他是孝順的,年邁的母親在他心里比自己還重要,母親的這份愛給了他力量,讓他的旅途忘了疲倦。這種愛,就是在寒冷冬天里的一縷陽光。

那是怎樣的一個團隊?任何有災(zāi)難、有危險的地方,都少不了他們的身影,為人民服務(wù)是他們神圣的宗旨。他們同樣也有家庭,但在人民這個大家庭面前,那是怎樣的一個社會企業(yè)?作為中國知名的電視臺,每一次的重大災(zāi)難,都有他們含淚籌辦的賑災(zāi)晚會,這一次更顯特別,多少家園被摧毀,多少的兄弟姐妹無家可歸。電視臺把湖南地區(qū)受災(zāi)的人們召集在一起,為他們帶去新年的祝福和禮品,和他們一起吃豐盛的年夜飯,讓這個寒冷的春節(jié)多了一些溫暖,多了一些感動。這就是人看人愛、老幼皆宜的湖南衛(wèi)視,它,就是那些災(zāi)民們冬天里的一縷陽光。

災(zāi)難,我們無法預(yù)測,但是我們有愛。愛,是冬天里的一縷陽光,有了它,就會有希望,有奇跡,有感動,就能融化冰雪。

描寫冬天5

秋與冬的交接儀式在一場薄霧中悄悄地進行著,沒有燦爛的燈光,沒有神氣的禮樂,只有那蒙蒙的薄霧。

習(xí)習(xí)的西北風(fēng)吹動著樹枝,好像在歡迎冬天的到來。

霧籠罩著大地,萬物像披著紗巾一樣,迷蒙蒙的。遠處的小山看不見頭頂,樹林像在捉迷藏一樣,東躲西藏,忽隱忽現(xiàn)。

風(fēng),微微地吹著,帶來了一絲涼意。那毫不留情的樹葉紛紛落下,在大地上鋪了厚厚的一層。城市的美容師—清潔工人們?nèi)匀辉缭绲仄饋砹?,他們拿著掃帚在為城市整容。那不是掃帚,而是一枝枝巨大的畫筆,給人們在描繪養(yǎng)美好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

看,別的樹都落葉了,一片片枯黃的小葉子打著旋兒落下來,唯有那翠綠的竹葉仍然保持著它那清秀而挺拔的英姿。在晨霧中,在微風(fēng)中,頻頻點頭,好像在歡迎同學(xué)們的早早到來。一群小學(xué)生在晨霧中走著,不時地發(fā)出甜甜的笑聲。

霧,慢吞吞地蠕動著,像在學(xué)走路的娃娃一樣,來到了我們的學(xué)校,來到了我們中間。校園里還是那樣迷蒙。教室里發(fā)出了朗朗的讀書聲,燈光在霧中時隱時現(xiàn),像無數(shù)星星在跳動。

散了,霧漸漸地散了,太陽露出了小半個臉蛋,彤紅彤紅,從它那神氣的臉龐上發(fā)出光和熱,給我們帶來了生機和美好的一切。

清晨,美好的清晨,我們這群剛剛出土的苗苗,抬頭仰望五彩繽紛的天空—一幅壯麗的祖國未來的藍圖,拿起知識的筆去描繪,去添彩。聽,朗朗的讀書聲一浪高過一浪,我們沒有浪費這金色的早晨,金子似的時間。


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