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初二年級(jí)寫(xiě)名人傳讀書(shū)筆記7篇

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認(rèn)真品味一部名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。大家想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎?下面小編給大家整理了初二以名人傳為題的讀書(shū)筆記,希望大家喜歡!

初二以名人傳為題的讀書(shū)筆記1

在這個(gè)寒假里,我懷著一種激動(dòng)的心情,打開(kāi)了這個(gè)“寶藏”——《名人傳》。我發(fā)現(xiàn),這里面的寶貝真是太多了,太珍貴了,我一定要在這里撿個(gè)夠,讓我頭腦里的寶貝變得更加的豐富。

這本書(shū)里,講了三位名家一生的種.種磨難,貝多芬,米開(kāi)朗琪羅和列夫·托爾斯泰。我們看到的,是他們?cè)谂_(tái)上光鮮亮麗的一面,卻絲毫不知他們背后的艱辛和生活的困難。

他們事業(yè)不同,貢獻(xiàn)不同,所在國(guó)度也不同,但他們都是他們那個(gè)領(lǐng)域的名人,偉人。他們的肉體和精神上都經(jīng)歷了人生中極為巨大的困難,為著創(chuàng)造不休的杰作而貢獻(xiàn)了自己畢生的精力。我們就應(yīng)該像他們一樣,經(jīng)得住困難的考驗(yàn),而不是只在原地幻想做白日夢(mèng),只有這樣,我們也可以像他們一樣成為偉人。

我國(guó)古代的圣人,孟子曾經(jīng)這樣說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”所以,我們必須,只有經(jīng)歷了磨難,才有可能成功。

我也有這樣的經(jīng)歷,那是長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的磨練。

20__年暑假,不甘認(rèn)輸?shù)奈?,決定要參加魔鬼似的訓(xùn)練。每天早晨5點(diǎn)起來(lái),去大操場(chǎng)跑幾圈,然后找一個(gè)空地讀書(shū),語(yǔ)文,英語(yǔ)每一個(gè)科目都讀半個(gè)小時(shí),一堅(jiān)持就是兩個(gè)月呀。剛開(kāi)始,我還是信心滿滿的,可過(guò)了幾天,懶惰的我就有點(diǎn)支撐不住了,想放棄。這時(shí),媽媽好像看出了我的心思,便告訴我:“萬(wàn)事開(kāi)頭難,堅(jiān)持需要一生,放棄只要一秒。況且這個(gè)計(jì)劃是你自己制定的,做什么事情,心態(tài)比心情更重要,高興是做,不高興也是做,何不高興去做呢?況且這樣效率也會(huì)很高的。你想,應(yīng)該怎樣做呢?”

“當(dāng)然是高興著做了,”我回答。

“那還不快點(diǎn)起,堅(jiān)持!”

“是,媽媽”,我便一臉的笑意地起床了,和媽媽一起去了大操場(chǎng),跑步,讀書(shū)。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,堅(jiān)持下來(lái)真難呢?過(guò)了兩個(gè)星期,我又不想堅(jiān)持了,覺(jué)得太無(wú)聊了,于是就拿了一本書(shū)《名人傳》,臥在床上看,當(dāng)我看到貝多芬的不向命運(yùn)低頭,能呃住命運(yùn)咽喉的人,我被他的精神所感動(dòng)。我認(rèn)為,一個(gè)人,之所以成為偉人,是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了別人所不能承受的磨難,并勇于面對(duì)它,最終走向了頂峰。而我們這些凡人,之所以平凡,那是因?yàn)槲覀冎灰挥龅嚼щy就退縮,逃避,沒(méi)有一點(diǎn)想戰(zhàn)勝的念頭。

想到這里,想想自己,何曾不是呢。于是,我便快步趕上我媽。到了操場(chǎng),我們跑步,讀書(shū),朝霞映出了我們燦爛的笑容。

我認(rèn)為,磨難就是一塊塊石頭,如果我們不爬上去,就只能在原地打轉(zhuǎn),甚至還被石頭碰一下,若我們用勇于攀越,那它就是助我們成功的墊腳石。

初二以名人傳為題的讀書(shū)筆記2

在短暫的寒假里,我閱讀了羅曼·羅蘭寫(xiě)的《名人傳》,該書(shū)主要寫(xiě)了貝多芬、托爾斯泰和米開(kāi)朗基羅三位偉人的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。

這三位偉人雖然所處的時(shí)代不同,所經(jīng)歷的事業(yè)也不同,但是他們?cè)谌怏w和精神上都經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生精力。

自古以來(lái),從古希臘神話開(kāi)始,偉人大多是神祇和英雄,他們十分偉大,戰(zhàn)勝了很多強(qiáng)大的怪獸,但是羅曼。羅蘭認(rèn)為英雄不只是擁有強(qiáng)大的力量,更重要的是要有頑強(qiáng)的意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣。

就拿貝多芬來(lái)說(shuō)吧,貝多芬到中年時(shí)雙耳失聰,什么東西也聽(tīng)不見(jiàn),可是他十分頑強(qiáng),用棒子含在嘴里,來(lái)敲擊鋼琴,使用骨傳導(dǎo)來(lái)使自己聽(tīng)見(jiàn)聲音,這是一種多么頑強(qiáng)的毅力啊!

像貝多芬和米開(kāi)朗基羅這樣的.天才居然終身未婚,這讓人難以理解,他們無(wú)法享受到真正的愛(ài)情,像托爾斯泰夫妻之間十年的互不理解,成為了托爾斯泰最終杯具的真正原因。他們?cè)谏鐣?huì)上收到了最冷酷的對(duì)待。貝多芬面對(duì)的是懷著敵意的城市維也納,它的音樂(lè)收到歡呼,它的困難幾乎無(wú)人知曉。米開(kāi)朗基羅出了被迫為服務(wù)之外,他每從事工程,都必然有一批卑鄙小人處于嫉妒和怨恨,對(duì)他進(jìn)行惡毒的污蔑和攻擊。托爾斯泰面對(duì)的是整個(gè)貴族上流社會(huì)的,以至于被教會(huì)宣布為“邪教者和叛教者”而開(kāi)除了教籍。

一個(gè)遭受家庭社會(huì)不幸和排斥的人,要么在孤獨(dú)和痛苦中死亡,要么不屈不撓的抗?fàn)?,這三位偉人正是屬于后者:貝多芬在生命的末日寫(xiě)下了《歡樂(lè)頌》;米開(kāi)朗基羅直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下了傳世的杰作,托爾斯泰則在生命的最后一刻下定決心擺脫貴族生活。由此可見(jiàn),他們是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。我國(guó)先哲孟子說(shuō)過(guò)“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,說(shuō)的也正是這個(gè)道理。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),《名人傳》不僅是一部文學(xué)名著,而且在提高人們對(duì)于歷史和偉人的認(rèn)識(shí),樹(shù)立正確的人生觀等方面,都具有重要的意義。

初二以名人傳為題的讀書(shū)筆記3

有這樣一本書(shū),它是一支歌,是唱給受傷的,窒息的心靈的,心靈復(fù)蘇了,振作了,從而給救世主唱一支感謝之歌。

《名人傳》中,貝多芬給我留下生科的印象。那時(shí)的法國(guó),有數(shù)百萬(wàn)人,他們是被壓迫的一代理想主義者,他們焦慮的期待著一個(gè)被解放的吶喊。在貝多芬的音樂(lè)里,他們聽(tīng)到了這種吶喊,于是,他們就跑來(lái)向他懇求。那個(gè)時(shí)代幸存下來(lái)的人,誰(shuí)會(huì)不記得那些四重奏音樂(lè)會(huì)。

貝多芬說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一心向善,愛(ài)自由勝于一切。即便為了土座,也永不背叛真理?!笔前。?yàn)椴槐撑颜胬?,所以他的作品能夠夠流傳至今。他的音?lè)生活多艱,年紀(jì)輕輕就已經(jīng)失聰,但是他毅然在尋找音樂(lè)靈感的源泉。他深入到他的愛(ài)情與他的傲慢個(gè)性相抗?fàn)幍倪^(guò)程中,去體會(huì)他那驕傲的性格被愛(ài)情所壓迫的痛苦。

在他的偉大而孤獨(dú)的心靈里,時(shí)代的浪潮顯得極其強(qiáng)烈,極其純潔。在這股浪潮中,顯現(xiàn)出貝多芬的面容,如同史詩(shī)般洋溢著戰(zhàn)爭(zhēng)的激情,像狂風(fēng)暴雨似的呼嘯著,有著萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì)。

他一生的結(jié)局是個(gè)悲劇,可是,他絕不僅僅是為偉大的音樂(lè)家,他還是這個(gè)時(shí)代最勇敢的藝術(shù)力量的化身。對(duì)于在苦難和奮斗中的人們來(lái)說(shuō),他是他們最偉大的好朋友。他把他自己的苦難釀造成了快樂(lè)。

我們要像貝多芬一樣,以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)人生中的每一次挑戰(zhàn)。即使路途中的荊棘再多,我們也要勇敢的走下去。

初二以名人傳為題的讀書(shū)筆記4

本書(shū)的首位譯者傅雷先生說(shuō),“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”,他從《名人傳》中得到的啟示是,“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

“一心向善,愛(ài)自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理。”——貝多芬

“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡?!薄组_(kāi)朗琪羅

“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”——托爾斯泰

“一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界;他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè),好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來(lái)歡迎?!贝_實(shí),“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野,這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。 生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛(ài)情;他充滿著希望。

其實(shí)它一直在闡述一個(gè)道理!一個(gè)宿命最終還是結(jié)束在一個(gè)人質(zhì)地堅(jiān)硬的生命中!

《復(fù)活》是托爾斯泰暮年的又一部力作,羅曼·羅蘭所說(shuō):“妻子、兒女、朋友、敵人都沒(méi)有理解他,都認(rèn)為他是堂·吉訶德,因?yàn)樗麄兌伎床灰?jiàn)他與之斗爭(zhēng)的那個(gè)敵人,其實(shí)這個(gè)敵人就是他自己?!?/p>

“托爾斯泰,你是否依照你所宣揚(yáng)的主義而生活!”他痛苦地回答:“我羞愧欲死,我是罪人,我應(yīng)當(dāng)被人蔑視。”終于,在82歲的暮年,托爾斯泰在一個(gè)寒冷的冬夜,獨(dú)自逃出了家門(mén),在一個(gè)無(wú)名的小城一病不起。彌留之際,他號(hào)啕大哭,對(duì)守在他周?chē)娜藗冋f(shuō)道;

“大地上千百萬(wàn)的生靈在受苦;為何大家都在這里只照顧一個(gè)列夫·托爾斯泰?”

其實(shí),托爾斯泰發(fā)出的是對(duì)蒼生的疑問(wèn),也是對(duì)痛苦心靈的回應(yīng),在這里我們分明又聽(tīng)到了貝多芬對(duì)生命的歡樂(lè)歌唱。

像貝多芬那樣堅(jiān)強(qiáng)、潑辣而又富有人情的人物,他的振撼和扶掖我們,不用多說(shuō)了。托爾斯泰和米開(kāi)朗琪羅——特別是米氏,都是具有很大弱點(diǎn)的人,可是我們?cè)趥饔浝锖退麄兘佑|,卻感奮地分了他們的痛苦、失敗,同時(shí)也分了他們的誠(chéng)摯和成功。我們的生命和他們的差不多融成一片,決不只“枕著他們休息一會(huì)”而已。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。

有了一個(gè)定位,在世界上可以站在哪個(gè)位置,讓大家都彼此得清醒著,不要再自欺欺人。

人們常說(shuō):“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認(rèn)識(shí)世界,還會(huì)讓我們更深刻地了解人生?!薄睹藗鳌芳矗骸柏惗喾覀鳌薄懊组_(kāi)朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂(lè)家、雕塑家和小說(shuō)家,不過(guò),雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的努力。

面對(duì)痛苦、面對(duì)孤獨(dú),貝多芬選擇了堅(jiān)持自己的信念,作為一個(gè)聽(tīng)不到任何聲音的音樂(lè)家,他給人一種傲慢的錯(cuò)覺(jué),對(duì)于政治上的專(zhuān)制統(tǒng)治,無(wú)情的戰(zhàn)亂,他卻選擇了反抗,為了和平,貝多芬曾說(shuō):“只要是為了獲得更美的事物,任何規(guī)律都可以破除。”這句話準(zhǔn)確地表達(dá)了他當(dāng)時(shí)反對(duì)專(zhuān)制的心理,而米開(kāi)朗基羅又何嘗不是呢?為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。因?yàn)樗嘈胖灰约旱撵`魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛,本想他的人生理想中。而托爾斯泰則用他的筆桿描寫(xiě)除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。

而我面對(duì)現(xiàn)在的和平,美好的社會(huì),更應(yīng)該用刻苦的學(xué)習(xí),,豐厚的知識(shí),武裝自己,走向美好的未來(lái)。

《名人傳》是由《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書(shū)。 羅曼.羅蘭說(shuō):“打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息?!辈恢獮楹?,我覺(jué)得這句話蘊(yùn)涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫(xiě)這本書(shū)的目的吧。對(duì)于當(dāng)時(shí)的年代來(lái)說(shuō),這部作品無(wú)不是一本很好的精神食糧。

在我未讀這部作品之前,我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運(yùn)的人,沒(méi)想到他是這么的不幸。是啊,他的一生是坎坷的,整個(gè)人生中最不幸的事都給他遇上了,想想看作為一個(gè)音樂(lè)家,耳朵失聰了,這是多么悲慘的一件事呀!而且這種對(duì)音樂(lè)家而言十分致命的疾病給他帶來(lái)的痛苦,是非常人所能想象的,然而所有的磨難都使他變的更加堅(jiān)強(qiáng):他痛苦,卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮,卻既不趨炎附勢(shì),亦不迎合潮流,始終保持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú),卻能以熱誠(chéng)的赤子之心愛(ài)人類(lèi);他從未享受歡樂(lè),卻創(chuàng)造奉獻(xiàn)給全世界。然而他卻聽(tīng)不到人們對(duì)他的贊譽(yù),他也聽(tīng)不到自己創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的作品。

貝多芬的勇敢、努力、堅(jiān)持并沒(méi)有白費(fèi),因?yàn)樗K于成功了,他戰(zhàn)勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦、疾病,還有一點(diǎn)就是作為一名音樂(lè)家,舞臺(tái)上的演奏者沒(méi)有臺(tái)下聽(tīng)眾的支持、肯定和青睞,這無(wú)疑是一種痛苦的壓力,帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰(zhàn)勝了它們;他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍;他的實(shí)力得到證明,所以最后他攀登上了生命的顛峰。

羅曼.羅蘭也曾說(shuō)過(guò):“生活是嚴(yán)酷的。對(duì)那些不安于平庸的人說(shuō)來(lái),生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗,而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福而言的,在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗?!弊髡邔?xiě)的這三位名人,他們都是很平庸的人,可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過(guò)他們都是從重重困難中勇敢站起來(lái)的人,也是從種種困難中造煉出來(lái)的偉人、名人,而且還是不屈服于命運(yùn)對(duì)他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。他們?nèi)齻€(gè)都是作者認(rèn)定的英雄人物,因?yàn)樗麄兌季哂型瑯拥挠⑿燮犯瘢阂皇怯邪僬鄄粨系倪M(jìn)取精神;二是永遠(yuǎn)保持人格的尊嚴(yán),恪守個(gè)性的獨(dú)立,既不屈從于強(qiáng)權(quán),也不盲目地隨大流;三是具有關(guān)懷人、愛(ài)護(hù)人的博愛(ài)精神,甘心為人類(lèi)的福址奉獻(xiàn)自身。

原來(lái),名人也并不像我們想象之中的那樣美好,也許正因?yàn)橹刂乩щy,種種阻礙、挫折和不幸的命運(yùn)才讓他們勇敢地站起來(lái)而成為絕代傳頌的名人吧!他們要戰(zhàn)勝這么艱險(xiǎn)的困難究竟要多大的力量,多大的勇氣,多大的毅力呀!你們的力量、勇氣、毅力都使我很佩服。

沒(méi)有人敢說(shuō)自己的人生很幸運(yùn),即使是出身在豪門(mén)之家的世家子弟也好,他們有時(shí)也會(huì)很難去選擇自己的人生和理想,因?yàn)檫@都已經(jīng)是被父母?jìng)円皇志牟邉澓团囵B(yǎng)過(guò)的了。即使他們想要成功也必須要具備勇氣和毅力,畢竟一個(gè)人的成功也不是一朝一夕的事。

那我們還等什么呢?既然我們知道要成功必須要付出相應(yīng)的代價(jià),那我們現(xiàn)在何嘗不為了自己的理想而加把勁,努力加油,一直向前呢?相信自己吧!既然名人們都是要經(jīng)歷過(guò)困難,并且從種種困難中站起來(lái)而成功的人,更何況是我們自己。

他們都已經(jīng)成功了,他們都為自己的理想而努力了,付出過(guò)了,同時(shí)他們也為自己的理想實(shí)現(xiàn)了而倍感無(wú)比的歡樂(lè)和喜悅。我們也一定會(huì)像他們一樣嘗到成功的喜悅和滋味。我們究竟在等什么?來(lái)!加油吧!相信自己的人生是要自己作主的!加油!加油!沒(méi)什么能壓倒我們的,我們也一定會(huì)成功的。相信自己吧!——為了自己的理想而奮斗吧!

初二以名人傳為題的讀書(shū)筆記5

讀完《名人傳》這本名著,我深受啟發(fā):在人生道路上,難免會(huì)遇到各種困難和挫折,同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生許多困惑與迷茫,但我們要勇敢地面對(duì)生活,并堅(jiān)持不懈地努力,終有一天,會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

《名人傳》的作者是法國(guó)著名作家羅曼羅蘭,這本書(shū)由《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記組成。在這三部傳記中,作者分別描寫(xiě)了音樂(lè)家、雕塑家和文學(xué)家。羅曼羅蘭抓住這三位藝術(shù)家的共同之處,主要描寫(xiě)他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。雖然他們所處的藝術(shù)領(lǐng)域不同,但是,在人生憂患困難的旅途上,他們?yōu)閷で笳胬怼閯?chuàng)造不朽的藝術(shù)杰作,都獻(xiàn)出了畢生的精力。貝多芬用痛苦譜寫(xiě)生命的樂(lè)章,為世人留下了寶貴的精神財(cái)富;米羅開(kāi)朗基羅傾盡畢生的心血?jiǎng)?chuàng)作了不朽杰作;托爾斯泰則在他的小說(shuō)中描寫(xiě)了萬(wàn)千生命的渺小與偉大。

貝多芬從小就熱愛(ài)音樂(lè),在八歲就開(kāi)始登臺(tái)演出,極具音樂(lè)天賦。不料厄運(yùn)從天而降,他正當(dāng)青年時(shí)雙耳失聰。對(duì)于一個(gè)以音樂(lè)為生命的人來(lái)說(shuō),這是最大的不幸。人們都在盡情享受他的音樂(lè)帶來(lái)的愉悅和幸福,而他卻要必須忍受無(wú)聲的折磨!上帝有時(shí)候真的很殘忍!但是貝多芬并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,他經(jīng)受住了這沉重的打擊。他扼住命運(yùn)的咽喉,創(chuàng)作了享譽(yù)世界的《命運(yùn)交響曲》,震撼了世人的心靈!

米開(kāi)朗琪羅出生于市民家庭,他的家人一直反對(duì)他對(duì)雕塑的熱衷追求,可他一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。盡管他有許多缺點(diǎn),盡管他沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己最偉大的計(jì)劃,可誰(shuí)也不能否認(rèn)他的藝術(shù)杰作代表了文藝復(fù)興時(shí)期偉大的人文精神。從大衛(wèi)身上我們看到了人的尊嚴(yán)、理想和意志;從摩西和奴隸身上看到了人與命運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>

列夫。托爾斯泰出身貴族,地位優(yōu)越;他擁有健康的體魄、美滿的婚姻。他的文學(xué)天賦極高,每一部作品都受到好評(píng)。表面上看他什么也不缺,但他也有自己的痛苦。他具有博愛(ài)精神,這使得他不能忍受他人受苦受難,他希望所有人都能過(guò)上幸福美滿的生活。他改變自己的生活條件,讓自己和農(nóng)民生活勞動(dòng)在一起,他在自己的莊園里實(shí)行改革,解放農(nóng)奴,把土地分給佃戶(hù),到了晚年,他甚至打算捐出自己的所有財(cái)產(chǎn),這些想法遭到家人的拒絕之后,他以八十二歲高齡離家出走,最后孤獨(dú)地死于出走途中。

這三位名人都是很平凡的人,可他們卻比常人遭遇到更多難以想象的磨難和挫折,但他們都沒(méi)有被磨難打倒,而是勇敢地面對(duì)人生,不屈服于命運(yùn)對(duì)他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),最終取得了不朽的成就。

任何成就都伴隨著艱辛的拼搏和痛苦的考驗(yàn),只要你不畏艱難,勇往直前,終有一天會(huì)取得成功!

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