當(dāng)賞讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那如何寫(xiě)一篇讀后感呢?下面小編給大家整理了鋼鐵是怎樣煉成的八年級(jí)讀后感范文，希望大家喜歡！

鋼鐵是怎樣煉成的八年級(jí)讀后感范文1

人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度光陰而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——————這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)———————為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。

這段激動(dòng)人心，被千千萬(wàn)萬(wàn)的青年人引以為座右銘的文字，就是出自蘇聯(lián)《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)是以主人公保爾柯察金的生活經(jīng)歷為線(xiàn)索，展現(xiàn)了1915年到1930年前后蘇聯(lián)廣闊的歷史畫(huà)面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活，在此期間，新生的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治同國(guó)內(nèi)外地人及各種困難進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，主人公保爾柯察金就是在革命的熔爐中，從一個(gè)工人子弟鍛煉成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的。

這是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長(zhǎng)篇小說(shuō)?！朵撹F是怎樣煉成的》最大的成功之處，就是塑造了保爾柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的英雄形象。他當(dāng)過(guò)童工，從小就在社會(huì)最底層飽經(jīng)挫折和侮辱。后來(lái)他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，但無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺，感情上的波折還是工地上的磨練，都沒(méi)能是他倒下，反而是他更加堅(jiān)強(qiáng)，即使在傷病無(wú)情的奪走他的健康，使他不得不臥在病榻上時(shí)，他仍然不向命運(yùn)屈服，而是克服種種困難，拿起筆，以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫(xiě)作，以另一種方式時(shí)間他生命的誓言。

保爾柯察金的形象已逐漸在我心中扎根，在他的身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)——————為理想而獻(xiàn)身的精神，，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著我。人到底應(yīng)該怎樣度過(guò)一生?這部小說(shuō)中的保爾對(duì)這一問(wèn)題作出了響亮的回答。

這本書(shū)對(duì)我的影響是無(wú)窮并且巨大的!

鋼鐵是怎樣煉成的八年級(jí)讀后感范文2

我是一個(gè)沒(méi)毅力的男孩。剛開(kāi)始寫(xiě)日記時(shí)還覺(jué)得挺有趣，可還沒(méi)過(guò)一個(gè)月，就覺(jué)得寫(xiě)日記是一種負(fù)擔(dān)，就不寫(xiě)了。做航模時(shí)，因?yàn)槲也惶侥?，做不?lái)，就不做了。爸爸見(jiàn)我如此三心二意地對(duì)待事情，就給我買(mǎi)了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。里面的內(nèi)容使我感觸至深。

書(shū)中的保爾·柯察金是一個(gè)為國(guó)家?jiàn)^斗的人。他小時(shí)候的世界黑暗污濁。保爾以驚人的毅力站起來(lái)了，他去參軍打仗，為國(guó)家?jiàn)^斗。但是，在與敵人作戰(zhàn)的時(shí)候，他的右眼沒(méi)了。但他不向命運(yùn)低頭。去火車(chē)站修鐵路。在火車(chē)站工作很辛苦，再加上保爾忘我的工作，他的病情惡化了。下肢完全癱瘓，無(wú)法走路了。這對(duì)于保爾是一個(gè)多大的打擊啊!但是，保爾拿起了新的武器——筆，開(kāi)始了新的生活。

書(shū)合上了，但是，書(shū)中保爾高大的形象時(shí)刻印在我腦海中。他是多么偉大啊!再想想我，我就像溫室里的花朵，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。在野外，一陣風(fēng)都能把我刮倒。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白：在我們的人生道路上，你可以跌倒，但不要放棄，站起來(lái)，要吸取教訓(xùn)，繼續(xù)向前走，成功的大門(mén)永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)!

現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大的形象，想起書(shū)中的那句名言：“每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。人，生命是最寶貴的?！?/p>

所以，我要學(xué)習(xí)保爾自強(qiáng)不息、百折不饒的精神，勇往直前!我要把自己練成一塊真正的“鋼鐵”!

鋼鐵是怎樣煉成的八年級(jí)讀后感范文3

天蒙上了一層灰色的薄紗，令人感到壓抑。我拿著那張不及格的地理試卷，臉上的笑容也不知躲在哪個(gè)角落里去了。我的自信心在得知分?jǐn)?shù)的那一剎那，已經(jīng)碎滿(mǎn)了我的心房，變得傷痕累累。

回到家，我徑直地走向書(shū)房，無(wú)視了周?chē)械娜?、物。我趴在桌子上，腦里反復(fù)回蕩著同學(xué)們的譏笑，老師的責(zé)罵。慢慢地，淚水浸濕了我的眼眶，并順著臉頰“打”在我的手上。我最終控制不住自己的情緒，把桌上的書(shū)全部砸在地上，“我失敗了，但我付出了那么多!不是說(shuō)‘一分耕耘一分收獲’嗎?我的收獲呢?都是騙人的!”我絕望地大喊著。過(guò)了大約10分鐘后，我發(fā)泄完了情緒，書(shū)房卻變得狼藉一片，我冷靜下來(lái)，目光掃了掃周?chē)?，忽然桌角上一本搖搖欲墜的書(shū)引起了我的注意。

咦，這不是我昨天看的書(shū)嗎，叫什么名來(lái)著?我慢慢地翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，那醒目的八個(gè)黑體大字《鋼鐵是怎樣煉成的》映入我的眼簾。我看完這本書(shū)后，心里泛起一圈圈漣漪。

書(shū)中的主人公——保爾·柯察金帶給我很大的影響。他雖然生活在社會(huì)最低層，飽受折磨和侮辱，但他的高昂樂(lè)觀(guān)融化了殘酷的現(xiàn)實(shí)。他曾因只身營(yíng)救革命者而坐過(guò)牢，曾為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而浴血戰(zhàn)場(chǎng)。他即使在癱瘓?jiān)诖?、雙目失明的情況下，依靠鋼鐵般的意志，堅(jiān)強(qiáng)地拿起筆來(lái)服務(wù)于人民。他珍惜生命，不愿意讓自己的生命庸庸碌碌;他樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，在人生最落魄、最低谷的時(shí)候，仍懷著“人生最美好”的信念。他的精神感動(dòng)了我，我與他相比，簡(jiǎn)直就是廣闊的宇宙中的一顆毫不起眼的小行星。

桌上的試卷被風(fēng)掀起了一角，我的心受到極大的震撼。我想只要我持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有我征服不了的東西。我不應(yīng)該因?yàn)橐淮涡】荚嚲蛯?duì)此感到絕望，我應(yīng)該像保爾·柯察金一樣，執(zhí)著、不放棄。

我心里的霧霾散去了，取之而來(lái)的是明媚的陽(yáng)光，讓我重拾自信，滿(mǎn)懷激情與斗志，向著我心里的目標(biāo)，努力地奔跑著!

鋼鐵是怎樣煉成的八年級(jí)讀后感范文4

“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次…”這段話(huà)是《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中主人公保爾一生恪守的原則，這段話(huà)激勵(lì)我：為夢(mèng)想要努力拼搏，為理想要奮斗，為責(zé)任而堅(jiān)強(qiáng)!

文章主人公：保爾.柯察金—一個(gè)雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生磨難前，憑借自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏斗;他是一個(gè)那樣堅(jiān)強(qiáng)的人，他以他頑強(qiáng)的毅力震撼著我，雖然飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，經(jīng)歷了病痛的折磨，但他仍能經(jīng)得住更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。他奮力在人生的樂(lè)曲中譜寫(xiě)輝煌的音符。1927年，23歲的保爾已經(jīng)全身癱瘓，接著雙目失明。但他頑強(qiáng)地生活下來(lái)，忍受著肉體和精神上的巨大痛苦，在母親與妻子的幫助下，絲毫沒(méi)有寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的他竟然出版了一本小說(shuō)!難以想象，在這背后保爾付出了多少努力，他那如鋼鐵般的意志是達(dá)到了怎樣高的境界啊!

有人說(shuō)保爾是天生的英雄，其實(shí)在這世界上是沒(méi)有天生的英雄。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力。在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他沒(méi)有后退;在疾風(fēng)暴雪的建筑工地面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒(méi)有倒下;他經(jīng)歷了這些并沒(méi)有屈服，最終從一個(gè)出身貧苦的少年磨礪為一名具有崇高的理想，高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士!

看到保爾，想想自己，感到很慚愧。我們現(xiàn)在的生活條件和保爾相比，要優(yōu)越的特別多，在家人的照顧下，我們有時(shí)會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事而抱怨，我們也常常在受到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折后而垂頭喪氣，甚至放棄，不在努力，這樣下去我們又如何度過(guò)自己的一生呢?

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)對(duì)于我如夜晚閃閃發(fā)光的燈塔，指引著迷失的船只，找到正確的航向，讓船只順利歸港。任何人在一生的成長(zhǎng)中不可能一帆風(fēng)順，我們要像保爾那樣堅(jiān)強(qiáng)，勇于去拼搏，去奮斗，用自己一個(gè)個(gè)的腳印去踏向自己美好的前方，去開(kāi)創(chuàng)屬于我們自己的輝煌。

鋼鐵是怎樣煉成的八年級(jí)讀后感范文5

“人最寶貴是的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”·奧斯特洛夫斯基在他的書(shū)中這樣寫(xiě)道，這本書(shū)就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這一句話(huà)激勵(lì)著多少人，這本書(shū)鼓舞著多少人。

這本書(shū)的主人公叫保爾·柯察金，他是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、孝順、富有責(zé)任心的少年。隨著時(shí)光漸漸的消逝，保爾也一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，沉重的責(zé)任使他到處奔波以赴使命。他在戰(zhàn)火中英勇善戰(zhàn)，不怕?tīng)奚?在工作中努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到底，最終成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

正如保爾所說(shuō)的：“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！蔽覀兪欠褚矐?yīng)該想一想自己有沒(méi)有像保爾所說(shuō)的一樣呢?難道那些虛度年華的人沒(méi)有因?yàn)樽约旱倪@種不好的行為而感到悔恨?那些沒(méi)有在自己的特長(zhǎng)上發(fā)揮作用的人沒(méi)有因此而感到懊惱?也許有人會(huì)說(shuō)保爾的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，我們現(xiàn)在的生活衣食無(wú)憂(yōu)，還有必要像保爾一樣嗎?“保爾精神”也許已經(jīng)“英雄無(wú)用武之地”了。真是如此嗎?在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們?huì)遇到或大或小的挫折和失敗，忍耐一些，堅(jiān)持一下，或許不遠(yuǎn)處的盡頭就是成功。對(duì)此，我還是深有體會(huì)的。

有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我們班一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)一向很好的同學(xué)竟然只得了64分。這個(gè)消息傳遍了全班，全班同學(xué)都很詫異，那位同學(xué)也不敢置信，從那天以后，就一直沉浸在那一次考試的陰影之中，下面的課上都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。班主任得知這件事情后，為了使他重拾信心，就深切的教導(dǎo)他，給他指點(diǎn)迷津。果不出所料，在下一次的單元測(cè)試中，他取得了全班唯一一個(gè)100分的好成績(jī)。是啊，生活中怎么可能會(huì)沒(méi)有困難，沒(méi)有挫折呢，堅(jiān)持一下，忍耐一些，在不遠(yuǎn)處的盡頭就或許是成功了。

有時(shí)候，一句話(huà)、一本書(shū)都能揮發(fā)出無(wú)窮的力量，品書(shū)猶如品人生，讓那些好書(shū)永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊吧。