感動是什么?有人說，感動是錦上添花;有人說，感動是雪中送炭;有人說，感動是雨中松送傘。感動更多的是絕望中的希望，是悲傷中的快樂。你會寫感動的初二作文嗎?這里給大家分享一些感動的初二作文，歡迎閱讀!

感動的初二作文1

真正的感動，它是一種愛的大悲憫;情的高品位，擁有了它，生命之泉清澈常新。感動的照亮，不是一種居高臨下的施舍，它是發(fā)自內(nèi)心深處的幽光。一人一事的時候，感動的照亮不僅僅會照亮了某一個人，還要影響了周圍，許多的暗夜也跟著被照明了，世界渴望與每一盞心燈同行，于每一處感動同行。

生命中處處有感動，不是沒有，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!是呀，就拿最近剛發(fā)生的青海玉樹的地震來說吧!對于每一個人來說，地震使他們痛心，使失去父親與母親的痛心，是失去每一對金童玉女的痛心，更是失去一切的一切而痛心。

但、生之靈都知道，地震無情，人有情;一方有難，八方支援的道理;這一場無情的地震，讓玉樹人民感受到我們中華民族五千年的傳統(tǒng)美德，五千年以來的優(yōu)良文化!

其中，我最為感動的是這樣一個鏡頭：一名臨產(chǎn)婦女以及她的丈夫被消防人員救出來以后，那位臨產(chǎn)婦女肚子里的小孩，好似要馬上見到這位慈愛的母親一樣，忽然，那位母親捂著肚子拉著丈夫的衣袖說：“要生了，要生了。”當時的環(huán)境，醫(yī)護小組沒有接生的'位置。很著急的說：“快送她去醫(yī)院吧!”但又想了想：已遠離這里很遠呀!”婦女痛得厲害，她的丈夫說：“就在這里吧，我們幾個人轉過去當墻。醫(yī)生同意了，她的丈夫和幾名消防人員轉過去圍成一個半圓擋風。只聽見“啊”“用力點”、“加油啊，快出來了……”這時，在幾名消防員的臉上看不到他們的笑容、而是他們緊張的神情……丈夫呢?是他為妻子緊張的神情和焦急萬分的臉龐……過了幾分鐘，只聽見幾聲啼哭“哇，哇，哇……”這幾聲啼哭打破了幾個人莊嚴而緊張的臉龐，這個小家伙以他自己堅強的、有力的哭喊聲宣告了他的出生。

感動或許只是一瞬間，卻在成長歲月留下璀璨一閃。

點亮感動吧，一個人的力量當然微弱，千千萬萬的心燈卻可以能讓這個美好的世界變得更加光明!

感動的初二作文2

日子如秒擺上的時針分針，滴嗒歡快地朝前撒跑著;日歷似流淌著的溪泉，川流不息地朝海的方向奔騰而去;生活恰似一幅七彩的圖畫，涂描著五顏六色的色調(diào);空氣恍若一年的春夏秋冬，季節(jié)的交替不斷地變幻著，于不同季候里散發(fā)出不同的味道來;美好的記憶仿佛一汪清澈的海水，鮮亮于回憶里的清晰回眸。

驀然回首，往事如昨，有些事注定會被時間和歷史銘記;有些人卻用奮起的行動記載著我們這個團隊的精神，那是見證團隊力量和團隊速度的精神，那是凝聚團隊信心和團隊宣言的力量!

行萬里路、交天下友，遠勝于埋頭書卷。當你踏上人生奮進的旅程，驀然回首，你會由衷感到寶貴的友誼恰似那枝葉茂的常青樹，歲歲更新，猶如滾滾的長江水……那些事，令人鼓舞，催人奮進;那些人，可歌可泣，可敬可佩。

感動·你就住在我心底

有多少悲壯，就有多少感動;有多少夢想，就有多少光榮，一次次的感動無不銘記在服務人的心里，寫進了服務社的歷史畫卷。

感動如風，你我通行，用感動編制一幅愛的話卷，你是天邊的云彩，我是你身邊的藍天，有我你就擁有感動，相信感動就在我們心里。

生命的驟然飄逝與生活的瞬間脫軌，使一切的平淡與正常發(fā)生了變異;被救與救人，每個人都在以生命的名義堅強抗爭、無私奉獻，在感動別人同時又被別人感動;被助與助人，每個人都以在被強烈震撼的靈魂為思想意識的原點開始重新思考生活、思考人與人關系的重新構建。

愛，因為關愛而圣潔;心，因為感恩而永恒!世風里，愛是信物;人海中，善乃慈航!

一次次的感動，在日歷的紛飛中，那一串串的感動，組成了流逝歲月中的一個個感人畫面，深刻明了地印記于腦海的深處，溫暖地存儲于心的那片海洋，于不同時段，不同場合，暖情適時地放映，回憶再次掀開了記憶里的那一幕幕，感動著行走過或正在行進中的心靈路程，讓心鋪設著如歌歲月里的溫暖記憶。

感動的初二作文3

“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛?！睆浡拿栽普诒巫√柕墓廨x，鳥群在北風的吼叫中向南方飛去。風一齊，渾身都冰涼了。

深冬午后的校園里一片寂靜，我們大隊部的幾個學生干部正在值日，寒風中校園氣氛冰冷。這時傳來一聲：“喂，別把垃圾丟在地上，那邊有個垃圾車!”

我們往聲音來源的方向望去，是一個學校的清潔工，她老是戴著一頂軍用帽，身穿深紅色的大棉衣，一條黑色的褲子，臉上深深的皺紋說明她的年紀。

“哦，好的?！彼傅氖呛?，胡怡把她吃完了的薯片包裝袋扔進了垃圾車。

她見了，便不再說什么，只顧著埋頭掃地。又是一陣沉默。忽然，她抬起了頭，放下灰斗與掃帚，向我們走來，小李子與劉妍希下意識的往后退了點，我與胡怡則沉默以對，只等她發(fā)話。

“你們要管好這些學生，不要亂丟亂扔，破壞學校的衛(wèi)生環(huán)境!”她對我們說。

這時，我觀察到她的手上貼滿了劣質(zhì)膠布，我瞬間明白了，老人每一天都要來學校，將地掃干凈，在這樣冷的天氣中，她的手都被寒風割破了。但還有一些不懂得為他人著想的家伙還在亂丟亂扔，即便我們不屑一顧，可她已經(jīng)飽受寒風的折磨啊!

“還有，長廊椅子上，這么多件衣服沒人要，東一件，西一件，你們不覺得可惜，我覺得可惜啊!”她不管我們是在聽還是沒聽，還繼續(xù)說。

可她說到這，我已經(jīng)無比愧疚了。每一天放學后，辦公室的一個角落里準會有同學們遺失的衣服，沒有一個人來認領，難道他們不明白父母賺錢是來之不易的嗎?難道他們不懂錢的價值嗎?

“你不要也能夠，但你能夠捐助災區(qū)，在這寒冷的冬天，有多少孩子需要暖和的衣服啊?可你為何要這樣拋棄啊?”老人為這種浪費而感到惋惜!

她可能沒有什么文化，認識的字可能還沒有我們多，可在道德品質(zhì)上，我感覺她勝過我們許多。望著老人飽經(jīng)風霜的面孔，一股深深的感動油然而生……

感動的初二作文4

在我的生活中，曾發(fā)生過許許多多的事情，給我留下不少的深刻印象。有的讓我高興、激動;有的讓我慚愧、后悔;也有的曾讓我難過、流淚……那一次，我真的感動了!

記得三年級的一次單元測試，我“信心十足”地答完題目連檢查都沒有就第一個交了試卷，然后以百米沖刺的速度沖向學校餐廳……

第二天卷子發(fā)下來了，我依然漫不經(jīng)心地去瞄我的“滿分卷子”，這一看可讓我傻了眼，試卷上醒目寫著“85”，我使勁地眨了好幾回眼睛又慢慢地睜眼看去，右上角那鮮紅的85依然沒有變回100，旁邊還寫著32，天哪：85分32名我的眼睛在那一刻就像開了閘的水庫在泄洪，眼前立即浮現(xiàn)老媽發(fā)飆的模樣……

放學回家后我徑直走進了房間，不再像以前那樣晃動試卷得意地讓老媽簽字。老媽說：“昨日的卷子拿來給我看看?！蔽业椭^，雙手使勁地搓著胸前的紅領巾，裝作沒有聽見?！熬碜幽脕?”老媽提高了嗓門。我從書包里摸出了卷子，伸向媽媽的手明顯地在發(fā)抖，等著“暴風雨”來襲。果然來了，老媽的手舉到了我面前，我本能地躲過了那招“蓮花掌”，沒想到老媽卻噗哧的笑了出來“你干嘛以為我要打你嗎”我低聲說“不是嗎”老媽說：“我只想給你一個擁抱?！蹦且豢涛业臏I水再一次狂流而出。媽媽抱了抱我，然后拿著試卷和我一齊分析那些錯題。其實那些題我都會，只是因為粗心，以為每次滿分的都是我，這回也錯不了。

媽媽語重心長地對我說：“每個人都有犯錯的時候，關鍵是看你是不是知錯就改。你自我好好總結一下，吸取教訓，我不想看見你第二次犯這種低級的錯誤了……”這時，一股暖流涌進我的心里，我又一次流淚了，這回我流下的是感動的淚水。

這一次，我真感動!媽媽，我必須努力學習，報答您對我無私的愛。

感動的初二作文5

感動或許有很多，也許忘了很多，但是那一份感動卻深深的印在了我的心里。

記得那是一個寒假，天氣異常的寒冷，這時候的我正要回老家見爺爺奶奶，或許太久沒見，也許他們的頭發(fā)又白了，皺紋又長了。還記得小時候他們經(jīng)常帶我去爬山，種田，捉蝦…，生活多姿多彩，總是一直陪伴我，長大后，與他們的接觸少了，但是每次他們話語中都是濃濃的關心，充滿溫暖。帶著這份懷念與感激，很快回到了家里面，依舊是清新的味道，讓人懷念的過去，小時候的味道。兩位老人真的老了，但是對我溫暖的笑容，溫暖的話語未曾改變。

那幾天，我過的很開心，時間不知不覺悄悄的流走了，我又要回去上學了，爺爺奶奶們每天還多炒幾個菜給我吃，只要見我吃的開心，他們也笑了，這小小的舉動，令我大大的感動。終于我要回去了，爺爺奶奶還勸我多留下來幾天，但是并沒有強求，依舊見叫我好好讀書，好好聽話，好好吃飯。這普通不過的話語竟是滿滿的暖意。

爺爺知道我要走了，匆匆的出去了，一開始我并未在意，可是見著越來越冷的天氣，我有些著急，于是出去找爺爺，只見遠處的田里，見者一個忙前忙后的身影，我跑過去一看是爺爺奶奶爺爺在田里摘菜，汗水濕透了他的衣服，額頭布滿滿滿的細汗，手也凍的通紅，但是絲毫沒有放慢手中的速度。爺爺見到我，微笑的問我喜歡吃什么，我指了指綠油油的青菜。不久，我就要回去了，我拿起行李，和爺爺奶奶告別，爺爺把他剛剛摘好的菜我愛吃的菜都給我了，看見他一個人忙碌的身影，滿是感動，我的眼眶紅紅的，淚水在打轉，坐到車上，看著越來越小的兩個身影，眼淚不爭氣的流了下來，看著嫩綠色的蔬菜，心里暖暖的。

或許感動沒有大事件，沒有華麗的語言，但是我卻從普普通通的生活體會出感動，盡管是些嘮叨，是些食品，但是這些東西都寄托了他們對我的愛，或許這才是感動。