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寫(xiě)溫暖的初二作文600字

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每個(gè)人的心中都有夢(mèng),夢(mèng)想是個(gè)多么美好的字眼,是夢(mèng)想讓身體殘疾的人重獲新生,是夢(mèng)想讓在黑暗中的人重獲光明,夢(mèng)想是偉大的,夢(mèng)想也是平凡的,做個(gè)追夢(mèng)的少年,馳騁于夢(mèng)想的藍(lán)天。這里給大家分享一些追夢(mèng)的少年初二作文,歡迎閱讀!

追夢(mèng)的少年初二作文600字1

夢(mèng)想,猶如一陣風(fēng),吹向未來(lái);夢(mèng)想,猶如一艘船,飄向遠(yuǎn)方,夢(mèng)想猶如一盞燈,點(diǎn)亮明天。

杜小玲就是我身邊的一位追夢(mèng)少年。她的夢(mèng)想是做一位優(yōu)秀的作家。她為了這個(gè)夢(mèng)想可是做了許多的努力呢!

一有書(shū),她便會(huì)如饑似渴閱讀起來(lái),一借到自己喜歡的書(shū),便會(huì)迫不及待地閱讀起來(lái)。每次看書(shū),她都會(huì)如癡如醉般的沉浸在那個(gè)情境中,仿佛身邊的一切事物都與她無(wú)關(guān)了,不管我們?cè)谒磉呍鯓觼y鬧,她都是一副處變不驚的樣子,繼續(xù)意味深長(zhǎng)地看著書(shū),我們經(jīng)常說(shuō)她都快變成書(shū)呆子了!但她也是毫不介意。她也是一本活《百科全書(shū)》,如果有不會(huì)的問(wèn)題請(qǐng)教她,準(zhǔn)會(huì)被她一個(gè)個(gè)解開(kāi),這可能就是看了很多書(shū)的原因吧!懂的那么多。

她還是一個(gè)小書(shū)法家呢!她寫(xiě)出來(lái)的每一個(gè)字都是工工整整的,不管是誰(shuí)看了,都會(huì)忍不住連忙贊不絕口。在書(shū)法展示欄中,她的作品也是最引人注目的,每個(gè)看見(jiàn)的人,都會(huì)欣賞好半天,夸贊好半天。

黑板報(bào)上那些精美的圖畫(huà)只要有一點(diǎn)點(diǎn)抹掉,她都會(huì)在第一時(shí)間用粉筆小心翼翼地補(bǔ)添好,那一幅幅栩栩如生的圖畫(huà),多美呀!那黑板報(bào)也是我們班一道亮麗的風(fēng)景線。

她也有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。她的成績(jī)優(yōu)秀,也十分愛(ài)看書(shū),經(jīng)常會(huì)記錄下一些好詞佳句,在和她交談時(shí)也可以學(xué)到很多。她不管做什么事都很認(rèn)真,都是井井有條的,是老師經(jīng)??洫?jiǎng)的對(duì)象,更多我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

這個(gè)追夢(mèng)少年記住了“有志者,事竟成”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理!只要有付出和努力,就一定會(huì)成功的!

追夢(mèng)的少年初二作文600字2

我的好朋友莉莉,小時(shí)候就被父母拘束著,在她的生活中只有學(xué)習(xí)。而她也確實(shí)能讓家人感到欣慰,每次考試,她都名列前茅。

愛(ài)學(xué)習(xí)的她有一個(gè)小小的夢(mèng)想,就是能站在舞臺(tái)上唱一首自己喜歡的歌。所以她堅(jiān)持練習(xí),希望著自己有一天能夢(mèng)想成真。結(jié)果功夫不負(fù)有心人,這一天耒了。莉莉榮幸的被班級(jí)選到了學(xué)校參加歌唱比賽。那天莉莉別提多高興了,可是當(dāng)莉莉把這件喜事告訴她媽媽時(shí)她的媽媽極力反對(duì)地哾:“我們這么努力地工作,你還不好好學(xué)習(xí),唱歌唱歌,你不可以去?!闭f(shuō)完力極出去了。這一番話深深的打擊了莉莉的內(nèi)心,比賽前天晚上莉莉想了很久。雖然她不想讓媽媽難過(guò),但是她還是放不了她多年的夢(mèng)想。笫二天她悄悄地出門(mén)去了,去的路莉莉十分開(kāi)心,因?yàn)樗K于可以夢(mèng)想成真了!

比賽那天我也去了,去看她的比賽。我真心祝福她可以成功。然而當(dāng)天去參賽的選手特別多,竟?fàn)幨旨ち?。不一?huì)兒莉莉上臺(tái)了。原先我還沒(méi)認(rèn)出來(lái)是她,聽(tīng)了嗓音我才回過(guò)神來(lái)。我為她而感到驕傲。當(dāng)正要宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)莉莉的媽媽來(lái)了,她得知莉莉得獎(jiǎng)時(shí),她開(kāi)心地笑了,她似乎理解了莉莉的內(nèi)心,她一把抱住了莉莉。當(dāng)時(shí)我都感動(dòng)得哭了!莉莉終于夢(mèng)想成真了!因?yàn)檫@次的得獎(jiǎng),莉莉的媽媽像變了一個(gè)人似的,還把莉莉送去了學(xué)唱歌,現(xiàn)在莉莉的嗓音越來(lái)越好聽(tīng)了!

這一切都是莉莉堅(jiān)持不懈的追夢(mèng)精神,改變了她人生盾一小步。但是我們的生活中有太多的經(jīng)歷和坎坷了。從莉莉身上我感受到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。”這句話。我看到了一個(gè)努力,堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著的何夢(mèng)莉!

我也耍像她一樣做一個(gè)追夢(mèng)少年!

追夢(mèng)的少年初二作文600字3

在我們這個(gè)年齡是我們張狂的資本,天真是我們青春的活力,叛逆是我們個(gè)性的張揚(yáng),幻想是我們美好的憧憬。

——題記

關(guān)于理想我從沒(méi)選擇放棄,也許我手比腳笨,但我愿不停探尋。

我從來(lái)沒(méi)像其他人一樣,可以在舞臺(tái)上手舞足蹈,但我愿付出我所有青春,不留遺憾。向前跑,迎著冷眼和嘲笑,生命不經(jīng)歷磨難怎能感到,命運(yùn)他無(wú)法讓我跪地求饒。就算鮮血灑滿了懷抱,我也會(huì)帶著青春的驕傲,勝利的走向那個(gè)真正屬于我的地方——上海音樂(lè)學(xué)院,中國(guó)傳媒大學(xué)。

關(guān)于理想我從沒(méi)選放棄,也許我手比腳笨,但我有夢(mèng)的天真。

我沒(méi)有像其他人一樣天生有一副好嗓音,我只能靠那每天的練習(xí),就算我經(jīng)歷了多少嘲笑,我也會(huì)繼續(xù)跑,不堅(jiān)持怎能考到成功的微笑。

“四年前,我她們說(shuō)”四年后,我亮瞎你們的眼睛“哇塞,我收到了二封大學(xué)錄取通知書(shū),懷著激動(dòng)的心情和媽媽一起打開(kāi)看了看,”原來(lái)是上海音樂(lè)學(xué)院和中國(guó)傳媒道學(xué)的,我激動(dòng)的對(duì)媽媽說(shuō),媽媽說(shuō)“咱們?nèi)タ纯矗纯茨銤M意不,第二天我和媽媽手挽著手登上飛機(jī),飛向了上海,可是到了哪里,并不是我理想的地方,接著,我們又來(lái)到的北京,第一眼我就喜歡上了這里,等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候媽媽牽著我來(lái)報(bào)道,”我被外面吵雜的聲音吵醒了,醒來(lái)之后才知道剛剛只是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里的我是多么的幸福啊,愿它夢(mèng)想成真吧!

每一年都會(huì)翻著的大學(xué)錄取通知書(shū)的分?jǐn)?shù)線,然后再看看自己的成績(jī),并警告自己好好學(xué)習(xí)。

傳媒,音樂(lè)學(xué)院,你們等著我,四年后我一定會(huì)來(lái)的,我愿為我的理想堅(jiān)持到底,哪怕是肝到涂地,我也會(huì)帶著勇氣而奮斗。

追夢(mèng)的少年初二作文600字4

夢(mèng)想,是一個(gè)遙不可及卻又近在咫尺的東西,它會(huì)一直照亮你前進(jìn)的道路。每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,但能否實(shí)現(xiàn),就要看你的努力程度了。記不清是什么時(shí)間了,只知道那是小時(shí)候。有個(gè)同學(xué)叫小剛,住在我家小區(qū)斜對(duì)面。是個(gè)體育全能,但成績(jī)卻基本墊底。我本來(lái)認(rèn)為他沒(méi)什么前途了,但他卻出乎意料的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

小剛考試只能考六十幾分,雖然他還不是我見(jiàn)過(guò)最差的,但也能算在后十名之內(nèi)了。一次考試他考了五十九分,老師便冷笑著說(shuō)他教書(shū)二十年還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么令人傷腦筋不開(kāi)竅的學(xué)生,還說(shuō)讓他盡早退學(xué)。他面對(duì)老師的責(zé)罵,同學(xué)的冷嘲熱諷,沒(méi)再說(shuō)什么,只是又一次捏緊了拳頭。老師與同學(xué)也根本不抱希望他能考好,因?yàn)樗徽f(shuō)過(guò)要下決心考好,頭一掉又忘了,再考試時(shí)同學(xué)們就知道有有好戲看了,看小剛抓癢撓腮的樣子,就恨不得立即見(jiàn)到他分?jǐn)?shù)發(fā)下來(lái)時(shí)的樣子。結(jié)果總不出人意料,他的保證又會(huì)成為全班人的笑柄。但我不嘲笑他,認(rèn)為他或許有自己的苦衷吧!老師說(shuō)他再也不會(huì)相信他那信誓旦旦的保證,隨他自己學(xué)習(xí),不學(xué)算了。

于是小剛在心中暗暗下決心要考好,打那以后,在下課時(shí)很少能看到他的身影,上課也認(rèn)真起來(lái),同學(xué)們不但沒(méi)把他當(dāng)回事,還更瘋狂的嘲笑他起來(lái),但是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”好像是專門(mén)為他設(shè)計(jì)的是的。又到了考試,他竟然以第四名的成績(jī)?cè)诠鈽s榜上被學(xué)校表?yè)P(yáng),同學(xué)們驚呆了。后來(lái)小剛更認(rèn)真了,成為了班級(jí)的尖子生。

只要有志向有夢(mèng)想,不怕吃苦,沒(méi)有什么辦不到的事。

追夢(mèng)的少年初二作文600字5

洪曉銘,是我一年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的一位朋友。那時(shí)他讀三年級(jí),住在我家對(duì)面,因?yàn)槲覀z的興趣相同,我常到他家玩。

那個(gè)時(shí)候,他每次月考都考第一名(倒數(shù)的,因?yàn)樗幌矚g讀書(shū)),但是他的體育很棒,待人又和氣,所以大家都不在乎他的成績(jī),喜歡跟他交朋友。

可是,他的老師就不同了,每次考完試,總是訓(xùn)他,說(shuō)他拖了全班的后腿!大家見(jiàn)了,很替他難過(guò),但是又有什么辦法呢?

有一次,他每科都考了個(gè)位數(shù),他的老師氣極了,便火冒三丈地對(duì)他說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,我再也不要教你了,因?yàn)樵僭趺唇?,你仍然不專心又有什么用?就當(dāng)做沒(méi)有你這個(gè)學(xué)生吧!”洪哥哥聽(tīng)了十分傷心,便下定決心,一定要考個(gè)前五名給老師看看。

從那天開(kāi)始,洪哥哥果真不貪玩了。下課時(shí),任憑以前的那些玩伴怎么喊,洪哥哥還是坐在椅子上看書(shū)。起先,他的那些“死黨”很生氣,但是久了,明白他這么做的原因,也不再生氣了,反而在哥哥遇到難題時(shí),主動(dòng)來(lái)教他,如果他們有不會(huì)的,就去問(wèn)老師,會(huì)了之后,再教給洪哥哥。上課時(shí),他很專心聽(tīng)講,老師所教的他如果不懂,下課時(shí),就會(huì)去問(wèn)同學(xué),直到弄懂為止,為并把一科的重點(diǎn)都記下來(lái)?;氐郊覍?xiě)完功課,就復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的及預(yù)習(xí)明天要學(xué)的學(xué)科,因此,很少跟我玩了,但我不怪他,因?yàn)樗谧稣?jīng)事啊!

月考到了,洪哥哥不再當(dāng)動(dòng)物園的長(zhǎng)頸鹿,也不再被老師呵斥了,全靠自己的努力。那次月考,他得了第四名,全校的人都很驚訝(包括我),他的老師開(kāi)心得掉下欣慰的眼淚呢!

從那以后,他變成了文武雙全的男孩了。

我們身邊也有一些為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈努力的人,他們的追夢(mèng)事例感動(dòng)著我們、激勵(lì)著我們。


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