春雨不如秋雨那樣綿長，有些吝嗇。待春雨輕輕拂灑過全身之時(shí)，春之精靈匆匆的降臨，又匆匆的歸離。春雨，不像冬雨那么肆虐，她有著新生命的初始，帶來了勃勃生機(jī)。親愛的讀者，下面給大家分享關(guān)于寫春雨的初二寫景作文，歡迎閱讀!

寫春雨的初二寫景作文1

今天早晨，一改往日的艷陽高照，天空像罩了一張灰色的幔，空氣也變得濕漉漉的。我心里別提有多高興了，干渴的春天帶給人的煩燥，瞬間蒸發(fā)得無影無蹤。

中午，天色越來越暗，云層像個(gè)滲水的篩子，細(xì)細(xì)地落下雨來，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。過了一會(huì)兒，雨滴由點(diǎn)成線，扯天拽地，密密地斜織著，大地萬物都沐浴在春雨里。灑脫的雨絲，飄落到房屋、樹木與莊稼上，飛濺起朵朵銀花，像無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首幽雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著夢幻般的色彩。地上水越集越多，匯成無數(shù)小溪，緩緩地四處漫流。

空氣經(jīng)過雨水的洗滌，倍感清新;楊柳剛剛吐出的嫩芽，嬌綠得格外惹眼;粉紅的桃花像羞紅臉的小姑娘，更加迷人;盛開的油菜花，黃澄澄一片，分外妖嬈。

農(nóng)民們，有的披著雨衣，有的戴著草帽，有的干脆淋在雨中，忙著施肥，種田，真是“瀟瀟春雨灑田園，好雨知時(shí)兆瑞年”啊!

這場春雨，也給孩子們帶來了無限樂趣。三五個(gè)集到一起，在雨地里相互追逐，誰一不小心經(jīng)過樹下，調(diào)皮的同伴就會(huì)猛一搡樹，樹上的雨水嘩地一聲，灑落在樹下的人身上，涼颼颼的，讓人激靈一下，爽到了家。

我的心也被這綿綿春雨濕潤了，同時(shí)希望也在這雨中萌生了。我在雨中盡情沐浴著，讓雨水沖刷去心中的不暢與郁悶——那就是幾天前，大火燒毀了我縣山區(qū)幾千畝的防護(hù)林，深深地灼傷了我的心。哎!假如那片林還存活著，春雨中它們的翠綠該是多么誘人啊!這幾日，人們自發(fā)捐款買種子，準(zhǔn)備重新播種造林，我便毫不猶豫地掏出了自己平時(shí)積攢的所有零花錢。

晚上，雨淅淅瀝瀝地還在慢性子地下著。我看電視時(shí)不知不覺睡著了，我夢見我們買的種子，在春雨的滋潤下，已經(jīng)破土而出，燒毀的林地上滿山遍野都長出了綠苗!

寫春雨的初二寫景作文2

大自然是多么美好，在大自然中，有寒冷的冬天，有酷熱的夏天，也有金桂飄香的秋天，但我喜歡春天，更喜歡那輕柔的春雨。

清晨，一絲絲雨輕柔地拍打著窗戶，我被那“沙啦啦”的雨聲給輕輕地喚醒了。打開窗戶，雨中夾著一陣陣習(xí)習(xí)微風(fēng)，輕輕地吹拂著我的臉，微風(fēng)中含著花朵的清香，使人心曠神怡。早晨，好清爽!

春雨由遠(yuǎn)及近，由遠(yuǎn)及近……

春雨落在哪個(gè)地方，哪個(gè)地方就會(huì)充滿生機(jī)。

春雨落在田野里，田野就充滿了生機(jī)。農(nóng)民伯伯剛種下去的莊稼正在貪婪地汲取著雨水;玉米在風(fēng)雨中輕輕搖擺，好似一群舞者;金燦燦的油菜花在雨中更是一處蔚為壯觀的美麗風(fēng)景，仿佛一片金色的海洋在雨霧中若隱若現(xiàn);泥土哥哥努力讓自己變得濕潤，好讓莊稼和植物汲取更多的營養(yǎng)。

春雨落在公園里，公園就充滿了生機(jī)。人們撐著花花綠綠的雨傘，在雨中漫步;剛從土地里探出腦袋的小草，在春雨的滋潤下，那一抹綠色仿佛更加顯眼;美麗的花朵舒舒服服地洗了個(gè)澡，好讓自己的笑臉更加美麗，更加燦爛。

春雨落在校園里，校園里就變得更加充滿生機(jī)。同學(xué)們都撐著漂亮的花雨傘，調(diào)皮的小雨滴在傘上歡快地玩著滑滑梯;一排排香樟樹不畏風(fēng)雨，仿佛邊疆上的戰(zhàn)士般英姿颯爽;雨滴使校園的道路、操場變得一塵不染，雨后，同學(xué)們在操場上盡情地玩耍。

春雨落在小河里，水面上就蕩起一圈圈漣漪。

整個(gè)城市仿佛被春雨罩上了一層白紗。

不一會(huì)兒，雨停了，天邊掛起一道美麗的彩虹，空氣也變得十分香甜，鳥兒在歡快地唱歌，仿佛在傾吐著雨后的舒適。

大自然是多么地美好啊!我愛春雨，它給我們帶來無限的舒適，無限的生機(jī)，無限的活力。

寫春雨的初二寫景作文3

天空陰沉沉，城市漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這是什么?定睛一看，哦!原來是下雨了啊!

雨水三三兩兩地從天上飄落下來，仿佛是一個(gè)有一個(gè)晶瑩剔透的玻璃球。伸出手，輕輕接了一滴，“啪”，誒?這是什么聲音?原來是雨水在歡快地唱著歌。將雨水放入口中，“咂巴咂巴”，“嗯，真好吃，這雨水中帶著一絲甜味?！庇甑螡L落的速度加快了，這仿佛是一串又一串名貴的珍珠從天而降，可能是上帝不想讓我們再過窮日子了?！班枧距枧尽毙∮陿逢?duì)上場了，它們有的敲鼓，有的彈吉他，有的吹大號……“嘩啦啦!噼噼啪!咚咚鏘!”雨變得更頑皮了，大雨傾盆，一條一條的水龍卷從天而降，給人們帶來了驚喜。落在水坑里，濺起一朵又一朵的水花，從遠(yuǎn)處看仿佛自己身在廬山，看見詩仙李白所寫的廬山瀑布。

這雨像從山里跑出來的野孩子，又玩起了新的把戲!雨落在花上，讓花更添了幾分姿色，站在遠(yuǎn)處看，花朵仿佛是一個(gè)出水芙蓉的少女。雨落在樹上，樹媽媽把它摟在懷里，輕微的搖晃讓它安心入睡，所以珍珠似的雨水又東滾西爬。雨落在草上，草兒立刻低下頭，這草宛如雨水的爸爸，雨水則騎在草爸爸的背上，讓雨滴感受到了父愛。

下到這兒，雨漸漸地停了，太陽出來了，遙遠(yuǎn)的天邊掛上了一道美麗的彩虹。

雨不僅僅是野孩子，它還是一個(gè)神奇的魔術(shù)師。它落在照片上，變成了人形雨，飄飄悠悠地落了下來，讓那些孤寡老人有了自己的孩子。它落在硬幣上，便下起了金錢雨，那些老人再也不用上街乞討了，那些小偷終于可以改邪歸正了。它落在油桐花上，便下起了白雨，這是天空在下冰棒嗎?這是不是可以吃呢?它落在迎春花上，馬上變成了黃色，閃著無數(shù)奪目的亮點(diǎn)，熠熠生輝，像是老天在榨橘子汁，不小心把它打翻了似的，滋潤著世間的萬物。它落在杜鵑花上，像飽飲了玫瑰酒似的變成了紅色，殷紅殷紅像下起了血，難道天空上展開了世界大戰(zhàn)?

這顏色各異，變化多端的雨，怎能不令人陶醉呢?這陽春三月，邀你一起來醉看雨!

寫春雨的初二寫景作文4

不知道什么時(shí)候，嘀噠、嘀噠，又下起了小雨。雨點(diǎn)落在屋頂上，輕輕的、密密的，宛如春姑娘那晶瑩剔透的紗巾。俗語說“春雨纏綿，夏雨愜意，秋雨瀟灑，冬雨沉重”，春天的雨，可能沒有夏天的雨轟轟烈烈，沒有秋天的雨瀟灑，也沒有冬天的雨那么安靜、純潔，但春雨是其中最有活力的一個(gè)。

初春，也許是春姑娘才剛來不久，還沒有來得及把溫暖的種子灑滿全世界，所以春天的風(fēng)和春天的雨還是略帶有那么一點(diǎn)兒寒意的。

我披上外套，拿起我的小花傘，出門看雨。

我來到院子里，看見一株打滿了花苞的海棠花。雨珠跳進(jìn)含苞待放的花瓣里，讓這朵半開著的花顯得更加柔美，更加?jì)趁?。這時(shí)，我想起了一首很美的詩：海棠不惜胭脂色，獨(dú)立濛濛煙雨中。

我來到附近的草地上，雨滴落在小草那那柔嫩的葉片上，壓得它彎了腰，但它依然在努力地往上長，頑強(qiáng)地向上竄。有句俗語說的好：“春雨貴如油”，我眼前仿佛看見了這一株株小苗兒正在悄悄地抽枝、長高、開花、結(jié)果……

我來到大街上，繁華的街道上開滿了色彩斑斕的傘花，一朵又一朵。雨點(diǎn)落在花花綠綠的傘面上，發(fā)出了“噼啪噼啪”的響聲，清脆而悅耳。雨漸漸地大了，路旁的水坑里升起了水花，燦然一現(xiàn)，那是一片無色的芬芳。

有兩個(gè)小孩子，扔掉了雨傘，跑進(jìn)雨中，跳進(jìn)一邊的水洼，歡快地踩著水，打鬧著，不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。水晶般的雨珠濺到孩子們的發(fā)絲上、臉上，閃閃發(fā)亮，那“咯咯咯”地笑聲銀鈴般清脆、悅耳，它一直回蕩在我耳畔。

瞧，只要是被春雨滋潤過的地方，那一定是充滿了蓬勃的生命力。就象那嫵媚的海棠花;就象那被春雨呵護(hù)并滋潤著的小苗;就象那盛開在大街上的朵朵傘花;就象那在絲絲春雨中嬉戲的孩子。

春雨，你總是那么柔和，總是那樣呵護(hù)著世間萬物，只要被你輕拂過的地方，總是那樣的生機(jī)勃勃，充滿活力。

春天的雨，是自然界給人類最美好的恩惠。

寫春雨的初二寫景作文5

一場綿綿的春雨，一下就是好幾天。雨停了，微風(fēng)吹起，空氣中彌漫著泥土的芬芳。那是大自然的春雨，總是那么悄悄然。

在我的人生中，也有著一場春雨，它讓我像雨后小草般茁壯成長。我的“春雨”，是我初一時(shí)的班主任。初一的時(shí)候，我十分不愛學(xué)習(xí)，成績一落千丈。班主任也和我談過幾次話，我依舊如此。

一個(gè)晚上，她又與我談話，她說我的成績不應(yīng)這樣，我該沖進(jìn)前二十名。我不耐煩地回答：“哦?！庇谑撬碱^緊縮，正當(dāng)她準(zhǔn)備說話時(shí)，她的電話響了。她沒有聽這通電話，很快地關(guān)掉。她望著我，仿佛我犯了極大的錯(cuò)誤：“你不是差，只要你努力一點(diǎn)點(diǎn)，你就能進(jìn)步許多……”電話又響了，這次她直接關(guān)了機(jī)。我不知道我在她心目中的地位，但不是每個(gè)老師都會(huì)在與學(xué)生談話時(shí)，不聽電話甚至關(guān)機(jī)。她接著說：“你并不是我的學(xué)生，但我認(rèn)為做人，做老師就應(yīng)對得起良心，你的學(xué)習(xí)也一樣……”

談話后，我依舊像以前一樣，而班主任憔悴了不少，就像一夜沒睡一樣。之后，某科老師告訴我們，老師的孩子生病了，一晚上在照顧他。我也明白那晚上的兩通電話，就是班主任的家人。本想讓老師回家照顧孩子，但老師因?yàn)槲?，沒有去理會(huì)。這是為了我，為了別人家托付給她的孩子，連自己家的孩子都顧不上。總算是明白“老師是學(xué)生第二位父母”的含義了。

上班主任的課了，我望見她憔悴的眼和浮腫的黑眼圈，以及那沙啞的聲音，我一度自責(zé)與哽咽。這節(jié)課我聽得很完整，是我初中生涯第一節(jié)最認(rèn)真的課。

終于明白那是一種作為老師的苦澀，一種恨鐵不成鋼的愛，是世界上博大的愛中最平凡卻又偉大的一種，它在呼喊我的內(nèi)心，不再胡亂下去。我的成績?nèi)諠u變好，沒有她，也就沒有今天的我。

現(xiàn)在她沒有再教我，而我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷這種愛，駐扎在我的內(nèi)心。

我的春雨，我的恩師……