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初二學(xué)生《夢想的力量》讀后感

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《青銅葵花》這本書充分地體現(xiàn)出敢于面對困難,正視困難的可貴精神。你會寫有關(guān)《青銅葵花》的讀后感嗎?為了讓您在寫的過程中更加簡單方便,一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于初二《青銅葵花》讀后感,歡迎閱讀!

初二《青銅葵花》讀后感1

《青銅葵花》講的是一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識了一個(gè)不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動了所有人的心靈。

他們是大麥地最貧窮的一家,卻是最幸福的一家,雖然貧窮給他們帶來了很多的困苦,但對于這些,他們總是一家人心連著心去面對,因?yàn)樗麄兿嘈乓磺锌嚯y都會過去,他們相信風(fēng)雨后會看見彩虹。平靜的水面練不出精悍的水手,安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。

苦難幾乎是永恒的,不論是在什么樣的時(shí)代,苦難總是圍繞著人們,困苦總是讓人無奈,卻又力不從心,也許我們需要的是面對困苦時(shí),那種處變不驚的優(yōu)雅態(tài)度,就像羅曼。羅蘭說過的那樣:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊進(jìn)痛苦。歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。他們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是即不愛歡樂,亦不愛痛苦。飯能體會他們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

初二《青銅葵花》讀后感2

寒假期間,老師推薦我們讀了一本叫《青銅葵花》的書。它是著名作家曹文軒的大作。這本書寫得非常感人,讓我理解了苦難,體會到了青銅和葵花兄妹之間深深的感情,而且領(lǐng)會了許多做人的道理。

故事是這樣的:一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩,一次特別的機(jī)會讓鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花成了青梅竹馬的兄妹。他們一起生活,一起長大。十二歲那年命運(yùn)將葵花召回她所在的城市,哥哥青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

我覺得最感人的一章是《蘆花鞋》。青銅家里很窮,葵花的同學(xué)都照了相,但是懂事的葵花把照相的.念頭藏在心里。于是青銅去蘆葦蕩采摘蘆花,全家忙碌織成蘆花鞋,讓青銅去鎮(zhèn)上賣錢。他采集的全是上等的蘆花,要很長時(shí)間才能采滿一袋。最后一次他把蘆花鞋賣完了,但是還有人要買,于是青銅將腳上穿的第101雙鞋賣了出去。那個(gè)人非常感動,愿意多付給一些錢,可青銅只收了他該收的錢。在冰天雪地里青銅光著腳走回家。

還有寫葵花的一章也感動的我熱淚盈眶??榱私o奶奶看病竟然故意地考得一塌糊涂而要退學(xué)。奶奶跪在地上求校長要求葵花重考一次,可見葵花多么懂事。

讀了這本書,讓我懂得了苦難幾乎是永恒的,每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的苦難,苦難并不是從今天才開始的。今天的我們用不著因?yàn)樽约旱男⌒〉睦щy大驚小怪,并不是只有自己才有苦難和痛苦的。人類的歷史就是一本苦難的歷史,我們需要的是面對苦難時(shí)處變不驚的態(tài)度。人生必定會有挫折,如果不懈氣,一切都會好的。

初二《青銅葵花》讀后感3

本學(xué)期我讀了“曹文軒純美小說系列”一共八本,每一本書都會讓我深有感觸,甚至潸然淚下。但其中我最喜歡《青銅葵花》這本書。

這本書主要講了一個(gè)男孩——青銅,一個(gè)女孩——葵花,在一個(gè)特別的機(jī)緣下,讓城市的葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成了兄妹。他們一起生活、一起長大。但葵花是城市的孩子,在12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。而青銅從此常常遙望蘆葦?shù)谋M頭,遙望葵花所在的地方。當(dāng)葵花再次回到令她日思夜想的青銅村時(shí),當(dāng)青銅再次見到妹妹時(shí),他竟然說話了,他因5歲的一場大火而啞了,但卻因葵花的回歸吐出了5歲之后的第一句話——“葵花”

曹文軒在書中說:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這正與這本書中想告訴我們的一樣:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦。書中的青銅開始也是痛苦的,但自從葵花來之后他有了更多快樂,兩人互相理解,互相幫助??ń糖嚆~認(rèn)字、寫字,令大麥地的人為之震驚。青銅送葵花上學(xué),帶她去看葵花、摘蘆花、撈魚兒、看馬戲……兄妹純真的感情讓我為之動容。

曹文軒通過一個(gè)個(gè)樸素、真實(shí)的故事,表達(dá)了兄妹兩人的親情,雖是散文,但連起來卻是一部生動的電影,栩栩如生。整個(gè)文章緊緊圍繞著“青銅葵花”(葵花爸爸是雕刻家,最擅長雕“青銅葵花”,所以給女兒起名叫葵花)四個(gè)字在進(jìn)行。文章最后的省略號給我無限的想象。

我喜歡這本書。

初二《青銅葵花》讀后感4

今天我讀了《青銅葵花》這本書。這本書的主人公男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個(gè)特別的機(jī)緣,使生活在城市中的7歲孤女葵花,來到了青銅這樣一戶清貧的農(nóng)家,使他們成為了以兄妹相稱的朋友,一起生活,一起長大。粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花,用盡心力、省吃儉用,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書,他點(diǎn)亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花在舞臺上更奪目,他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈。

在我讀到青銅為葵花制作了冰項(xiàng)鏈時(shí),我仿佛身臨其境地看到了:青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊,然后,用嘴巴在冰塊上吹一個(gè)小孔,當(dāng)他吹完的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了,他的手被冷得腫了起來,他拿著那條項(xiàng)鏈回到了家中,第二天,葵花戴著冰項(xiàng)鏈,在臺上顯得光彩奪目,臺下的觀眾們都贊嘆不已的情景。

《青銅葵花》這本書充分地體現(xiàn)出我們應(yīng)當(dāng)敢于面對困難,正視困難的可貴精神。讓我懂得了,困難是人生中必不可少的一架橋,如果你勇敢的跨了過去,你就會看到美麗的風(fēng)景;如果你畏怯了,駐足不前,注定就會被困難_。只用勇敢面對一切,不畏怯危險(xiǎn)和艱難的人才會成功,因?yàn)樗麄儼汛煺郛?dāng)成了歷練。他們不埋怨命運(yùn),反而向苦難鞠躬,堅(jiān)定的面對著現(xiàn)實(shí),以倔強(qiáng)的姿態(tài)向命運(yùn)挑戰(zhàn),最終才能迎來美好的將來。

初二《青銅葵花》讀后感5

《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說,給我寂寞的寒假帶去了許多溫暖。

書中有兩個(gè)主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場大火之后,便完全失去了說話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽,可老天爺還覺得他不夠苦,在她7歲那年,因?yàn)橐粓鍪鹿剩チ伺c她相依為命的父親。

他們一個(gè)在農(nóng)村,一個(gè)在城市,一個(gè)是啞巴,一個(gè)沒有父母,他們的經(jīng)歷雖然不一樣,但命運(yùn)同樣的坎坷是無法改變的事實(shí),也許正是這一點(diǎn),使他們走在了一起,變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹,但感情卻勝過了親兄妹。

曹文軒曾在書中說過兩句話,一句是:“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者?!绷硪痪涫牵骸拔覀儜?yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦,快樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”我認(rèn)為這兩句話是有聯(lián)系的,其中都著重告訴了我們,曹文軒叔叔對痛苦的理解與看法,讓我體會到了它過去經(jīng)歷了多少痛苦的磨難事。從這兩句話中讓我感受到了舊時(shí)代的人們面對痛苦與困難越挫越勇的性格,而我們新時(shí)代的人遇到挫折只會自爆自棄,放棄生命。最近新聞里抱出一位初一的女孩,因?yàn)榕c同學(xué)關(guān)系不和、與父母親發(fā)生爭執(zhí)之后,便放棄了生命,跳樓自殺。這是一個(gè)令人心痛的事實(shí),人們替她與她的父母難過與惋惜。

剛讀這本書時(shí),我就喜歡上了青銅和葵花,我希望我也能成為一個(gè)像他們一樣敢于正視痛苦,尊敬痛苦的人。


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