當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。大家想知道讀后感怎么寫嗎?下面小編給大家整理了目送讀后感,希望大家喜歡!
目送讀后感初三學(xué)生1
提起《目送》,最有名的莫過(guò)于這段:“所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!?/p>
可我卻不喜歡這樣的心酸:為什么不能一起走呢?一定要留下一個(gè)在原地,所以一定是我不是你?
直到后來(lái)。
原來(lái)是因?yàn)榕伦约簳?huì)想念,所以寧愿離開。多無(wú)奈。
但有時(shí)候牽掛是忍不住的啊,你在不知不覺間心就飄了我身邊。
牽掛牽掛,牽腸掛肚。
可我現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大,膩煩于你的牽掛,認(rèn)為你大可不必如此擔(dān)心,我已經(jīng)不是小孩子。
想著想著,思緒便無(wú)邊際無(wú)目的地蔓延開去……
于是再后來(lái),我看見你老了也累了倦了,再也不會(huì)像從前一樣囑咐我這些那些。
而我居然不習(xí)慣。少了你的牽掛,似乎缺了什么很重要的東西。曾經(jīng)沒感覺,那是因?yàn)閾碛?,所以不珍惜、不在?失去以后,才發(fā)現(xiàn)你融入愛的牽掛,已經(jīng)一點(diǎn)一滴滲透了我的日子,沒了它,叫我如何安心。
作者的母親,則患了老年癡呆。她連自己的孩子都不認(rèn)識(shí)了,卻一直念叨著女兒的乳名。她居然還能記得。那是病之前殘存的記憶啊,如同被蟲啃過(guò)的葉子,盡管不完整,卻依舊有清晰的脈絡(luò)……
散漫的思緒被驚了回來(lái)。
我明白,牽掛在母親的生命里,已經(jīng)潛移默化成一種習(xí)慣甚至于一種本能,她沒有辦法不去想我念我。
幸好我還是在現(xiàn)在,沒有再后來(lái)。
可依然覺得心驚肉跳。
因?yàn)橹浪恢痹谀抢?,知道她?huì)在家里等我,知道她不舍得罵我打我對(duì)我嚴(yán)厲,就有恃無(wú)恐著,肆無(wú)忌憚地任性撒嬌發(fā)脾氣,索取著她的容忍、寵溺以及耐心。所以我從沒想過(guò),如果有一天,她不認(rèn)識(shí)我了,或是不在了,我該怎么辦?
記憶里的母親是一個(gè)很戀家的人,在有了我之后,戀自己家,也戀父母家。
“媽媽要回的‘家’,不是任何一個(gè)有郵遞區(qū)號(hào)、郵差找得到的家,她要回的‘家’,不是空間,而是一段時(shí)光,在那個(gè)時(shí)光的籠罩里,年幼的孩子正在追逐笑鬧、廚房里正傳來(lái)煎魚的嗞嗞香氣、丈夫正從她身后捂住她的雙眼要她猜是誰(shuí)、門外有人高喊‘限時(shí)掛號(hào)拿印章來(lái)’……”
這樣溫馨的場(chǎng)景,一輩子只有一次,過(guò)去了就過(guò)去了,不能重來(lái)。
“媽媽是那個(gè)搭了‘時(shí)光機(jī)器’來(lái)到這里但是再也找不到回程車的旅人?!?/p>
萬(wàn)一有一天,她回不去了,我是不是也要開始牽掛,害怕她找不到了?
于是我才醒悟,平日里讓我厭煩的母親的叮囑和關(guān)心,其實(shí)就是她的牽掛。可我卻毫不留情推開她關(guān)切的手,這樣的我實(shí)在是不夠成熟不夠懂事,居然沒意識(shí)到母親的牽掛是這樣珍貴。因?yàn)闀r(shí)間有限生命有限,她終究會(huì)走,終究會(huì)不能再牽掛。
所以我,是不是也該學(xué)會(huì)去關(guān)心她,不辜負(fù)了那份真摯的牽掛?
答案是肯定的啊。
成熟懂事后的你離她那么遠(yuǎn),母親能給你她不忘的想念——牽掛已很好,其余的,也只有你回報(bào)的感情,才同樣重要。
不論身在何方,母愛就是不顧一切、跨越千山萬(wàn)水也要來(lái)到你面前的溫?zé)釥繏?,所以?qǐng)你,千萬(wàn)別辜負(fù)了它。
目送讀后感初三學(xué)生2
《目送》是著名作家龍應(yīng)臺(tái)寫的一篇聞明中外的文章,在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)遇到,但我每次閱讀時(shí)都會(huì)產(chǎn)生不一樣的感觸,仿佛緊繃的心弦被輕輕叩響……
這篇文章中,作者記敘了兩次刻骨銘心的目送。
華安是作者的兒子,剛上小學(xué)的他是那么得稚嫩而又透著絲絲膽怯。他那時(shí)對(duì)于媽媽是多么依戀,可能他一輩子都不會(huì)明白,但作者卻永生難忘。正如她所寫:“華安背著一個(gè)五顏六色的書包往前走,但是他不斷地回頭;好像穿越一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)空長(zhǎng)河,他的視線和我凝望的眼光隔空交會(huì)。”21歲的華安有了自己獨(dú)立的思想,這時(shí)的他好像與母親不在同一個(gè)世界,甚至是——存在他人難以理解的代溝。母親從高樓的窗口往下看,一個(gè)高高瘦瘦的青年站在路邊,一會(huì)兒公交車來(lái)了,擋住了他的身影。車子開走,一條空蕩蕩的街,只立著一只郵筒。這是一種心酸的目送。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),同樣身為一個(gè)女兒,也許感慨更多的是第二次目送。
作者讀完博士后回到了臺(tái)灣教書。一次父親用一輛送飼料的小貨車載她去上班,到了之后父親把車側(cè)門的窄巷邊,對(duì)作者說(shuō):“女兒,爸爸覺得很對(duì)不起你,這種車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子。”直到父親離開后,作者還愣在那兒,千頭萬(wàn)緒涌上心頭罷。
每當(dāng)我讀到這兒,總會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中那些嫌棄自己的父母貧窮、怕丟了自己的面子而在別人面前對(duì)父母只字不提又或是夸下??诘膫尉觽兏械叫邜u。龍應(yīng)臺(tái)當(dāng)時(shí)作為一名大學(xué)教授都沒有嫌棄自己的父親,那他們有什么資格?父母把能給我們的都給了,我們還能有什么要求呢?
人年紀(jì)大了總會(huì)被一些疾病纏身。年老的父親身體十分不好,黃昏多半時(shí)光都是在醫(yī)院度過(guò)的,作者只要一有時(shí)間就會(huì)去看望他。因?yàn)椴∏?,父親的大小便不能自理。有一次,作者發(fā)現(xiàn)父親的排泄物淋濕了他的褲腿,她便毫不猶豫地用自己的手帕擦凈,即便是再臟,她也毫不在意。
那天,天空中閃著細(xì)細(xì)的雨絲,被風(fēng)吹斜,飄進(jìn)了長(zhǎng)廊內(nèi)。作者的眼前是一口巨大而又沉重的棺木,緩緩地往爐門內(nèi)滑行——她掠開雨濕了前額的頭發(fā),深深、深深地凝望,希望記得這最后一次目送。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”
我是家里的老二,有個(gè)姐姐比我大11歲。作為一名初中生,我的父母在同齡人的父母中年紀(jì)算是比較大的。他們總是對(duì)我說(shuō),要好好學(xué)習(xí),將來(lái)找份好工作,讓他們過(guò)上更幸福的日子。我總是一邊微笑,一邊點(diǎn)頭答應(yīng)著,但我明白——誰(shuí)也不知道明天和意外誰(shuí)來(lái)的更快。所以在一起的日子才是最幸福的時(shí)光,從生活中的一點(diǎn)一滴來(lái)孝順父母。當(dāng)然,也要努力學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥锌忌侠硐氲拇髮W(xué),他們的辛苦才沒有白費(fèi),我才能對(duì)得起他們。
“有些路啊,只能一個(gè)人走?!鼻倚星艺湎А?/p>
目送讀后感初三學(xué)生3
“你未看此花時(shí),此花與汝同歸于寂;你來(lái)看此花時(shí),則此花顏色一時(shí)明白起來(lái),便知此花不在你的心外?!?/p>
龍應(yīng)臺(tái)的文字,“橫眉冷對(duì)千夫指”時(shí),寒氣逼人,如刀光劍影;“俯首甘為孺子?!睍r(shí),卻溫暖婉轉(zhuǎn),如風(fēng)吹麥浪。《目送》寫了父親的逝,母親的老,兒子的離;朋友的牽掛,兄弟的同行;失敗與脆弱,失落與放手以及纏綿的不舍與絕然的虛無(wú)。整本書,是對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送。
有些路只能一個(gè)人走
“我慢慢地了解到,所謂父子母女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷目送他背影漸行漸遠(yuǎn)?!?/p>
書中與母親隔洋通話的部分令我感動(dòng),母親記憶力衰退記不起過(guò)去的事兒,龍應(yīng)臺(tái)便很用心地不讓老人感到寂寞與悲傷。母親略帶撒嬌地怪龍應(yīng)臺(tái)不回家探望她,龍應(yīng)臺(tái)安慰母親,溫柔地告訴她其實(shí)幾天前才去看過(guò)她……“人老了都是這樣嗎?不斷地縮小成一個(gè)點(diǎn)……”這樣的問(wèn)題,帶著心疼與心酸,誰(shuí)不會(huì)動(dòng)容?
而這樣一位母親,卻是向往美麗的女子:在六十五歲時(shí)突然去文了眉與眼線,七十歲還想去隆鼻。她多少次與龍應(yīng)臺(tái)站在梳妝鏡前說(shuō):“女人,就是要漂亮?!?/p>
我想,這樣一位愛美之人是值得尊敬的。她擁有一顆年輕的心,不將年齡當(dāng)作放棄美麗的借口,如此勇敢地做自己所愛的,愛自己所做的。她擯棄世俗的舊觀念,打破條條框框,伸手迎接屬于自己的那份美好。
每個(gè)人都擁有那份美好,可惜多數(shù)人在車如流馬如龍的世界匆匆過(guò)活,無(wú)暇回首流連風(fēng)景。其實(shí),那些花兒都不在心外,只是需要我們?nèi)ヅΠl(fā)現(xiàn)而已。
沙上印、風(fēng)中音、光中影
《卡夫卡》這篇散文寫的是龍應(yīng)臺(tái)在臥室“對(duì)戰(zhàn)”一條千足蟲的經(jīng)歷,在這過(guò)程中作者的各種思想起伏讓人驚嘆,捉蟲這種家常小事也被她描述得一波三折。當(dāng)她拿起殺蟲劑時(shí),不禁同情這條無(wú)辜的蟲子,不禁讓我感受到作者細(xì)膩的心思。龍應(yīng)臺(tái)查找了這條蟲子的詳細(xì)信息,不禁感嘆“這蟲子還真有它自己的風(fēng)情和生命呢”。當(dāng)她敏銳的心捕捉到這一感動(dòng)時(shí),內(nèi)心也一定是十分充實(shí)而圓滿的吧。每種情景,每件事物出現(xiàn)在我們的生命中都是有原因的,去關(guān)注這些小事,去思考想象的時(shí)候,那生活的美好便在心中綻放了。
生活不是一輛直達(dá)終點(diǎn)的列車,應(yīng)當(dāng)享受過(guò)程而不是只追求目的。有多少人在忙碌中匆匆過(guò)完一生,回過(guò)頭來(lái)卻鮮有深刻的記憶。所以現(xiàn)在,慢下腳步,多留心客廳的角落,廚房的電燈;多留心媽媽的叮嚀,外婆的飯菜;多留心一本書,一個(gè)微笑。用盡所有姿勢(shì),聆聽世界的心跳。
沙上印,風(fēng)中音,光中影,都是稍縱即逝的。但一瞬間的感動(dòng),卻是無(wú)法磨滅的。每個(gè)人,懷著不同的情感來(lái)到“花”前,都會(huì)看到不一樣的風(fēng)姿,得到不一樣的風(fēng)情。
對(duì)于行路的我們而言,《目送》里的七十三篇散文,是深邃而美麗的,因?yàn)樗肿志渚涠紳B透著對(duì)生命的深切思考,對(duì)人生的深沉喟嘆。華枝春滿,悲欣交集。
當(dāng)你來(lái)看此花時(shí),世界都在改變著。
目送讀后感初三學(xué)生4
有情懷,有生活,有領(lǐng)悟。父母、子女、兄弟、朋友,生活形形色色大多離不了如此幾樣。我們有時(shí)候不懂,得到又失去,相遇又離別,這生活她變幻莫測(cè),到底為了什么?
讀《目送》,有感動(dòng),有驚異,又不時(shí)地在學(xué)習(xí),我們的人生太短,于是在書里初次體味那些朦朧的意境。
“所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”我們的記憶里永不可消卻的是朱自清的《背影》里站臺(tái)送別,父親笨拙地背影,那份父子之愛在我們心里平添暖意。然而,龍應(yīng)臺(tái)寫下的卻是一道道背影里的無(wú)奈與悲涼。不斷的送別中送別者的寥落與離開者的沉默,大概都凝聚在那句“不必追”里了吧。
“兄弟,不是永不交叉的鐵軌,倒像同一株雨樹上的枝葉,雖然隔開三十米,但是同樹同根,日夜開合……”我們這一代人都是獨(dú)生子女,沒有一個(gè)親生的兄弟和姐妹,甚至從未體會(huì)過(guò)與同齡人日日夜夜共同成長(zhǎng)的生活。我們不知道,人到中年的兄弟姊妹聚在一起究竟是怎樣的心境;我們或許看過(guò)自家父母與兄弟姐妹的相親相愛,亦或是陌生疏離;又或許看過(guò)新聞里刀槍相向的兄弟;我們或許疑惑不已,于是翻開手中書籍——終于得知,兄弟與姐妹是“同樹同根,日夜開合,看同一場(chǎng)雨直直落地,與樹雨共老”的歲月靜好。
“車子騎到海灘,風(fēng)輕輕地吹,像夢(mèng)一樣溫柔,但是你看見,那是一片不能走上去的海灘?!蔽覀兘瞪跊]有動(dòng)亂的二十一世紀(jì)的中國(guó)大陸,和平是我們所知道的,國(guó)家的發(fā)展與日益強(qiáng)大是我們所知道的;我們僅僅知道和平鴿銜來(lái)了橄欖枝,大地一片祥和,沒有硝煙與戰(zhàn)火,喧囂里滿是幸福的歌。我們卻不知年幼的我們竟如此無(wú)知啊!“全球有兩萬(wàn)六千人因?yàn)檎`觸地雷而死亡,大地里還有一億一千萬(wàn)枚地雷等著被‘誤觸’?!本拖袢缃竦臇|北仍有未被發(fā)掘的毒氣彈,這其中的悲哀,究竟是這大地的無(wú)聲哀嘆,還是人類自己默默承受的凄涼?
“老天,你為什么沒教過(guò)我這生死的一課?你什么都教了我,卻竟然略過(guò)這最基本、最重大的第一課?”我看著作者詢問(wèn)蒼天,我試著揣度,那一刻,看著即將逝世的父親,她的心中是悲傷還是放下呢?我未曾親眼注視死亡,我僅僅一次一次的聽說(shuō),曾經(jīng)與我說(shuō)過(guò)話的人,曾經(jīng)與我一起玩耍的人,她已不在人世……而我所體會(huì)到的,是周圍人強(qiáng)加給我的極度悲傷。我不知道要以怎樣的心態(tài)面對(duì)死亡,我也一直難以理解為何一個(gè)人會(huì)在這世界上憑空消失,留下的僅僅是人們對(duì)他的思念,或是早已泛黃的照片。讀著龍應(yīng)臺(tái)的文字,我才慢慢了解,面對(duì)死亡,不論是自己還是別人,唯有放下與釋然,才是最好的表達(dá)。
母親的老,父親的逝,兒子的成長(zhǎng),兄弟的共行;或是自然的變換,生活的變化,鮮花的盛開,遠(yuǎn)古動(dòng)物的滅亡;又或是國(guó)民軍的流亡輾轉(zhuǎn),戰(zhàn)火留下的死亡的痕跡,時(shí)間的飛奔流逝……我們也曾經(jīng)歷過(guò)的,未曾經(jīng)歷過(guò)的,或者永不能經(jīng)歷的那些世事無(wú)常,大概就是所謂的人生。
書的封底寫道“這是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗”:這亦或是一本人生之書,有親情,有友情,有生與死,有毀滅,有纏綿的生活。
目送讀后感初三學(xué)生5
《目送》里的文章包羅萬(wàn)象,龍應(yīng)臺(tái)女士用她溫婉細(xì)膩的筆觸將每篇文章刻畫地完美。在人生不同的階段,我們總有不同的感悟,會(huì)面對(duì)各種各樣這個(gè)年齡段所要觸碰的事情。
當(dāng)我們老了,我們目送著兒女們的成長(zhǎng)、獨(dú)立,知道有一天離自己遠(yuǎn)去,而我們年輕的時(shí)候,我們的父母和我們做著同樣的事情,孩子老了的時(shí)候,他們也和我們做著同樣的事情。這樣的行為似乎是一代又一代地傳承著,也許該說(shuō)這是一種愛的延續(xù),但很多時(shí)候,一個(gè)不可否定的事實(shí)是,當(dāng)我們有了孩子之后,我們對(duì)孩子的愛總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)父母的愛,絕大部分的關(guān)心投注于孩子,成家以后孩子長(zhǎng)大之前,我們便和孩子們?cè)谝黄穑缓罂粗⒆拥侥氵@個(gè)年紀(jì)的時(shí)候和他的孩子一起,這能不能算是一種目送?年長(zhǎng)的人永遠(yuǎn)目送著年輕的人。父母在你所不知道的地方一直注視著你,給你絲毫不亞于你給你的孩子一樣沉甸甸的愛。不管他們是什么學(xué)歷,什么職位,過(guò)得怎樣。他們目送著你,直到生命的終結(jié)。
所以,當(dāng)父母?jìng)兝狭说臅r(shí)候,即使他們不再像從前一樣漂亮、聰明、善解人意,變得滿身都是老人斑、開始愚鈍、行動(dòng)緩慢笨拙、脾氣也開始不好,或許獨(dú)自出門就會(huì)迷失在某個(gè)他不知道名字的街角,或許因疾病癱瘓?jiān)诖渤院壤龆家苏疹?,或者覺得總是不厭其煩地每天天電話給你,只是因?yàn)樗麄児聠渭拍?。我們永遠(yuǎn)不要忘記他們?cè)谧约旱男〉臅r(shí)候是如何對(duì)自己的好,而現(xiàn)在,他們只是又回到了像他們小時(shí)候,是個(gè)需要你去照顧的老小孩。
記得在一本書上看過(guò),在你不知道要干什么的時(shí)候,那就對(duì)父母孝順,那是無(wú)論何時(shí)何地都不會(huì)做錯(cuò)的一件事情。父母,真的很需要我們。
我們無(wú)法抗拒時(shí)間的力量。你不可避免地走向那看起來(lái)望不到邊界的時(shí)光軸。我們或早或晚地會(huì)學(xué)會(huì)一些事情,那些不重復(fù)的色彩一點(diǎn)點(diǎn)編織起來(lái)。我們學(xué)到了什么,便目送了什么的離開。生命里又多了些什么新的東西,那些東西逐漸積累、交織,而且你完全不能說(shuō)它類屬哪一類,它是所有?!赌克汀愤@本書也許就是想表達(dá)這個(gè),那些故事、那些人零零散散的聚不成堆,卻又無(wú)法將它們抽離,因?yàn)樗麄兪钦w。生命里的不可或缺。
我們目送著燈光下漂浮的塵埃四處懸游,目送著每天人行道上密集的人群與自己擦肩而過(guò),目送著那位于好像時(shí)光定格在那里的老街里的一只花朵獨(dú)自開敗,目送著悲歡離合、舍與不舍,好多東西就是你直到死也不會(huì)知道,但我們所擁有和我們用盡一生去學(xué)到的東西讓我們感到滿足,不斷探求,覺得世界有著好多驚喜,自己不曾被拋棄。直到最后,目送著自己走向盡頭。
那時(shí),有人會(huì)為你吟唱挽歌,為你獻(xiàn)上白菊,目送著你。這就是生命的交替,一直一直重復(fù)下去,這就是世界。生命有著美到不真實(shí)的美麗、深邃、憂傷,我們?nèi)绱缩r活地活著。
對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送。
無(wú)法言喻那種情感。
目送讀后感初三學(xué)生6
我想,每一個(gè)看過(guò)《目送》的讀者,都會(huì)被“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)”所抨擊心靈,這是龍應(yīng)臺(tái)送兒子華安時(shí)體悟出的,兒子從小就和自己生活,從未離開,這次要出遠(yuǎn)門,是一個(gè)母親對(duì)兒子的擔(dān)憂,不舍,表現(xiàn)出的是濃濃的母愛。
這個(gè)時(shí)候,我的腦海里浮現(xiàn)了禿頂頭發(fā),雙手長(zhǎng)繭的父親,他是我心目中的“男神”。父親有5個(gè)兄弟姐妹,只有他沒讀過(guò)書,他說(shuō)上小學(xué)3天就沒讀了,因?yàn)榧依锔F,奶奶老是叫他去放羊。
記憶里,他是司機(jī),開過(guò)手扶拖拉機(jī)、小四輪、大貨車,當(dāng)然是自學(xué)的,從前考駕照的時(shí)候總是請(qǐng)別人幫他去考理論,因?yàn)樗蛔R(shí)字。而他卻拉著貨去過(guò)新疆、湖南……直到現(xiàn)在,他還是連自己的名字也不會(huì)寫,我依然像個(gè)小粉絲崇拜明星一樣好奇他有什么特異功能不認(rèn)識(shí)一個(gè)字卻能開車去過(guò)那么多地方。
我3、4歲的時(shí)候,總是跟著他一起跑車、母親說(shuō)每次半夜父親起來(lái)發(fā)動(dòng)車子的時(shí)候,我總會(huì)醒過(guò)來(lái),哭喊著跟他一起去,他總是心疼我然后帶著我一起去,跟著他景寧、云和、平陽(yáng)到處跑,幫別人拉貨,直到現(xiàn)在,從前那些貨主看見我爸和我一起在上街的時(shí)候,都會(huì)“嘲笑他”說(shuō)這就是小時(shí)候跟著你屁股的“小棉襖”嗎。也許,這便是我不喜歡目送最深的抵觸,不想看到父親一個(gè)人出門養(yǎng)家那孤獨(dú)的背影。
長(zhǎng)大了,我很獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng),小小個(gè)子里蘊(yùn)含了無(wú)盡的“早熟”。我漸漸的和他們調(diào)換了角色,成了他們的“父母”。14歲的時(shí)候,我就開始管理家里的債務(wù),第一次拿著幾十萬(wàn)去銀行轉(zhuǎn)賬的時(shí)候,竟沒有一絲膽怯。19歲,我上大學(xué)了,沒有讓他們送我去學(xué)校,因?yàn)槲沂懿涣四克偷谋秤?,我總是像?dān)心自己的孩子一樣擔(dān)心他們,擔(dān)心他們被人騙、擔(dān)心他們坐錯(cuò)車、擔(dān)心他們太辛苦。28歲,我結(jié)婚了,結(jié)婚的前一夜,我跟家里的兄弟姐妹在玩紙牌,8點(diǎn)鐘的時(shí)候,母親過(guò)來(lái)說(shuō),玩什么紙牌,快去洗漱早點(diǎn)休息,我沒當(dāng)回事,心想這么早。9點(diǎn)的時(shí)候,電話又打來(lái),母親說(shuō)快去睡覺,其實(shí)是你父親怕你太辛苦明天要忙一天吃不消。電話還沒掛完,我眼里的淚水已經(jīng)差點(diǎn)決堤。第二天早上,父親站在家門口看我上車轉(zhuǎn)身的背影,我一輩子也不會(huì)忘。
。從小到大,父親總是一言不發(fā),幾乎沒給我打過(guò)電話,沒跟我談過(guò)心,沒問(wèn)過(guò)我的成績(jī),卻從母親那里側(cè)面打聽我各種心情,然后通過(guò)母親的絮絮叨叨傳達(dá)給我。終于我明白,他是這輩子最愛我的男人。
那一年、那一月、那一天,很多很多這種時(shí)光機(jī)里的產(chǎn)物,時(shí)光洶涌而去,匆忙得沒有多少細(xì)節(jié)。而今我已長(zhǎng)大,父母卻在時(shí)光的記憶里漸漸老成了孩子。陪伴是最長(zhǎng)情的告白,我想這一句,同樣適用于對(duì)待自己的父母。在時(shí)光的沙漏里,那么,我決定,多一個(gè)電話、多一份問(wèn)候、多一次回家,多一次陪伴,珍惜家門口看著我遠(yuǎn)行的那模糊背影。
目送讀后感初三學(xué)生7
龍應(yīng)臺(tái)在這本書中說(shuō)過(guò)一段話:“對(duì)于行路的我而言,曾經(jīng)相信,曾經(jīng)不相信,今日此刻也仍舊在尋找相信。但是面對(duì)時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),相信或不相信都不算什么了。因此,整本書,也就是對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送?!?/p>
看著孩子小時(shí)候的照片,龍應(yīng)臺(tái)不禁感嘆道:時(shí)光飛逝如河;當(dāng)她希望孩子能在離別前能回頭一瞥,但現(xiàn)實(shí)中孩子堅(jiān)決離去的背影令她感到心落。她寫道:所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)目送父親從大學(xué)離開時(shí),內(nèi)心對(duì)父親的感恩及悲憐油然而生,當(dāng)她目送父親的棺材進(jìn)入火葬場(chǎng)的爐門前,更多地讓她明白生與死的課程。
孩子的成長(zhǎng),對(duì)于作者而言,更多帶來(lái)的是無(wú)奈與孤單,猶如一只孤零零的小鹿,迷茫、失望。當(dāng)她去機(jī)場(chǎng)接孩子回家時(shí),她遞給孩子的傘卻遭到了孩子的冷語(yǔ)拒絕;當(dāng)她與孩子在英國(guó)街頭散步時(shí),孩子的“你簡(jiǎn)直就像個(gè)沒見過(guò)世面的五歲小孩”震撼、刺傷了她,她也感嘆道:“我們這一代人,錯(cuò)錯(cuò)落落走在歷史的山路上,前后拉得很長(zhǎng)。同齡人推推擠擠走在一塊,或相濡以沫,或怒目而視。年長(zhǎng)一點(diǎn)的默默走在前頭,或遲疑徘徊,或漠然而果決。前后雖隔數(shù)里,聲氣婉轉(zhuǎn)相通,我們是同一條路上的同代人?!?/p>
面對(duì)生死,她感嘆道:“有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊,只能一個(gè)人走?!泵鎸?duì)寂寞,她說(shuō):“有一種寂寞,身邊添一個(gè)可談的人,一條知心的狗,或許可以消減;有一種寂寞,茫茫天地之間‘余舟一芥’的無(wú)邊無(wú)際無(wú)著落,人只能各自孤獨(dú)面對(duì),素顏修行?!泵鎸?duì)友誼,她說(shuō):“兄弟,不是永不交叉的鐵軌,倒像同一株雨樹上的枝葉,雖然隔開三十米,但是同樹同根,日開夜合,看同一場(chǎng)雨直落地,與樹雨共老,挺好的?!泵鎸?duì)家庭,她說(shuō):“家,一不小心就變成一個(gè)沒有溫暖、只有壓迫的地方。外面的世界固然荒涼,但是家卻可以更寒冷。一個(gè)人固然寂寞,兩個(gè)人孤燈下無(wú)言相對(duì)卻可以更寂寞。很多人在散了之后就開始終身流浪?!?/p>
龍應(yīng)臺(tái)不僅在表達(dá)親情、友情方面細(xì)膩,她的古樸的筆風(fēng)在刻畫細(xì)節(jié)中也是可圈可點(diǎn)的?!败囎域T到沙灘,風(fēng)輕輕地吹,像夢(mèng)一樣溫柔,但是你能看見,那是一片不能走上去的海灘;反搶灘的尖銳木樁仍舊倒插在沙上,像猙獰的鐵絲網(wǎng)一樣罩著美麗的沙灘?!北砻嫔峡?,這是對(duì)沙灘的環(huán)境描寫,但實(shí)際上,它反諷了當(dāng)今這個(gè)時(shí)代的禍亂與危險(xiǎn)。為什么這么美麗的海灘卻不能過(guò)?因?yàn)楹┥喜紳M了隱藏著的地雷。為什么尖銳的木樁要倒插在海灘上?因?yàn)槟鞘且粐?guó)與另一國(guó)的土地紛爭(zhēng)……她在這篇文章末寫道:“有時(shí)候,時(shí)代太殘酷,你閉上眼,不忍注視?!?/p>
《目送》,是一個(gè)時(shí)代的人的深刻反思,它描繪了親情,友情,用幽靜的筆調(diào)寫盡了世態(tài)滄桑。她寫了失敗和脆弱、失落和放手,以新的眼光看透人性。這是一本屬于這個(gè)時(shí)代的生死筆記,深邃、美麗。
《目送》初三讀后感600字初中7篇
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