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初三年級的青春之歌讀后感800字

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當品讀完一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,好好寫份讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面小編給大家整理了《三國演義》初三精彩讀后感800字,希望大家喜歡!

《三國演義》初三精彩讀后感800字1

我讀過許多書,這些書有的逗得我捧腹大笑,有的讓我黯然神傷,有的讓我沉默深思。而最打動我的,還是羅貫中寫的《三國演義》。

《三國演義》這本書內容精彩,情節(jié)生動。它圍繞東漢末年魏蜀吳三國的故事而展開,既有國家之間的紛爭擾亂,也有兄弟之間的肝膽相照;既有君王之間的較量揣度,也有親人之間的真摯互助。它仿佛一本全科全書,帶我們開啟了一段奇妙之行。

我喜歡《三國演義》,不僅喜歡它豐富的故事情節(jié),還喜歡它塑造的個性鮮明的人物。比如說張飛的性格暴躁,諸葛亮聰明機智,趙云的武功過人,關羽的赤膽忠心……一個個栩栩如生的人物深深地吸引著我。其中我最喜歡的兩個人物是諸葛亮和關羽。諸葛亮足智多謀、料事如神,他巧借東風,草船借箭,舌戰(zhàn)群儒,七擒孟獲,留下了許多膾炙人口的故事。在草船借箭中,他觀察天象,預測出三天后的大霧天氣,又準確地把握了曹操多疑的性格,最終成功地從曹操那里借到了十萬支箭。這樣的智慧真可謂是舉世無雙,正是在他的幫助下,劉備才度過重重難關。如果說諸葛亮是智慧的代表,那關羽則是英勇的代表。他溫酒斬華雄、三英會呂布、單刀赴會、過五關斬六將,展示出了無人可匹敵的勇敢。在我看來,他是《三國演義》中最絢爛的色彩,有了他,三國的故事才如此精彩。

我第一次讀這本書時,只被精彩的故事和豐富多彩的人物所吸引。陰險狡詐的曹操、料事如神的諸葛亮、禮賢下士的劉備、勇氣可嘉的關羽、魯莽的張飛——這些鮮活的人物都深深地印在我的腦海里。然而當我第二次讀這本書時,我明白了許多藏在情節(jié)里的道理。比如,做人要有一顆平常的心,無論做什么事要有恒心。就像司馬懿一樣,不管諸葛亮怎樣羞辱他、挑釁他,他就是不出兵。就這樣耗死了諸葛亮,他成為了最后的贏家。還有我們永遠不能太驕傲,這樣容易迷失自我,關羽就是因為過分驕傲和輕敵,才導致會敗走麥城的。

總而言之,《三國演義》真的是一本很值得一閱的書。喜歡的同學可以課外看一看,我相信你們也一定會從中收獲精彩。

《三國演義》初三精彩讀后感800字2

《三國演義》原名是《三國志通俗演義》。既是是我國四大名著之一,又是最好的歷史小說。對一個個后人講訴了從東漢末年到西晉統(tǒng)一這一段時間的一個個故事。讓后人對這段歷史產(chǎn)生了巨大的吸引力和心馳神往。

在《三國演義》中其實很好的詮釋了忠,孝,義,這幾個中國人心目中重要的為人準則。

正所謂 “少不看水滸老不看三國”,就很好說明了三國中所表現(xiàn)的“忠”。這里面最成功的任務當然就是“鞠躬精瘁,死而后已”的諸葛亮。當劉備在世時,他盡力輔佐,助其成就蜀之基礎。當劉備去世后, 即使他知道后主是庸主,他也不辜負劉備的囑托。他為蜀國的繁榮做出巨大貢獻,自己也位高權重,但當他死后他卻沒留下多少財產(chǎn)。為了完成先主的遺愿,他六出祁山,終于病死于五丈原,給后人留下巨大的遺憾。他的《前后出師表》將他的忠表達到了極點,也鼓舞了眾多的后人。當然,在三國中還有許多人也十分“忠”。

“孝”在三國并不是體現(xiàn)了十分多,但也有較為經(jīng)典的徐庶。時任劉備軍師的徐庶與曹軍交戰(zhàn)中大勝曹軍。曹操便想召用他,程昱便建議用其母來招降他。其母雖不可就范,但徐庶還是接到了程昱模仿徐母筆跡所寫之信。雖然徐庶知道這可能是假的,而且一旦離開劉備就等于放棄了自己的理想和追求,但他依舊義無反顧的走了。他在臨走時還推薦了諸葛亮頂替自己。到了許昌后,其母卻自責而自殺而亡。他終身不為曹獻一策,即使是他看透赤壁之戰(zhàn)的玄妙,他依舊閉口不言。他體現(xiàn)自己的“孝”并為此放棄自己的理想;也算盡了忠,可以為兩全者吧。

“義”在三國中體現(xiàn)的淋漓盡致。桃園三結義,便讓三個人的命運捆綁在一起。關云長在桃園三結義后就死心跟隨劉備,無論是什么困難都一起過了。當劉備失散,他迫于壓力只能投降曹操。之后曹操三天一小宴,五天一大宴,珠寶黃金,高官厚祿來企圖拉攏關于的心,但他一收到劉備的信,便過五關斬六將,古城相會。當華容道,他可以斬殺曹操及其部將,但他因為一個義,就放過了曹操自己甘愿受罰。關羽的光輝形象就在后人心中塑造成功了。

三國這本書在描繪歷史的同時也為我們塑造了一個個學習的楷模。令我們在人生路上有了個指路標。

《三國演義》初三精彩讀后感800字3

《三國演義》是羅貫中所作的歷史小說。劇里向大家展們示了很多英雄人物,也向大家勾畫出了很多奸臣。

寫成了劉備的仁義善解人意、禮賢下士、有君子之風,但是婦人之仁,感情用事。曹操的陰險、疑神疑鬼、奸詐,但是有大志大略,國防政冶上面十分優(yōu)異,靠自己闖蕩造就自身的工作,在《三國演義》中是奸雄,但古代歷史是英雄人物。關云長能夠說成忠義勇的化生,戰(zhàn)斗力并不是最大但被稱作武圣,他自視甚高,他的結果告知了大家,謙虛讓人發(fā)展,驕傲使人落伍。張飛強悍可是十分的莽撞、魯莽、粗魯,可是有時候的仔細便會令人另眼相看,對義兄向來都是一條心。諸葛亮能夠說成聰慧的化生,魯迅的點評是狀諸葛之多智而近妖,諸葛亮確是有著非人的聰慧,基本上來到未卜先知、料事如神的程度,中后期他為了更好地收益劉備,鞠躬盡瘁,死而后已。趙云是三國中一流的三國武將,長坂婆一戰(zhàn)成名,漢水一戰(zhàn)得到 了一身是膽的美名。針對品性,自從追隨著三國劉備后,一直肝腦涂地,出死入生,而且品行端正直率,三國劉備有這類人的追隨著真是三生有幸呀。孫權是一位明主,在他治下的江東,人才輩出,最終也是愈來愈富強。曹操對他的點評是產(chǎn)子當如孫仲謀,我覺得曹操對他的點評十分對。劉禪在《三國演義》中心胸狹小,妒嫉賢良,事實上古代歷史的劉禪雄姿英發(fā),是不遜于三國諸葛亮的高層次人才。

在三國中讓我的記憶十分刻骨銘心的小故事是火燒赤壁和草船借箭。

火燒赤壁講的是,公年208年,曹操帶領精兵進攻吳國,吳蜀協(xié)同抗曹軍。因魏軍不當水戰(zhàn),孫明、周瑜決策火攻。龐統(tǒng)假意投靠曹操,提議魏軍船舶用鐵索連在一起抵擋大風大浪;周瑜裝作打黃蓋,后面一種裝作投降于魏;孫明推斷出東風即將到來。黃蓋假帶了數(shù)十條船向魏撤兵船里裝滿了柴草。快到魏軍時,黃蓋點燃了柴草,火借風勢向魏軍燒去。魏軍不太熟水溶船又連到了一起,死傷無數(shù)。

在《三國演義》中我了解了很多英雄的小故事,做啥事必須各個方面考慮到,要將通過率提升 。

《三國演義》初三精彩讀后感800字4

歷史就如一座取之不盡、用之不竭的鐵礦,只會隨著時間的流逝而沉淀更多的精髓,而不會因為人們的挖掘而減少。如果說三國是這座鐵礦中一塊美麗而碩大的礦石,那么陳壽則原封不動的將其挖掘了出來,組合在一起成了廣為流傳的《三國志》,羅貫中卻將陳壽挖掘出來的鐵礦石加工成了一件件精美的飾品,匯合成了同樣家喻戶曉的中國四大名著——《三國演義》。首飾與原料本是同一種物質生成,可內容卻截然不同,原料是真實而死板的,首飾則是原料經(jīng)過藝術加工后美麗而精致的。

就拿《三國志》和《三國演義》做個對比吧,相信很多人都聽說過三顧茅廬這個故事,同樣一個故事,在這兩部書中卻有著千差萬別。在《三國志》中,三顧茅廬的故事情節(jié)主要收錄在《隆中對》一章中,這一章主要向我們講述了一代天驕諸葛亮對當今天下形勢淋漓盡致的分析以及對前來問計的劉備給出精妙絕倫的建議。而在羅貫中的《三國演義》中,這些分析的話語卻連亮點都算不上,反而在《隆中對》中僅僅用“凡三往,乃見”五個字就一筆蓋過的內容,在《三國演義》中卻成了最為主要的情節(jié),在羅貫中的筆下,三顧茅廬以劉備為主角,諸葛亮世外桃源般的茅廬為中心展開了離奇曲折的故事,且對其中天氣、景象、語言、動作等細節(jié)都進行了極為細致的描寫,如在小說中提到劉備先后將其認為是諸葛亮的三個朋友以及他的弟弟與叔父,這些在《三國志》中完全沒有提及,甚至在真正歷史中也并不完全存在。由此可見得羅貫中的文采有多好,僅僅只通過《三國志》中的五個毫不起眼的字便能聯(lián)想出如此豐富多彩的情節(jié),使得劉備寬容一切的精神完全蓋住了諸葛亮的光芒,也正是因為羅貫中生動精彩的描寫,三顧茅廬這個故事才能一直流傳到今天,成為婦孺皆知的典故。

小說雖然精彩,且更使人喜愛,但我們不能根據(jù)一部小說來評價一段歷史或一個人,更不能完全依賴于小說而淡忘真實的歷史,畢竟小說里參雜了許多作者的個人感情,就像我們不能因為首飾的精美而忘記了它真正的原料一樣。但我們也不能完全否定《三國演義》這樣一篇精彩的典故,它使一部枯燥無味的歷史變得活靈活現(xiàn),也同樣帶給我們許許多多的驚喜與興趣。

《三國演義》初三精彩讀后感800字5

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅?!痹陂L江岸邊,在神州大地上,在2000年前的中國,這片神圣的土地經(jīng)歷了什么呢?三國時期。雖然民不聊生,卻趣事連連;雖然連年戰(zhàn)亂,卻英雄輩出;雖然戰(zhàn)士們的鮮血染紅了長江、黃河,可是他們的事跡、這個年代的歷史卻永遠流淌在我們心中,就像血液是熱的,更是充滿色彩的。

這本書記載的是東漢末年,由農(nóng)民起義到群雄割據(jù)的一系列故事。這個時期沒有誰是王者,沒有皇帝,更沒有一個統(tǒng)一的國家。個個秣兵厲馬,個個雄心勃勃,都想成為最終的霸主。特別是劉備、曹操、孫權這三個人。都有無數(shù)的兵馬,多才的軍師,兇悍的猛將打來打去,一場仗打了八十多年后,終于決出了勝負,勝者不是魏、蜀、吳,而是新的勢力晉,這個搞笑的結局為三國畫上了“!”,或是個“?”。

這本三國所有的人物中,我最喜歡的是被稱為“臥龍先生”的諸葛亮。他知天文、曉地理、識人心,他神機妙算、足智多謀,《三國演義》中一個非常重要的人物。他是智慧的化身,也是三國時期杰出的政治家、文學家。他治國治軍的才能與兼虛謹慎、濟匯愛民的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐,他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹,據(jù)有荊益,三分天下”的隆中對策。

我要學習他的“忠”字,他是認定了劉備,就再也沒有投靠別人,這讓我很敬佩,想起當日本人向我們的國家進攻時,我們中國人可是出了不少漢奸,諸葛亮就像是當時跟著共產(chǎn)黨的將軍,不是小人,不會為了個人的利益而放棄自己的國家,放棄了自己的朋友和戰(zhàn)友,在那么險惡的時期里,他能那樣的忠義,真是不簡單!

最后,我想說:以史為鑒,以史為例。從《三國演義》這本書中,我體會到了做人的真理,足夠享用一生?!度龂萘x》本身就是真理。讀歷史,讓人明智,讀國學,讓人明理。從這些經(jīng)典中,我們就可以與英雄對話,與歷史交談。讀三國,讓我身處這個充滿魔力的三國世界,我還要在這個三國世界中繼續(xù)去探索。

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