認真品味一部名著后,相信大家一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧??墒亲x書筆記怎么寫才合適呢?下面小編給大家整理了初三《昆蟲記》學生讀書筆記600字,希望大家喜歡!
初三《昆蟲記》學生讀書筆記600字1
法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則,讓世界讀者首次領略昆蟲們的日常生活習性、特征的描述等。
一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。法布爾擁有“哲學家一般的思想,美術家一般的視角,文學家一般的筆觸”。在本書中,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐,娓娓道來。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。
《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態(tài)學時代的緊要關頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。昆蟲記也叫做《昆蟲物語》和《昆蟲學札記》。
《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界,增長了知識,而且學會了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學閱讀的好書,只要你認真地閱讀它,就可以像我一樣,從中獲益很多。
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每個人心中都有自己喜歡的書,今天我向大家推薦我最喜歡的書目—《昆蟲記》?!独ハx記》的作者是法國的J—H.法布爾。法布爾的影響力早在達爾文時代就已經超出法國疆界了。那時候法布爾還是一名中學教師,因丟了教師資格后,他以五年的時間撰寫出版大約30本科學知識和科普讀物。三十年后,他完成了十卷本的《昆蟲記》,他用畢生的時間和精力來觀察昆蟲。
我喜歡《昆蟲記》主要是它的倆大特點:
1、它記載的情況真實可靠,十分詳細,就連昆蟲極其微小的動作也記載了下來呢!
2,文筆精練清晰。這兩大點吸引了我,讓我有種身臨其境的感覺。
在整本書中,我最喜歡卷六的“意大利蟋蟀”這一篇章的第二段:“意大利蟋蟀與蟋蟀科昆蟲的某些特征不大一致,這表現(xiàn)在它的服裝不是黑色的,它的體型不那么粗笨。這蟲種體型修長,體格纖弱,體色蒼白,周身裝戴幾乎都是白色……”這段話奇妙地通過觀察將科學同語言結合起來,把意大利蟋蟀的特點寫的淋漓盡致。
每當讀到卷七的“捉燈有感”這節(jié)時,看到:“我們已經注定要做的事情,就是使微不足道的已知領域再擴大一拃范圍。我們都是求索之人,求知欲牽著我們的靈魂,就讓我們從一個點到另一個點地移動自己的提燈吧。隨著一小片一小片的面目被認識清楚,人們最也許能夠將整體畫面的某個局部拼制出來?!笨倳氲阶约旱纳詈蛯W習,不正是在探索中一點點的成長,一點點的去獲取知識的嘛!
《昆蟲記》這本書一直伴隨著我的成長,高爾基曾經說:書是人類進步的階梯。我相信,大家看了這本書也會跟我一樣愛上它。
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剛開始讀這本書,我不禁感到驚奇:作者法布爾竟然能用一生的時間觀察昆蟲。他不怕辛苦,不怕無聊,犧牲了自己所有的空閑時間,刻苦鉆研,真實地記錄下昆蟲的生活習性等內容。
作者詳細地描寫了蜘蛛、蜜蜂、蝎子、蟬等昆蟲。這些讓我們覺得惡心、討厭的小生命,在法布爾的筆下,栩栩如生,是《昆蟲記》讓我重新認識了它們,喜歡上了它們,仔細品味,雖然它們也有討人厭的地方,但是,它們還有許多可愛之處。比如,小甲蟲這些不起眼的昆蟲,卻很偉大,它們?yōu)楹蟠鸁o私奉獻。小蜜蜂,我們都很怕的昆蟲,它們也是無私奉獻,熱愛勞動,我也很喜歡它們。蜘蛛織網,即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網來,它就是當之無愧的昆蟲介最佳設計師!
我發(fā)現(xiàn),它們的生活跟我們人的差不多。原本覺得這本書枯燥無趣的我,卻吸引了我的心。看著這些故事,我不禁想:如果大家都好好保護環(huán)境,那會不會更好?繼續(xù)閱讀,我發(fā)現(xiàn)作者也十分熱愛昆蟲:他大膽假設,仔細觀察,認真推理,一步一步做實驗,就是失敗了,他也會絞盡腦汁解開昆蟲的秘密。這正是我們應該學的啊!我們總是經不起失敗,一次做不好就沒了信心,連昆蟲也能做到的,我們?yōu)槭裁醋霾坏侥?這本《昆蟲記》,也讓我的知識面更豐富了!
無論是誰,我相信,讀完整本書后,你一定會為昆蟲世界的奧秘而驚奇!看完后,要學習的地方也很多。再次讀,你的感受又不一樣。這是一本好書,一本值得品味的書!
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走進了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤——吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我結束了快樂的童年,開始走向成熟。
看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。
是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?!独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
初三《昆蟲記》學生讀書筆記600字5
1823年12月22日,讓亨利·卡西米爾·法布爾,法國昆蟲學家,動物行為學家,作家。出生于法國普羅旺斯的圣雷恩村一戶農家。此后的幾年間,法布爾是在離該村不遠的馬拉瓦爾祖父母家中度過的,當時年幼的他已被鄉(xiāng)間的蝴蝶與蟈蟈兒這些可愛的昆蟲所吸引。
七歲那年,法布爾回到圣雷恩開始上學,但那一段兒時歲月一直深深地銘刻在他的心中。1833年,法布爾一家來到了羅德茲,其父靠經營一家咖啡館維持生計。四年后,一家人又移居到圖盧茲。法布爾進了圖盧茲的神學院,但中途退學,出外謀生,曾在鐵路上做過工,也在市集上賣過檸檬。后來,他通過了阿維尼翁師范學校的選拔考試,獲得獎學金,并在三年的學習后獲得了高等學校文憑。畢業(yè)后,時年十九歲的法布爾在卡本特拉開始了他的教師生涯,所教授的課程就是自然科學史。
1849年,他被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師。島上旖旎的自然風光和豐富的物種,燃起了他研究植物和動物的熱情。阿維尼翁的植物學家勒基安向他傳授了自己的學識。此后,他又跟隨著莫坎—唐通四處采集花草標本,這位博學多才的良師為法布爾后來成為博物學家、走上科學研究的道路奠定了堅實的基礎。
1853年,法布爾重返法國大陸,受聘于阿維尼翁的一所學校,并舉家遷進了圣—多米尼克街區(qū)的染匠街一所簡樸的住宅里。1857年,他發(fā)表了《節(jié)腹泥蜂習性觀察記》,這篇論文修正了當時昆蟲學祖師萊昂·杜福爾的錯誤觀點,由此贏得了法蘭西研究院的贊譽,被授予實驗生理學獎。這期間,法布爾還將精力投入到對天然染色劑茜草或茜素的研究中去,當時法國士兵軍褲上的紅色,便來自于茜草粉末。1860年,法布爾獲得了此類研究的三項專利。