讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。大家對讀后感是不是無從下筆、沒有頭緒?下面小編給大家整理了初三以童年為題材的讀后感600字，希望大家喜歡！

初三以童年為題材的讀后感600字1

《童年》講述了作者高爾基幼年喪父，并跟隨外公外婆生活的童年時光。在外公外婆家，有著許多形形色色的人。在人們的丑陋和愚昧中，也出現(xiàn)了許多善良的人們，他們帶領(lǐng)著高爾基走進(jìn)一個五彩繽紛的世界。作者描寫的外公的暴躁、貪婪、怨恨與外婆的樂觀、溫和、寬廣形成了鮮明的對比?！巴夤屯馄庞袃蓚€不同的上帝”，通過一個孩子童真的眼光，生動地描繪了當(dāng)時的環(huán)境。

外公的抽打、舅舅們的自私使作者感到憂愁;受到外婆所講述的優(yōu)美童話故事的熏陶，使他感到快樂。憂愁與快樂并存，不可分割。高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這讓我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。這種現(xiàn)實生活中的善惡與愛恨給幼小的高爾基留下了深刻的印象。高爾基的童年跟我們比起來，實在是太悲慘了!特別是描寫作者因為淘氣而被外公抽打地快要死去，一邊打一邊喊“捆起來，我要打死他”時，更能體現(xiàn)高爾基童年時的黑暗。

比較一下，我們是多么幸福啊，有老師的悉心照料、朋友的相互關(guān)照、父母的溫床蜜罐。家庭的美好給了我們幸福的童年。但高爾基的童年，卻充滿了辱罵、傷害，我們是不是更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好時光，努力學(xué)習(xí)，用積極樂觀的態(tài)度去生活呢?高爾基在《童年》里表達(dá)了自己對外婆的感恩之情，在我們的生活中，也有很多給我們幸福、帶領(lǐng)我們走向未來的人，對于他們，我們是不是也要說聲“謝謝”呢?父母每天的辛勤勞動，回家時盡自己所能給他們多一點關(guān)心，為他們倒水、給他們捶背。這也是一種珍惜!

所以，讓我們珍惜童年的每一刻，時刻記得感恩，體會生活的美好吧。

初三以童年為題材的讀后感600字2

假期重溫了高爾基的《童年》，得到跟前一次完全不一樣的感觸。故事大概是講高爾基(或者說阿廖沙)年幼時隨母親去投奔外祖父。在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的他過早地體會到了人間的痛苦與丑惡。但他沒有墮落或者喪失對生活的希望，反而在黑暗污濁的環(huán)境中保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個成熟的人。

上次讀還是好幾年前的事了，當(dāng)時只顧著看故事情節(jié)，沒有深思?，F(xiàn)在想想，高爾基能出淤泥而不染，在逆境中保持對生活的希望，真是相當(dāng)寶貴的心態(tài)啊。又想起剛剛看的新聞，前段時間又有個大學(xué)生自殺了，原因居然是：被女朋友甩了。生活或者感情上遭到困難，不積極調(diào)適、走出陰影，反而輕易放棄生命，這種行徑我真是完全無法理解。

看看人家高爾基，過的是怎樣的生活?小孩子做錯了一點事，要脫掉褲子挨打;父子兄弟間為了分家，吵架斗毆，甚至打得頭破血流;外祖母毫無過失，也逃不了外祖父的拳打腳踢;米哈伊爾舅舅為了尋開心，用燒紅的頂針捉弄老匠人格里戈里;母親跪在地上請求繼父不要在外面鬼混，繼父卻用他穿著靴子的腳狠狠地踢她的胸部;格里戈里為外公干了一輩子活，當(dāng)他雙目失明，喪失勞動能力時，卻被趕出染坊，流浪街頭乞食為生;外公不但殘酷剝削工人，而且六親不認(rèn)，與老伴一起煮茶時，茶葉也要放在手心里細(xì)細(xì)數(shù)過，生怕自己吃了虧。最后，又把老伴與外孫趕出家門，讓她們自謀生路。整個都是暗黑色調(diào)的。

如果是現(xiàn)在的學(xué)生們遭遇這些事，不知道要自殺幾個。但高爾基可沒有輕生，他的生命中充滿了正能量，即便是遭到了不公平的待遇，仍能擁有積極樂觀的心態(tài)，努力拼搏，最終成就一代文豪。

我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)人家高爾基面對苦難時的心態(tài)，珍愛生命，積極面對生命中的苦難，終有一天你會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的苦難都會化成你人生的沙灘上，最美麗的珍珠。

初三以童年為題材的讀后感600字3

《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。

阿廖沙的生活是多么悲慘?。核臍q喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。

阿廖沙的生活多么黑暗啊，外祖母——全家人的精神支柱，她勤勞、堅強(qiáng)、善良，常常給阿廖沙講好聽的神話故事。

和阿廖沙相比，咱們是幸福的，咱們的'童年的燦爛的，多彩的：每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么，就有什么;被人欺負(fù)，家人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些，咱們似乎并不知足，咱們總是奢求更多。因為，在咱們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。咱們多天真啊!的確，咱們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，咱們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈。

所以，咱們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。咱們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，咱們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母了。

如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓咱們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離咱們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時光，留下咱們對童年最美好的印象吧!

從現(xiàn)在開始，咱們應(yīng)該珍惜童年，珍惜如今這幸福的生活!

初三以童年為題材的讀后感600字4

《童年》就是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論就是在精神上或就是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但就是高爾基卻沒有對生活失去信心，而就是堅強(qiáng)地走了過來。高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家。著一切只就是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。外祖父家，與其說就是家，不如說就是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣十分暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更就是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還就是熬了過來。因為他被自己堅強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一向支撐著。而此刻的我們，真就是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎樣樣?會認(rèn)為那根本不就是人生活的地方嗎?時代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會吃得起苦?！蓖昝赖纳顒?wù)必有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。

初三以童年為題材的讀后感600字5

讀了《童年》這本書，使我受益匪淺。和高爾基比童年，咱們今天是多么幸福啊。

高爾基出生在一個木工家庭，5歲時，父親病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困，他上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。

高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束， 都引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比，咱們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服，想到這兒，我不禁有些慚愧。盡管咱們有這么好的條件，卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的時間長了就不愿意再穿。

高爾基為了上學(xué)，只得去撿垃圾換錢。每到不上學(xué)的日子，他就早早起來，背著一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個盧布的收入，如果運(yùn)氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒了著落。再想想咱們，咱們現(xiàn)在什么也不用操心，過著衣來伸手，飯來張口的好日子，相比之下，咱們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

撿垃圾換來的錢成了高爾基的學(xué)費來源，但學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而去嘲笑他，說他身上有臭味，我覺得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲 笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書，終于取得優(yōu)異的成績，受到了同學(xué)們的喜愛和敬重。

我和書沉思，不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來，咱們是多么幸福，又是多么奢侈呀。咱們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進(jìn)。