當看完一本著作后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面小編給大家整理了九年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字，希望大家喜歡！

九年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字1

真金不怕火煉，百煉才能成鋼!——題記

烈火無情的撕咬著鋼的肌膚，而他卻一聲不吭，他終究是沉默的可在這死一般寂靜的黑夜里，黎明的到來，畢竟是無法抗拒的，不是在沉默中爆發(fā)，就是在沉默中滅亡，他選擇了堅持，因為他有一副鏗鏹的骨骼，他有一條不滅的靈魂，所以他戰(zhàn)勝了黑夜無情的火屈服在他的腳下，他迎來了光明，他挺直的腰板閃爍的光明，向世界宣告他的成功。

風雨磬上的時代，法西斯侵占了俄國的領土，他們妄想征服全世界，他想讓人們拜倒在他們的腳下，可是他們想錯了，人們不可能永遠充當傀儡!會有站起來的那一天的!人們都盼望著一聲春雷，一聲響徹大地的春雷，一個革命新的開始。

保爾就生長在俄國與法西斯戰(zhàn)爭及艱苦的環(huán)境中，他的一生與挫折困難做斗爭的。他兒時被迫成了童工，嘗盡了人間的冷暖，是什么讓他一次次硬挺下去?對，是鋼鐵幫的毅力，是烈火焚燒著等閑的信念，柯察金的青年，是沖破了拂曉的沉默，是黎明的到來，俄國人民的崛起，為法西斯寄來的滅亡敲響了喪鐘。

柯察金在革命者的影響下，逐步走向了革命的道路。一路披荊斬棘，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，在感情上一波三折，在工地痛苦的磨練，在監(jiān)獄非人的折磨。幾十年的輾轉，幾十年肉體與精神上的雙重壓力沒有讓他倒下，反而讓他更加堅強，因為他有比鋼鐵還硬的堅強斗志，積極樂觀的人生態(tài)度。

命運是不公平的，上天最終帶走了他的雙眼，無情地奪走了他的健康，可他依然執(zhí)著，緊緊握住比艱難的寫作，以另一種方式實踐他生命的誓言，貝多芬說過：“我要扼住命運的咽喉。”而保爾卻把命運摁倒在地，他雖然殘廢了，但他的精神是永恒的，只有經歷磨練才會有美好的人生。生命可以燃燒，也可以腐朽，保爾將生命燃燒在灰燼里。

真金不怕火煉，百煉才能成鋼，我們就要百煉成鋼。保爾為了人類的解放而斗爭了一輩子，而我們的任務是將星星火炬?zhèn)鬟f下去，為祖國的命運而并肩奮斗。

九年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字2

這是一部曾激勵過無數(shù)中國人的書。自它問世以來，人們從它這里得到了人生的啟迪。

主人公保爾·柯察金早年喪父，母親替人洗衣、做飯以養(yǎng)家糊口，，哥哥是個鐵路工人。保爾12歲時，母親把他送到車站食堂當雜役，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱，所以他疾惡如仇。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。但命運卻老捉弄人，其后他經歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，但無論是戰(zhàn)場上的搏殺、工地上的磨練、 甚至是雙目失明，雙腿癱瘓，只有一只右手能活動，這么大的打擊都沒能使他倒下，沒能使他放棄對革命的那種熱情和執(zhí)著。反而使他更加堅強。在病榻上的日子里他仍然不向命運屈服，克服種種困難，并以頑強的毅力在母親和妻子的幫助下進行寫作，最終出版了《暴風雨所誕生的》。

這本書并不是虛構的，故事就取材于作者自己的親身經歷。該書作者尼古拉奧斯特洛夫斯基寫這本書時已經雙目失明、全身癱瘓，這部書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成的。

它展現(xiàn)了從1915到1930年蘇俄的歷史畫面和經歷了戰(zhàn)火洗禮人民的生活。在此期間、無產階級政權同國內外敵人及各種困難進行艱苦的斗爭。保爾·柯察金就是在革命戰(zhàn)爭中，逐漸從一個工人子弟鍛煉成為無產階級戰(zhàn)士的。

他有從別人身上找不到的樂觀主義精神，他能忍受巨大的痛苦，而不在任何人面前流露出來。他為了自己心中的信念，堅定不可動搖。

光陰荏苒，時過境遷，保爾所處的那個烽火年代已過去了大半個世紀，但是保爾那堅毅的臉龐，仿佛就在我眼前，保爾那比鋼鐵還要堅強的意志，仍激勵著我前進。我們是在黨的陽光雨露哺育下成長起來的新中國少年兒童，怎么能碰到困難就害怕呢!所以我們要努力學好文化課，好好鍛煉身體，將來為祖國建設添磚加瓦。

保爾·柯察金，永遠活在我們的心中!

九年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字3

董老師在今天，來到立德。講起了他小時候的那段艱難歲月，他為了書，撿過香煙盒;為了書，曾拉過板車……他的童年很苦，非常貧窮……

可想想，董老師的童年苦，可他生活在愛中啊!小時候放牛，他才只有兩三歲，牛和放牛娃都有很多，可是為什么他的母親總能準確找到他呢;那次喊魂，需在有老虎的夜晚進行，他的母親是如何戰(zhàn)勝心中的恐懼呢;那次拉板車，口渴至及，同樣貧困的小姑娘為何讓他白喝茶水?這一切的謎底都是一個字——愛。

一個人苦不怕，貧不怕，唯獨沒有愛是最可怕的，愛如清泉，可以滋潤人的心靈。在董老師講的多個故事中，兩個充滿愛的故事使我難以忘懷。

耳邊仿佛傳來一個悠遠的聲音：“猷寶呀，回來呀?！睂⒆拥膼凼沟眠@位母親戰(zhàn)勝了恐懼……在他的母親去世后，他也學著喊，就像當年他的母親一樣，可惜“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，沒有回應，回答他的依然是夜色，依然是一輪明月，顯得那么空、那么靜……。便流著淚。用手中的筆，寫下了一個母親，對孩子的愛。

第二個使我印象深的，便是他說拉板車的故事，赤著腳，在火辣的陽光下，拉著板車，光著背，汗水直流，累了也只能咬牙堅持。

董老師拉扳車，也只是為了那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，渴了，買不起西瓜，只能撿西瓜皮，許多野孩子也為撿西瓜而爭著，打著…董老師當年緊護著西瓜皮，是為了帶回家給媽做菜的。人訴說曾經歷過的的苦難，總是有一絲酸楚的，老師一邊回憶、一邊訴說，看著他的眼睛，我仿佛看見了當年的董老師，一個瘦小的小男孩。

生活在幸福中的我們更該努力，那句話：“不怕慢，只怕站“。成了我的座佑銘。是啊!人不怕腳步慢下來，怕的是停止前進啊!不管做什么事都是這樣，人生也是這樣。我會像董老師一樣“不怕慢，只怕站”地跑下去!

九年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字4

這本書的書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公是一位叫保爾的男孩，出身貧寒，雖然身體殘疾，但他身殘志堅、自強不息，永生堅持自己的信念，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻，既使雙目失明、四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想與追求。只要你翻開這本書，便會被這場景的生動、主人公坎坷的命運、驚人的毅力所深深吸引，心靈震撼，感情升華。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本鼓舞人斗志，激勵人向上的好書。作者以自身的特殊經歷為素材，設置一系列精彩、生動的故事情節(jié)，塑造了一個光輝的人物形象。描寫的是主人公保爾怎樣從一個沙皇統(tǒng)治時代的懵懂少年成為蘇維埃政權里一個優(yōu)秀的青年。當我一頁頁仔仔細細地翻看完這本書后，我深有感觸。主人公保爾從小就意志堅強，與困難做斗爭，令我十分佩服。而現(xiàn)在的孩子一遇到困難就哭天喊地，不敢去面對，只知道怕苦怕累，連克服困難的心都沒有，更別說與困難做斗爭。一想到這兒，我就十分內疚，直搖頭。為誰愧疚?為誰搖頭?可都是為現(xiàn)在的孩子愧疚、搖頭呀!以前的孩子，有膽識，有膽量，更有驚人的毅力!現(xiàn)在的孩子，細皮嫩肉，嬌生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在校是小霸王，經不起風雨，受不起一點苦。這可怎么比呀!不怕苦，不怕累，有膽識，有膽量，這只是小時侯的保爾，已成人的保爾雖然身體殘疾，但他有志氣、有毅力!雙目失明、四肢癱瘓雖然痛苦，但保爾依然沒有放棄自己的理想與追求，反而讓他更堅定了自己的人生目標!雙目失明、四肢癱瘓對于現(xiàn)在的人來說一定極其痛苦，甚至會有停止自己生命的念頭。在這些人心中，早已失去斗志，而保爾不同，他以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻!

保爾的故事不但感動了我，還令我明白了很多。每個人都得有自強不息、堅持信念的精神，這樣才能奮斗到人生的最高峰!

九年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字5

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一文，我才真正地明白了什么叫做：“真金不怕火煉，百煉才能成鋼。”

本作的主人公——保爾，父親早年去世，母親一直在富人家做廚娘，家里一貧如洗。貧窮的他受盡了周圍人的嘲笑和歧視，直到認識了一位革命者——朱赫來，保爾的生命軌道發(fā)生了巨大的變化，加入革命的他散發(fā)了無與倫比的個人魅力，可命運偏僻要和他開個玩笑，先是在戰(zhàn)爭中頭部受到了重創(chuàng)，又因傷寒病而得上了肺炎，當肺炎剛開始好轉時，醫(yī)生卻在他的脊柱上發(fā)現(xiàn)了早年埋下的致命暗傷。不久，他便完全癱瘓，繼而又雙目失明，徹底陷入了黑暗的世界……

這一切的種種，都不是常人能夠忍受的，不在沉默中爆發(fā)，就必然在沉默中滅亡!無疑，你選擇了牽著。哪怕是眼前只能是一片漆黑，你仍靠著摸索發(fā)現(xiàn)并走出了屬于你的輝煌之路。五年的時間，《暴風雨所誕生的》，就是你意志最好的表現(xiàn)!讀后感范文，你保爾·柯察金，你只是普通人中的一員，可你卻用那鋼鐵般的意志，不畏傷痛不懼烈火，由一塊碎石變成了那無可比擬的，堅不可摧的鋼鐵!

我們要向保爾學習，當你想要去追求你的夢想時，就拋開其它雜念，你的心中只擁有著它，你可以為了它，卻承受任何的痛苦，甘愿為此對經歷腥風血雨，去經歷烈火的鍛造與冰霜的洗禮，對為了實現(xiàn)他而遇到的種種困難，你會笑著去面對它，對于別的誘惑，你可以完全的置之不理，你的夢想，也許就離你不遠了。

這時，我又想起了那段古文，天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，幸福亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。對啊，早在千年前的古人都總結出了這番道理，我們又有什么理由不去做呢?

真金不怕火煉，百煉才能成鋼。我們就應當百煉成鋼。保爾為了人民的解放而了一輩子，而我們的人物就是將希望的火炬?zhèn)鬟f下去，讓社會主義的光彩灑滿中華大地，如同高爾基的那句話：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”