自信是一只鳥，沒(méi)有自信，就不能唱出悅耳的歌聲。自信是一艘船，沒(méi)有自信，便難以在海上行駛。自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。這里給大家分享一些有關(guān)自信的初三作文，歡迎閱讀!

有關(guān)自信的初三作文1

人能在一生之中取得成功，亦必有一個(gè)源頭，而這個(gè)源頭唯有自信

——羅曼·羅蘭

俗話說(shuō)得好：“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來(lái)的。”沒(méi)錯(cuò)，力量是成功之本，自信是力量的源泉。自信在我們的學(xué)習(xí)、工作、?；钪芯哂兄薮蟮耐苿?dòng)力。

一代文學(xué)宗師韓愈，他初次應(yīng)試，名落孫山，但當(dāng)他再次應(yīng)考時(shí)，面對(duì)相同的考題，他竟然大膽地把原來(lái)的文章一字不漏地遞到了同一位考官手中，也正是那位考官，當(dāng)即對(duì)這位斗膽呈來(lái)相同考卷的人人為賞識(shí)，把他取為第一名。韓愈的這一舉動(dòng)，在某些“正統(tǒng)派”的眼中，大概十分荒唐，十分放肆，真有點(diǎn)兒像“螳臂當(dāng)車”。然而，十分放肆也罷，韓愈卻偏偏成功了!——他成功的秘訣足什么?是自信!

成功與失敗都取決于信心，持久堅(jiān)定的信心是成功的保證。一旦有了堅(jiān)定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量!

《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻(xiàn)玉的故事：卞和為讓玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初衷，終于遇到慧眼識(shí)寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。試想，倘若卞和獻(xiàn)寶被砍左足后，對(duì)寶玉真?zhèn)萎a(chǎn)生懷疑和動(dòng)搖，沒(méi)有了自信，也就沒(méi)有了和氏壁。

這讓我聯(lián)想到另一種人——他們?cè)谘孕信e止之間，都承認(rèn)自己的卑微和渺小。他們對(duì)自己的估價(jià)過(guò)低，以至于不敢去爭(zhēng)取成功，繼而不愿去爭(zhēng)取成功。所以，陪伴他們一生一世的——只有失敗而已!

自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。

歐洲大革命時(shí)代的拿破侖有一句膾炙人口的名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯印安桓耶?dāng)將軍的士兵同樣不是好士兵?！?/p>

還記得周朝的姜尚嗎?他81歲才遇到文王，可是他仍然堅(jiān)信自己是安邦定國(guó)的良材。因?yàn)樗淖孕?，因?yàn)樗麖奈捶艞夁^(guò)追求——他最終輔助武王開創(chuàng)了周朝800年的基業(yè)。

讓我們擁有自信去爭(zhēng)取成功吧!不要為良機(jī)不遇而嘆息，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失望而惶恐，不要讓所謂的“自知之明”束縛了進(jìn)取的手腳，不要滿足暫時(shí)的成績(jī)，失去追求高目標(biāo)的信念和勇氣。我們不會(huì)忘記——在譏笑中有瓦特，在冷眼中有牛頓，在差生巾有愛迪生……

自信是成功的源頭，擁有了自信，就擁有了力量。

有關(guān)自信的初三作文2

他站在講臺(tái)上，十分滿意地看著自己的名字被寫在炫目多彩的光榮榜上。同學(xué)們看著他自豪的樣子，紛紛投來(lái)贊許的目光——他們認(rèn)為身為2號(hào)“學(xué)霸”的他理應(yīng)取得好成績(jī)?？墒?，他們沒(méi)有看到他自信笑容背后凝固著多少淚水，他回憶起了五味雜陳的往事……

那是三個(gè)月前的期中考試?？记?，他十分認(rèn)真地復(fù)習(xí)，做作業(yè)，還曾多次榮獲老師的表?yè)P(yáng)?？墒?，在成績(jī)出來(lái)后，身為2號(hào)的他卻只考了22名，這在同學(xué)眼中無(wú)不成為一個(gè)笑柄：雖然班里一共才51人。

在那之后，初中第一次考試——期中考試的結(jié)果像一盆冷水澆滅了他進(jìn)入初中的自信之火。他十分痛苦與困惑：為什么自己的付出與結(jié)果不成正比呢?他哭過(guò)，惱過(guò)，甚至一度懷疑老師改錯(cuò)卷子了。

帶著疑問(wèn)，他去找了老師?？墒窃诶蠋熌莾海宦牭搅艘粋€(gè)聲音：“你不自信，總是太關(guān)注自己的成績(jī)，生怕自己考不好，導(dǎo)致疏忽了過(guò)程環(huán)節(jié)……”

他突然覺得這個(gè)聲音曾經(jīng)在哪兒聽過(guò)。仔細(xì)想了想，原來(lái)是在班主任那里。以前的他總是在考試后追在班主任后面問(wèn)成績(jī)，班主任也曾因此說(shuō)過(guò)他。

瞬時(shí)，正如一道閃電劃過(guò)天際——自己太不自信，太注重自己的考試結(jié)果，以致疏忽了過(guò)程的努力，最終導(dǎo)致自己期中考試的敗筆。

從那之后，他開始比以前更加自信，以更加精神飽滿的姿態(tài)迎接每一天的學(xué)習(xí)，同時(shí)端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。

功夫不負(fù)有心人。三個(gè)月后，他以自信完美結(jié)束了更具挑戰(zhàn)性的期末考試。

成績(jī)，就在眼前。而成功，還需要多遠(yuǎn)呢?

有關(guān)自信的初三作文3

微風(fēng)拂過(guò)，向東望去，太陽(yáng)撒下點(diǎn)點(diǎn)金光，融化在一江春水中，鳥鳴陣陣，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向夢(mèng)中的燈塔前進(jìn)。

刺眼的燈光傾斜而下，照亮空寂的球場(chǎng)，我拿著籃球站在三分線上，緊張如同毒氣一般充滿了我身體中的每個(gè)角落。涔涔的汗水浸透了衣裳，孤獨(dú)的燈光顯得那樣灰白，仿佛下一秒我的雙腿便會(huì)開始發(fā)抖。我不理解，自己為何無(wú)法勇敢站穩(wěn)這個(gè)"舞臺(tái)"?

手指發(fā)力，舉起籃球，那粗糙的“肌膚”、圓圓鼓鼓的外形在眼前浮現(xiàn)，似乎只要拍動(dòng)它，就會(huì)"奏起"華美的樂(lè)章，想象使我平靜，不再躁動(dòng)。練習(xí)籃球的一幕幕從我眼前劃過(guò)，灑過(guò)的汗水讓我平靜地對(duì)待內(nèi)心的不安。

深吸一口氣，我投出了球，它似一只燕子，一改從前沉重的外表，輕捷地飛過(guò)球場(chǎng)，飛向籃筐，只看見白光一閃，球網(wǎng)便輕輕搖動(dòng)起來(lái)，球，進(jìn)了!

心中的不安，心中的緊張，心中的不解，在這一瞬間全部退去了，心中的喜悅?cè)缛f(wàn)丈光芒點(diǎn)亮我的上空。

“你的命中率很高，但你沒(méi)有很大的自信，你要帶著自己的信心向勝利出發(fā)?！苯叹毜脑捳Z(yǔ)再次闖入耳際。

球場(chǎng)上，燈光又起，籃球在我的手中靈活地跳動(dòng)著，一下，兩下，三下……重重地敲打在我的心上，它的存在使我的生命更有意義。

我舉起球，瞄準(zhǔn)籃筐，失敗，籃球在籃筐上面的碰撞聲，不也是一首美妙的樂(lè)曲嗎?

自信的力量無(wú)比強(qiáng)大，強(qiáng)大到可以讓人坦然接受失敗，強(qiáng)大到可以改變一個(gè)人的精神!自信如雨，滋潤(rùn)干涸的心田，自信如風(fēng)，吹醒沉睡的靈魂。

有關(guān)自信的初三作文4

生活中有很多煩惱，有一種煩惱——缺乏自信，我認(rèn)為它就像一條巨大的蟒蛇一般纏繞著我，我越想掙脫它，它就纏得越緊。

還記得在小學(xué)時(shí)，不知道為什么，上了六年級(jí)之后成績(jī)就下滑得厲害。我一下子從老師眼里所謂的好學(xué)生變成了差生，從父母眼里的小驕傲變成了讓他們頭疼的源頭，從同學(xué)眼里的學(xué)霸變成了學(xué)渣……記得那時(shí)候上課不敢舉手、畏畏縮縮，生怕答錯(cuò)了老師會(huì)指責(zé)、同學(xué)會(huì)嘲笑。不敢跟別人討論題目，害怕別人看不起我、不會(huì)停去我的意見。成績(jī)也就一落千丈，不見任何起色!

有次無(wú)意間翻開一本書，就看見那一頁(yè)的正中間有特別醒目的幾行字——“不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕牛行┦虑椴棚@得難以做到。”是啊，這句話說(shuō)得不正是我的現(xiàn)狀嗎?于是我開始審視自己：難道我要一直這樣下去嗎?當(dāng)然不是，我要找回原來(lái)的自己，那才是真正的我!于是我努力學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)很多途徑找到了許多學(xué)習(xí)資料，有不懂的問(wèn)題就請(qǐng)教老師，每天堅(jiān)持背書、復(fù)習(xí)、刷題。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)終于有了起色!

但是事實(shí)總是殘酷的。有一次上課我終于鼓起了勇氣，舉起了手，老師點(diǎn)我起來(lái)回答了這個(gè)問(wèn)題，我也勇敢地站了起來(lái)，可是我忘了問(wèn)周圍的同學(xué)，他們的眼神是那樣的冰冷殘酷和犀利。雖然他們沒(méi)有說(shuō)話，但是從他們眼神里我可以看到他們的不屑，他們仿佛在說(shuō)：“她可以嗎?就憑她!這個(gè)題她一定解不出來(lái)”我低下了頭，但過(guò)了幾秒鐘我的理智告訴我，我不能低頭，我要用我的實(shí)際行動(dòng)告訴他們我可以我能行!我還是以前的那個(gè)我!于是我在他們的注視下答對(duì)了這道題。

這道簡(jiǎn)單的題，在別人看來(lái)沒(méi)什么特別的，但是在我看來(lái)，它讓我重拾了自信，讓我又成為了父母的驕傲老師的好學(xué)生和同學(xué)的榜樣。每一階段，甚至每一天都會(huì)有煩惱，但一切也會(huì)因?yàn)槲业呐β兒?，要相信自?/p>

就像莎士比亞說(shuō)的：“自信是邁向成功的第一步”。

有關(guān)自信的初三作文5

樹上的鳥兒喳喳叫著，天上純凈的沒(méi)有一絲雜質(zhì)，那么的藍(lán)……

“快抽吧!”“還猶豫什么呢!”“抽!”同學(xué)們的吵鬧聲不絕于耳。我卻不像他們那么高興，這是在抽簽，抽到誰(shuí)誰(shuí)明天就去演講。我的心“砰砰砰”地跳著，像一只活躍的小兔子，怎么也按不住。我索性閉了眼，隨便拿出一個(gè)，卻不敢打開，同學(xué)們都嚷著：“打開看看!”“打開吧!”老師的聲音從我耳邊響起，但我聽來(lái)，卻像判官的話語(yǔ)一樣。

我哆哆嗦嗦的打開紙，一只眼睜開去看，啊!上面是三角形，而不是對(duì)勾!我懸著的一顆心終于落地了，我“呼”了一口氣：“還好不是我!”抽到的是我的朋友小張，她連冷汗都冒出來(lái)了，我心想：剛才好險(xiǎn)呀!

下午，天有點(diǎn)陰了，老師叫我們一組去辦公室，我的心忐忑著來(lái)到辦公室?！爸匦鲁橐槐?小張嗓子啞了，沒(méi)法演講。"這一句話重重劈在我頭上，我的心又懸了起來(lái)，只得抽了。打開紙一看，天哪!趕緊合上。老師問(wèn)：“誰(shuí)抽到了?”所有人的目光都像機(jī)關(guān)槍似的掃著我，我想說(shuō)：“不是我!”終究說(shuō)不出口。“我!”我吃了一驚，聲音的源頭竟是我自己!唉，在朋友的安慰下，我走出了辦公室。

我著手準(zhǔn)備起來(lái)，心中想：既然逃不過(guò)，就硬著頭皮過(guò)吧!我每時(shí)每刻都在背稿子，累著，喝一口水也要再背下去，因?yàn)檫@關(guān)系著小組的分?jǐn)?shù)!連媽媽也說(shuō)：“你也太把事當(dāng)回事了!”我卻不以為然，我要給小組爭(zhēng)光!

天氣風(fēng)和日麗，我鎮(zhèn)定地走上講臺(tái)，滔滔不絕地講著，從國(guó)家談到自己，從歷史談到現(xiàn)在，過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，“我的演講完畢，謝謝大家!”臺(tái)下的掌聲雷動(dòng)。最后評(píng)分時(shí)，學(xué)生評(píng)委也在不停地說(shuō)："真好，真好!"我的心里美滋滋的。

最后，理所當(dāng)然地，我組爭(zhēng)得第一名!我開心極了，正像這時(shí)的太陽(yáng)一樣，萬(wàn)丈光芒!

原來(lái)，我也有自信!