我們的青春充滿著新鮮，充滿著新奇，充滿著奇跡我們不停地編寫著青春之書，我們每一個人的青春的旅程中發(fā)生著很多很多新鮮事。親愛的讀者，下面給大家分享關于初三寫青春校園的作文，歡迎閱讀!

初三寫青春校園的作文1

時間有如流水，一點一滴的流逝。春去秋來，季節(jié)交替無聲又無息，夏天的腳步悄悄到來，再過不久，我即將帶著中學的串串回憶邁向人生新的階段。

記得我剛入學時，對學校的一切都覺得害怕。對著有如迷宮的偌大校園充滿惶恐;對著面無表情的老師有著恐懼;對著不同面目的同學感覺到羞怯陌生。但是，日子一久，上學成了最開心的事。我對校園的每個角落了若指掌，校園里處處有我成長學習的足跡;我和同學彼此熟識，每節(jié)下課時間都有我們歡愉快樂的笑語;我和師長們更親近了，原來他們都像家中的爸媽長輩一樣和善慈祥。

還記得……初一年級的我，懵懂天真，喜歡和同伴在校園花圃里觀察昆蟲、追逐蝴蝶。初二年級的我，活潑淘氣，最常在游樂場里嬉戲，玩翹翹板享受高升下降的歡愉;玩溜滑梯享受微風拂面的清涼。初三年級的我有時候是漫步走廊和知己聊天談心;有時候是馳騁球場和同好相互較勁;有時是徜徉在圖書館的浩瀚書海與書為伍。教室里有老師苦口婆心的叮嚀教導，有我們朗朗悅耳的讀書聲;司令臺上有我辛勤努力表現杰出得到的熱烈掌聲;運動會里有我聲嘶力竭的加油聲……往日的美好回憶，歷歷在目。

今年校門口大梧桐的亮黃，已在暖暖春風中飛舞。高大筆直的鳳凰樹上那青翠欲滴的葉片間，一朵朵細小的花蕾正默默的綻放，即將染成整株的嫣紅。驪歌正輕輕幽幽的在校園中傳唱著。再過幾天我將要離開這個大家庭，從今天開始，我會更珍惜現在能與同學們朝夕相處的時光;我會更用心聆聽老師的諄諄教誨，將這些叮嚀永銘心上;我會更仔細看，將校園，一草一木，一屋一舍都收入我的回憶之匣，想必在畢業(yè)典禮那一天，我會是搭乘著滿載著甜美回憶的新埔號揚帆起航，邁向人生的新階段。

初三寫青春校園的作文2

早晨，我迎著金色的陽光，背著書包，戴著紅領巾，高高興興地上學去，花兒向我們點頭微笑，鳥兒為我們唱起了好聽的歌，新的一天開始了，我們開開心心的走向校園。

上課時，我們專心致志、聚精會神的聽老師講課，那個時候，一根針落地的聲音都能聽見。下課鈴響了，雖然課間才僅僅10分鐘，但是，我們在這僅僅的10分鐘內玩得很開心，我看見了，有的人跳繩、踢毽子，有的人在教室里看書、寫作業(yè)······我們最喜歡、最熱愛的的課是體育課，因為，我們這40分鐘幾乎都是在操場上練習跳繩，我們都像上了發(fā)條的馬達一樣，個個活力十足。

春天，校園里桃花盛開，花和樹長的都很茂盛、鳥語花香、百花齊放，我們都觀察著春天顏色、唱著春天的歌、大家三五成群，嘰嘰喳喳。

夏天，天氣漸漸熱了，窗外知了仿佛再叫：“好熱呀!好熱呀!”我們都很快樂，因為，“6月1日”的兒童節(jié)到了，校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛，同學們都很興高采烈。

秋天，我們迎著豐收的日子，在操場上準備一年一度的運動會，運動會包括：計數跳、跳大繩······同學們歡呼雀躍，很開心。

冬天，我們抱著冬風，很開心的打雪仗，堆雪人兒，還有我們最愛的圣誕節(jié)，我們會收到很多圣誕老人的禮物。

放學了，我們就像出籠的小鳥，歡呼雀躍，在樓梯上有許多許多的身子擠來擠去的，我們在放學的路隊上，一邊走，一邊說今天發(fā)生過那些有趣的事。

在校園里的每一天，都充滿了各種各樣的記憶，我熱愛我的校園，我熱愛我的老師和同學們!

初三寫青春校園的作文3

臨近的畢業(yè)生，我，是里面的后者，就是那一年我很慶幸自己沒有被一中錄取，那一年成為最美好懵懂的甜蜜回憶。那年夏天我參加了“魔鬼集訓”封閉式學習，集訓前我手術住院，前來探訪的親戚同學不少，在出院后的恢復期間，我收到一封電子郵件，內容獨特，一幅雪花飄落的少女油畫，最底端是一行飄逸的字跡：待你的笑顏再出現在我的面前，我會用筆畫下你的每一個瞬間。

郵件上的畫成了我電腦的屏保，那段話成了我最珍貴的回憶。

集訓的日子苦不堪言，沒有固定的休息時間，沒有固定的飲食時間，卻有著固定的的任務。教師的話堪比金石，哪怕掉在地上的筆都沒時間撿，害怕撿筆的幾秒就錯過了老師所謂的重點。集訓的.我們給家人打電話，就成為我們快樂的時間。那段時間我結交了與我性格迥異不同的好友，他們有充足的時間，專門練習專業(yè)的時間，那時的我嘴里含著糖，但卻是苦的。

兩個月的集訓結束，我們從巨大的牢籠走出來，手中握著證書，那一刻，嘴里的糖雖然是酸的但是咽下去卻是甜的?；氐綄W校的我，心里還惦記著那幅畫那行字。傍晚回到家的我打開兩個月沒有開機電腦，上面有一條信息：如果你回來了，告訴我聲，有些話我想和你說。

我回了一短短四個字：我回來了。那時我的心跳動的很快，屏幕上不到兩秒，回復：在你小區(qū)外的小吃街等我十分鐘。

我穿好網上所謂的淑女裝，前去赴約。街道的繁華讓我感覺自己像是飛回自然的火鳥，熟悉又緊張，看著一個巨大的哆啦A夢手中拿著發(fā)光的氣球向自己走來，心中有些疑惑，但是聽到那句熟悉的話：歡迎回家，辛苦了。夜晚的燈光照在二人的身上，月光顯得更加明亮……

中考的結束讓我們分隔兩地，但是電影的上映，節(jié)日的快樂關聯著我們的情感，看過他賽場上的瀟灑，騎車時的緊張，那時，十七歲的糖很甜。

步入高考備戰(zhàn)的我們因為那些煩雜的事情聯系漸漸變少，時間也越來越緊，直到最后雙方的沉默……

十八歲的糖甜中帶酸，不是因為過程美好，結局就是好的，但是回憶是永遠也抹不掉的，那時有你，糖很甜，不過漸漸融化的時間讓我們越來越苦……

初三寫青春校園的作文4

當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。

我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。

當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩?

從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和-諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意!

還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人;當你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈?？次业男@：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩!”

初三寫青春校園的作文5

五月的風，遍地都是青草香了。那鋪天蓋地的綠，以及草葉上面坐著小動作的蟲子，它們在肆意的享受泥土和草葉混雜著的初夏味道。空氣里開始有了暖意，絲絲的香氣沁人心脾。這是勞動的季節(jié)，同時也是希望的季節(jié)。農民伯伯在辛勤的播種為了秋天的收獲，而我們也在馬不停蹄的為了夢想而日夜兼程。

青春總是懷揣著夢想。這一路上有些結果或許早已不再重要，但過程卻如烙鐵般被按在最稚嫩的肌膚之上。同樣在這條路上追夢的我們也是茫茫青春遇見里最璀璨的樂章。

曦光微露、晨鳥初鳴、朗朗書聲。校園中的花草樹木都充滿了生機與希望。我們用心去感受這獨屬于少年的味道。書香卷氣，沁人心脾。如果把學習的旅程比作是一座座崔巍的.山峰，我們要做的就是一路翻山越嶺。而在山的那頭充滿花的世界正是我們心之所向。我們一路奔跑、互相扶持、一路向前。

如今面臨著高考，一摞摞書本堆砌起心中的希望，一次次夯實基礎也堅定追夢的心。老師在三尺講堂上的諄諄教誨始終牢記在我們的小腦袋里。課堂上同學們略微疲憊的雙眼定是因為背書熬到凌晨。班級似乎沒有以前歡快了，相比之下更多的則是緊張。聽著粉筆不斷擦過黑板的摩挲聲，就像不斷在提醒我們時間正在一點一滴的溜走于指縫之間。風透過窗欞輕翻著桌邊的試卷，斑駁陽光從遙遠的地方來透過樹葉灑在了我們小憩的臉龐。拂動的窗簾隨風飄蕩，正如我們的心境，時而躁動激越，時而怡然寧靜。天氣轉暖，六月迫近，倒計時的鐘聲滴答作響。我們挑燈夜戰(zhàn)，奮力拼搏來完成最后的超越。而這時離別已悄然而至。

海子說：“我們最終都要遠行，都要與最稚嫩的自己告別，告別是通往成長的苦行之路?！蔽覀冇峦鼻叭缫蝗ルy回頭的箭，青春便是如此。在憧憬中相逢，于淚水里告別。轉身寥寥少年，光陰卻已不在原點。唯有那些不老的花草樹木一路注視著我們。有些昨天是今天渴望的明天，心之念念是這歲月里的盛典。

愿我們攜這歲月琳瑯上路，裝點此后的人生。憶往昔乎志士，身如鐵、心如石、信念如火，志存高遠朝夕錘煉;歌今日之學子，夢為舟、志為帆、勤勉為槳，心往青云旦暮啟航。離別只是為了更好的相遇。愿你千帆歸盡后仍是少年，青春不負遇見。