在人生漫長的歲月中，我們總會遇到各種各樣的困難和挫折，這時我們首先想到的就是尋找一份希望，或是得到一份有力的幫忙，親愛的讀者，下面給大家分享關(guān)于初三寫希望的作文，歡迎閱讀!

初三寫希望的作文1

錢鐘書在《圍城》中說過：天下只有兩種人：譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留在最后。照例第一種人應(yīng)該樂觀，因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最好的;第二種人應(yīng)該悲觀，因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最壞的。不過事實上適得其反，緣故是第二種人有希望，第一種人只有回憶。

很多人從來沒有想過會選擇哪種吃法，因為這只是那些所謂的思想家玩弄的東西而已。但這道選擇題，卻真實地反映了兩種截然相反的生活態(tài)度?；貞浐拖Ｍ敲總€人生命中不可或缺的兩種東西，但對側(cè)重程度的選擇，每個人都不盡相同。

我想，生活在希望中是幸福的。每天清晨睜開眼的時候，我們會告訴自己：希望這是美好的一天。然后在這全新的、充滿希望的一天里，我們會自信地工作，快樂地學(xué)習。如果生活在回憶中，清晨我們會說：昨天太美好了，可惜過去了。然后心想著自己不會再像昨天那么優(yōu)秀了，今天也不會再有昨天的那種美好了。就這樣，一天天渾渾噩噩地度過。

希臘神話中，西西弗斯觸犯了眾神，諸神為了懲罰西西弗斯，便要求他把一塊巨石推上山頂。而由于那巨石太重了，每每未上山頂就又滾下山去，前功盡棄，于是他就不斷重復(fù)、永無止境地做這件事——諸神認為再也沒有比進行這種無效無望的勞動更為嚴厲的懲罰了。西西弗斯的生命就在這樣一件無效又無望的勞作當中慢慢消耗殆盡。

西西弗斯一次次嘗試著，他的回憶只是無數(shù)次噩夢般的經(jīng)歷，每次接近成功時，巨石又滾回到了原點，一切又從零開始。有人說西西弗斯可以選擇樂觀面對，因為他熟悉山路邊的每一株草，每一棵樹，當他和山上的動物成為朋友，當他的注意力轉(zhuǎn)移到山上的景物時，就不感到累了，也不會失望了。說這話的人未免太盲目樂觀了，這只能是自己欺騙自己。我想，唯一能支撐西西弗斯一次次嘗試的只有希望。西西弗斯渴望停止這種痛苦的懲罰，他憧憬能有一天將巨石搬上山頂，巨石不再滾回原處。正是這種希望，支撐著身心疲憊的西西弗斯一步步地走下去。

回憶向左，希望向右。生活不能沒有回憶，可往事蒼老了，就變成了歷史。歷史對于我們有借鑒作用，但若一直停留在歷史中，生活只會止步不前。同樣，生活也不能缺少希望，但盲目的憧憬，不切實際的想象，只會把人引入萬劫不復(fù)之地。所以，我們能做的只是心存美好的回憶，胸懷快樂的憧憬，享受陽光自信的生活。

希望，是一種力量?；貞?，也是一種力量。當這兩種力量融入我們的生活時，會變得強大，強大得超出我們的想象。

初三寫希望的作文2

希望像是在黑暗處的一團火,照亮前方的道路,希望像是沙漠中的一小片綠洲,給人以生存下去的決心,希望像是午后的一杯濃茶,使人感到生活的美好。這就是希望的力量。

還記得那次震驚世界的地震災(zāi)害，人們正是有著生存的希望和頑強的毅力，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。有兩個孩子，被困在黑暗的廢墟中，雖然都很害怕，但都互相鼓勵，一起在黑暗中唱歌，說話。如果其中一個不出聲了，另外一個會在黑暗中摸索到他，推醒他。就這樣支持了幾十個小時。最后消防人員聽到了他們的聲音，并成功解救出來。

兩個孩子的這種表現(xiàn)就是因為對生命的渴望，是希望的力量在鼓舞、激勵著他們。有記者采訪他們怎么堅持這么久時，他們純真地笑了，說：“因為我們知道會有人來救我們的。”希望的力量是偉大的，在這兩個孩子身上找到了最好的詮釋。

大自然也是因為有希望的力量才變得勃勃生機。

破土而出的小草，是因為想享受陽光的哺育，雨水的滋潤，才有沖破堅石的力量。破繭而出的蝴蝶，雖然要忍受在繭里的黑暗和種種困難，但它有破繭的希望，所以這些困難算不了什么。在沙坑與大海之間有一段對于小海龜來說充滿危險的距離，但它們都不顧危險，勇敢地爬向大海，因為它們有希望，到了大海就能成為真正的海龜，如果永遠呆在沙坑中就會成為縮頭龜。

在希望面前，困難雖算不了什么，只有根植于苦難的成功，才算真正成功，否則就像輕浮的云，瞬間飄逝。

人、動物、植物都是因為心中有希望，是希望的力量讓他們克服困難。是希望的力量讓他們活著。是希望的力量讓他們好好活下去。

所以在遇到困難時，我們不能退縮，要相信成功就在前方，希望就在前方，最終便會成功，這，就是希望有力量。

初三寫希望的作文3

也許，不是每一道江流都能入海，不是每一個希望都能圓。但是有了希望，生活就變得有意義。我希望：

母親

母親起早貪黑，操勞的背影，尤其讓人心疼。母親啊!您是偉大無私的，盡管自己短吃少穿，也要把我們伺候的豐衣足食。那您的辛苦，又有誰知呢?所以，我要用一輩子的時間去希望，希望能報恩。

父親

父親辛勤地在外打拼，累了、餓了，都一聲不吭，總是十分嚴肅。雖然我們遇到不順，您不會像母親那樣關(guān)心，總是默默地使個眼色，一言不說。但，我知道，您這種就是默默地愛。所以我希望，您的愛，能被我們都理解。

外婆

您是除了父母，最愛我們的了。有時，您的愛已經(jīng)遠遠超過父母了。但，您的愛，為什么，沒有被我理解并認可呢?我其實已經(jīng)有可答案，但我，卻不想知道，不想和您說，我希望用我的所有，來換您一個長生不老，快快樂樂。

外公，爺爺，奶奶。我都希望你們也能，快快樂樂，健健康康地陪我們過這一輩子。也希望我和弟弟都能多關(guān)心關(guān)心你們，陪陪你們。

我希望……

希望，不一定就能實現(xiàn);但有了希望，我們就可以在希望中執(zhí)著追求……

初三寫希望的作文4

今年，我十一歲了，從小到大，有過無數(shù)個希望，正是這些希望，才激勵著我不斷進取，積極上進。

在我很小很小的時候，我有一個很幼稚、很天真的希望，那就是我有世界上所有的玩具，因數(shù)那些玩具就是當時我的生活中不可缺少的一部分，玩具，伴隨我度過了一個快樂的童年。

上了小學(xué)二年級，我又萌生了一個新的希望，那就是去當醫(yī)生。原因是我學(xué)習了一篇課文，記得課文的大意是這樣：在肺結(jié)核流行期間，有一名叫雷奈克的醫(yī)生，為了更好醫(yī)治病人，費盡了心思，最終發(fā)明了最初的聽筒。從那之后，我迫切希望自己能成為一名醫(yī)生，用自己的智慧和學(xué)識，為病人解除痛苦，做一個好醫(yī)生。

上到了四年級，隨著年齡的增長，我又希望考上一所好的大學(xué)。那是因為我認為只有考上一所好的大學(xué)，才能為祖國奉獻自己，為人民奉獻自己。從那時起，我努力的積累知識，積累學(xué)問，因為只有努力才會成功，只有付出才有回報!

直到現(xiàn)在，我又有了新的希望，那就是去當一名特種兵!那是為什么呢?那是在我偶然間看到的一集電視劇中，我們?nèi)嗣窠夥跑姙榱私夥抛约旱膰遥瑐€個奮勇當先，寧可犧牲自己，也前仆后繼的往前沖?？赐旰?，我立下志向，一定要去當兵，當一個特種兵，保家護國。

希望像一座橋，連接過去和將來，但愿我夢想成真。

初三寫希望的作文5

人應(yīng)該有希望。沒有希望的人，他的生活是黑暗的，他永遠見不到光明。

一個名叫玲玲的女孩，在七歲時因為一場意外而使得她不得不借助拐杖來走路。這不得不是她放棄她的夢想——舞蹈家。她曾多次站在音樂教室門口，但卻很少進去;她曾多次穿上他的紅舞鞋，但卻很少舞蹈;她曾多次丟下拐杖跳起舞來，但很少成功。她是多么想要重新跳起舞來，但命運之神總是捉弄她，她始終不能跳舞。

她的爸爸也根她的遭遇一樣。但他卻對玲玲說：“我們要站起來?！边@使玲玲找到了生活的曙光。她重新點燃起希望之燈。

三個月后。玲玲拄著拐杖去上學(xué)。

有一天，正巧鄰居要外出。玲玲的爸爸就借了他們的鋼琴。當玲玲彈起鋼琴時，一個又一個的音符，黑白相間的琴鍵，她玩著手指上的舞蹈，而這一切都是他感到前所未有的快樂和溫暖。

終于，她得到了幸運之神的眷顧。她要參加了鋼琴比賽。

在路上，一個小男孩為了撿到他的球，跑到了馬路邊，這時一輛車快速的急駛過來。說時遲，那時快。玲玲的爸爸丟下拐杖，迅速的救起那個男孩。原來，她爸爸腿沒有受傷，他為了讓女兒找回希望，為了使女兒重新找回生活的勇氣，他是故意那樣做的。那一次，她哭了。她就懷著這份希望和愛獲得了獎。

人不能沒有希望。因為希望能使人找回原來的生活!