老師給予我們的是母親般的呵護(hù)和關(guān)心，朋友給予我們的是感動(dòng)，家人給予我們的是安心。我們在收獲他人給予的同時(shí)也要給予他人。這里給大家分享一些有關(guān)給予的初三作文，歡迎閱讀!

有關(guān)給予的初三作文1

夢，總是不夠漫長，卻還是懷惴著夢想——因?yàn)槟?情，總讓人受傷，但又念念不忘——因?yàn)槟?雨，下得再漂亮，卻依舊向往陽光——因?yàn)槟恪磺械囊磺?，都是因?yàn)槟?，才這么美好，感謝與你的相逢。

“蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是慢慢往上爬的樹藤……”聽著少年們清脆的歌聲，看著自己手中試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，心里一陣凄涼：為什么我的分?jǐn)?shù)不是往上爬的樹藤，而是不斷下墜的鉛球呢?帶著這樣的疑惑，心情難以平復(fù)的我，走上了回家的路。

回到家，不出所料，你還是問到了我的分?jǐn)?shù)，我的心仿佛在那一秒鐘停止了跳動(dòng)，難以開口。迫不得己說出自己的分?jǐn)?shù)后，本以為接下來面對的會是一場“腥風(fēng)血雨”，心中已經(jīng)筑好了“安全大壩”，可是沒想到，你脫口而出的，卻是那看似平淡的一句“你盡力就好”。

心中的大壩瞬間崩塌，淚水如斷了線的珍珠一樣奪眶而出，你看著淚流滿面的我，輕輕地?fù)崦业哪橗?，將我輕擁，用你一向溫柔的聲音安慰我，鼓勵(lì)我。我緊緊地將臉貼在你的胸口，淚水充斥的雙眼隱約看見夾雜在你發(fā)間的幾縷銀發(fā)，你臉上的皺紋十分醒目地“暴露”出來，心里的`滋味更是難受。

可是，你教導(dǎo)我的那一言一語，卻依然溫暖著我的心靈，我也徹底明白，不管世事多么不盡人意，你都會在我身邊陪伴我。

“不要擔(dān)心受傷，勇敢地朝夢想闖一闖……”再次聽到這首歌，拿著滿分的試卷，想著你看見它時(shí)滿意的神色，覺得生活充滿了希望，不禁露出了會心的笑容。

這一生，能夠有你相伴，是我最大的幸福，因溫而曖，受益終生!

有關(guān)給予的初三作文2

你是一輪即將噴薄欲出的紅日，在大海的托舉中，在云朵的簇?fù)碇校跓o數(shù)人的期盼和等待中緩緩而出，把光明和溫暖灑向世界，把希望和憧憬撒向世界，讓每一顆心因你而激動(dòng)，我的世界因你的給予而燦爛無比。

從小到大，我就是一個(gè)毫無存在感的人，即使到了小學(xué)，我還是一直沉默寡言。不善于溝通的我，因?yàn)榇蠹业睦淠庸聠?。就是這樣一個(gè)毫不起眼的我也曾期盼過得到別人的稱贊和鼓勵(lì)。

有一天，望著別的同學(xué)在講臺上得到老師的表揚(yáng)后，我心血來潮，為何不寫一篇作文交給老師呢?可這個(gè)念頭很快被打消了，畢竟我的寫作能力很差，對每一篇作文都是隨隨便便，毫不重視，有的甚至是抄別人的。

過了很長時(shí)間，望著窗外那抹翠綠的身影，我不禁沉迷其中，無法自拔，它勾起我的思緒，在紙上留下一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字，看著自己寫下的文章，我有種向全世界炫耀一番的沖動(dòng)。

第二天，我在下課時(shí)拿著稿紙想交給老師，不曾想被一群男生看到了，他們小聲地嘀咕著，但還是讓我聽到了。也許他們并無惡意，可在我聽來卻極其尖刻和諷刺，我自嘲地笑了笑。表面上看，我云淡風(fēng)輕的，可只有我知道，我那顆沸騰起來的心就像從五樓扔到一樓，破碎了。

本以為，我這一生就應(yīng)該平庸，就應(yīng)該像個(gè)塵埃一樣，直到遇上了你……

第二天，我早早來到教室。成績優(yōu)異，文筆也不錯(cuò)的你，突然站在我的面前，讓我感到很意外。

你把稿紙拿到我面前，對我說：“這是你的吧?抄的還不錯(cuò)。”就這一句話激起我的憤怒，“怎么了?好的作文只有你能寫出來嗎?”話音未落，你卻將稿紙撕得粉碎。

從此我像換了個(gè)人似的，努力讀書，成績也明顯有了起色。

后來我開玩笑似地對你說：“你太討厭了!你知道你那句話讓我多難過嗎?不過，如果不是你，我也不會像現(xiàn)在這么努力?！蹦銋s不好意思地笑笑。

感謝你給予的“憤怒”，讓我能做不一樣的我。

有關(guān)給予的初三作文3

雨，如銀針一般，落在了地上，升騰起一陣云霧。又如錦絲般，穿過針孔，密密地交織著，網(wǎng)住整片天空，卻網(wǎng)不住縫隙間灑下的陽光。

路邊的那棵樹下，倚著一個(gè)老人。有些發(fā)黃的臉孔上，布滿了深深的、時(shí)光的印記。他身下坐著的那張報(bào)紙，好像是幾天前，校門口的那些人發(fā)的宣傳單子吧?反正，早已被人們粗糙的手以及飛揚(yáng)的塵土磨沒了色彩。

淅淅瀝瀝的雨絲肆意張狂地打在老人干燥的臉上，露的手臂邊，我看著老人濕透的衣裳，不免有些驚奇。我輕輕地拉了拉母親的衣角，小聲地問：“媽媽，這個(gè)老爺爺好奇怪哦!”母親淡然地向后一瞟，“那有什么好奇怪，不就是個(gè)討飯的嗎?”

討飯的?年幼的我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這才注意到那個(gè)明晃晃的、時(shí)不時(shí)會有幾個(gè)硬幣投進(jìn)去，然后發(fā)出“叮當(dāng)”聲響的鐵碗。雨幕逐漸迷茫了我的雙眼，一聲清脆的“爺爺好”猛地打碎了我的思緒。兩把“花雨傘”闖入了我的視線，伴隨著硬幣落入鐵碗沉悶的“叮當(dāng)”聲，還有孩童天真無邪的笑容展露?！昂?好!好!”一抹蒼老的聲線在我耳畔悠然響起，一回眸，是老人燦爛的笑容。

他小心翼翼地捧起那堆硬幣，有五毛的，一元的，也有一分的。不過，一分的居多。老人用烏黑的手指捏起整元的硬幣，一塊又一塊地放入那孩子手中，笑著問：“小朋友，能不能去幫我買三根肉腸?”老人用手比劃著，雨水透過他的睫毛又滴落下來了，在空中濺開。“嗯!”孩子很快就跑開了，踏起一陣又一陣的漣漪，在雨中閃著光。

我呆呆地望著老人與孩子，不知老人葫蘆里賣的是什么藥。孩子很快便回來了，手中多了幾根紅彤彤的香腸。老人笑語迎迎地打開了香腸的外殼，呼喚著：“咪 咪!”

剎時(shí)間，一只同樣渾身臟兮兮的小黑貓飛奔而來。我望著老人幸福地將香腸喂入黑貓的口中，心中一暖。在母親驚詫的目光中，我又投了一塊硬幣道那個(gè)鐵碗里。

剎那，硬幣與鐵腕之間發(fā)出歡快的“叮當(dāng)”聲。

也許，并非所有的乞丐都只懂得接受。誰說乞丐和別人不同，他們也可以幫助弱者。至少，我眼中的那個(gè)老人是這樣的。

有關(guān)給予的初三作文4

當(dāng)我上完課走到單元門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一只小麻雀嘰嘰喳喳地在臺階上蹦來蹦去。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見這只小家伙了，不由得放慢了腳步，輕輕彎下腰，不想打擾它。我仔細(xì)的看了看這只小麻雀，普通的很，只是腦袋一直低著頭左看右看，像是在尋覓食物。我像踩在水面上小心翼翼地向它走去?；蛟S是它的朋友太過警惕，或又許是它太過認(rèn)真，待我走進(jìn)它時(shí)，便只有它在樓梯口，其他的已經(jīng)撲騰下翅膀各奔東西了。

這只小家伙直到我的影了籠罩過來時(shí)才發(fā)現(xiàn)了我的存在。它亂叫一聲，便向樓梯上層飛去。單元門口被我擋住，顯然，它只能一層層向上飛，它飛快的扇起翅膀，轉(zhuǎn)眼消失在我的眼前。樓道里比較昏暗，同樣寂靜的很。在樓道里，小麻雀扇動(dòng)翅膀的聲音顯得如此之大，我聽得出小家伙的焦急與不安，它想找到一個(gè)能飛出去的窗口，可惜，窗戶都關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，仿佛給這只小鳥擋住了生的希望。

我并沒有惡意，只是想上樓梯回家而已。當(dāng)我走到門口，小麻雀已在最上層的樓梯把手上停住了。我知道，如果我再上去一層，它或許就真的無處可逃了。這時(shí)我想起了爸爸和我說過，鳥兒只能向上飛，不能向下飛。在這樣狹窄的空間里，鳥兒沒有飛翔的空間。此時(shí)我停在門前的手立即縮了回來。樓道里沒有了聲音，回到原有的寂靜。小家伙仿佛等待著死亡，放棄了掙扎。

我再次輕聲走了半級樓梯，來到樓道的窗戶前。這扇窗戶長久不開，已經(jīng)破舊不堪了，上面結(jié)了許多蜘蛛網(wǎng)，積攢了厚厚的一層灰塵。窗外便是那蔚藍(lán)廣闊的天空，樹上一群其他的麻雀飛來飛去。而這只的小家伙已經(jīng)被判定生還的結(jié)果了：必定要回到它朋友的身邊。

如果大自然沒有給它能向下飛的翅膀，那我便給它繼續(xù)翱翔的自由。我毫不猶豫的推開窗，一瞬間陽光灑進(jìn)樓道，清新的空氣蓋過陰濕的味道，光芒中飄揚(yáng)這塵土。窗外是它的同伴，它的世界。我站在窗邊，等待著它飛出去?；蛟S它有些膽小，但它對外面的世界的思念蓋過了它的恐懼。一瞬間撲騰起翅膀，近似瘋狂的從窗口飛了出去，融入到自然中。我一直都不敢去用眼睛觀察它，怕它更害怕，人類在麻雀的眼里是多么的龐大啊。此時(shí)的我比考試拿100分都要開心與自豪，“爸爸!我剛剛救了一只小麻雀!”

海洋給魚兒以浩瀚，天空則給鳥兒以翱翔。而我們生而為人，應(yīng)該去幫助弱小的生物，去盡自己的一份愛心，給予他們自由與希望。這件小事只是我徒手之勞，我沒有任何失去。而小鳥卻得到我給予的再一次自由，我得到了它給予我的欣慰自豪。

有關(guān)給予的初三作文5

海洋給魚兒以浩瀚，星光給夜空以璀璨，而我，給我親愛的人以開心、包容與照顧。

她很瘦，不大的小臉上有彎彎的眉毛，大大的眼睛和高挺的鼻梁，兩瓣嘴唇總是緊緊地抿著，配上那副架在鼻梁上的眼鏡，儼然一副小大人的模樣。她，是我的妹妹。

或許是因?yàn)槟挲g差的關(guān)系，我們倆的興趣幾乎沒有一點(diǎn)重合，所以斗嘴是常有的事。每每吵到快要一發(fā)不可收拾的地步，我便會開門出去，去超市買兩包糖，一包留著自己吃，另一包偷偷地塞到她的枕頭底下，有時(shí)還會附贈一張“生氣的樣子不好看”之類的紙條。嗯?你問我為什么?畢竟她是我妹妹，是我親愛的人，我能給予她的不過是一點(diǎn)能讓她開心的東西罷了。

有的時(shí)候，和小孩子鬧矛盾是一件十分令人頭疼的事，因?yàn)樵谶壿嬌细菊f服不了他們，他們還會用自己的一套言論把你說得啞口無言，哭笑不得。和我妹妹斗嘴就是這樣的感覺。我曾慶幸過她是我的妹妹，縱然她總是胡攪蠻纏，我也會限度地包容她。所幸，她算比較懂事的那種，每當(dāng)知道自己有錯(cuò)時(shí)，會主動(dòng)寫張小字條從門縫里塞進(jìn)來。這是我們獨(dú)特的相處方式，也是我們相互給予的過程，我給予她包容，她給予我的恐怕是磨脾氣的機(jī)會吧!

別看我們總斗嘴，其實(shí)和妹妹相處也是一件很溫馨的事。在她生病、爸媽都不在家的情況下，就輪到我來照顧她了。每隔半小時(shí)給她倒一次水喂她喝，喝完為她掖好被角讓她繼續(xù)休息，到了吃中午飯的時(shí)候?yàn)樗笠煌肭鍦娉??？吹剿龤馍兴棉D(zhuǎn)，心中便會涌起一種不知名的感覺，暖暖的，甜甜的。我并不知道她真正想要的東西是什么，我能做的，能給予她的，只是在她生病的時(shí)候給予她一點(diǎn)照顧罷了。

我可以給予她的東西并不多，但我會盡力去給，因?yàn)樗俏矣H愛的人。