每一個(gè)人都有一個(gè)只屬于他個(gè)人的世界,可能是一種樂趣,也可能是一個(gè)地方。每個(gè)人的世界都是不一樣的,當(dāng)我推開這扇門,我就發(fā)現(xiàn)那將會(huì)是屬于我的世界。親愛的讀者,下面給大家分享關(guān)于我的世界初三作文,歡迎閱讀!
我的世界初三作文1
我有一個(gè)屬于我自己的世界,那就是鄉(xiāng)下老家的一間小屋。
這間小屋。不過四平方米。窗子朝北,透不進(jìn)一絲陽光,白天沒有人進(jìn)去,只有到了晚上,隨著“吱嘎”一聲,我和姐姐推門而入,回到這個(gè)屬于我的小小世界。
小屋很擁擠,一張床占據(jù)了房子的大部分空間,床對(duì)面還有個(gè)簡(jiǎn)易的書架。晚上,打開書架上的翻板,再放上一個(gè)板凳,房間只剩下了巴掌大的一塊地方,僅夠一個(gè)人轉(zhuǎn)身。屋頂上掛著個(gè)白熾燈,由于它的亮度不夠,爺爺又在翻板里安了個(gè)燈管。這樣,燈泡和燈管之間又架起了“友誼的橋梁”——一根電線,這把本來不大的空間進(jìn)一步分割了。
小屋雖小,卻是我的書屋。書架上擺滿了書,窗臺(tái)上堆滿了書,連床上也隨手扔了不少的書,以至于每次睡覺時(shí)只好把書放在凳子上。書的種類包羅萬象,從《動(dòng)腦筋爺爺》到《十萬個(gè)為什么》,從微型小說到世界名著,真可算是一座知識(shí)的寶庫。隨手抽出一本書來,我總是讀得如癡如醉,真可謂:陋室讀書,其樂無窮!
媽媽覺得我們的小屋太沉悶,就搬來一盆吊籃,但不過幾日,吊籃因見不到陽光,葉子逐漸枯黃了,這可辜負(fù)了媽媽的一片苦心哪!不過,我認(rèn)為這小屋并不沉悶,而是充滿了勃勃生機(jī)。每天晚上,我和姐姐都在這里愉快地度過。姐姐坐在床上,跟著單放機(jī)聽英語。而我呢,在翻板上埋頭書寫。低語聲和刷刷的寫字聲,構(gòu)成了小屋獨(dú)特的旋律,仿佛在蒙蒙春雨中,種子在萌發(fā),在舒展枝葉。有時(shí)候,我和姐姐為了一個(gè)小小的問題爭(zhēng)得不可開交。當(dāng)我們爭(zhēng)論到最激烈的時(shí)候,凳子便跟著“吱吱嘎嘎”地響起來,似乎也要參與到我們的爭(zhēng)論中。這時(shí)候的燈光似乎也亮堂了許多,它也要睜大眼睛來觀看我們爭(zhēng)得不可開交的場(chǎng)面嗎?
這就是我的小屋,窄小、簡(jiǎn)陋,卻包羅萬象,讓我樂在其中。在這兒,我播下了知識(shí)的種子,留下了美好的回憶,揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。
我愛我的小屋,一個(gè)屬于我的小小世界。
我的世界初三作文2
那份愉脫、那份寧靜、那份深邃,那份曠遠(yuǎn),是我最喜愛的那一本本或薄或厚的書帶給我的珍貴的禮物,這足以讓我的一生,溫暖如春。
我的世界因?yàn)槟愣聋惗嗖?盡管你沒有十分華麗的衣著,也沒有秀麗的容貌。
坐在書桌前,翻閱著一部部小說,把自己融入到那情節(jié)跌蕩起伏的故事中,去感受那個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)代。彳亍在文學(xué)的大路上,有多少旖旎風(fēng)景,而那些畫面永駐心間,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我動(dòng)容于保爾的鋼鐵意志,與保爾一起領(lǐng)悟到了生命的真諦;翻閱《魯濱遜漂流記》,與魯濱孫一起在荒島上經(jīng)歷了生存的磨難;讀《駱駝祥子》,我感嘆命運(yùn)的無常;讀《海底兩萬里》,與阿隆納斯一起遨游兩萬里,領(lǐng)略了海洋的美麗風(fēng)光;讀《平凡的世界》其中包涵了青春的激情,勞動(dòng)的汗水,人生的辛酸和對(duì)這個(gè)冷暖世界的復(fù)雜體驗(yàn),包涵了對(duì)生活從未淡薄的摯愛與深情。自朝”職業(yè)是生病,寫作是業(yè)余”的史鐵生,他的文字里關(guān)于生命的思索,給予了我深深的感動(dòng),他的堅(jiān)忍不拔使我在遭遇到了困難的時(shí)候能夠從容淡定地面對(duì)。冰心筆下那深邃的大海,與那圣潔的母發(fā)亦使我在匆匆行走的間隙里駐足,去體察那彌滿在我生活中的濃濃愛意。書,使我們的心靈變得更加地清凈而又透明。
與書同行,一路上聽著閱讀的聲音?!耙粋€(gè)憂郁的詩人”是波德萊爾心中的書,“是人類進(jìn)步的階梯”是高爾基眼中的書。每一次閱讀都是在千百次的冥思與撞擊中,迸射出的智慧的火花,每一次閱讀都是在與書中的每一個(gè)靈魂進(jìn)行著親密的接觸;每一次閱讀都是一次平等的溝通,一次真摯的交流。
我滿心歡喜地徜徉徘徊在這個(gè)文學(xué)的世界里,流連忘返。我輕嗅著這里的味道,呼吸著這里的氣息。
這里,有屬于我的世界!
我的世界初三作文3
當(dāng)我推開這扇門,我就發(fā)現(xiàn)那將會(huì)是屬于我的世界。
輕嗅,是撲鼻而來的“油香”。深吸,是那順滑顏料獨(dú)有的氣息。
抬頭,一束光射向那神圣的位置。低頭,是不知多少次的失誤而將顏料打翻在地的痕跡。
順著那束光,我又一次情不自禁地走向畫架,拿起畫筆,小心翼翼地調(diào)好顏料,為我還未完成的那副作品添上了一筆。一筆又一筆,一道又一道,那是天空的顏色,那是心曠神怡,悠然自得的感覺。
是畫筆落地的聲音,耳邊腦中仿佛回蕩著爸爸的話。“你不要再學(xué)油畫了,成績(jī)都成這樣了,退步了多少?沒點(diǎn)分寸么?”心如刀割般那樣鉆心的痛,我依舊沒有反駁,我沉默了,轉(zhuǎn)身,邁步,向前走。我停下了腳步,“嗯,我知道了?!?/p>
夜晚來臨,我卻還在糾結(jié)于該怎么辦。于是又再一次情不自禁地走向那束光。拿起筆,擠出所剩無幾的顏料,又開始搞起了爸爸口中說的“小創(chuàng)作”。
如流水一般的流暢,像浪花一搬的筆觸,那就是我的天空,漆黑一片。不一會(huì)兒,突然亮起來了,繁星點(diǎn)點(diǎn),一閃一閃的,我的天空忽然亮了。我多么希望那顆最亮的星星告訴我該怎么辦?!白駨淖约簝?nèi)心的想法,你最終一定不會(huì)后悔。”是誰在說?我猛然驚醒,什么時(shí)候我躺在溫暖的被窩里中,是爸爸嗎?我好像感受到一雙溫暖的大手托住我。天早已明亮,我也不再困惑。
“爸爸,您不知道,那是我的世界。學(xué)習(xí)我會(huì)兼顧,您要相信我?!蔽倚α耍挥勺灾鞯匦α?。
“唉,爸爸知道啊,就是不想你太累了?!薄班藕?”愛的擁抱是如此溫暖。那束光一直伴隨著我,成長(zhǎng)的路上不再迷茫,父愛也不曾缺失,我所熱愛的就是屬于我的世界。
我的世界初三作文4
書籍是人類進(jìn)步的階梯,沒有書籍,人類將只會(huì)浮躁而找不到書籍給心靈帶來的安慰。而我的世界也因你而精彩!
幾天前,我與媽媽去她朋友家,她孩子與我年齡相仿,無意間聽她對(duì)我說:“我真恨秦始皇焚書坑儒的行為啊!當(dāng)年他要是一口氣把所有書燒干凈的話,我們就不用辛苦讀書了”。我對(duì)此很惋惜,我很難想象人類沒有書籍這種精神養(yǎng)料的生活,該會(huì)如何?難道像貓狗那樣-四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單?難道沒有書籍人類就會(huì)幸福?
在我看來,人類因閱讀而色彩斑斕,沒有書籍就沒有當(dāng)今卓有建樹的科學(xué)家,人類也不會(huì)進(jìn)步,只會(huì)像井底之蛙,眼界狹窄。
我不太追星但我特別喜歡董卿,我喜歡她身上的氣質(zhì),喜歡她的知性美,喜歡她那沉著穩(wěn)重端莊的言行舉止,當(dāng)年如果沒有董卿的父親不停讓她學(xué)習(xí)古代詩詞,學(xué)會(huì)閱讀,學(xué)會(huì)在各種書籍中汲取養(yǎng)料,哪有她現(xiàn)在的成功?她不是向我們?cè)忈屃恕案褂性姇鴼庾匀A”嗎?
我喜歡在夕陽西下黃昏中吟誦岳飛的《滿江紅》而激動(dòng)萬分,還喜歡在寂靜的夜晚吟誦李清照的《聲聲慢》而感到凄清悲傷,更喜歡在第一聲鳥鳴叫時(shí)朗誦朱自清的《匆匆》而感嘆時(shí)間的流逝,從而提醒自己珍惜每天的時(shí)間,把握時(shí)間。
不僅如此,如魯迅先生說:“必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限。所以我也閱讀古代唐詩宋詞,明清小說……
早晨醒來我常說:黎明即起,灑掃庭除要內(nèi)外整潔。晚上我會(huì)說:“即昏便息,關(guān)鎖門戶,必親自檢點(diǎn)?!背燥堈f會(huì)想到:一粥一飯,當(dāng)思來處不易,半絲半縷,恒念物力維艱。
書籍,閱讀,能陶治情操,豐富精神世界使人能在這個(gè)浮夸充滿煩躁的手機(jī)時(shí)代,靜下心來給心靈加點(diǎn)料,找回屬于自己那內(nèi)心的一片綠洲。還好,我的世界因書籍,閱讀而精彩!
我的世界初三作文5
陽光燦爛耀眼,絢麗的色彩卻深藏不露,只有在雨后,人們才有機(jī)會(huì)借著絢爛的彩虹一窺陽光的多彩。這世界就像陽光,看起來單調(diào),但每個(gè)人都有屬于自己的色彩,屬于自己的一片天地,屬于自己的一抹笑容和一分悠然。我的世界里,始終有音樂相伴。
清晨,莫扎特陪伴我迎著朝陽上學(xué)。路邊的樹葉擁抱著初升的陽光,在微風(fēng)中窸窸窣窣地扭動(dòng)著身軀,悄悄地為自己擷取了金色的花邊。那是莫扎特的奏鳴曲,每一個(gè)音符都像朝陽下的露珠,晶瑩剔透,微光閃爍,充滿了孩童般的天真與歡快。
午餐后,是爵士的舞臺(tái)。我喜歡躺在學(xué)校修剪得整整齊齊的草坪上看書,旁邊的籃球場(chǎng)上,同學(xué)們生龍活虎地打球,時(shí)不時(shí)傳來興奮的喝彩和遺憾的嘆息。陽光漫不經(jīng)心地傾瀉而下,熱情得有些過火,那些銀杏、海棠都被晃花了眼,枝條無精打采地低垂著,樹葉們手拉手圍在一起,用脊背對(duì)著太陽,一不小心就打起了盹——那是爵士的慵懶,特立獨(dú)行的切分節(jié)奏對(duì)過于熱情的陽光表達(dá)著無聲的抗議,拒絕和著陽光的節(jié)奏共舞。
黃昏時(shí)分,放學(xué)了,輪到古典和巴洛克登場(chǎng)。我走出學(xué)校,陽光似乎因?yàn)槲绾筮^分的熱情而感到歉疚,變得溫和了許多,在樹上、墻上、歸家的人們臉上涂上了溫暖的金橙色。那是大調(diào)的海頓和巴赫,中正平和,和諧典雅,讓人心里有說不出的舒服。
我的夜晚,是屬于肖邦的。在喧囂中穿梭了一天,眼中盡是人來人往的街道,川流不息的車輛,忽明忽暗的霓虹燈、車燈,耳中灌滿了此起彼伏的喇叭聲、人聲,還有那偶爾傳來的爭(zhēng)吵聲,不由得讓人心里浮躁。這時(shí),肖邦的夜曲會(huì)將我?guī)У皆鹿庀碌暮_叄車囊磺卸及察o了下來,我的心也靜了下來。藍(lán)黑色的天空繁星閃爍,平靜的海面月碎如銀。我在舒緩的樂曲中和作曲家做著無聲的交流。
無論何時(shí),音樂都像一條小河,不疾不徐,緩緩地在我心中流淌,浸潤(rùn)著我,守護(hù)著美和希望,守護(hù)著我的世界中那一團(tuán)溫暖,一片春意,一種安然。
2021有關(guān)呼喚的初三作文
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