雨季到了，那么關(guān)于雨季的作文怎么寫呢?下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于雨季的高二作文，希望能幫助到大家!

關(guān)于雨季的高二作文篇1

連續(xù)幾天的高溫，這沉悶的氣息已經(jīng)壓得我緩不過來。終于，老天開眼!窗外的細(xì)雨霏霏，頓生一股清涼。一切都是朦朦朧朧的，可我心中不知是喜是悲。

屋外的田坎上走著有點(diǎn)打滑，眼看這雨再下大的話，那些馬路就會泥濘不堪，天氣倒是涼快，可每次去上學(xué)又擔(dān)心泥土?xí)K了鞋褲。雨下著，我把窗戶緊閉，不想去聽它的聲音，一扭一扭特別小心地走在路上，免不了的，始終會沾些泥點(diǎn)。經(jīng)過種植玉米的田地，看見那些玉米桿直挺著小腰，好像很高興，不知是祝賀雨水降臨，還是在嘲笑我狼狽的模樣，恨不得把它們拔地而起，細(xì)細(xì)一想，它們開心也不無道理，同樣，玉米要長，我也要長，玉米要水，我也要水，何不用樂觀的態(tài)度面對這些“暴風(fēng)雨”的來臨。況且，這并不是什么大災(zāi)大難，只是一場小小的洗禮而已。

遇到挫折，沒什么可悲的，痛恨過去，還不如展望未來，把多彩的“表情”多用在明天，時(shí)刻告誡自己需要積極向上。

雨還是要停的。

近黃昏了，天的那邊泛著一道太陽的光。哈!對面的房屋亮了，有些刺眼，地面的積水就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)被蒸發(fā)掉。

明天是光明的，我等待著明日的朝輝。

關(guān)于雨季的高二作文篇2

每個(gè)人的雨量都因人而異，在我們班上，有一個(gè)叫小明的口水大王，正可以用上雨季這個(gè)詞來形容他。

這天，老師正在講課，如同吹起季候風(fēng)，給了小明充沛的水汽，小明的嘴癢起來了，膽大得敢和老師鸚鵡學(xué)舌，吐出許多唾沫星子，原本是和風(fēng)細(xì)雨，但越講越帶勁，像要把老師的話語權(quán)奪去了，一下子變成了急急驟驟的，許多的唾沫星子噴薄而出，雨量變得越來越多，如同疾風(fēng)驟雨襲來。

小明這樣在課上喧賓奪主，硬生生地掩蓋了老師講課，老師不得已，沒好聲好氣地對小明說：“如果你再吐出許多唾沫星子來擾亂課堂，你的唾沫星子就會淹沒同學(xué)們的?！毙∶髀犃死蠋煹摹敖陶d”，不好意思起來，關(guān)閉了說話的閘門，課堂又云散雨收了，老師又再次開啟了上課模式。

小明的唾沫星子不僅潤澤了我們的課堂，還潤澤了我們的課余時(shí)間。他的語云盤旋在空中，升騰著彤彤密密的水汽，肯定又想講話了。果然，他的眸子像探照燈一樣探尋著說話的對象。終于，他逮到了一名同學(xué)，是他的同桌，和他侃侃而談。他的話匣子一開，不給對方有絲毫喘氣的機(jī)會，唾沫星子如滂沱大雨傾瀉而下。

小明說話的唾沫星子蒸騰起的水汽團(tuán)團(tuán)圍住同桌。幾乎把同桌琳成落湯雞，就在這時(shí)，上課鈴響了，小明還滔滔不絕向同桌噴射唾沫子彈，同桌真成了一只落湯雞，可小明還意猶未盡。老師進(jìn)入教室了，刻意咳了幾聲，如同霹靂的咳聲讓同學(xué)們打了個(gè)激靈。頓時(shí)，小明也感到彤云密布，悻悻地走回座位，教室又再次雨消云散。

這就是我們班的小明，只有雨季，沒有旱季，我希望他能控制住自己的“雨量”，給我們帶來歡樂，但也要遵守課堂秩序。

關(guān)于雨季的高二作文篇3

此時(shí)此刻，我看不清巍峨的群山，看不清碧藍(lán)的天空，一切的美景全被厚厚的云層遮住。連續(xù)幾天的梅雨天氣使我的心情壞到了極點(diǎn)。自己好像掉進(jìn)了一個(gè)無底的深淵，看不到光明的存在。

在家看到那堆積如山的作業(yè)，我總是會抱怨。于是我決定把自己融入自然，去感受一下他那清新的空氣。正當(dāng)我出門時(shí)，有兩只黑色的精靈躥到了我家的窗臺上。哦，我馬上意識到，那是燕子!看得出來，它們是經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮才終于找到了我家這樣的避風(fēng)港。我看著它們那活蹦亂跳的身影，之前郁悶的心情早被拋到了九霄云外，因此目光也變得清澈柔和。大概也因?yàn)檫@，他們看到我并沒有表現(xiàn)出畏懼的神態(tài)。他們輕快地抖著羽毛上的水珠，是那么地愜意滿足。它們發(fā)出的聲音仍是那么清脆，并不因惡劣的天氣而變得低沉，看了它們，我裝而望向天空，似乎此時(shí)的天空也變得明朗。

十七歲，是人生中的花季，是人生中的雨季，同樣也是一個(gè)讓人產(chǎn)生叛逆心理的季節(jié)。十七歲的我們總是喜歡隨著自己的意愿來辦事，總是會為了一些小事而哭泣，總是會為了學(xué)習(xí)的壓力而變得沉默。在這些故事的背后，我們?nèi)狈Φ氖菆?jiān)強(qiáng)!如果有了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，那么我們就會努力地去尋找到解決事情的途徑，在茫茫題海中找到那“一葉孤舟”。看吧，雨停了，燕子又開始筑巢了。看到它們在我家與門前馬路間穿梭的弧線，我奔上樓，重新認(rèn)真做起了昨天因憤怒而撕爛的試卷，一種愉快感涌入心頭。此時(shí)，我用另一種眼光看待忙碌的燕子，發(fā)現(xiàn)它不僅是春的代表，還是堅(jiān)強(qiáng)的象征!

在這個(gè)雨季，我遇見了你，樂觀的燕子，是你教會我用欣賞的眼光去面對天氣的陰晴不定。在人生的雨季，我遇見了你，堅(jiān)強(qiáng)的燕子是你教會了我用積極的姿態(tài)走向光明的未來!

啊，燕子!我們相遇在雨季，共同譜寫著快樂的音符，續(xù)寫著堅(jiān)強(qiáng)的史詩!

關(guān)于雨季的高二作文篇4

今天的雨下了很多次。它不像往日的雨，或大或小，或長或短，稀哩嘩啦下一陣，僅僅放晴幾分鐘，又嘀嘀答答地下一陣，再放晴，再下雨，無限循環(huán)…。這毫無規(guī)律的下雨天，早已澆滅了人們在假期將結(jié)束時(shí)還殘留的熱情火苗，讓人有些煩躁。

窗外，那變化莫測的雨又毫無預(yù)兆地下了起來，而且越下越大，絲毫沒有停下的勢頭。房間中，只有風(fēng)扇呼呼作響，讓人覺得格外安靜。但打開窗，赫然又是另一個(gè)世界。這個(gè)世界喧嘩熱鬧，有雨敲打在玻璃上的聲音，有車經(jīng)過時(shí)濺起的水花聲，有刺耳的喇叭聲，有車駛過被水濺到的行人的驚呼聲，各種聲音交雜在一起，到也形成了一首和諧的雨中交響曲。

天空灰濛濛的，透過雨幕，所有的建筑物都變得模糊不清了起來，只有那紅綠燈散發(fā)著光芒，指揮著行車，也指引著人們踏上歸途。

雨仍舊下個(gè)沒完，天色暗了下來，而路燈卻在一瞬間亮了起來，一下照亮了整個(gè)街道，瞬間讓人的心靈震撼了起來。那燈光星星點(diǎn)點(diǎn)，有規(guī)律地散落在各處，一個(gè)接著一個(gè)，連接成一條金色的路，在雨幕中，顯得格外明亮溫暖。而那車頭車尾的燈光，星羅棋布地撒滿整條馬路，在淺淺積水的倒映下，形成了一個(gè)燈紅酒綠的世界。

天色漸晚，街上清清冷冷，只有少數(shù)行人匆匆走過，瓢潑的大雨下只能狼狽地?fù)沃鴵u搖欲墜的傘，穿著已經(jīng)濕透的鞋，渾身濕漉漉地在雨中疾行，希望趕緊回到那遮風(fēng)擋雨的家。

樓房上的窗戶一個(gè)一個(gè)都亮了起來，那是人們回到了家中，或許一家子正在吃晚餐，或許飯后坐著閑聊，或許媽媽在廚房炒著菜、學(xué)生在書桌前趕著未完的作業(yè)…。不管是在雨天還是睛天，家，都不只是一個(gè)歇腳的地方，更是一個(gè)港灣，一個(gè)溫暖的巢。

看著這個(gè)雨天，我第一個(gè)想到的竟只是咸咸的味道和涼鞋中的沙土，以及不時(shí)傳來的噼哩啪啦的聲音。說起來，其實(shí)倒也不奇怪，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才知道雨除了浪漫唯美，還有不近人情的一面?？僧?dāng)坐在房中看雨，又是另一番滋味，不僅是對雨中疾行的人們感到可憐，又對自已現(xiàn)在的所處地感到滿足，甚至還想象著雨后天晴和萬家燈火通明等故事中美好圓滿的結(jié)局。

雨還在繼續(xù)下，但在房間里，我早已開了臺燈，在“金色立方”中奮筆疾書……

關(guān)于雨季的高二作文篇5

在我的印象之中，春雨不僅僅是雨，它還是我青春道路上的領(lǐng)跑者。

那是剛開學(xué)時(shí)的一次月考，由于貪玩的我無自控力，所以成績一落千丈。放學(xué)后，我懷著低落的情緒走回家中，心情像當(dāng)時(shí)的天空，極其灰暗。我像往常一樣關(guān)上了門寫著作業(yè)，但根本不能專心，人在這兒坐著，心里七上八下。

夜晚，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡。這時(shí)，忽然聽到雨水拍打窗戶的聲音，一滴又一滴，有節(jié)奏且不急促，于是我起身向窗外望去，原來是一場春雨到來了。我?guī)е吐涞那榫w向外望著，心里還是無比的懺悔與自責(zé)。就在這時(shí)，我看見樓下路燈旁的一個(gè)小水坑，雨點(diǎn)兒正剛強(qiáng)有力的砸下，砸出一個(gè)接一個(gè)的漣漪，給人以青春的活力。他們的生命是如此的短暫，卻讓人感受到如此強(qiáng)大的力量，這種力量是如此的震撼人心，絲毫不見它們的悲傷、墮落與無力，我為什么要這樣荒廢的生活著呢?這些小小的雨點(diǎn)都是這樣充滿著青春的活力，我為何浪費(fèi)這大好青春年華呢?我也要將青春過的像這場春雨一般，這樣剛強(qiáng)有力，而不是頹廢軟弱……于是，心情平復(fù)了許多，雙拳緊緊握起。

一場春雨過后，大地都充滿了無限生機(jī)，我們?yōu)楹尾辉谛撵`之上下一場春雨呢?讓我們的心靈也感受到青春的活力。春雨在四季之雨中也許不是最猛烈的，但它一定是最具有活力的，這就是春雨!

就是這場春雨，幫助我重拾了信心。在我的心中，它不僅僅是一場雨，還是我青春道路上的一盞明燈，時(shí)刻引領(lǐng)著我前進(jìn)。

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