認(rèn)真看完一本名著后，大家有什么總結(jié)呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。想知道讀后感怎么寫嗎?下面小編給大家整理了七年級(jí)水滸傳的優(yōu)秀讀后感大全，希望大家喜歡！
七年級(jí)水滸傳的優(yōu)秀讀后感大全1
關(guān)上這本書，不禁又回到了那個(gè)動(dòng)亂的年代，一代英雄的出現(xiàn)，一個(gè)個(gè)故事的落幕，這洶涌的海浪，終究平息了下來。
在《水滸傳》中，我看到的是朝廷的無能，昏庸。自私自利，貪婪是他們的代言詞，而那些有能力的人卻始終得不到正視，漸漸隱于江湖，這是一個(gè)時(shí)代的悲哀啊!
有一句話叫：亂世出英雄。宋江，魯智深，李逵……這些鮮活的英雄形象至今刻在我的腦海里，他們深明大義，嫉惡如仇，忠厚率真，卻終受奸人迫害，是他們告訴了我，什么叫本色英雄。
讀完此書，想起那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，我會(huì)更珍惜現(xiàn)在的和平，這是哪怕要用鮮血也要去守護(hù)的東西。我們更不能去學(xué)習(xí)那種事不關(guān)己的態(tài)度，除了那些好漢的精神――替天行道，剩下的是不是還有這些人性的沉淪?
再來看看現(xiàn)世，我們身邊也不乏缺少那樣的英雄。一個(gè)小女孩，過馬路，她的親人為了救他，把她推開，她的親人當(dāng)場(chǎng)死亡，小女孩想要進(jìn)入車禍現(xiàn)場(chǎng)。路人一面阻攔她進(jìn)入，一面好言好語安撫。她失控，抓起阻攔她的胳膊猛咬，鮮血迅速染紅了他整條胳膊......他不但沒有生氣，還紋絲不動(dòng)，繼續(xù)安慰著她……這，何談最美兩字?雖不曾相識(shí)，但關(guān)鍵時(shí)候也要拔刀相助，這位陌生人的人性是善的，英雄的，若好漢還在的話，他們也一定會(huì)這樣做吧。反觀之，若受一丁點(diǎn)來自絕望的痛苦就怒發(fā)沖冠，那何嘗不被古人嘆一聲：廢物!
走出臥室，書中的章節(jié)如圖畫般浮現(xiàn)在我的腦海里，我永遠(yuǎn)忘不了那些好漢對(duì)蒼茫人世弱小的同情，憐憫?這故事，何嘗不是當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)起云涌，必將改頭換面的前奏!
一百零八英雄好漢，風(fēng)風(fēng)火火闖九州的怒吼，滌蕩人世惡與丑，終將還一個(gè)朗朗乾坤滿神州，這樣的理想，我們要有!
七年級(jí)水滸傳的優(yōu)秀讀后感大全2
當(dāng)我捧著這本《水滸傳》時(shí)，我便情不自禁的哼起了那首耳熟能詳?shù)暮脻h歌：“大河向東流，天上的星星參北斗哇……”,頗有一番梁山好漢豪爽的氣勢(shì)。
“逼上梁山”是民間的一句俚語，是描寫一個(gè)人走投無路之下選擇的無奈之舉。水滸傳中的英雄個(gè)個(gè)都是歷經(jīng)了無數(shù)的險(xiǎn)阻，他們可以說是“仗義疏財(cái)歸水泊山，報(bào)仇雪恨上梁山”.水滸英雄的忠、信、義，讓我崇拜的五體投地，還有宋江的領(lǐng)袖才能、吳用的神機(jī)妙算、李逵的粗魯莽撞、魯智深的俠肝義膽、武松的神威神勇、林沖的驍勇善戰(zhàn)、燕青的伶俐機(jī)靈……他們每個(gè)人都險(xiǎn)象環(huán)生，他們背后的故事又怎是能用一篇篇文章所可以表述的呢?
梁山好漢為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀，為百姓們除暴安良，是人人嘴里的“救世主”.最終，他們?cè)诹荷缴暇奂艘话倭惆藗€(gè)頭領(lǐng)，排定了“三十六天罡，七十二地煞”的座次，本以為這就是結(jié)局了，可沒有想到朝廷一聲令下，讓梁山的好漢前去征遼，當(dāng)他們正要?jiǎng)P旋而歸時(shí)卻又奉命至江南征討方臘，弄的一百零八條好漢死的死、殘的殘、隱的隱，稀稀落落，最后僅僅剩下了二十七人。朝廷的最終目的其實(shí)就是想“借刀殺人”,而梁山的好漢只不過是朝廷的一顆棋子，他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上為朝廷殺敵，而朝廷卻在背后想著如何斬草除根。梁山好漢已經(jīng)落到如此下場(chǎng)了，朝廷卻還不罷休，那些幸存者還是未能逃脫接?而至的厄運(yùn)，宋江、盧俊義被毒死，李逵在宋江臨死時(shí)被拉去一同陪葬，吳用、花榮自縊身亡……一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義，就這樣悲慘的結(jié)束了。
七年級(jí)水滸傳的優(yōu)秀讀后感大全3
《水滸傳》中前半段講述的是江湖俠客，好漢英雄們的聚義之路;后半段就是一種慢慢走向毀滅的自取滅亡之路。正所謂成也宋江，敗也宋江，當(dāng)然看這本書，最需要關(guān)注的人物就是宋江。
他最早是小吏，理想是為官報(bào)國，有著江湖好漢的俠義精神，樂于助人，結(jié)識(shí)了不少英雄好漢，故有“及時(shí)雨”之名，在晁蓋等人智取生辰綱事發(fā)之后，他出于義氣，便背叛了朝廷。直到臨終，還為了保住“忠義”之名，還把李逵一并帶走。
明清兩朝更是有主“忠義”說，認(rèn)為宋江是“忠義之烈”;或主“誨盜”說，認(rèn)為宋江是欲取趙宋而代之的“奸雄”，前者以李贄為代表，后者以金圣嘆為代表，宋江又是個(gè)極為復(fù)雜、不易解讀的人物。宋江本人的悲慘結(jié)局卻也是可以略推測(cè)出幾點(diǎn)：
一、宋江的個(gè)人來看
他為人極其重名利，講究孝道，平生最大的索求就是以求孝順父母,光宗耀祖，正是因?yàn)樗麑?duì)于朝廷沒有足夠清醒的認(rèn)識(shí)，而且只求個(gè)人的名利聲名，不同于率性而活的魯智深，他始終被自己的執(zhí)念所左右，所以在最后導(dǎo)致了被御酒賜死的結(jié)局。
二、從歷史的真實(shí)來看
宋江的悲慘結(jié)局是有其必然性的，在當(dāng)時(shí)沒有新的生產(chǎn)和新的階級(jí)出現(xiàn)的情況下，農(nóng)民起義不是被鎮(zhèn)壓、被招安，便是成為奸臣改朝換代的工具。施耐庵對(duì)農(nóng)民起義的本質(zhì)問題有了正確的認(rèn)識(shí)，并作了如實(shí)反映，并由此告誡人們認(rèn)識(shí)統(tǒng)治階級(jí)的真面目，不能對(duì)統(tǒng)治階級(jí)報(bào)有幻想，這便體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)歷史的真實(shí)狀況。
三、從文學(xué)的現(xiàn)實(shí)主義來看
小說以悲劇結(jié)尾，在文學(xué)中十分少見，我想作者施耐庵從忠“義”角度出發(fā)，在對(duì)于招安持肯定態(tài)度的同時(shí)，又表明了招安后悲慘的結(jié)局，可見施耐庵作為偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家的光輝之所在。
七年級(jí)水滸傳的優(yōu)秀讀后感大全4
在溫暖的書房里，我捧著《水滸傳》看得津津有味，感受著梁山好漢的豪情義氣，想象著那些威風(fēng)凜凜、重義氣的英雄、大俠們。
北宋年間，奸臣當(dāng)?shù)?，民不聊生，許多英雄好漢不堪欺凌，奮起反抗，有魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西，林教頭風(fēng)雪山神廟，武松醉打蔣門神等充滿英雄氣概的精彩故事。其中令我印象最深刻的是魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的片段，魯智深慷慨解囊，給父女倆一些盤纏讓他們回家，并找鎮(zhèn)關(guān)西理論失手將其打死，從中我能看出魯智深是一個(gè)正直、善良、愛打抱不平的人。在經(jīng)歷重重困難后，一百零八將齊聚梁山，劫富濟(jì)貧、替天行道，梁山好漢們接受朝廷招安，平西遼、征方臘。令人痛心的是，最后一百零八將死的死、走的走，而宋江、盧俊義、李逵等人最終也沒有逃脫奸臣高俅、楊戩等人的的毒手，慘死在奸臣手中。
書中還有生動(dòng)感人的細(xì)節(jié)值得我們學(xué)習(xí)，如李逵殺虎救母，李逵本想接母親過去享福，途中母親卻被老虎吞食。李逵只能將失母之痛忍在心中，含淚殺虎，“自古道：云生從龍，風(fēng)生從虎，那一陣風(fēng)起處，星月光輝之下大吼一聲，忽地跳出一只吊睛白額虎來，但見：一聲吼叫轟霹靂，兩眼圓睜閃電光?！崩铄印俺弥谴笙x的勢(shì)力，手起一刀，正中那大蟲頜下”。這些描寫生動(dòng)體現(xiàn)了李逵“手執(zhí)鋼刀探虎穴，心如烈火報(bào)冤仇”的心情。
讀到最后，我不禁為梁山泊一百零八將的結(jié)局而痛心，念英雄好漢氣概，恨奸臣當(dāng)?shù)狸幹\。梁山好漢為人仗義、豪爽，為窮苦百姓著想，他們的英雄事跡流傳至今，家喻戶曉。我不迷戀小鮮肉，我不追捧大明星，梁山好漢已經(jīng)成為我心中的英雄，他們令我敬佩。
七年級(jí)水滸傳的優(yōu)秀讀后感大全5
《水滸傳》是我國四大名著之一，是第一部歌頌農(nóng)民起義的章回體小說。這本書主要講的是以宋江晁蓋為首的一百零八名好漢反抗腐朽的政治的故事
《水滸傳》里有很多好漢，其中，最讓我喜愛的也是最令我敬佩的人是晁蓋，他重情重義，剛正不阿。而比起晁蓋，我很慚愧，我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)令我不順心的事而與朋友大吵一架，引得朋友不高興。
有一次，我借給我最好的朋友一本我一直珍藏著的書，借出去的時(shí)候，我再三叮囑他：“不要把書弄壞掉啊，要小心一點(diǎn)?！薄昂玫?，謝謝你借我這本書看。”“不用謝，這是朋友之間應(yīng)該的。”過了幾天，他把書送回來了，但是當(dāng)他把書還給我的時(shí)候，我看到有的地方被撕壞了，他用膠帶把書粘起來了，他送回來的時(shí)候，一直用帶著哭腔的語氣對(duì)我說：“對(duì)不起，我不是故意的。”但是我卻不領(lǐng)情，把書搶過來重重的摔在地上，生氣的對(duì)他說：“我不是說過的嗎!你不是說過要好好保管我的書呢嗎!”“對(duì)不起，我真不是故意的?！薄拔也恍?，你肯定是故意的?！痹秸劦胶竺嫖覀兙驮缴鷼?，最后我們不歡而散，那本書也留在了我家。上學(xué)的時(shí)候，我想對(duì)他說說話，但是他就像沒有看見我似的，終于，我鼓起勇氣對(duì)他說：“對(duì)不起，我不該對(duì)你用那種不好的語氣對(duì)你說話，作為我對(duì)你的歉意，我送你一本書?！薄皼]關(guān)系，你生氣我也是早就知道了，因?yàn)槲宜簤牡牡胤教嗔恕！弊詈?，我們兩個(gè)的友誼總算是保住了。
總的來說，《水滸傳》是一本非常好的書，每個(gè)好漢都讓我們知道了自己的不足，也會(huì)讓我在長大的道路上更進(jìn)一步。
