在成長(zhǎng)中，大家一定有許多煩惱吧，但是這些煩惱最后還是會(huì)消失的，所以無(wú)論是多么大的煩惱，只要用盡全力，他最后都會(huì)成為我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你知道怎么寫有關(guān)煩惱初一優(yōu)秀作文嗎?這里給大家分享一些煩惱初一優(yōu)秀作文，歡迎閱讀!

煩惱初一優(yōu)秀作文1

剛上初中，我遇到了一大堆煩惱的事情，首先感觸最多的是：分班后遇到了很多新同學(xué)、新老師，還有新的班主任，一切都是新鮮的模樣，我一時(shí)間還真有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái)。

初中的生活和小學(xué)很不一樣，因?yàn)槌踔械目颇吭龆嗔嗽S多。不僅加入了地理、歷史、生物、道德與法制這些陌生的科目，就連這些課本的書上的文字也越來(lái)越多，圖片慢慢減少，這就意味著學(xué)習(xí)的難度在慢慢加大了。尤其是作文，小學(xué)的時(shí)候只需要寫四百字就可以了，沒(méi)想到一上初中就規(guī)定要六百字，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很大的考驗(yàn)。英語(yǔ)也變難了很多，語(yǔ)法和單詞都變得更加復(fù)雜了，而且老師打分的要求變得更加嚴(yán)格。所以我經(jīng)常很努力的學(xué)，但是分?jǐn)?shù)卻一直上不去。而且每科留下的作業(yè)量非常多，我每天寫到晚上十點(diǎn)鐘還寫不完，這讓我實(shí)在受不了啊。

初中下午放學(xué)的時(shí)間很晚。每天下午的課程由原來(lái)小學(xué)的兩門課變成了現(xiàn)在的三門課程，一整天要上八節(jié)課，實(shí)在是累啊。

還有，我們上初中進(jìn)出校門必須要佩戴?？?。我的記性不好，很多次忘記帶?？耍捅粩r在校門外不許入內(nèi)，這也讓我郁悶至極。

另外。我有時(shí)候會(huì)特別想念我以前的同學(xué)，但是現(xiàn)在大家都上了不一樣的初中，各自分在不同的學(xué)校，想要見一面還真的很難，這也成為了我成長(zhǎng)中的一種煩惱。

雖然，我遇到了諸多煩惱，但是我一定會(huì)努力克服的，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了：不管作業(yè)多還是少，只要你認(rèn)真聽進(jìn)去就能夠?qū)W到知識(shí)。不管其他的困難再多，只要我勇往直前，總有一天，所有的問(wèn)題都會(huì)得到解決，煩惱都會(huì)消失的。

煩惱初一優(yōu)秀作文2

人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷許多的煩惱，我也不例外。

“囡囡，快來(lái)幫媽媽洗洗菜!”“來(lái)幫爸爸找一下東西!”“順便幫奶奶拿一下剪刀!”……

在我的生活中，總離不開這樣、那樣需要我做的事情，如果我不去幫他們，就會(huì)得到這樣的評(píng)價(jià)和責(zé)怪：“大懶蟲”、“真是的，這女兒白養(yǎng)了，連這點(diǎn)小事都不做”、“唉呀，這孩子越來(lái)越懶了!”

為了不受到這些不好的評(píng)價(jià)，我只好照做了。

開始時(shí)，我對(duì)大人們自己可以完成的事，非要我這小孩子去做非常不理解，后來(lái)我在爸爸媽媽的說(shuō)教下，才明白其中的道理。爸爸說(shuō)，一方面可以養(yǎng)成我一個(gè)助人為樂(lè)的好習(xí)慣，更主要的是讓我從幫忙開始，學(xué)會(huì)做人做事;另一方面爸爸認(rèn)為我是家庭的一分子，家里的事我有責(zé)任去擔(dān)當(dāng)。我仔細(xì)想想，爸爸的話不無(wú)道理，更何況，爸爸媽媽生我養(yǎng)我，爺爺奶奶也沒(méi)有省心的照顧我，我現(xiàn)在都十歲了，十年里他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗟膼酆屠?，卻因他們叫我做一些力所能及的小事煩惱纏身，想想真的不應(yīng)該。爸爸說(shuō)，是我的“懶”讓我添了這些不應(yīng)該有的煩惱!

是呀，爸爸的話很精辟，也挫到了我的心窩，如果做這些舉手之勞的小事都能煩惱纏身，那生活中處處都會(huì)給我?guī)?lái)煩惱。

生活的煩惱無(wú)處不在，如要消除這些煩惱，首先要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離煩惱，這是爸爸給我說(shuō)理時(shí)經(jīng)常提到的一句話?！靶膽B(tài)是決定煩惱與否的關(guān)鍵，如果大人們要我們幫忙做些事情，我們?nèi)裟芤苑e極樂(lè)觀的心態(tài)主動(dòng)去完成，不但能得到大人們的喜歡和表?yè)P(yáng)，而且通過(guò)做些力所能及的家務(wù)活，既學(xué)習(xí)鍛煉了做家務(wù)活的能力，同時(shí)還能感受到其中的樂(lè)趣。

讓我們一起調(diào)整心態(tài)，積極樂(lè)觀的面對(duì)生活，把煩惱裝進(jìn)垃圾袋里，扔掉!

煩惱初一優(yōu)秀作文3

成長(zhǎng)，就像是一葉孤舟在浩瀚的大海上漂泊，有時(shí)一帆風(fēng)順，有時(shí)波濤洶涌;有時(shí)快樂(lè)無(wú)比，有時(shí)煩不勝煩。

煩惱就像秋天的落葉，總是無(wú)止境地出現(xiàn)在我的生活中，解決一個(gè)后，還會(huì)有許多新的煩惱在等著。

俗話說(shuō)“萬(wàn)千煩惱絲”，這不，又有一根在我腦海里扎根生長(zhǎng)。

現(xiàn)在，我已是一名初中生了，好像這并不是一件可喜可賀的事。因?yàn)樵诔踔械娜兆永锟梢稽c(diǎn)也不像小學(xué)、幼兒園那樣自由輕松。每次課間我都會(huì)與作業(yè)為伴、與時(shí)間為敵，扎在作業(yè)堆里，仿佛其他窗外事都與我無(wú)關(guān)。作業(yè)這個(gè)“好朋友”無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟著我，形影不離。我時(shí)時(shí)刻刻地想著甩掉這個(gè)“朋友”，但它像頭發(fā)上粘連的口香糖一樣，無(wú)論怎么甩都甩不掉。有時(shí)真想“削發(fā)為尼”，那就可以完全擺脫它啦。唉!這個(gè)“朋友”還會(huì)與日俱增，從小學(xué)的一顆石子變成了現(xiàn)在初中的一座大山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

記得在剛跨入初中的第一個(gè)星期五我就格外興奮，心想終于可以放松了。一到家，我就玩得忘乎所以，早把老師布置的作業(yè)拋到九霄云外去了。到了星期天，我的腦袋才稍微清醒過(guò)來(lái)，慢騰騰地走到書房，極不情愿地拿出我的“文房四寶”——筆、尺、本子、橡皮，便開始慌忙地“工作起來(lái)”。輪到數(shù)學(xué)作業(yè)了，我頭昏腦脹，分不清東南西北。作業(yè)上的數(shù)字就像一串串咒語(yǔ)一樣，它們認(rèn)識(shí)我，可我卻不認(rèn)識(shí)它們。我冥思苦想了半天，才想出來(lái)一個(gè)答案。

或許這就是我命中注定的煩惱，是我不能逃避的選擇。我相信煩惱總有一天會(huì)融入大地，春天總有一天會(huì)來(lái)臨，我一定會(huì)在汪洋大海上劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

煩惱初一優(yōu)秀作文4

在成長(zhǎng)過(guò)程中，難免也有些煩惱，我當(dāng)然也有自己的煩惱。

我的煩惱是：爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間陪我，就算有，他們會(huì)說(shuō)：“小孩子關(guān)鍵是學(xué)習(xí)，玩，你長(zhǎng)大后，成長(zhǎng)后想怎么玩就怎么玩!”哎，什么時(shí)候他們陪過(guò)我呢?他們總是想著工作。

我真心希望他們能休一天假，能夠陪我玩一會(huì)兒，就算一分鐘，半分鐘都可以。

我除了這個(gè)煩惱外，還有呢!如：爸爸媽媽不讓我做家務(wù)，只要一幫他們，他們就會(huì)說(shuō)起我的學(xué)習(xí)之類的事，但我只想幫幫爸爸媽媽，怎么好心成壞事呢?我也不小了，幫大人做家務(wù)還能成長(zhǎng)呢!

我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗(yàn)一下，讓我懂得做家務(wù)是怎樣的心情!

除了這些外，讓我更加煩惱的是：爸爸媽媽喜歡偷看我的日記，又一次，我和往常一樣回到家里，但作業(yè)是寫作文，我睡覺(jué)前把書包關(guān)的緊緊的，可一覺(jué)醒來(lái)，我的書包拉鏈開了，作文本都還放在桌子上，我問(wèn)媽媽：“媽媽，書包怎么開著，你們頭看我的日記了吧!”媽媽說(shuō)：“怎么呢?檢查一下你作業(yè)唄!”媽媽說(shuō)的比唱的更好聽，小學(xué)生的日記為什么要看，要看也要經(jīng)過(guò)我的同意啊!我想：不能讓媽媽偷看了，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)巧妙的主意，那就是把日記本藏起來(lái)，把假的日記本放在桌上，雖然寫的是故事，但是媽媽再也見不到我的日記了。

不料，媽媽果然上當(dāng)了，他拿起了我的日記讀了起來(lái)，“咦?怎么全是故事，和她以前的日記不一樣呢!”媽媽說(shuō)，這句話傳到了我的耳邊，我成功了。

這就是我的煩惱，一個(gè)又一個(gè)連綿不斷地?zé)馈?/p>

煩惱初一優(yōu)秀作文5

成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。

“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。

人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。

可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)?！白罱容^煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!

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