不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。對(duì)于考試而言,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),基礎(chǔ)扎實(shí)一點(diǎn)點(diǎn),通過(guò)考試就會(huì)更容易一點(diǎn)點(diǎn)。親愛(ài)的讀者,下面給大家準(zhǔn)備了一些中考?xì)v史必考知識(shí)點(diǎn),請(qǐng)笑納!
中考?xì)v史必考知識(shí)點(diǎn)整理
1.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的直接原因——林則徐虎門銷煙。
2.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因——為了開(kāi)辟國(guó)外市場(chǎng)、推銷工業(yè)品、掠奪廉價(jià)的工業(yè)原料。
3.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因——英法等列強(qiáng)為了進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)。
4.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)激化了中國(guó)社會(huì)的階級(jí)矛盾
5.日本發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因——日本為實(shí)現(xiàn)征服朝鮮、侵略中國(guó)、稱霸世界的夢(mèng)想。
6.八國(guó)聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因——進(jìn)一步瓜分中國(guó)
7、八國(guó)聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的直接原因——為了鎮(zhèn)壓義和團(tuán)反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)
8.中國(guó)近代史清朝屢戰(zhàn)屢敗的根本原因——封建制度的落后、腐朽。
9.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的直接目的——師夷長(zhǎng)技以制夷
10.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的根本目的——維護(hù)清朝的統(tǒng)治
11.戊戌變法運(yùn)動(dòng)的目的——救亡圖存,發(fā)展資本主義,挽救民族危機(jī)。
12.戊戌變法運(yùn)動(dòng)失敗的原因——沒(méi)有依靠和充分的發(fā)動(dòng)廣大人民群眾,維新派手中無(wú)實(shí)權(quán),只沒(méi)有實(shí)權(quán)的光緒帝。
13、戊戌變法運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因——資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性、妥協(xié)性
14.辛亥革命的目的——_封建專制統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。
15、辛亥革命失敗的根本原因——資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性、妥協(xié)性
16.五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的根本原因——帝國(guó)主義加緊侵略中國(guó),北洋軍閥政府黑暗政治的必然結(jié)果。
17.五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接原因——巴黎和會(huì)中國(guó)外交的失敗
18.黃埔軍校的辦學(xué)宗旨——要培養(yǎng)有理想、不怕?tīng)奚跃葒?guó)救民為已任的新一代軍人。
19、黃埔軍校的辦學(xué)目的——?jiǎng)?chuàng)建革命軍,以挽救中國(guó)的危亡
20.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的目的——_北洋軍閥的統(tǒng)治,統(tǒng)一全國(guó)
21.中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的原因——第五次反“圍剿”的失敗
長(zhǎng)征的根本原因——“左”傾錯(cuò)誤
22.長(zhǎng)征勝利的原因——以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo);紅軍的英勇善戰(zhàn);人民群眾的支持
23.日本發(fā)動(dòng)九一八事變的借口——1931年9月18日,柳條湖事件
24.東北三省淪陷的原因——蔣介石的不抵抗政策
25.西安事變的目的——為了逼迫蔣介石抗日
26.西安事變發(fā)生的根本原因——中國(guó)的民族矛盾上升為社會(huì)的主要矛盾
27.日本發(fā)動(dòng)七七事變的借口——日軍在盧溝橋附近舉行軍事演習(xí)
28.中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)百團(tuán)大戰(zhàn)的目的——為了粉碎敵人的“囚籠”政策
29.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的根本原因——抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,實(shí)現(xiàn)全民族抗戰(zhàn)
30.蔣介石進(jìn)行重慶談判的目的——為了進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)間,也為了欺騙人民
31.中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)行重慶談判的目的——為了盡可能爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)和平,戳穿蔣介石假和平的陰謀
32.中國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)迅速取得勝利的根本原因——因?yàn)槿嗣窠夥艖?zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)順應(yīng)了抗戰(zhàn)后和平與民主的歷史發(fā)展趨勢(shì)和民意的戰(zhàn)爭(zhēng)。
33.渡江戰(zhàn)役的目標(biāo)——?dú)灉缫磺衉,解放全國(guó)人民
34.中國(guó)革命取得勝利的原因——是由于中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),有一支由黨領(lǐng)導(dǎo)的革命軍隊(duì),開(kāi)展武裝斗爭(zhēng);組織了一個(gè)最廣泛的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線;團(tuán)結(jié)了一切可以團(tuán)結(jié)的力量共同戰(zhàn)斗;以馬克思列寧主義和毛澤東思想為指導(dǎo)。
35.我國(guó)進(jìn)行抗美援朝的原因——美國(guó)的侵略活動(dòng)嚴(yán)重威脅了中國(guó)的安全;應(yīng)朝鮮民主主義人民共和國(guó)的請(qǐng)求。
36.我國(guó)進(jìn)行抗美援朝的目的——保家衛(wèi)國(guó)
37.新中國(guó)進(jìn)行土地改革的根本原因——封建土地制度嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展
38.新中國(guó)進(jìn)行土地改革的目的——解放農(nóng)村生產(chǎn)力、發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),為新中國(guó)的工業(yè)化開(kāi)辟道路
39.我國(guó)實(shí)行“一五”計(jì)劃的原因——新中國(guó)成立后,我國(guó)工業(yè)水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家。
40.我國(guó)實(shí)行“一五”計(jì)劃的目的——為了有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)。
41.我國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義三大改造的目的——變生產(chǎn)資料私有制為社會(huì)主義的公有制
42.對(duì)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的原因——土地改革后,農(nóng)民、手工業(yè)分散經(jīng)營(yíng),影響生產(chǎn)的發(fā)展,滿足不了工業(yè)化建設(shè)的需要
43.對(duì)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的目的——走集體化和共同富裕的社會(huì)主義道路
44.1958年“左”的思想泛濫的原因——由于中國(guó)剛剛從革命戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)發(fā)社會(huì)主義建設(shè),黨和人民對(duì)我國(guó)社會(huì)主義所處的發(fā)展階段認(rèn)識(shí)不足;對(duì)如何建設(shè)社會(huì)主義缺少經(jīng)驗(yàn);急于求成;忽視了客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。
45.文化_發(fā)動(dòng)的原因:20世紀(jì)60年代中期,毛澤東錯(cuò)誤地認(rèn)為,黨中央出現(xiàn)了修正主義,黨和國(guó)家面臨著資本主義復(fù)辟的危險(xiǎn),為防止資本主義的復(fù)辟。
46.毛澤東發(fā)動(dòng)文化_的目的——鞏固無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán),堅(jiān)持社會(huì)主義道路
47.在農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的目的——為了調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展
48.“一國(guó)兩制”構(gòu)想提出的原因——為了香港、澳門和臺(tái)灣問(wèn)題實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一。
49.“一國(guó)兩制”構(gòu)想提出的出發(fā)點(diǎn)——從維護(hù)祖國(guó)和中華民族根本利益出發(fā)。
50.新中國(guó)在外交上取得的成就的根本原因——中國(guó)綜合國(guó)力的提高和國(guó)際威望的日益上升。
中考?xì)v史必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
第一課祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民
一、我國(guó)最早的人類
1.我國(guó)境內(nèi)已知的最早的人類是元謀人,距今約170萬(wàn)年。
2.人和動(dòng)物的根本區(qū)別是會(huì)不會(huì)制造工具。
二、北京人
北京人距今約70-20萬(wàn)年,保留猿的特征,但手腳分工明顯,能制造和使用工具,使用打制石器。
第三課華夏之祖
一、華夏之祖——黃帝和炎帝,人文初祖——黃帝
二、堯舜禹的“禪讓”
1.夏朝的建立,標(biāo)志著奴隸制度開(kāi)始了。我國(guó)奴隸社會(huì)開(kāi)始于公元前21世紀(jì)。
2.約公元前2070年,禹建立夏朝,是我國(guó)歷第一個(gè)王朝。夏朝的建立,標(biāo)志著我國(guó)早期國(guó)家的建立。
第四課夏、商、西周的興亡
一、夏朝的興衰
1.禹死后,把王位傳給他的兒子啟,使世襲制度代替禪讓制,“家天下”取代了“公天下”。
2.約公元前1600年,湯戰(zhàn)勝桀,夏滅商建。公元前1046年,商、周在牧野大戰(zhàn)。商滅,武王建立周朝,定都鎬,又稱鎬京,歷叫西周。
二、西周的分封制
1.目的:為了鞏固統(tǒng)治,西周實(shí)行分封制。
2.內(nèi)容:周天子把土地和平民、奴隸,分給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令,向天子交納貢品,平時(shí)鎮(zhèn)守疆土,戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)。
3.作用:開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū),加強(qiáng)了統(tǒng)治,使西周成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家。
第五課燦爛的青銅文明
1.在原始社會(huì)末期,我國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)了青銅器。商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期。的青銅器有司母戊鼎(造型雄偉)和四羊方尊(造型精美)。
2.與商周同期,我國(guó)西南地區(qū)的成都平原,也盛行一種獨(dú)特的青銅文化,這就是舉世聞名的“三星堆”文化。那里出土的青銅面具、大型青銅立人像、青銅神樹(shù)等,引起中外人士的矚目。
中考?xì)v史必考知識(shí)點(diǎn)歸納
一、春秋爭(zhēng)霸
1.公元前770年,周平王東遷洛邑,史稱“東周”。東周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期。
2.齊桓公任用管仲為相,積極改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn);同時(shí)改革軍制,組建強(qiáng)大的軍隊(duì),以“尊王攘夷”為號(hào)令,逐步成為春秋第一霸主。
3.公元前7世紀(jì)后期,晉楚雙方城濮大戰(zhàn)后晉文公成為中原霸主。百年后,楚莊王做了中原霸主。
二、戰(zhàn)國(guó)七雄
1.戰(zhàn)國(guó)七雄按東南西北到中間的順序排列為齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓。
2.發(fā)生于公元前260年,秦、趙之間決定性戰(zhàn)役是長(zhǎng)平之戰(zhàn)。長(zhǎng)平之戰(zhàn)使東方六國(guó)再也無(wú)力抵擋秦國(guó)。
第七課大變革的時(shí)代
一、鐵農(nóng)具和牛耕的使用
1.春秋時(shí)期是我國(guó)奴隸制度瓦解時(shí)期,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)封建制度的形成時(shí)期。
2.我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的一次革命是指牛耕。牛耕:最遲春秋末年使用,戰(zhàn)國(guó)推廣。鐵農(nóng)具:春秋出現(xiàn),戰(zhàn)國(guó)推廣。
二、的都江堰
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,李冰為秦國(guó)修筑的都江堰是舉世聞名的防洪灌溉工程。成都平原成為“天府之國(guó)”。
三、商鞅變法
1.時(shí)間、地點(diǎn):公元前356年,秦國(guó)。
2.內(nèi)容:①國(guó)家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣。②獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)。③建立縣制,由國(guó)君直接派官吏治理。
3.作用:經(jīng)過(guò)商鞅變法,秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷增強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。
第八課中華文化的勃興(一)
1.我國(guó)有文字可考的歷史,從商朝開(kāi)始。
2.商朝人刻在龜甲或獸骨上的文字,稱為“甲骨文”。
第九課中華文化的勃興(二)
1.孔子是春秋晚期人,其言論記錄在《論語(yǔ)》中,他提出“仁”的學(xué)說(shuō),主張“愛(ài)人”,“為政以德”,教育上提出:因材施教,溫故而知新,老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度?!墩撜Z(yǔ)》由孔子弟子整理編寫。
2.老子是春秋晚期人,其學(xué)說(shuō)記錄在《道德經(jīng)》中,他認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面,對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。《道德經(jīng)》由戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派整理而成。
3.墨子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人,主張“兼愛(ài)”、“非攻”,反對(duì)以大欺小、以強(qiáng)凌弱,支持正義戰(zhàn)爭(zhēng)。
4.孟子是戰(zhàn)國(guó)人,認(rèn)為“春秋無(wú)義戰(zhàn)”,反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)。主張“仁政”治國(guó),輕徭薄賦,強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境。5.韓非是戰(zhàn)國(guó)末期人,主張改革,反對(duì)空談仁義,提倡法制。
6.孫武是春秋晚期人,著有《孫子兵法》一書,其軍事思想是:“知彼知己,百戰(zhàn)不殆?!?/p>