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中考化學(xué)復(fù)習(xí)資料

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鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。備考也需要這樣持之以恒的精神。一起來看看中考復(fù)習(xí)資料,歡迎查閱

中考物理復(fù)習(xí)資料

初中物理可分為:聲、光、熱、電、力、五大部分,每一部分都有關(guān)鍵性的概念、規(guī)律、實(shí)驗(yàn)原理、具體應(yīng)用。

很多知識(shí)點(diǎn)的出現(xiàn)看似凌亂,同學(xué)們對(duì)各個(gè)物理量和綜合性、對(duì)比性較強(qiáng)的章節(jié)常常覺得復(fù)雜,而且同一種概括方式不能完美地梳理各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

所以這就需要我們根據(jù)不同內(nèi)容,尋找不同的復(fù)習(xí)方式。

在初中物理學(xué)習(xí)內(nèi)容中,最難的就是“電(與磁)”相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。下面就以這一部分內(nèi)容為例,簡單闡述幾種較有普遍適用性的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建方法。

方法一:列圖表

集中基本概念、公式、規(guī)律等

電學(xué)中出現(xiàn)的基本物理量較多,有電壓、電流、電阻、電能、電功率,它們的定義、表示字母、單位、公式、部分測量工具等等。

概念一多,整體把握上就出現(xiàn)混亂,甚至望而卻步。對(duì)于這種情況,通過列圖表的方式囊括所有概念是相當(dāng)有效的。

舉例如下:

在自行復(fù)習(xí)完課本知識(shí)后,可以列出表格進(jìn)行歸類

在此過程中,這些基本概念有了整體的認(rèn)識(shí),而且條理清晰,在填寫表格的過程中把知識(shí)點(diǎn)重新理清了一邊。

類似這種必要將概念進(jìn)行列圖表對(duì)比復(fù)習(xí)的內(nèi)容還有很多,例如:

光的三種傳播(直線、反射、折射);

六種物態(tài)變化過程;

三力(重力、彈力、摩擦力);

三能(動(dòng)能、勢能、內(nèi)能)等等。

方法二:情景分類

構(gòu)建物理模型

這種方法在計(jì)算題中應(yīng)用得較多,對(duì)于某些概念的計(jì)算,它出現(xiàn)的具體情景很多,這是有必要讓學(xué)生針對(duì)不同情景的題目進(jìn)行分類比較,找出每一種情景的一般規(guī)律。

例如求“機(jī)械效率”的題型中,可以分類四種物理模型:

1.“桶裝沙”子模型

當(dāng)然,這里的“桶”只是一個(gè)代表,它可以是用來裝物體的任何東西以及附加的某些工具,如繩子(常忽略不計(jì))。

而“沙子”代表為達(dá)到目的必須要拉動(dòng)的物體,在這個(gè)情景中,對(duì)“桶”所做的功是額外功,對(duì)“沙子”所做的功是有用功,它們所用的力不同,而桶和沙子所經(jīng)過的路程必然是相同的。

2.“杠桿”模型

在拉動(dòng)物體時(shí),有時(shí)要利用杠桿,此時(shí)拉動(dòng)物體所做的功是有用功,實(shí)際施加在杠桿上的力所做的功是總功,簡化問題的關(guān)鍵在于:這兩個(gè)力相應(yīng)的做功距離之比等于這兩個(gè)力的作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離之比,也等于它們沿著桿到支點(diǎn)的距離之比。

3.“滑輪”模型

這類題型的簡化關(guān)鍵在于找出動(dòng)滑輪上繩子的段數(shù),因?yàn)樗鼪Q定了公式中H與S的倍數(shù)關(guān)系,假設(shè)動(dòng)滑輪上有n段繩子

(1)若滑輪是豎放的,G為掛鉤上被拉物體的重量。

(2)若滑輪是橫放的,f表示掛鉤上物理需要克服的摩擦力,F(xiàn)表示繩子自由端實(shí)際所用的力。

4.“斜面”模型

這種模型求機(jī)械效率比較簡單,可以直接套公式。

這些模型歸納,都需要自己在做題的過程中歸納總結(jié)、比較,才能達(dá)到相應(yīng)的效果。

其它可以用構(gòu)建模型方法復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)還有很多,比如密度的測量,可以構(gòu)建成兩種常見的模型:“不規(guī)則形狀固體的密度”和“液體的密度”;

方法三:對(duì)比法

有些知識(shí)點(diǎn)之間存在較強(qiáng)的對(duì)比性,分別學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)候可能困難都不會(huì)太大,但是一旦學(xué)到后面就會(huì)把前面的知識(shí)點(diǎn)混淆在一起。

比如說電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的對(duì)比,我們應(yīng)該充分比較它們各個(gè)方面的區(qū)別,包括原理、作用(能量轉(zhuǎn)化)、實(shí)驗(yàn)裝置、應(yīng)用等等。

方法四:專題復(fù)習(xí)法

對(duì)于部分內(nèi)容,很多同學(xué)常覺得復(fù)雜混亂,比如說電學(xué),往往會(huì)感到抽象難懂。電路圖看起來縱橫交錯(cuò)學(xué)生往往會(huì)感到無從下手。

在初中階段,電學(xué)的物理概念、定律及相應(yīng)的計(jì)算公式是最多的。

為了突出各知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系,幫助學(xué)生突破難點(diǎn)。在學(xué)生對(duì)電學(xué)進(jìn)行全面的知識(shí)歸納的基礎(chǔ)上,分專題來進(jìn)行復(fù)習(xí)。在電學(xué)復(fù)習(xí)中按各知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系,可分五個(gè)專題。

1.分析電路:

電路圖是電學(xué)的重要內(nèi)容。許多電學(xué)題往往一開頭就有一句“如圖所示的電路中”如果把電路圖辨認(rèn)錯(cuò)了,電路中的電流強(qiáng)度、電壓、電阻等物理量的計(jì)算也隨之而錯(cuò),造成“全軍覆沒”的局面。所以分析電路是學(xué)好電學(xué)的第一步。

2.歐姆定律的運(yùn)用:

歐姆定律是初中電學(xué)計(jì)算的核心。它揭示了電學(xué)三個(gè)最重要的物理量:電流、電壓、電阻之間的關(guān)系。

3.電功、電功率、焦耳定律公式的運(yùn)用:

初中生在學(xué)完歐姆定律時(shí),還覺得電學(xué)不是很難。因只需一個(gè)公式I=U/R或它的變形就可以解決問題。

但學(xué)到電功(W=UIt)、電功率(P=UI)和焦耳定律(Q=I方Rt)時(shí),對(duì)于這三個(gè)十分接近而又聯(lián)系緊密的概念,容易混淆。

有同學(xué)反映,這部分內(nèi)容的大小公式加起來共有十幾個(gè),經(jīng)常會(huì)用錯(cuò)公式。學(xué)好電學(xué),突破電學(xué)的難點(diǎn),關(guān)鍵在于靈活運(yùn)用這十幾個(gè)公式。

4.電路變化:

不少同學(xué)反映“變化的電路難,不只從何下手”。這是因?yàn)榉治鲎兓碾娐飞婕暗膬?nèi)容廣,考慮問題深。

對(duì)電阻、電流強(qiáng)度、電壓及電功率相互關(guān)系的分析,稍有不慎就會(huì)造成連錯(cuò)反應(yīng),得出錯(cuò)誤的結(jié)論。電路的變化,關(guān)鍵是分析電阻的變化。分析電路變化的方法一般可分為四步:

(1)從變化電阻入手。

(2)由串并聯(lián)電路的特點(diǎn),看電阻的變化情況。

(3)由總電壓(電源電壓)不變,得出總電流的變化情況。

(4)根據(jù)電路特點(diǎn)以及題意,判斷部分電路電流電壓電功率的變化。

方法五:實(shí)例歸類法

物理是一門注重應(yīng)用的學(xué)科,特別是初中物理,幾乎對(duì)于每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用,對(duì)實(shí)例分析有一定的要求。

而部分知識(shí)點(diǎn)的實(shí)例分析特別多,學(xué)生容易混淆,不如說物態(tài)變化和光的傳播這些章節(jié),對(duì)于這些內(nèi)容,進(jìn)行實(shí)例歸類是非常必要而有效的。

比如說,對(duì)“水”的各種物態(tài)變化區(qū)分不了,可以把它進(jìn)行狀態(tài)分類:

水:

固態(tài):冰、雪、冰雹、霜;

液態(tài):霧、露、雨、云、“白氣”;

氣態(tài):水蒸氣等等。

還有光的傳播這一章,可以將光的具體實(shí)例進(jìn)行歸類為:

光的傳播:

光的直線傳播:日食、月食、小孔成像、影子;

光的反射(平面鏡成像):湖中倒影、照鏡子、自行車尾燈;

光的折射:鋼筆錯(cuò)位、水中筷子彎折、池底看起來比實(shí)際淺等。

中考政治復(fù)習(xí)資料

一、基本國策、戰(zhàn)略方略

1.基本國策:對(duì)外開放基本國策、計(jì)劃生育基本國策、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策。

2.戰(zhàn)略:創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略。

3.依法治國、以德治國的基本方略。

二、基本路線、理論體系

1.中國共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而奮斗。

2.理論體系:中國特色社會(huì)主義理論體系(含鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想)。

三、十四條基本方略

1.堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2.堅(jiān)持以人民為中心。

3.堅(jiān)持全面深化改革。

4.堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展理念。

5.堅(jiān)持人民當(dāng)家作主。

6.堅(jiān)持全面依法治國。

7.堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

8.堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生。

9.堅(jiān)持人與自然和諧共生。

10.堅(jiān)持總體國家安全觀。

11.堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。

12.堅(jiān)持“一國兩制”和推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一。

13.堅(jiān)持推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

14.堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨。

四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基礎(chǔ)

1.改革開放是:強(qiáng)國之路,富民之路。

2.我國的立國之本是:四項(xiàng)基本原則(它也是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的政治保證)。

3.我國的興國之要是:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。

4.民族之根是:民族文化。

5.實(shí)行改革開放、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的根本目的是:不斷提高人民的生活水平和生活質(zhì)量。

6.黨和政府一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)是:維護(hù)人民群眾的根本利益。

7.社會(huì)主義的根本任務(wù)是:解放和發(fā)展生產(chǎn)力。

8.實(shí)行依法治國和以德治國(即法治和德治)的根本目的是:保證人民群眾真正成為國家的主人。

9.國家的根本大法是:憲法。

10.我國的根本制度是:社會(huì)主義制度。

11.我國的根本政治制度是:人民代表大會(huì)制度。

12.一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則是:憲法。

13.依法治國的根本目的:保證人民行使當(dāng)家作主的權(quán)力,維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位。

14.科學(xué)發(fā)展觀的根本方法:統(tǒng)籌兼顧。

15.要解決我國存在的諸如就業(yè)難、醫(yī)療難、教育難、收入不均等難題的根本途徑是:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力解放和發(fā)展生產(chǎn)力。

16.高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,最根本的就是:堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路和中國特色社會(huì)主義理論體系。

17.發(fā)展社會(huì)主義民主政治,最根本的途徑是:必須堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國三者有機(jī)統(tǒng)一。

18.實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主和實(shí)行依法治國的根本保證是:堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。

19.社會(huì)主義的一個(gè)根本原則,也是最終目標(biāo)是:實(shí)現(xiàn)共同富裕。

20.依法治國新階段的基本要求是:科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。

21.科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是:堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

22.我國的基本國情是:我國正處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。

23.我國的基本民族政策(或叫民族制度)是:民族區(qū)域自治制度。

24.我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是:公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

25.我國的基本分配制度是:以按勞分配為主體,多種分配方式并存。

26.憲法賦予公民的基本政治權(quán)利是:選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

27.普通法律制定的依據(jù)和基礎(chǔ)是:憲法。

28.發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)是:教育。

29.我國社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是:公有制經(jīng)濟(jì)。

30.發(fā)展(海峽)兩岸關(guān)系的基礎(chǔ)(前提)是:堅(jiān)持一個(gè)中國的原則。

31.實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ)是:堅(jiān)持一個(gè)中國的原則。

32.我國處理民族關(guān)系的基本原則是:民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮。

33.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本要求:就是要促進(jìn)人與自然的和諧,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

五、最、第一、一切、首要、主要、主體

1.社會(huì)主義的最終目標(biāo)是:實(shí)現(xiàn)人民群眾共同富裕。

2.我國社會(huì)的主要矛盾:人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。

3.法律最主要的特征是:由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施。

4.制定和修改的程序最為嚴(yán)格的法律是:憲法。

5.公民最基本的權(quán)利(也是公民享有其他一切權(quán)利的先決條件)是指:人身自由權(quán)。

6.公民行使監(jiān)督權(quán)最直接、有效的手段和方式是:新聞監(jiān)督。

7.我國的權(quán)力機(jī)關(guān)是:全國人民代表大會(huì)。

8.我國的立法機(jī)關(guān)是:全國人民代表大會(huì)。

9.科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是:發(fā)展。

10.國家的一切權(quán)力屬于:人民(而不是公民)。

11.影響我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的首要問題是:人口問題。

12.在國家法律體系中居于首要地位的是:憲法。

13.全國人民代表大會(huì)的主要職權(quán)有:立法權(quán)、任免權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

14.公有制經(jīng)濟(jì)在我國經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中占主體地位,主要體現(xiàn)在:就全國而言,公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢;國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)命脈,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。

六、特點(diǎn)、特征

1.我國現(xiàn)階段小康的特點(diǎn):低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。

2.中華文化的兩大特點(diǎn)(或說特征)是:源遠(yuǎn)流長,博大精深。

3.人口現(xiàn)狀的特點(diǎn):

(1)基本特點(diǎn):人口基數(shù)大,人口素質(zhì)偏低。

(2)新的特點(diǎn):增速趨緩、出生率低、老齡化加劇、男女性別比失衡、城鄉(xiāng)分布不均衡、“獨(dú)生子女”社會(huì)問題凸顯等。

七、內(nèi)涵、含義、定義

1.違法行為的含義:是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為。

2.犯罪的定義:是指具有社會(huì)危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。

3.公民的基本權(quán)利和義務(wù)的含義:指由憲法規(guī)定的公民享有和履行的最主要的、具有決定意義的權(quán)利和義務(wù)。

4.公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利的含義:指公民享有經(jīng)濟(jì)物質(zhì)利益方面的權(quán)利,它主要包括勞動(dòng)權(quán)、休息權(quán)、生活保障權(quán)等。

5.中華民族精神的內(nèi)涵:是指以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息。

6.可持續(xù)發(fā)展的含義:既滿足當(dāng)代人的需要,又不對(duì)后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害。

7.習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的內(nèi)涵:

(1)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展。

(2)是馬克思主義中國化最新成果。

(3)是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶。

(4)是中國特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分。

(5)是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南,必須長期堅(jiān)持并不斷發(fā)展。

8.科學(xué)發(fā)展觀的含義(內(nèi)涵):第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

9.第二個(gè)百年目標(biāo)的兩個(gè)階段:

(1)第一個(gè)階段,從二〇二〇年到二〇三五年,在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上,再奮斗十五年,基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。

(2)第二個(gè)階段,從二〇三五年到本世紀(jì)中葉,在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上,再奮斗十五年,把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。

八、機(jī)關(guān)、機(jī)構(gòu)

1.我國的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)是指:人民檢察院。

2.我國的法律審判機(jī)關(guān)是指:人民法院。

3.我國的監(jiān)察機(jī)關(guān):監(jiān)察委員會(huì)。

4.人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是:全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)(統(tǒng)稱人民代表大會(huì))。

5.我國的國家機(jī)關(guān)有:國家權(quán)力機(jī)關(guān)(人民代表大會(huì))、國家行政機(jī)關(guān)(人民政府)、國家審判機(jī)關(guān)(人民法院)、國家檢察機(jī)關(guān)(人民檢察院)、國家監(jiān)察機(jī)關(guān)(監(jiān)察委員會(huì))。

6.我國的權(quán)力機(jī)關(guān)是:全國人民代表大會(huì)。

7.我國的立法機(jī)關(guān)是:全國人民代表大會(huì)。

8.我國的監(jiān)察機(jī)關(guān)是:中華人民共和國國家監(jiān)察委員會(huì)。

9.在我國,有權(quán)制定和修改憲法的國家機(jī)關(guān)是:全國人民代表大會(huì)。

九、主體、主題、核心、中心

1.依法治國的主體:廣大人民群眾。

2.依法治國的核心是:依憲治國。

3.當(dāng)今世界的兩大主題是:和平與發(fā)展。

4.民族精神的核心是:愛國主義。

5.(新)時(shí)代精神的核心是:改革創(chuàng)新。

6.中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心是:中國共產(chǎn)黨。

7.科學(xué)發(fā)展觀的核心是:以人為本。

8.黨的基本路線的核心內(nèi)容是:一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)。

9.社會(huì)保障制度的核心是:社會(huì)保險(xiǎn)。

10.我國的中心任務(wù)和工作是:經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

十、關(guān)系、關(guān)鍵

1.國體和政體的關(guān)系是:國體決定政體,政體體現(xiàn)國體。

2.公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系:兩者具有一致性,互為條件,互相依存。“沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)”,權(quán)利是履行義務(wù)的前提,義務(wù)是享有權(quán)利的基礎(chǔ)。

3.法律和道德的關(guān)系:相互聯(lián)系,相互補(bǔ)充,法律是道德的保障,道德是法律的基礎(chǔ)。

4.我國的新型民族關(guān)系是:平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧。

5.確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果,最終實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo),關(guān)鍵(措施)是:幫助貧困地區(qū)、貧困人口發(fā)展經(jīng)濟(jì),脫貧致富。

6.和平與發(fā)展的關(guān)系:維護(hù)和平是實(shí)現(xiàn)發(fā)展的必要前提;保持發(fā)展是維護(hù)和平的重要基礎(chǔ)。

7.化人口大國為人才強(qiáng)國,化人口壓力為人才優(yōu)勢的關(guān)鍵是:加強(qiáng)教育,提高人口素質(zhì)。

十一、因素、趨勢

1.我國綜合國力的決定性因素:科技進(jìn)步和創(chuàng)新。

2.我國的基本經(jīng)濟(jì)制度由以下因素決定:我國的社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段的基本國情。

3.當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢是:經(jīng)濟(jì)全球化。

4.威脅世界和平的因素有:霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治、恐怖主義、貿(mào)易摩擦、領(lǐng)土爭端、資源爭奪、宗教矛盾等。

十二、包含、包括、范圍

1.經(jīng)濟(jì)權(quán)利主要包括:財(cái)產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、休息權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)等。

2.我國公民享有的民主政治權(quán)利有:①選舉權(quán)和被選舉權(quán)。②言論、出版、結(jié)社、集會(huì)、-、-的權(quán)利和自由。③監(jiān)督權(quán)。

3.人民享有的監(jiān)督權(quán)包括:批評(píng)、建議、申訴、控告和檢舉的權(quán)利。

4.我國公民享有文化教育方面的權(quán)利和自由,包括:如受教育權(quán)、出版權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等。

5.智力成果權(quán)包括:著作權(quán)、發(fā)明權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。

6.公有制經(jīng)濟(jì)主要包括:國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)以及混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分。

7.非公有制經(jīng)濟(jì)包括:個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)以及股份制企業(yè)中的非公有制經(jīng)濟(jì)成分。

8.我國的社會(huì)保障制度主要包括:社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)福利和社會(huì)優(yōu)撫四個(gè)部分。

十三、帶“一”的知識(shí)點(diǎn)

1.“一個(gè)中心”:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。

2.建設(shè)中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)集中到一點(diǎn):就是要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。

3.解決我國人口問題正確的選擇:實(shí)行計(jì)劃生育的基本國策。

4.一個(gè)主要矛盾:人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。

5.我國的“一條道路”:中國特色社會(huì)主義道路。

6.我們黨和國家的“一個(gè)思想”:馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。

7.我國的“一面旗幟”:中國特色社會(huì)主義的偉大旗幟。

8.我國的“一個(gè)形象”:和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國形象。

十四、帶“二(兩)”的知識(shí)點(diǎn)

1.兩個(gè)基本點(diǎn):堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和堅(jiān)持改革開放。

2.當(dāng)今時(shí)代的兩大主題:和平與發(fā)展。

3.建設(shè)“兩型”社會(huì):建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)。

4.政協(xié)的兩大主題:團(tuán)結(jié)和民主。

十五、帶“三”的知識(shí)點(diǎn)

1.我國現(xiàn)階段總體小康的三個(gè)特點(diǎn):低水平的、不全面的,發(fā)展很不平衡。

2.中國人民政治協(xié)商會(huì)議的三大主要職能:政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政。

3.“三個(gè)代表”重要思想:中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國最廣大人民群眾的根本利益。

4.我國仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段的三個(gè)原因(或表現(xiàn)):從總體上看,現(xiàn)階段我國社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低,科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高,社會(huì)主義具體制度還不完善。

5.我國的三大重要國情:人口問題、資源問題和環(huán)境問題。

十六、帶“四”的知識(shí)點(diǎn)

1.四項(xiàng)基本原則:堅(jiān)持社會(huì)主義道路,堅(jiān)持人民民主專政,堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想。

2.四大基本國策:對(duì)外開放、計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。

3.四大發(fā)展戰(zhàn)略:可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。

4.中國特色社會(huì)理論體系的四大構(gòu)成:鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。

5.中華民族精神的四個(gè)主要內(nèi)容:愛好和平,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息。

6.人民代表大會(huì)的四大主要職權(quán):立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

一、“本質(zhì)”、“實(shí)質(zhì)"類

1、社會(huì)主義本質(zhì):解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。

2、社會(huì)主義民主本質(zhì):人民當(dāng)家做主

3、我國社會(huì)主義法律的本質(zhì):體現(xiàn)人民的利益和意志

4、依法行政的重心和實(shí)質(zhì):依法治官、依法治權(quán)

5、改革的實(shí)質(zhì):社會(huì)主義制度的自我完善

6、當(dāng)今國際競爭的實(shí)質(zhì):是以科技和經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭

二、發(fā)展戰(zhàn)略”類

1、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

2、西部大開發(fā)戰(zhàn)略

3、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展三步走

4、中部崛起戰(zhàn)略

5、振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略

6、實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略

7、科教興國戰(zhàn)略

8、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略

9、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略

三、“基本國策”類

1、依法治國基本方略

2、對(duì)外開放基本國策

3、計(jì)劃生育基本國策

4、節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境基本國策;

四、“制度”類

1、基本經(jīng)濟(jì)制度:公有制為主體,多種所有偉烴經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

2、基本政治制度:民族區(qū)域自治緯度、多黨合作與政治協(xié)商制度。

3、根本政治制度:人民代表大會(huì)制度。

4、我國的根本制度:社會(huì)主義制度。

5、現(xiàn)階段的分配制度:按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度

四、“文明”類

1、物質(zhì)文明

2、精神文明

3、政治文明

4、社會(huì)文明

5、生態(tài)文明

五、"基礎(chǔ)"類

1、教育是發(fā)展科技培養(yǎng)人才和增強(qiáng)民族創(chuàng)晣能力的基礎(chǔ)。

2、公有偉是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。

3、科技和經(jīng)濟(jì)是綜合國力的基礎(chǔ)。

4、大自然是人類賴以生存的基礎(chǔ)。

5、物質(zhì)文明建設(shè)是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。

六、“核心”類

1、黨的基本路線的核心內(nèi)容——以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放。簡稱”一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)

2、依法治國的核心一依憲治國

3、我國民族精神的核心--愛國主義

4、科學(xué)發(fā)展觀的核心--以人為本

5、生態(tài)文明的核心--人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展

6、我國發(fā)展戰(zhàn)略的核心—提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家

7、中國特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心--中國共產(chǎn)黨

8、人格權(quán)中的核心權(quán)利——人格尊嚴(yán)權(quán)

七、“原則”、“準(zhǔn)則”類

1、四項(xiàng)基本原則—堅(jiān)持"道路、"專政"、領(lǐng)導(dǎo)"、“思想"。是立國之本。

2、社會(huì)主義的根本原則—--共同富裕

3、我國處理民族關(guān)系的原則—--民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮

4、依法治國確立的根本原則——法高于人、法大于權(quán)

5、發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)和原則--一個(gè)中國

6、一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則—--憲法

7、司法機(jī)關(guān)在辦理未成年的違法犯罪案件中應(yīng)遵循的原則—--教育為主,懲罰為輔

八、“特征”、“特點(diǎn)"類

1、法律的基本特征—--由國家制定或認(rèn)可、靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施(法律最主要特征〕、對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。

2、犯罪的基本特征、最本質(zhì)待征---嚴(yán)重社會(huì)危害性〔犯罪的本質(zhì)待征〕,觸犯刑法受刑罰處罰。

3、我國人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)—人口基數(shù)大、新增人口多、人口素質(zhì)偏低。

4、自然資源的基本特點(diǎn)---總量大、種類多、人均占有量少,分布不均衡,開發(fā)難度大

5、我國環(huán)境形勢的總特點(diǎn)---從總體上看,我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制,部分地區(qū)有所改善,但目前我國環(huán)境形勢依然相

6、總體小康的特點(diǎn)—低水平、不全面、發(fā)展很不平衡。

九、“基本”、“根本”類

1、我國最基本的國情:我國正處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。

2、依法治國的基本要求—科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。

根本目的—保證人民當(dāng)家做主的權(quán)利,維護(hù)人民當(dāng)家做主的地位。

3、科學(xué)發(fā)展觀的基本要求——全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,根本方法統(tǒng)籌兼顧

4、公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)

5、義務(wù)教育階段學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的基本義務(wù)

6、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針一國兩制。

7、正義的首要要求是:不傷害他人;第二基本要求是不侵犯他人的其他基本權(quán)利

8、誠信的基本要求--對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)。

9、尊重他人最基本的表現(xiàn)--對(duì)人有禮貌,尊重他人勞動(dòng),尊重他人的人格。

10、憲法是國家的根本大法,是依法治國的根本依據(jù)

11、國家的根本任務(wù)---沿著中國特色社會(huì)主義道路,集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

12、一個(gè)民族最根本的事業(yè):教育。

13、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)—-提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

14、改革的根本目的---就是要在各方面形成與社會(huì)主義初級(jí)階介段基本國情相適應(yīng)的比較成熟、比較定型的制度,使中國特色社會(huì)主義充滿生機(jī)和活力。

15、改革開放取得巨大成就的根本原因,歸結(jié)起來就是開辟了中國特色社會(huì)主義道路,形成了中國特色社會(huì)主義理論體系。(另有本質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)、理論、改革開放等)

16、必須把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)。

十、“目標(biāo)”、“理想”類

1、社會(huì)主義初級(jí)階段的共同理想

在21世紀(jì)中葉把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。

2、全面建設(shè)小康的奮斗目標(biāo)-六個(gè)“更加’(課本130頁

最關(guān)鍵目標(biāo)-—到2020年人均國民生產(chǎn)總值比2000年翻兩番。)

3、三步走戰(zhàn)略目標(biāo)

4、兩個(gè)100年目標(biāo)-—即建黨100周年目標(biāo)(2020年〕和建國100周年目標(biāo)(2050年)

5、改革的目標(biāo)—經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立充滿生機(jī)和活力的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制。

中考化學(xué)復(fù)習(xí)資料

1:常用的儀器(儀器名稱不能寫錯(cuò)別字)

A:不能加熱:量筒、集氣瓶、漏斗、溫度計(jì)、滴瓶、表面皿、廣口瓶、細(xì)口瓶等

B:能直接加熱:試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙

C:間接加熱:燒杯、燒瓶、錐形瓶

(15)試管夾用于夾持試管,給試管加熱,使用時(shí)從試管的底部往上套,夾在試管的中上部。

(16)鐵架臺(tái)用于固定和支持多種儀器,常用于加熱、過濾等操作。

(17)酒精燈使用前先檢查燈心,絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里添加酒精

也不可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一酒精燈(以免失火)

酒精燈的外焰,應(yīng)在外焰部分加熱先預(yù)熱后集中加熱。

要防止燈心與熱的玻璃器皿接觸(以防玻璃器皿受損)

實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)用燈帽蓋滅(以免燈內(nèi)酒精揮發(fā)而使燈心留有過多的水分,不僅浪費(fèi)酒精而且不易點(diǎn)燃),決不能用嘴吹滅(否則可能引起燈內(nèi)酒精燃燒,發(fā)生危險(xiǎn))

萬一酒精在桌上燃燒,應(yīng)立即用濕抹布撲蓋。

(18)玻璃棒用做攪拌(加速溶解)轉(zhuǎn)移如PH的測定等。

(19)燃燒匙

(20)溫度計(jì)剛用過的高溫溫度計(jì)不可立即用冷水沖洗。

(21)藥匙用于取用粉末或小粒狀的固體藥品,每次用前要將藥匙用干凈的濾紙揩凈。

2:基本操作

(1)藥劑的取用:“三不準(zhǔn)”不準(zhǔn)用手接觸藥品不準(zhǔn)用口嘗藥品的味道不準(zhǔn)把鼻孔湊到容器口去聞氣味

注意:已經(jīng)取出或用剩后的藥品不能再倒回原試劑瓶,應(yīng)交回實(shí)驗(yàn)室。

A:固體藥品的取用

取用塊狀固體用鑷子(具體操作:先把容器橫放,把藥品放入容器口,再把容器慢慢的豎立起來);取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時(shí)要用藥匙或紙槽(具體操作:先將試管橫放,把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部,再使試管直立)

B:液體藥品的取用

取用很少量時(shí)可用膠頭滴管,取用較多量時(shí)可直接從試劑瓶中傾倒(注意:把瓶塞倒放在桌上,標(biāo)簽向著手心,防止試劑污染或腐蝕標(biāo)簽,斜持試管,使瓶口緊挨著試管口)

(2)物質(zhì)的加熱給液體加熱可使用試管、燒瓶、燒杯、蒸發(fā)皿;

給固體加熱可使用干燥的試管、蒸發(fā)皿、坩堝

A:給試管中的液體加熱試管一般與桌面成45°角,先預(yù)熱后集中試管底部加熱,加熱時(shí)切不可對(duì)著任何人

B:給試管里的固體加熱:試管口應(yīng)略向下(防止產(chǎn)生的水倒流到試管底,使試管破裂)先預(yù)熱后集中藥品加熱

注意點(diǎn):被加熱的儀器外壁不能有水,加熱前擦干,以免容器炸裂;加熱時(shí)玻璃儀器的底部不能觸及酒精燈的燈心,以免容器破裂。燒的很熱的容器不能立即用冷水沖洗,也不能立即放在桌面上,應(yīng)放在石棉網(wǎng)上。

(3)溶液的配制

A:物質(zhì)的溶解加速固體物質(zhì)溶解的方法有攪拌、振蕩、加熱、將固體研細(xì)

B:濃硫酸的稀釋由于濃硫酸易溶于水,同時(shí)放出大量的熱,所以在稀釋時(shí)一定要把濃硫酸倒入水中,切不可把水倒入濃硫酸中(酸入水)

C:一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制

固體物質(zhì)的配制過程計(jì)算、稱量量取、溶解用到的儀器:托盤天平、藥匙、量筒、滴管、燒杯、玻璃棒

液體物質(zhì)的配制過程計(jì)算、量取、溶解用到的儀器:量筒、滴管、燒杯、玻璃棒

(4)過濾是分離不溶性固體與液體的一種方法(即一種溶,一種不溶,一定用過濾方法)如粗鹽提純、氯化鉀和二氧化錳的分離。

操作要點(diǎn):“一貼”、“二低”、“三靠”

“一貼”指用水潤濕后的濾紙應(yīng)緊貼漏斗壁;

“二紙”指濾紙邊緣稍低于漏斗邊緣濾液液面稍低于濾紙邊緣;

“三靠”指燒杯緊靠玻璃棒玻璃棒緊靠三層濾紙邊漏斗末端緊靠燒杯內(nèi)壁

(5)蒸發(fā)與結(jié)晶A、蒸發(fā)是濃縮或蒸干溶液得到固體的操作,儀器用蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(tái)

注意點(diǎn):在蒸發(fā)過程中要不斷攪拌,以免液滴飛濺,當(dāng)出現(xiàn)大量固體時(shí)就停止加熱使用蒸發(fā)皿應(yīng)用坩堝鉗夾持,后放在石棉網(wǎng)上

B、結(jié)晶是分離幾種可溶性的物質(zhì)若物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響不大,則可采用蒸發(fā)溶劑的方法;若物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大的,則用冷卻熱飽和溶液法。

(6)儀器的裝配裝配時(shí),一般按從低到高,從左到右的順序進(jìn)行。

(7)檢查裝置的氣密性先將導(dǎo)管浸入水中,后用手掌緊物捂器壁(現(xiàn)象:管口有氣泡冒出,當(dāng)手離開后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱。

(8)玻璃儀器的洗滌如儀器內(nèi)附有不溶性的堿、碳酸鹽、堿性氧化物等,可加稀鹽酸洗滌,再用水沖洗。如儀器內(nèi)附有油脂等可用熱的純堿溶液洗滌,也可用洗衣粉或去污粉刷洗。清洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是:儀器內(nèi)壁上的水即不聚成水滴,也不成股流下,而均勻地附著一層水膜時(shí),就表明已洗滌干凈了。

(9)常用的意外事故的處理方法

A:使用酒精燈時(shí),不慎而引起酒精燃燒,應(yīng)立即用濕抹布。

B:酸液不慎灑在桌上或皮膚上應(yīng)用碳酸氫鈉溶液沖洗。

C:堿溶液不慎灑在桌上應(yīng)用醋酸沖洗,不慎灑在皮膚上應(yīng)用硼酸溶液沖洗。

D:若濃硫酸不慎灑在皮膚上千萬不能先用大量水沖洗。

3、氣體的制取、收集

(1)常用氣體的發(fā)生裝置

A:固體之間反應(yīng)且需要加熱,用制O2裝置(NH3、CH4);一定要用酒精燈。

B:固體與液體之間且不需要加熱,用制H2裝置(CO2);一定不需要酒精燈。

(2)常用氣體的收集方法

A:排水法適用于難或不溶于水且與水不反應(yīng)的氣體,導(dǎo)管稍稍伸進(jìn)瓶內(nèi),(CO、N2、NO只能用排水法)

B:向上排空氣法適用于密度比空氣大的氣體(CO2、HCl只能用向上排空氣法)

C:向下排空氣法適用于密度比空氣小的氣體

排氣法:導(dǎo)管應(yīng)伸入瓶底

4、氣體的驗(yàn)滿:

O2的驗(yàn)滿:用帶余燼的木條放在瓶口。

CO2的驗(yàn)滿:用燃著的木條放在瓶口。證明CO2的方法是用澄清石灰水。

5、常見氣體的凈化和干燥一定先凈化后干燥

(1)氣體的凈化(除雜)

H2(HCl)用NaOH溶液

CO(HCl)用NaOH溶液

CO(CO2)用澄清石灰水

CO2(HCl)用NaHCO3溶液

CO2(H2、CO)用CuO

CO(O2)用銅網(wǎng)

O2(CO2、HCl、H2O)用堿石灰(CaO和NaOH的混合物)

(2)氣體的干燥(除去水)

干燥劑有濃硫酸(酸性)、堿石灰(堿性)、固體氫氧化鈉(堿性)、氧化鈣(堿性)、五氧化二磷(酸性)、無水氯化鈣(中性)、無水硫酸銅(中性)

酸性干燥劑不能干燥堿性氣體如氨氣;

堿性干燥劑不能干燥酸性氣體如二氧化硫、二氧化碳、三氧化硫、氯化氫等。

注意:證明時(shí),一定要先證明水再證明其它物質(zhì),證明水一定要用無水硫酸銅;

除去水時(shí),先除去雜質(zhì),再除去水。證明二氧化碳一定要用澄清石灰水。

6、指示劑的使用使用指示劑只能說明溶液呈酸性或堿性,不能確定溶液一定是酸或堿。

操作方法:用玻璃棒沾取少量被測溶液滴在試紙上,絕不能將試紙伸入待測試液中,更不能將試紙投入到待測溶液中去。紫色石蕊遇酸性溶液顯紅色,遇堿性溶液顯藍(lán)色;

無色酚酞遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液顯紅色。

7、溶液的酸堿度常用pH表示,測定pH最簡單的方法是使用pH試紙。

PH的范圍在0——14之間,pH>7溶液呈堿性,pH=7溶液呈中性,pH<7溶液呈酸性。PH越大堿性越強(qiáng),pH越小酸性越強(qiáng);pH升高加堿(或水),pH降低加酸(或水)。

8、證明鹽酸和可溶性鹽酸鹽(Cl-):用AgNO3和稀HNO3,產(chǎn)生白色不溶于稀硝酸的沉淀。

證明硫酸和可溶性硫酸鹽(SO42-):用BaCl2和稀HNO3,產(chǎn)生白色不溶于稀硝酸的沉淀。

證明碳酸鹽(CO32-):用鹽酸和石灰水

證明銨鹽(NH4+):用氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生是濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體。

9、(1)試管夾應(yīng)夾在的中上部,鐵夾應(yīng)夾在離試管口的1/3處。

(2)加熱時(shí)試管內(nèi)的液體不得超過試管容積的1/3,反應(yīng)時(shí)試管內(nèi)的液體不超過試管容積的1/2。

(3)使用燒瓶或錐形瓶時(shí)容積不得超過其容積的1/2,蒸發(fā)溶液時(shí)溶液的量不應(yīng)超過蒸發(fā)皿容積的2/3;酒精燈內(nèi)的酒精不得超過其容積的2/3,也不得少于其容積的1/4。

(4)在洗滌試管時(shí)試管內(nèi)的水為試管的1/2(半試管水);在洗氣瓶內(nèi)的液體為瓶的1/2;如果沒有說明用量時(shí)應(yīng)取少量,液體取用1——2毫升,固體只要蓋滿試管的底部;加熱試管內(nèi)液體時(shí),試管一般與桌面成45°角,加熱試管內(nèi)的固體時(shí),試管口略向下傾斜。


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