初中化學(xué)剛開始學(xué)是要記憶的,書上涉及的理論性概念比較多,要求計(jì)算的內(nèi)容比較少。你知道哪些知識點(diǎn)是要求加強(qiáng)記憶的嗎?下面是小編整理的初中化學(xué)知識點(diǎn),歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有幫助。
初中化學(xué)知識點(diǎn)1
化學(xué)物質(zhì)的檢驗(yàn)
(一) 、氣體的檢驗(yàn)
1. 氧氣:帶火星的木條放入瓶中,若木條復(fù)燃,則是氧氣
2. 氫氣:在玻璃尖嘴點(diǎn)燃?xì)怏w,罩一干冷小燒杯,觀察杯壁是否有水滴,往燒杯中倒入澄清的石灰水,若不變渾濁則是氫氣
3. 二氧化碳:通入澄清的石灰水,若變渾濁則是二氧化碳
4. 氨氣:濕潤的紫紅色石蕊試紙,若試紙變藍(lán),則是氨氣
5. 水蒸氣:通過無水硫酸銅,若白色固體變藍(lán),則含水蒸氣
(二)、離子的檢驗(yàn)
6. 氫離子:滴加紫色石蕊試液/加入鋅粒
7. 氫氧根離子:酚酞試液/硫酸銅溶液
8. 碳酸根離子:稀鹽酸和澄清的石灰水
9. 氯離子:硝酸銀溶液和稀硝酸,若產(chǎn)生白色沉淀,則是氯離子
10. 硫酸根離子:硝酸鋇溶液和稀硝酸/先滴加稀鹽酸再滴入氯化鋇
11. 銨根離子:氫氧化鈉溶液并加熱,把濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口
12. 銅離子:滴加氫氧化鈉溶液,若產(chǎn)生藍(lán)色沉淀則是銅離子
13. 鐵離子:滴加氫氧化鈉溶液,若產(chǎn)生紅褐色沉淀則是鐵離子
(三)、相關(guān)例題
14. 如何檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì):滴加稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡則變質(zhì)
15. 檢驗(yàn)生石灰中是否含有石灰石:滴加稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡則含有石灰石
16. 檢驗(yàn)NaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀則含有NaCl
17. 檢驗(yàn)三瓶試液分別是稀HNO3、稀HCl、稀H2SO4:向三只試管中分別滴加Ba(NO3)2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀的,則是稀H2SO4;再分別滴加AgNO3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀則是稀HCl,剩下的是稀HNO3
18. 淀粉:加入碘溶液,若變藍(lán)則含淀粉
初中化學(xué)知識點(diǎn)2
金屬的化學(xué)性質(zhì)
1、大多數(shù)金屬可與氧氣的反應(yīng)
點(diǎn)燃
2Mg +O2 2MgO 2Mg +O2注:MgO:白色固體 點(diǎn)燃
4Al +3O2 2Al2O3 4Al +3O22O3 注:Al2O3:白色固體 點(diǎn)燃
3Fe +2 O2 Fe3O4 2Cu + O2 △ 2CuO 注:CuO:黑色固體
注意:①、雖然鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng),但是在鋁表面生成了一層致密的氧化鋁薄膜,
從而阻止了反應(yīng)的進(jìn)行,所以鋁在常溫下不會銹蝕。
②、“真金不怕火煉”說明金即使在高溫時(shí)也不能與氧氣反應(yīng),金的化學(xué)性質(zhì)極不活潑。
2、金屬 + 酸 → 鹽 + H2↑ 置換反應(yīng)(條件:活動性:金屬>H )
H2SO44 + H2↑2+ H2↑
現(xiàn)象:反應(yīng)劇烈,有大量氣泡產(chǎn)生,液體仍為無色 現(xiàn)象:反應(yīng)劇烈,有大量氣泡產(chǎn)生,液體仍為無色
3H2SO42(SO4)3 + 3H2↑3+ 3H2↑
H2SO44 + H2↑2 + H2↑
現(xiàn)象:反應(yīng)比較劇烈,有大量氣泡產(chǎn)生,液體仍為無色
H2SO44 + H2↑2+ H2↑
現(xiàn)象:反應(yīng)比較緩慢,有氣泡產(chǎn)生,液體由無色變?yōu)闇\綠色
當(dāng)一定質(zhì)量的金屬與足量的稀鹽酸(或硫酸)反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量與金屬質(zhì)量的關(guān)系: 一價(jià)金屬相對原子質(zhì)量法: M(H2) =
3、金屬 + 鹽 → 另一金屬 + 另一鹽 置換反應(yīng)(條件:參加反應(yīng)的金屬>化合物中金屬元素)
Fe + CuSO4 == Cu + FeSO4 (“濕法冶金”原理)
現(xiàn)象:鐵釘表面有紅色物質(zhì)出現(xiàn),液體由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
2Al + 3CuSOAl2(SO4)3 + 3Cu
現(xiàn)象:鋁絲表面有紅色物質(zhì)出現(xiàn),液體由藍(lán)色變?yōu)闊o色
Cu + 2AgNO33)2 + 2Ag
現(xiàn)象:銅絲表面有銀白色物質(zhì)出現(xiàn),液體由無色變?yōu)樗{(lán)色。
注意:①CuSO4溶液:藍(lán)色 FeSO4 、FeCl2溶液:淺綠色
②Fe在參加置換反應(yīng)時(shí),生成+2價(jià)的亞鐵鹽。
初中化學(xué)知識點(diǎn)3
一、鐵的冶煉
1、原理:在高溫下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來。
高溫 3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2 2、現(xiàn)象:紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏?,產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。
3、書上圖8-20需注意:
①先通CO再加熱的.目的:排出裝置內(nèi)的空氣,以免加熱時(shí)CO與空氣混合,可能會發(fā)生爆炸。
②實(shí)驗(yàn)完畢后繼續(xù)通入CO的目的;防止氧化鐵被還原成鐵后,在較高的溫度下重新被氧化
③尾氣的處理:因?yàn)镃O有毒,所以尾氣中的CO氣體要經(jīng)過處理,變成無毒的氣體??牲c(diǎn)燃使其生成無毒的二氧化碳?xì)怏w。 4、原料:鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣
常見的鐵礦石有磁鐵礦(主要成分是Fe3O4 )、赤鐵礦(主要成分是Fe2O3 ) 5、石灰石的作用:除去鐵礦石中的二氧化硅
二、含雜質(zhì)化學(xué)反應(yīng)的計(jì)算
含雜質(zhì)的物質(zhì)質(zhì)量與純物質(zhì)質(zhì)量的轉(zhuǎn)化:
純物質(zhì)的質(zhì)量=含雜質(zhì)的物質(zhì)質(zhì)量×純物質(zhì)的純度
三、鐵的銹蝕
(1)鐵生銹的條件是:鐵與O2、水接觸(鐵銹的主要成分:Fe2O3·XH2O)
(銅生銅綠的條件:銅與O2、水、CO2接觸。銅綠的化學(xué)式:Cu2(OH)2CO3) (2)防止鐵制品生銹的措施:
①保持鐵制品表面的清潔、干燥
②表面涂保護(hù)膜:如涂油、刷漆、電鍍、烤藍(lán)等 ③制成不銹鋼
(3)鐵銹很疏松,不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與氧氣、水蒸氣反應(yīng),因此鐵制品可以全部被銹蝕。因而鐵銹應(yīng)及時(shí)除去。
(4)鋁與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化,因此,鋁具有很好的抗腐蝕性能。
四、金屬資源的保護(hù)和利用: ①防止金屬腐蝕 1、保護(hù)金屬資源的途徑: ②回收利用廢舊金屬 ③合理開采礦物
④尋找金屬的代用
2、意義:節(jié)約金屬資源,減少環(huán)境污染