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高二欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文600字

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在成長(zhǎng)的道路上,我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈屡c父母、同學(xué)產(chǎn)生沖突和誤會(huì),但如果相互諒解,站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題,那么就會(huì)很容易化解。但是也有一些難忘的事。這里給大家分享一些高二年級(jí)一件難忘的事作文,歡迎閱讀!

高二年級(jí)一件難忘的事作文1

今年暑假,令我最難忘的事,就是去泰國(guó)深海浮潛。

一大早,我們就上了船,我幻想著浮潛的情景:到處都是千姿百態(tài),色彩豐富的珊瑚;蝴蝶似的魚(yú),飄著裙帶的魚(yú),穿著黑色西裝的魚(yú),都在水中跳著舞;海草也種類繁多,就像走進(jìn)一片大森林……

坐了一小時(shí)的船,我們終于來(lái)到了海的深處。我快速穿上救生衣,戴上潛水面罩,就迫不及待地跳下海。海水冰冰的,我過(guò)了很久才適應(yīng)。把頭埋在水里,我看到的并不是想象中那么夢(mèng)幻,只有一些漂亮的魚(yú)兒。它們真的像在這碧綠的舞臺(tái)上跳舞???,那三條尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,長(zhǎng)著五彩斑點(diǎn)的魚(yú),扭來(lái)扭去,仿佛跳著孔雀舞;那五條,長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖甩來(lái)甩去,像是跳著藏族舞;那一條,全身戴著銀飾,在水里打轉(zhuǎn)的魚(yú),如同跳著苗族舞;那一群黑色的小魚(yú)擺來(lái)擺去,變化著隊(duì)形,好似跳著街舞。我看的已經(jīng)眼花繚亂,只好抬起頭。我靜靜地躺在海面上,海風(fēng)吹拂著,大海就像搖籃。我微微閉上雙眼,休息著。媽媽在船上叫我,船快開(kāi)了,我只好上了船。

船又開(kāi)了一會(huì)兒,到了第二站。我快速下了船。這里是一個(gè)非常美麗的沙灘。沙非常細(xì)膩柔軟,不像中國(guó)城市海邊的沙灘那么粗糙。水涼涼的,很舒服。我坐在沙灘上,波浪一陣陣的向我撲來(lái),我在里面快樂(lè)的游來(lái)游去,就像一條小魚(yú)兒。我游著游著,在石頭上看見(jiàn)了一種黑黑的,長(zhǎng)滿又長(zhǎng)又細(xì)又密刺的生物,嚇得我掉頭就跑。我迅速游上了岸,在沙灘上踏著浪。四十五分鐘的自由浮潛結(jié)束了,哨子響了,我上了船,期待著下一站。

很快第三站到了,我想:“能捉幾條魚(yú)兒帶回家就好了。”于是,我開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái),可魚(yú)兒太機(jī)靈,根本就捉不住。不久,我就累了,趕快上了船休息,冷得我瑟瑟發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒,船又開(kāi)了。

第四站特別遠(yuǎn),船很顛簸,我和家人們基本上都暈了船。好不容易到了第四站,我們大多數(shù)人也沒(méi)有力氣了,我只在沙灘上撿了些貝殼就回到船上。

船開(kāi)了很久很久,我們終于回到了起點(diǎn)站。夕陽(yáng)西下,與海形成了一道美麗的風(fēng)景線,我與海告別,快樂(lè)的回去了。

高二年級(jí)一件難忘的事作文2

在記憶的海洋里,有些事或許已經(jīng)淡忘,但有些事卻記憶猶新。最令我記憶猶新的事是:學(xué)騎自行車。

那是在上三、四年級(jí)的時(shí)候,我看見(jiàn)別的小伙伴都會(huì)騎自行車了,我也想有一輛,于是,在我的軟磨硬泡下,爸爸終于給我買(mǎi)回了一輛自行車。

可是,過(guò)了一會(huì)兒,我又不滿足了——因?yàn)?,我看?jiàn)我的好朋友都會(huì)騎自行車了,于是,我便向爸爸提出了這個(gè)要求,爸爸同意了,我高興的一蹦三尺高。

晚飯過(guò)后,我推著自行車就往樓下沖,爸爸緊跟在我身后……到了樓下,我就迫不及待地想騎自行車了,于是,我便向爸爸提出了這個(gè)要求,讓爸爸教我學(xué)自行車。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“要想騎好自行車,你首先要做到:眼向前看,不要緊張,要手把穩(wěn)……”我還沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)完,便開(kāi)始了我的第一次騎車行程,可是,俗話說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。果不其然,騎上不到半米,自行車就不聽(tīng)我的指揮了,胳膊和手怎末也穩(wěn)不住車把,又開(kāi)始搖晃,兩條腿就像喝醉了似的,車輪也變得那那么沉,車身總像左傾斜,我先努力的把車擺正,可是:我和車沖向花池子?!芭纠病币宦?,車沒(méi)沖出去,卻把我摔了個(gè)底朝天,我被摔得兩腿發(fā)軟,心里撲通撲通亂跳,似乎都不是自己的了看——我早花池子里面,車子在花池子外面,后輪還在轉(zhuǎn)那!這是咋回事?真好笑!

爸爸跑過(guò)來(lái),心疼的說(shuō):“要不然不練了,改天再說(shuō)吧,你都摔成這樣了。”“那怎行偏不回家,就練!”我倔強(qiáng)的說(shuō),爸爸拗不過(guò)我,給我擦了擦汗。告訴我不要急于求成。我定了定神,胳膊輕輕松松地握住車把,眼睛向前看,不要老看著前輪,兩條腿要配合自然,不能快蹬。把車子扶起來(lái),在心里發(fā)誓:一定要學(xué)會(huì)!于是又騎上車,呀!這次感覺(jué)和前兩次不一樣了,我向前騎了7、8米遠(yuǎn)那!經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí),感謝土地對(duì)我的多次“關(guān)懷”看著磕掉的車漆,我終于能騎很遠(yuǎn)了,真有說(shuō)不出的興奮和喜悅……以后的一個(gè)多星期,我每天晚上寫(xiě)完作業(yè)吃完晚飯之后,就下樓練車。就這樣輕松自如地練會(huì)了車?,F(xiàn)在還可以和我的那些小伙伴賽車吶!

是呀,膽量是鍛煉出來(lái)的,生活能力也是鍛煉出來(lái)的,碰到了什么困難,,要看作是不起眼的小事。是它,給了我一個(gè)支點(diǎn),跌到了爬起來(lái),總會(huì)成功的!

高二年級(jí)一件難忘的事作文3

“教育沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,不能稱之為池塘,而沒(méi)有愛(ài),也就不能成為教育。”這是教育工作至理!

有一件事,至今想起來(lái)仍使我感到愧疚。那次,由于我對(duì)孩子缺乏尊重和理解,讓孩子心靈受到了傷害。那天我在教孩子們復(fù)述故事“小羊過(guò)橋”,孩子們也聽(tīng)得特別認(rèn)真,一個(gè)個(gè)都瞪著小眼睛,看著我演示手里圖片。忽然,狄辰明離開(kāi)座位要去廁所,一歪頭,正看見(jiàn)我眼睛,又坐了回去,我沒(méi)有理他。繼續(xù)講著故事,一會(huì)兒,他又探著頭朝廁所那里看了一下,眼睛還瞄著前面我,我厲聲問(wèn):“狄辰明,別小朋友都認(rèn)真聽(tīng)我講故事,你不好好聽(tīng)著,亂動(dòng)什么?!”他沒(méi)有言語(yǔ)。

我接著講。一會(huì)兒,狄辰明又要起身離開(kāi)座位,卻又坐了回去。我以為他真是要去廁所:“狄辰明,你要撒尿就快去吧!別想去又不去,再尿了褲子!”狄辰明起來(lái)就跑向廁所,我隨意跟過(guò)來(lái),驚住了,他沒(méi)有去廁所尿尿,而是關(guān)上了滴著水水龍頭。

我愧疚極了,心里真不知是什么滋味帶著這種深深自責(zé)與對(duì)狄辰明歉意。我蹲下身去,摸著他頭對(duì)他說(shuō):“好孩子,老師錯(cuò)怪你了,是老師做不對(duì),你能原諒老師嗎?”?!彼浅U\(chéng)懇地點(diǎn)點(diǎn)頭然后,拉著他手,回到班里,對(duì)所有小朋友表?yè)P(yáng)了狄辰明節(jié)約用水好習(xí)慣。

事后,我覺(jué)得老師道歉并沒(méi)有丟面子,反而增進(jìn)了幼兒對(duì)自己尊重與了解。也許狄辰明許多年后能回想起此事,他會(huì)覺(jué)得你才是他好朋友、好老師。

在工作中我們每一位教師都會(huì)遇到孩子行為問(wèn)題,在解決問(wèn)題時(shí),應(yīng)該有良好心態(tài)來(lái)認(rèn)真耐心聽(tīng)取孩子解釋,這就是對(duì)孩子尊重;老師在解決決問(wèn)題是要先換個(gè)位置思考,如果你是孩子怎么辦,要設(shè)身處地為孩子考慮,這就是理解孩子;教師應(yīng)考慮到幼兒本身特點(diǎn)、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤能力以及對(duì)其他幼兒影響,這才稱得上理解孩子。

走進(jìn)童心世界,聽(tīng)起來(lái)容易,做起來(lái)很不容易。我體會(huì),只有真心尊重孩子、理解孩子,才能走進(jìn)他們世界,才能真正促進(jìn)他們身心和諧發(fā)展。孩子心靈是一方最純凈沃土,孩子世界是一個(gè)充滿了“真、善、美”童話。

高二年級(jí)一件難忘的事作文4

記憶是一個(gè)大花園,在這個(gè)花園里盛開(kāi)著許許多多花朵,每一朵花都是一個(gè)小故事,其中有一朵最美麗花,那就是一件最令我難忘事。

那是一個(gè)星期天,爸爸受人邀請(qǐng)去鄉(xiāng)下釣魚(yú),順便將我也帶去了。爸爸給我買(mǎi)了一根釣魚(yú)桿,準(zhǔn)備了一些誘餌,然后大家就出發(fā)了。我們乘著車,欣賞著路邊美景,十多分鐘后就到了目地。一到目地,大家就將各自漁具拿了出來(lái),一個(gè)叔叔將自己魚(yú)桿拉開(kāi),哈,都要伸到魚(yú)塘對(duì)面了!旁邊一位伯伯拿出了一串炸彈釣,上面魚(yú)鉤可真多,就像一串葡萄一樣(只是上面“結(jié)”是魚(yú)鉤而不是葡萄)。還有一個(gè)伯伯拿出了兩桿魚(yú)桿,一根上面安了鈴鐺,當(dāng)鈴鐺響了就表示有魚(yú)上了鉤,插在地上,另一根拿在手上,嘿,真是“八仙過(guò)海,各顯神通”啊!別人都準(zhǔn)備好了,開(kāi)始釣魚(yú)了,可我連誘餌——蚯蚓都還沒(méi)上好,不是我沒(méi)有抓住它,溜走了,就是叉上鉤時(shí)刺到手了。這時(shí)爸爸過(guò)來(lái),抓起一條小蚯蚓,向地上用力一摔,原本扭來(lái)扭去蚯蚓立刻停止了扭動(dòng)。爸爸說(shuō):“將它摔昏后,它就停止了扭動(dòng),叉上鉤時(shí)就容易多了。”我拿起昏迷了蚯蚓,一下子就叉了上去。看來(lái),姜還是老辣啊!

我舉起魚(yú)桿,用力往前一甩,結(jié)果魚(yú)鉤從后面鉤住了我衣服,爸爸幫我將魚(yú)鉤取了下來(lái),見(jiàn)我有點(diǎn)沮喪,就安慰我:“畢竟是第一次釣魚(yú)嘛,出現(xiàn)這種情況是正常。應(yīng)該像我這樣,看好了!”說(shuō)完爸爸抓起魚(yú)桿,往后一拉,將魚(yú)桿都拉彎了。突然,爸爸將手一松,魚(yú)鉤借魚(yú)桿彈力向前蕩去,同時(shí)爸爸將魚(yú)鉤往后一帶,魚(yú)鉤就這樣順從地“跳”進(jìn)了魚(yú)塘。

我學(xué)著爸爸動(dòng)作,將魚(yú)鉤甩入魚(yú)池中,下面要做事就是等了,我坐在椅子上拿著魚(yú)桿,目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo),突然,浮標(biāo)沉了下去,又浮了起來(lái)。爸爸喊道:“拉桿!拉桿!”我慌忙站起來(lái)用力一拉,一條活蹦亂跳魚(yú)躍入了我視線,哈哈,釣上一條嘍!太陽(yáng)偏西了,該回去了,我一共釣上來(lái)了十條魚(yú),可其中一條被我甩到后面魚(yú)池里去了,還有一條沒(méi)抓緊,又蹦回去了。這有點(diǎn)遺憾啊!人們都說(shuō)“人生中不可能沒(méi)有一點(diǎn)遺憾”。于是我沒(méi)有十分在意。

第一次釣魚(yú),一件令我最難以忘懷事,記憶花園里開(kāi)得最燦爛一朵花,我要將它永遠(yuǎn)收藏在我心中!

高二年級(jí)一件難忘的事作文5

人生百味,酸甜苦辣咸樣樣俱有。有的事令你開(kāi)心,有的事令你難過(guò),有的事令你印象深刻……但,有一件事令我久久不能忘懷!

那是三年級(jí)的一天,我的數(shù)學(xué)小考考了一百分。放學(xué)回家的路上,我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云。一進(jìn)門(mén),我迫不及待地沖到媽媽跟前,眉飛色舞地說(shuō):“媽,我今天考了100分,你怎么犒勞我這個(gè)‘大功臣’呢?”誰(shuí)知媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō):“婷婷,你考了100分媽媽很高興。但‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!’你這次考了100分,不代表下次、下下次、甚至永遠(yuǎn)都是100分!”聽(tīng)了媽媽的話,我很不服氣,一股倔勁沖上來(lái),我像諸葛亮給周瑜立軍令狀一樣,給老媽發(fā)了誓下次考試拿到滿分。

轉(zhuǎn)眼間期中考試來(lái)了,終于等到我實(shí)現(xiàn)諾言的時(shí)候了!拿到試卷后,我先認(rèn)真地瀏覽了一遍,發(fā)現(xiàn)除了幾處需要思考,其它的我都會(huì)。于是,我專心致志地做題,做完后還細(xì)心地檢查了一遍。交了試卷,我祈求時(shí)間過(guò)得快快的,盼星星、盼月亮,終于等到老師拿著試卷走進(jìn)了教室。

開(kāi)始發(fā)試卷了,老師笑瞇瞇地說(shuō):“王偉晨100分,宋繼濤100分,王怡婷98分……”咦,怎么百分卷中沒(méi)有我的名字?我的心里好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的?!袄钤?6分,馬毛毛68分……”老師繼續(xù)宣布成績(jī),但臉色明顯的由晴轉(zhuǎn)陰了。我的心也提到了嗓子眼兒,怎么還沒(méi)聽(tīng)到我的名字?天哪,我不會(huì)沒(méi)及格吧?我的臉不由得漲得通紅,羞愧得頭也不敢抬起來(lái)。

“還有一張百分卷,沒(méi)寫(xiě)名字,是誰(shuí)的?”老師的話音剛落,我就跑上去一看,果然是我的。如果當(dāng)時(shí)老師沒(méi)在場(chǎng),我一定跳上房頂大喊:“試卷試卷我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!”

回家時(shí),我覺(jué)得天怎么那么藍(lán),草怎么那么綠,就連垃圾箱也變得和藹可親了。剛走到家門(mén)口,我聽(tīng)到了爸爸媽媽的對(duì)話,原來(lái)媽媽上次說(shuō)的話是激將法呀!是為了讓我取得更大的進(jìn)步,不知不覺(jué)我的眼眶濕潤(rùn)了……

至今,我都沒(méi)有告訴媽媽我知道這件事,我把它像珍寶一樣藏在心里,鼓勵(lì)我,鞭策我……


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