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堅(jiān)持夢(mèng)想高二作文五篇

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必盡讀天下之書(shū),盡通古今之事,然后可以放筆為文。茍其不然,則胸中不能無(wú)礙。胸中不能無(wú)礙,則筆下安能有神。下面小編給大家分享一些高二1000字議論文5篇2021,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

高二1000字議論文1

我是一個(gè)盲人,但我的世界卻是多姿多彩的。

每天早上起來(lái),母親都會(huì)不厭其煩的為我穿衣,幫我梳頭,15年來(lái)一直如此。天氣晴朗的時(shí)候,母親還會(huì)用她那粗糙的手拉著我去河邊散步。走在小石子路上,陽(yáng)光照在我身上暖暖的。我問(wèn)母親,陽(yáng)光是什么顏色的?母親總會(huì)輕柔的撫摸著我的頭說(shuō),陽(yáng)光啊,是黃色的,金燦燦的。哦,我知道了。于是,獨(dú)自在心中立下誓言:我要讓我生活的小小世界變成了金黃色的,讓每一個(gè)生活在這個(gè)世界的人都能感受到暖暖的陽(yáng)光。從此以后,孤獨(dú)的小朋友身邊,有我為他唱兒歌的身影;勞累的父母身邊,有我為他們捶背的身影;寂寞的老人身邊,有我和他們聊天的身影…。。

每天中午坐在屋門(mén)前,父親都會(huì)給我講歷史名人?!绊?xiàng)羽是中國(guó)古代著名將領(lǐng),歷說(shuō)的西楚霸王就是他……”通過(guò)父親,我的知識(shí)面更廣了。到12點(diǎn)了,小學(xué)生們都放學(xué)了,他們經(jīng)過(guò)我家門(mén)前,一陣陣談笑的聲傳到了我的耳朵。我問(wèn)父親,孩子們的談笑聲是什么顏色的?父親停頓了一下說(shuō),紅色的,對(duì),就是紅色。我有點(diǎn)兒不解,紅色?紅色什么樣的啊?父親笑了幾聲說(shuō)道,紅色是充滿朝氣的顏色,是剛毅的代表,我給你講的項(xiàng)羽還記得么?我們就能說(shuō)他是紅色的。哦,我明白了。是紅色給予了我們快樂(lè)的生活;是紅色讓我們充滿活力;是紅色讓我生活的世界更加美好。

吃完晚飯,傍晚的時(shí)候,我會(huì)陪著奶奶在河邊乘涼,聽(tīng)奶奶和一些老人討論今天一天他們的世界所發(fā)生的一些有趣的事情。因?yàn)槭敲と?,所以我的?tīng)覺(jué)比較靈敏。耳邊隱隱約約會(huì)傳來(lái)細(xì)細(xì)簌簌的聲音,于是問(wèn)奶奶:“那是什么聲音?”奶奶告訴我說(shuō)“那是清澈的河水拍打石頭的響聲。”“清澈?那是什么顏色的?是黃的還是紅的呢?”“呵呵,都不是的,是藍(lán)色,淡淡的藍(lán)色,就和你穿的衣服一樣的顏色?!蔽业氖澜缋镉侄嗔艘环N顏色。

通過(guò)我的親人、朋友,我的世界才會(huì)有那么多的顏色,才會(huì)變得五彩繽紛。純潔的白,熱情的紅,暖暖的黃,清澈的藍(lán)……每一種顏色在我的小世界都有屬于自己的一個(gè)小角落。

“愛(ài)是什么顏色?”

“愛(ài)沒(méi)有固定的顏色,每一種顏色中都飽含親人對(duì)你的愛(ài)?!?/p>

高二1000字議論文2

時(shí)值六月,天氣晴好,東南風(fēng)。

海邊,勞工的號(hào)子響徹云霄,紫煙黃紙縈繞在船隊(duì)的周?chē)?,波浪拍打著結(jié)實(shí)的船身,在祭壇上誦經(jīng)聲和鐘鼓聲的催促下,三千童男童女登上了準(zhǔn)備起航的求仙大船,載著始皇帝長(zhǎng)生不老的渴望,向傳說(shuō)中的蓬萊仙島進(jìn)發(fā)。

公元前210年,秦始皇駕崩。

始皇帝的奢望始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),反倒是因?yàn)樽约哼^(guò)度求仙訪道,大量服食有重金屬成分的丹藥,早早地落了個(gè)一命嗚呼。但是在以史為鏡的歷朝歷代,卻從來(lái)不缺乏這渴望長(zhǎng)生不老、萬(wàn)古長(zhǎng)存進(jìn)而早早歸西之士,也許正應(yīng)了那句俗話:“人的敵人其實(shí)是自己”。

欲望和現(xiàn)實(shí)從來(lái)都是一對(duì)孿生子。膨脹的欲望和約束的現(xiàn)實(shí)在同一時(shí)空內(nèi)總是二元悖反,卻又時(shí)時(shí)走向統(tǒng)一的最終道路,不可否認(rèn),這不僅是一個(gè)人生問(wèn)題,更是一道亙古的哲學(xué)難題。

記得母親總是在抱怨自己的腿腳不好,走的比別人慢,事情干的比別人少,可是在旁人眼里,沒(méi)有人比母親走的更快,也沒(méi)有人比母親干活更多。逐漸的,母親越來(lái)越不快樂(lè),索性抱怨說(shuō):“要是能換雙腿就好了”。我說(shuō):“媽?zhuān)鋵?shí)不是你的身體不好,而是你的心跳得太快。”有同學(xué)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我這么一個(gè)問(wèn)題,世界上什么東西速度最快?我說(shuō),那必然是光啊,還有比光速度更快的東西么?同學(xué)搖搖頭,是欲望。

佛說(shuō):“無(wú)欲則剛”,《金剛經(jīng)》里的“金”、“剛”二字便是印證了這個(gè)道理的。人說(shuō),“金剛”是佛祖手中的法器,無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不利、所向披靡。其實(shí),佛本是無(wú)形無(wú)影而存于大道之中者,何來(lái)堅(jiān)利之物?所以,“金剛”乃是“大智慧”,看不見(jiàn)、摸不著,但卻是最堅(jiān)韌、最鋒利的神物,正所謂:“大道無(wú)形”、“大隱隱于市”者。而擁有大智慧的前提,則是無(wú)欲,無(wú)欲而無(wú)求,無(wú)求則能冷眼看盡花開(kāi)花落,心無(wú)所動(dòng)而能斷世間萬(wàn)物,超乎時(shí)空之限而達(dá)之于宇宙,進(jìn)而跳出輪回,實(shí)現(xiàn)大智慧。佛也曾經(jīng)曰過(guò):“色即是空、空即是色”,色即人之欲也,空即人之無(wú)欲也。欲與無(wú)欲在大智慧下被統(tǒng)一、被消解,難題不再成為難題,最簡(jiǎn)單的便是最難的,最難的也是最簡(jiǎn)單的。

而我們這些凡夫俗子之所以依舊存在這么一個(gè)大難題,便是因?yàn)槲覀儫o(wú)法擁有實(shí)現(xiàn)欲望與現(xiàn)實(shí)統(tǒng)一的大智慧。曾幾何時(shí)我們幻想自己會(huì)飛,飛到月宮去和嫦娥相會(huì),而以千戶為代表的先驅(qū)們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這一欲望,獻(xiàn)出了自己的生命,只是后來(lái)發(fā)現(xiàn)我們自己根本無(wú)力飛翔,只能借助于工具,但這之前,我們的夢(mèng)想早已縈繞在月球上數(shù)千數(shù)萬(wàn)年?,F(xiàn)在當(dāng)我們可以用第一宇宙速度脫離地球母親的懷抱時(shí),欲望已蔓延到無(wú)邊無(wú)際的宇宙中,漫無(wú)目的卻又無(wú)比饑渴地搜尋著下一個(gè)目標(biāo),甚至連數(shù)億光年外的遙遠(yuǎn)恒星也已然成為冠名對(duì)象。

“對(duì)欲望的滿足只能換來(lái)瞬間的快感和永恒的虛妄?!辈恢悄奈桓呷嗽?jīng)這么總結(jié)過(guò),當(dāng)我們回首往事時(shí),這句話真真地刺痛了自己脆弱的心,人生觀世界觀突然有一種--的沖動(dòng)。當(dāng)我們說(shuō)不得已,當(dāng)我們說(shuō)人在江湖身不由己,當(dāng)我們說(shuō)世上本沒(méi)有路,當(dāng)我們用這些借口回避自己,是否欲望和現(xiàn)實(shí)的難題依舊像西緒福斯一樣讓人嗟嘆,讓人惆悵,一次次地推人及己。

高二1000字議論文3

風(fēng)吹過(guò)窗臺(tái),嬌弱的花朵下幾片令人心碎的花瓣,風(fēng)帶著花語(yǔ)來(lái)到我耳邊:花開(kāi)的宿命是花落,而不是結(jié)果,凌亂又微弱的感嘆漫上我的心頭。對(duì)落花的憐惜,對(duì)花落恨鐵不成鋼!輕吹慢佛竟把花兒落成滿地凋零,憐他的柔弱,恨他的軟弱,多么想托明月在寧?kù)o的夜里,用他的清輝告訴花兒,不要輕易對(duì)生命說(shuō)‘不’。 縱使勁風(fēng)吹花,也不要輕易對(duì)生命說(shuō)“不”,記住,結(jié)果是開(kāi)花的使命,要頑強(qiáng)的面對(duì)狂風(fēng)暴雨,盡的力量延續(xù)自己的生命——結(jié)果,別再那么軟弱,別在輕易對(duì)生命說(shuō)“不”。

不要輕易說(shuō)“不”,只要生命還在,就有成功的希望,夏洛蒂勃朗特的一生布滿了崎嶇與坎坷:親人離世,家庭貧困,但她沒(méi)有對(duì)生命說(shuō)一個(gè)“不”字,她集中精力,歷經(jīng)苦困,終于完成了一部驚世之作《簡(jiǎn)愛(ài)》,終于在美國(guó)文壇上享有崇高的地位,正因?yàn)樵谏畹闹囟蛳?,她沒(méi)有輕易說(shuō)“不”,直面人生苦難,終于給她的生命點(diǎn)燃絢爛的煙花。不要輕易說(shuō)“不”,只要生命還在,奇跡還是會(huì)出現(xiàn)。海倫凱勒不幸的一生布滿困難與黑暗,一場(chǎng)病是她盲聾啞,但她沒(méi)有輕易對(duì)生命說(shuō)“不”,經(jīng)過(guò)勇于掙扎,她震撼了世界——?jiǎng)?chuàng)作多家慈善機(jī)關(guān),寫(xiě)下14本著作!史鐵生曲折的一生布滿挫折與痛苦,雙腿的癱瘓是他困苦,憂郁,但他沒(méi)有輕易對(duì)生命說(shuō):“不”,經(jīng)過(guò)總總磨難,他成為了作家,總結(jié)出了“人真正的名字叫欲望”的結(jié)論。

他們的成功,在于他們不屈服于命運(yùn)的捉弄,在不幸的生活中仍不輕易對(duì)生命說(shuō)“不”,堅(jiān)強(qiáng)頑毅,終成一番成就。說(shuō)“不”,在輕浮者那里,是一種無(wú)知淺薄的炫耀,而在智者那里,則是一種洞明世事的睿智拒絕;說(shuō)“不”在意氣用事者那里,是一種狂妄的表現(xiàn)和無(wú)謂的犧牲,而在真正的勇者那里,則是一種大義凜然的堅(jiān)守和好不卻懦的抗?fàn)?。老子曾說(shuō):“吾有三寶,一曰慈,一曰儉,一曰不敢為天下先,是勸誡人們不要為爭(zhēng)名逐利而蜂擁而上,以致兵戈相見(jiàn),生靈涂炭。這是智者渴望人們和睦的呼喊,而不是逃避職責(zé)的理由,而勇敢,不是蠻橫不講理,孔子說(shuō)過(guò)“知恥近乎勇”,對(duì)自己的錯(cuò)誤檢點(diǎn)省察而幡然知恥,才是勇恥。不要輕易說(shuō)“不”,因?yàn)樗枰冻龃鷥r(jià),有時(shí)甚至血的代價(jià)、生命的代價(jià)。兵敗棄東山再起的機(jī)會(huì),自刎烏江,從此霸王別姬成為一曲絕唱;而韓信,不對(duì)漂母說(shuō)“不”,不拒絕她的幫助,忍辱負(fù)重,終成一代名將。究其原因項(xiàng)羽太在乎他的英雄氣概,殊不知大丈夫能屈能伸,像韓信,假如項(xiàng)羽不輕易說(shuō)“不”,那歷史恐怕就要改寫(xiě)。

項(xiàng)羽或許就不僅僅是一個(gè)悲劇英雄了??v觀古今,有成就的人無(wú)不是堅(jiān)毅的,他們從不輕易說(shuō)“不”,所以,當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要輕易退卻,要有挑戰(zhàn)它的勇氣;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),不要輕易詛喪,要有面對(duì)它的勇氣;當(dāng)我們遇到失敗時(shí),不要輕易放棄,要有重新來(lái)過(guò)的勇氣。總而言之,不要輕易說(shuō)“不”。花兒,花兒,風(fēng)吹過(guò)時(shí),要堅(jiān)信,花開(kāi)的宿命是結(jié)果,而不是花落,不要輕易對(duì)風(fēng)妥協(xié),不要輕易對(duì)生命說(shuō)“不”,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)風(fēng)雨啊!

高二1000字議論文4

就人類(lèi)發(fā)展歷史而言,我們?nèi)魏我粋€(gè)人都不可能脫離社會(huì)這個(gè)大集體獨(dú)自存活,當(dāng)然我也羨慕獨(dú)居的生活,就像梭羅一樣,欣賞阿爾登湖的美景,遠(yuǎn)離人世的喧囂,只是我不是他,你們也不是;我也向往陶淵明“種豆南山下”的生活,即使是“草盛豆苗稀”也好,可是我們都還做不到就這么將自己放逐,說(shuō)實(shí)話,我們其實(shí)都缺少這份坦然,或者說(shuō)我們還沒(méi)有坦然的條件,所以,我們勢(shì)必要繼續(xù)留在這個(gè)繁華而落寞的塵世之中,勢(shì)必不可避免的要與各種各樣的人打交道,有時(shí)候我們不知道怎樣去感謝他們,甚至也沒(méi)有時(shí)間去感謝,但一句謝謝其實(shí)并不會(huì)耗用我們太久的時(shí)間,請(qǐng)一定記得不管對(duì)誰(shuí)都要說(shuō)聲謝謝,哪怕是批評(píng)過(guò)你的人,只要是對(duì)你好的,都應(yīng)該記得說(shuō)謝謝。

你的父母也許不知道從什么時(shí)候起已經(jīng)有了白發(fā),可是你會(huì)不會(huì)注意到呢?都說(shuō)羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。作為一個(gè)高等生物的我們難道還不如他們嗎?也許你會(huì)說(shuō)平時(shí)的工作太忙,沒(méi)時(shí)間說(shuō)些肉麻的話,可其實(shí)他們要的不就是一句問(wèn)候嗎?在他們生日的時(shí)候發(fā)一句簡(jiǎn)單的“生日快樂(lè)”比你瀏覽娛樂(lè)新聞要快得多了,不要為自己的不孝找各種各樣的借口,前幾天看電視,一個(gè)大學(xué)生嫌棄自己養(yǎng)父的職業(yè),勸自己的母親重新找一個(gè),觀眾都很激憤,甚至說(shuō)自己平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)沒(méi)時(shí)間去做兼職,卻有時(shí)間找女朋友,更可笑的是說(shuō)自己的女朋友因?yàn)轲B(yǎng)父的職業(yè)而選擇跟自己分手,聽(tīng)過(guò)這些之后我實(shí)在不知道現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)成了這個(gè)樣子,難道說(shuō)我已經(jīng)與這個(gè)社會(huì)脫離了嗎?還是人們的價(jià)值觀變化的太快了?其實(shí)都不是,只是有些人的腦回路和別人的總是有些差別罷了,我一直想回到叛逆期那會(huì)兒,因?yàn)槟菚r(shí)候的自己真的特別討人厭,也許在學(xué)校的同學(xué)并不會(huì)覺(jué)得,但媽媽那段時(shí)間卻被我氣了好多回,在外面收斂的脾氣在家里都撒在了母親身上,可她對(duì)我的事依然放在心上,事無(wú)巨細(xì),每一樣都安排得很好,現(xiàn)在的我不知道怎么去彌補(bǔ)那些傷害,只能盡可能的陪著她,將自己的事都告訴她,讓她參與我的所有,至少這樣做不會(huì)讓她覺(jué)得離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

我有一個(gè)同學(xué),家里就這么一個(gè)寶貝疙瘩,自然是還在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,嬌生慣養(yǎng)的她終于有一天不得不離開(kāi)自己的父母,我和她一個(gè)宿舍,其她幾個(gè)人覺(jué)得她嬌弱,一般都會(huì)幫她做一些小事,反正也不是很忙,然而,我一直以為我們宿舍的人都很善良,至少不會(huì)斤斤計(jì)較,可我錯(cuò)了,我們幾個(gè)人的幫忙帶給她的其實(shí)是一個(gè)壞習(xí)慣,她一直都依賴(lài)別人,甚至在別人忙的時(shí)候也會(huì)去打擾,這樣的她與嬌弱無(wú)關(guān),已經(jīng)是嬌縱了,我們的善良被她當(dāng)作了我們的義務(wù),后來(lái)因?yàn)槲覀兠α似饋?lái),沒(méi)時(shí)間幫她做什么,她和我們鬧了起來(lái),我們雖然憤怒卻不覺(jué)得有什么,可是有一天回宿舍卻發(fā)現(xiàn)她搬出去,沒(méi)留一句話,現(xiàn)在想起來(lái),覺(jué)得有點(diǎn)心酸,我們的付出并不希望得到回報(bào),可至少不想得到這樣的結(jié)局,連一句謝謝都沒(méi)得到。

不要把別人的幫助當(dāng)成理所當(dāng)然,其實(shí)沒(méi)有人有義務(wù)為你的一切負(fù)責(zé),即便是你的父母,其實(shí)一切都很簡(jiǎn)單,不管是任何人,只要幫助過(guò)你都值得一句謝謝。而一句謝謝對(duì)你而言只是一句話的事。

高二1000字議論文5

學(xué)習(xí)砥礪人生,高考決定命運(yùn)。一句句勤奮求學(xué),熬墨蓄勢(shì);勤奮求學(xué),不斷超越……這些口號(hào)激勵(lì)無(wú)數(shù)學(xué)子,完成了一代代青春學(xué)子向往美好的大學(xué)夢(mèng)想。文化呈現(xiàn)出文化多樣性,這需要我們要有‘吸其精華,去其糟粕’的目光去對(duì)待!面對(duì)各種挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)至關(guān)重要。隨意中國(guó)傳統(tǒng)的教育讓我們?cè)谟邢迣W(xué)習(xí)生涯中‘站在前人的肩膀上’一頭埋頭苦讀攻克背誦的難關(guān),脫離了在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí),一個(gè)人不是看他對(duì)知識(shí)了解多少,而是看他在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中如何服務(wù)大眾。因此,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才能創(chuàng)透出無(wú)愧于時(shí)代的貢獻(xiàn)。

凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。某學(xué)生說(shuō),學(xué)習(xí)好了,才能更好地服務(wù)于社會(huì)。這個(gè)可以說(shuō)是我們面臨的——學(xué)習(xí),這是我們最真實(shí)的寫(xiě)照。學(xué)習(xí)能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔,學(xué)習(xí)知識(shí)多了,可以創(chuàng)造出巨大的貢獻(xiàn),學(xué)習(xí)得到的知識(shí)可以說(shuō)是走向成功的通行證。知識(shí)的力量是精神的需要,是對(duì)物質(zhì)產(chǎn)品的反映。知識(shí)是大眾傳媒,是服務(wù)社會(huì)的需求。俗話說(shuō):活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程。我們的社會(huì)每天都有時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)的人。所以,學(xué)習(xí)是促進(jìn)人的全面發(fā)展,豐富人的精神世界,增強(qiáng)精神力量的需求。

一個(gè)國(guó)家文化需要我們學(xué)來(lái)知識(shí)來(lái)展示,魯迅先生棄醫(yī)從筆錄,用一生撰寫(xiě)中華睡獅的覺(jué)睲,這離不開(kāi)他從人民生活中的學(xué)習(xí)。馬克思和恩格斯用一生譜寫(xiě)了《共產(chǎn)黨宣言》這無(wú)異他為人民貢獻(xiàn)作出的作品,這離不開(kāi)他的學(xué)習(xí)、貝多芬用一生與命運(yùn)抗?fàn)?,歌頌了《命運(yùn)交響曲《英雄交響曲》經(jīng)典名曲的誕生、面對(duì)自己命運(yùn)遭遇不安的司馬遷,用華麗一生編寫(xiě)了《史記》……他們,他們,他們都在學(xué)習(xí),這真的學(xué)習(xí)好了,才能創(chuàng)造出給人民展示出給社會(huì)最出色的一面。不學(xué)習(xí)也許人類(lèi)歷史會(huì)倒退,像原始人一樣生活,不學(xué)習(xí)就會(huì)出現(xiàn)彼此不懂得尊重,唯有學(xué)習(xí)才能做到世界各國(guó)人民相互尊重,平起平坐。這個(gè)就是印正歷史的見(jiàn)證。學(xué)習(xí)無(wú)疑是人對(duì)知識(shí)的喝求,追尋學(xué)習(xí),熱賣(mài)生活的情感。學(xué)習(xí)好了,才能更好的服務(wù)于社會(huì)。每一件事都要從多方面的角度看待。學(xué)習(xí)有多遠(yuǎn),行動(dòng)就能走多遠(yuǎn),學(xué)習(xí)是精神力量強(qiáng)大支撐。讓我們的社會(huì)成為一個(gè)實(shí)實(shí)在在學(xué)習(xí)型的社會(huì),這樣學(xué)習(xí)便成為一種心德。在學(xué)習(xí)獲得的知識(shí)感到學(xué)習(xí)的有趣……學(xué)習(xí)好了,更好服務(wù)社會(huì),營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)情感表達(dá)區(qū)。

學(xué)習(xí)好了、知識(shí)多了、學(xué)會(huì)用知識(shí)幫助人了,這樣的學(xué)習(xí),不是我們學(xué)習(xí)的重要性嗎?


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