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高二奉獻話題作文800字

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如果說干涸的土地需要雨水的滋潤,那么道德就如一切,為世間萬物帶來希望;如果說漆黑的夜晚需要一盞明月,那么道德就如前方的一盞指明燈,引你向人生的大道走去……親愛的讀者,下面給大家分享關于高二寫道德的作文,歡迎閱讀!

高二寫道德的作文1

有人曾經(jīng)說過:有些東西沒有人看得見它,所以假裝不存在。我想我并不完全認同。快樂看不見,悲傷看不見,幸??床灰姡赖乱部床灰?,可是它們卻都是真真實實存在于這個世界上,并且不是可有可無的。

道德像看不見的風,拂過我們的身邊,凈化我們的心靈;道德如看不見的空氣,彌漫在世界里,我們時時刻刻都離不開它;道德好似磁力,當我們都擁有美好的道德的時候,它會渲染開來,周圍的人都會被我們所感染,世界也就變得美好。道德其實泛指有很多,自強,自律,自愛,團結(jié),孝順……

在我們和他人相處的時候,面對自己的內(nèi)心,道德同樣存在。助人為樂是一種美好的道德,它使我們從中感到快樂,也使我們的內(nèi)心得到升華。

我一向是不喜歡坐公交車的。每次都從最擁擠處上車,與陌生的面孔交織著復雜的眼神,鋼筋混凝土穿插的世俗之景卻無法抵達至心。不過有一次,我卻對公車有了不一樣的看法。那次,人很多。上車了,原本嘈雜的聲音更加嘈雜,像煮開了一鍋鍋沸騰的水。座位都滿了,車像一個小小的沙丁魚罐頭,裝著這些在生活的大海中尋求溫暖的沙丁魚們。沙丁魚們擠來擠去,售票員估計是也懶得穿梭,直接大叫著讓我們遞錢過去。然后我就看到了一條我所謂的道德蔓延的流動通道。

一位老人將IC卡遞給旁邊的一個頭發(fā)黃色的青年人,示意他幫忙遞一下。我想完了完了怎么能讓這人遞呢。事實證明我的以貌取人是錯誤的。青年人微笑著將卡遞給旁邊的抱著孩子的婦女,婦女接過卡,刷卡機吐出了“老年卡”三個字。我又看著卡照原來的路回了去,不知道為什么覺得心里舒服了不少。環(huán)顧四周,我又發(fā)現(xiàn)了好多這樣的通道。一雙雙手拿著錢和卡遞給一雙雙手,我想他們傳遞的不僅僅是錢和卡,更是助人為樂的愛心,是對他人的信任,是道德的暖流。

信任,愛心,多么美好的詞匯。但是又無法用確切的語言來闡述這種感覺。以前總在嘴邊掛著道德的長篇大論,對老師家長口中的道德不以為然。而那個明媚到白光溢出的夏日,我就這樣體會到了道德的本質(zhì),深深的。道德。詞不達意,但是卻把我觸動了。

它看不見,卻真真實實存在,足以抵達內(nèi)心。

高二寫道德的作文2

科技發(fā)展的列車一路呼嘯向前,我們舒適地安坐其中,幻想著從此再也無需擔憂生命的高山險灘,幻想著擁有了科技的鋼鐵外殼,便能平安地奔向遠方。只是,當科技之車駛?cè)氲赖碌募t線,縱然擁有鋼鐵般威猛有力的翅膀,也只得開往萬劫不復的深淵。

如今的道路、大數(shù)據(jù)、云計算讓乘客的心更加踏實,讓握緊方向盤的雙手更加有力;智慧燈桿、高清探頭讓行車更加可控,化前方為一片明亮坦途。可是,你是否還記得,公交車沖出護欄,墜入江河,那位乘客錯過了一站,卻讓14人錯過了后半生。那一刻,智慧燈桿默默佇立,高清探頭靜靜凝望,只是它們終究還是無法阻擋死神的降臨。

再次回望那剎那間的慘劇,撥開悲痛凝結(jié)的霧靄,我們看到,事故的根源在于乘客道德素質(zhì)的低下,亦在于其他人的無視冷漠。

但丁曾言:“道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。”科技的飛速發(fā)展已為我們建造起堅實的壁壘,而道德缺失與肆意妄為的劣根性卻似脫韁的野馬般狠狠地沖撞著壁壘。若我們無法填補道德的缺陷,終有一日,我們親手締造的科技堡壘又會被我們毫無警覺地親手擊碎。

科技固然是我們在時代浪潮中前行的有力船槳,但科技之花惟有以道德之沃土培育,經(jīng)道德之細雨潤養(yǎng)方能熱烈地綻放,方能生生不息地滋長??萍茧m能調(diào)整機器的故障,卻無法矯正人心的畸形;科技雖能驅(qū)動時代的車輪滾滾向前,卻無法助力道德素養(yǎng)積淀豐厚。我不希望看到,這個時代,佇立于天地之間的人雖手持科技的利器,卻因道德的缺失而成為空蕩蕩的軀殼。科技的利劍固然能幫助我們抵御潛伏的危險,但前提是我們應具備充足的道德意識,站立成完滿的靈魂。

科技與道德是我們交替邁動的雙腿,惟有兩者并行,方能平安地走過河山,迎來極致綻放。拾起自省自察的鋤犁,翻動貧瘠已久的道德的土壤,用善意與溫暖的清流滋潤,用熱情與包容的微風輕拂,讓科技的嫩芽蓬勃生長,讓科技之花迎著澄明的陽光怒放。

給歲月以文明,而非給文明以歲月。莫忘那悲痛凝結(jié)的慘案,助科技與道德攜手前行!

高二寫道德的作文3

如果你是一位商人,就應明碼標價,不坑蒙拐騙;如果你是一名醫(yī)生,就應恪守醫(yī)德,救死扶傷;如果你是一名法官,就應公正明察,維護正義與和平;就算你是一名掃大街的清潔工,你也應該將城市清理得和你的臉一樣干凈;因為這,就是你的道德,你的準則,是你職業(yè)的光輝。

遵守職業(yè)道德,散發(fā)職業(yè)的光輝,你能更好地實現(xiàn)自身價值。有一名司機的事跡曾經(jīng)使千萬人感動。有一天,他像平時一樣載著乘客在城市繁忙的街道中穿行,可是他突然感到心臟不適。他有心臟病,但藥沒帶在身上,怎么辦?他還有一車乘客。此時他忍住巨痛,用生命的最后一分鐘做了三件事:將車開到最近的公交車站,將車門打開,熄火。然后,安詳?shù)仉x去了。正是他高尚的職業(yè)道德讓他面對自己的生死從容不迫,使他的乘客得到安全保障。他雖然離去,但生命的價值卻得以升華,他身上閃現(xiàn)的道德操守和人性光輝讓他永遠活在了人們心中。

遵守職業(yè)道德,散發(fā)職業(yè)的光輝,你能得到人們的尊崇、社會的認可。在汶川地震中有老師用自己的脊梁頂住倒塌的房梁,將學生護在懷里;有警察不顧自己家人,積極搶救別人的生命;有戰(zhàn)士拼卻全身氣力搶救傷員,累倒不止。他們中,有犧牲的,有受傷的,但是無怨無悔!他們的事跡,讓世人感動,敬佩。在國家,在社會眼中,他們便是最優(yōu)秀的老師、警察和戰(zhàn)士!他們的生命,因恪守職業(yè)道德而精彩,而崇高!

遵守職業(yè)道德,散發(fā)職業(yè)的光輝,你能讓精神力量四處傳遞。你可記得王進喜的鐵人精神,中國女排的女排精神,還有載人航天精神?你可記得任長霞的秉公執(zhí)法,焦裕祿的殫精竭慮,宋魚水的魚水情深?這些,我都不會忘記,他們的職業(yè)精神早已化作無限的精神力量,在世間流傳發(fā)揚,使社會更加和諧,人們的思想境界更加高尚。

我知道你不是任長霞,不是王進喜,也許你很平凡,但要知道,無論你在多平凡的工作崗位,只要你恪守你的職業(yè)道德,就能讓你的職業(yè)放出光輝,你就因此而不平凡。我們的社會也會因為這一束束輝光而變得更加光明,和諧,美好!

高二寫道德的作文4

節(jié)假日間,我與表弟一家相約去北歐風情小鎮(zhèn)游玩,到那時,月亮早已悄然明于夜空,十月的風微涼,吹得人心間舒暢?!敖悖覀冋倚↑S車騎車去吧”“好啊”我想都沒想便應了下來。得此良辰美景,騎車夜游,豈不美哉?小弟循著那石子路尋“小黃車”的蹤影“啊,找到了!你快來掃!”我循聲而去,卻見他哭喪著臉。一看二維碼,被人家掛花了。干這事的人不少,也不覺詫異?!皼]事,車多著呢?!蔽野参啃缘恼Z言重新將表弟的熱情點燃。可真正有趣的事情來了,此后好不容易又找到三輛車,你猜怎么著?兩輛車的二維碼都被劃花了。還有一輛竟上了私鎖,我們倆夜游的興致也就此畫上了句號。“共享,共享,到最后都變成了私享!”表弟年紀雖小,但當他說出這話時,我也不由得深思了。我們口中常掛的道德之美,去哪了?

時代在飛速地改變,“共享”的理念自提出就站在了話題的浪尖上。隨處可見的是共享所帶來的各種便利,上班族需要它;學生需要它;每個人都享受著“共享理念”帶來的便捷。可是,就有這樣一些人,一邊享受著便利,一邊想著占為己有,甚至取消他人使用它的權利。我看到過有人將共享單車停放在自家的單元樓下;我也看到過有人在共享圖書上亂涂亂畫……但是,更多的人是選擇守護它,愛惜它!舉個簡單的例子,我總能在我們小區(qū)門口看見一些用完共享單車的人,將停放散亂的車一輛輛排好,這時,我才看到所謂的道德之美。我也看到,共享圖書中有人用可愛的貼紙將書邊亂涂的內(nèi)容貼掉,正是因為這樣的人多,共享理念才能繼續(xù)發(fā)展。

海明威曾說過:“每個人都不是一座孤島,只有當自己成為這世界上最堅固的島嶼時,它才能成為大陸的一部分?!比绻切④噭澔ǖ模纤芥i的,亦或是在書上亂涂亂畫的人,守住了自己的道德。共享時代才算是真正意義上的到來。永遠不要盼求別人為自己改變什么,而是自己能改變什么。當共享即愛護的思想在每個人的腦中生根發(fā)芽時,那,才是我們一直追求的共享時代。而這一切的基礎,只不過在于“守好自己的道德?!?/p>

高二寫道德的作文5

80后作家可謂比比皆是,小四能從中脫穎而出,鮮衣怒馬的少年無不為他的文筆折服,被他骨子里所散發(fā)的淡淡憂傷傾倒。在他們心中,他是浩瀚宇宙中最燦爛的星辰,是神一般的人物。然而,正是這位閃閃發(fā)光的大人物,卻因抄襲事件染上一個不可抹滅的污點。事后,他表示會依法賠償,但拒絕道歉。對于這一行為人們褒貶不一。有人認為這并沒有什么。更有甚者說:只要抄出個性也是好的。這不能不引起人們的深思。

古人云:修身、齊家、治國、平天下?!靶奚怼币辉~位居榜首,只有秉持一顆虛懷若谷之心,讓道德之花綻放,方能承載起整個人生的重量。

穿越時空,沿著歷史的足跡,追尋繽紛的道德之花。屈原低吟“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也”,用生命見證著什么叫忠君愛國;太白高歌“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,詮釋了什么叫桀驁不馴;譚嗣同慷慨而歌“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,表現(xiàn)著什么叫大義凜然……他們的聲聲吟唱在我耳畔回響,將至情流動成生命中四溢的華彩。

不一樣的世態(tài),不一樣的境遇,不一樣的經(jīng)歷。卻有同樣的執(zhí)著,同樣的信念。風雨后,驀然發(fā)現(xiàn)身后早已開滿絕美的扶?;?。他們用生命詮釋道德,將道德演繹得淋漓盡致。

可是,傳統(tǒng)道德,傳統(tǒng)是非觀念并非是顛撲不滅的真理。臥冰求鯉,賣子葬親的愚孝我們不推崇;唯唯諾諾,行將就木的愚忠我們也不提倡。我們真正所需要的是求真務實的嚴謹,虛心求教的謙遜,腳踏實地的肯干,是非分明的干練。

在陶潛那個“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的年代,他不為五斗米折腰的氣節(jié),采菊東籬下的閑適,如菊般的隱逸無不為人稱贊。盡管我們不像他那樣不食人間煙火,至少我們可以學習他超然脫俗的特質(zhì),將其作為我們畢生的典范。

當今的社會,依舊可以找到他的影子。還記得鐘期榮、胡鴻烈夫婦嗎?獅子山下的愚公,香江邊上的夫子。賢者伉儷,本可錦衣玉食,卻偏偏散盡家產(chǎn),一生奔波。為了學生,甘為駱駝。與人有益,牛馬也做。我們相信教育能改變社會,而他們?yōu)榻逃龀隹?。難道這不是他的再現(xiàn)嗎?

天使問我:你手中緊握不放的是什么?

我答:尋找道德的燈火。

讓我們用行動澆灌道德的花圃,用希望點亮前行的明燈。相信總有一天所有的道德之花會凌寒綻放,花香滿園。


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