雨，還在下，“嗒嗒”，這是雨落在汽車(chē)上的聲音;“沙沙”這是雨落在樹(shù)葉上的聲音……這些聲音交錯(cuò)起來(lái)，真像交響曲。下面是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于雨季的高二作文，希望能幫助到大家!
關(guān)于雨季的高二作文篇1
雨，又開(kāi)始下了，滴答、滴答，到處回響著雨的聲音……
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”?？刹恢遣皇翘炜兆鲥e(cuò)了事，竟在春夏交際之時(shí)開(kāi)始哭泣。這一哭，便下了好幾周的雨，可它卻還不肯收手。雨使我們溫州又籠罩了一層薄薄的、朦朧的霧，顯得十分夢(mèng)幻。
抬頭望去，遠(yuǎn)處的樹(shù)林已被霧環(huán)繞，偶爾從白色與綠色的交界處冒出幾團(tuán)黃，則是鳥(niǎo)兒覓食罷了。這景色，如同一幅畫(huà)，那么讓人心醉。
我正與好友在這夢(mèng)幻的雨中玩耍著。我們分別跑到雨中，去用手接雨，用身體感受雨，而雨點(diǎn)也十分調(diào)皮，躲開(kāi)我的手，又偷偷跑到我的肩頭，在那兒與我打招呼。等我察覺(jué)，它有如夢(mèng)般消失了，肩頭只剩下一絲絲涼意。我們的笑聲，伴著那“嗒~嗒”的雨聲，傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
再一次抬頭，卻見(jiàn)學(xué)校銀杏樹(shù)上的一片葉子隨著雨點(diǎn)，輕盈地跳下來(lái)，倚著臺(tái)階，靜靜的，聽(tīng)著雨點(diǎn)，睡了。那邊的操場(chǎng)，早已成為雨點(diǎn)的天地，他們有的輕輕落下，有的則抱成一團(tuán)，跳到地上，濺起一朵不大但十分晶瑩的水花。我感到周?chē)鷿u漸安靜，只聽(tīng)到雨在歌唱：“叮咚~叮咚”……
手上，忽然有些溫?zé)幔皖^一看，哦，一只蝸牛不知何時(shí)，爬到我的指尖，探著頭，也許，在和我一起欣賞這梅雨季特有的夢(mèng)幻美景吧!
雨，漸漸小了，再?zèng)]有最初的雨霧。但不知不覺(jué)中，周?chē)鷱奈蓍艿脚_(tái)階，形成了一個(gè)‘小型瀑布’。雨落到屋檐，又順著屋檐滑下，幾十個(gè)雨點(diǎn)一通滑落，成了一個(gè)‘玻璃窗’，外面的景如同嵌在玻璃內(nèi)，忽明忽暗。
雨，終于告一段落，溫州城又熱鬧了起來(lái)，我卻久久地立在屋檐下，回味著剛剛那朦朧的景色，那場(chǎng)夢(mèng)幻的雨。
啊，那夢(mèng)幻的雨，我何時(shí)才能再度與你相遇?
關(guān)于雨季的高二作文篇2
揮手告別天真爛漫的孩童時(shí)代，步入了一個(gè)寂寥而悠長(zhǎng)的雨季，那種感覺(jué)淡淡的，有一點(diǎn)澀。
微拉的夏天是雨水泛多的季節(jié)，漫步在寂寥無(wú)人的小巷中，不禁使人充滿(mǎn)愁?lèi)?，一種莫名的情愫在心中淡化開(kāi)來(lái)，慢慢地，心中想成為大人的那種感覺(jué)強(qiáng)烈了，想引起注目，證實(shí)自己的存在，迷迷糊糊走進(jìn)了雨季，去尋找一個(gè)成熟的自我。習(xí)慣在自習(xí)課上凝視窗外，編幾個(gè)凄美的故事陪伴自己;習(xí)慣在熱鬧的聚會(huì)上，手持盤(pán)點(diǎn)躲在角度沉思;習(xí)慣在母親急切的眼神中默不作聲。就這樣，我越長(zhǎng)大越孤單。
放手保留最后的留戀，從心底變賣(mài)，使之不在自己的心底留有一絲的清雅幽香。于是，我開(kāi)始從夢(mèng)中醒來(lái)，重新地認(rèn)識(shí)自我：我引以為傲的“自信”，在別人眼里往往是俗不可耐，真正的幼稚其實(shí)是自己!
告別幼稚冷漠的雨季，為自己升起太陽(yáng)!敞開(kāi)心扉，學(xué)會(huì)真心待人，學(xué)會(huì)享受人間的溫情，學(xué)會(huì)正視世界，腳踏實(shí)地，用汗水實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓理智控制感情，至于憂(yōu)郁，把它當(dāng)作一個(gè)小小奢侈的點(diǎn)綴，把握絕對(duì)的時(shí)間，成為其主宰者。
如今，回乎凝望，雨季只是我們成長(zhǎng)誤入的一個(gè)階段。
失去的天真回不來(lái)，而得到的成熟揮不去，其實(shí)生命的軌跡何嘗不是這樣——無(wú)奈而有趣。
關(guān)于雨季的高二作文篇3
“又一個(gè)雨天”我嘆了一口氣，準(zhǔn)備步行去上課。不知不覺(jué)地，又下起了雨，雨從空中瀉下，打在樹(shù)葉上，打在電線(xiàn)桿上，打在雨傘上，猶如大自然的交響樂(lè)。這雨景，忽然讓我憶起另一個(gè)雨天——
去年夏天，我回到鄉(xiāng)下的途中，又下起了淅淅瀝瀝的小雨。聽(tīng)父親說(shuō)，鄉(xiāng)下的那棵枇杷樹(shù)已枯死了，爺爺已經(jīng)準(zhǔn)備砍下它的軀干了。我默然，心中升騰起無(wú)限的遺憾。一下車(chē)，我便甩開(kāi)車(chē)門(mén)，三步并作兩步地飛奔回老家屋子，看見(jiàn)爺爺正用斧子砍著枇杷樹(shù)。那棵年老的樹(shù)在雨水的沖刷下已經(jīng)顯得有點(diǎn)暗沉，樹(shù)干與樹(shù)枝上已生出幾點(diǎn)黑斑，就連過(guò)往的鳥(niǎo)兒也似乎對(duì)它視而不見(jiàn)。
我心中一片黯然。
樹(shù)上的樹(shù)枝也干枯了，粗糙得如老人的手，布滿(mǎn)了皺紋，充斥著歲月的痕跡。看著樹(shù)在雨中徐徐倒下，雨水仿佛奏起了哀樂(lè)，為它送別。
爺爺見(jiàn)我一臉憂(yōu)慮狀，他竟笑著問(wèn)道：“怎么樣?”
我沒(méi)好氣地只拋下一句：“爺爺，你怎么幸災(zāi)樂(lè)禍一樣!”
這使我越發(fā)傷心。想起小時(shí)候，每回夏天我都能享受美味的新鮮枇杷，而因?yàn)橛羞@棵枇杷樹(shù)為我遮陽(yáng)，我的書(shū)桌前，也總是一片郁郁蔥蔥，十分陰涼。
爺爺見(jiàn)我不高興，就笑了笑，寬慰我說(shuō)：“上樓去看看，你會(huì)感到驚喜的?！?/p>
果不其然，樹(shù)后原來(lái)有另一番美麗的別樣風(fēng)景。遠(yuǎn)處的田野吸引著我的視線(xiàn)，稻田在雨水的滴滴滋潤(rùn)下，挺起了自己的身姿;雨水落入秧田，田中的水漾著粼粼波紋，幾位農(nóng)夫在其中忙碌的身影使這一切美如圖畫(huà)。遠(yuǎn)處的幾戶(hù)農(nóng)舍，增添了畫(huà)面的詩(shī)意。
雨漸漸停了，太陽(yáng)又露出了自己紅潤(rùn)的臉龐，稻田中倒映著它美麗的身影，在陽(yáng)光照射下呈現(xiàn)出金色的地平線(xiàn)倏地闖入眼簾。
一切美得那么不可思議!
原來(lái)樹(shù)后竟有如此盛景，而原來(lái)一直遮蔽我的。竟是時(shí)常與我相伴的那棵枇杷樹(shù)。
下樓，爺爺正把枯死的樹(shù)枝劈開(kāi)，讓它發(fā)揮最后的作用。木塊在爐中發(fā)出噼噼啪啪的聲響，像在與我作最后的告別。
原來(lái)，是枇杷樹(shù)遮蔽了我的雙眼。這使我想到，生活中也不正如此?與你朝夕相伴的人，可能正在誤導(dǎo)你，讓你受到蒙蔽。人要向前看，而不是只顧眼前的茍且而忘了遠(yuǎn)方的美景。
雨仍是淅淅瀝瀝地下著，大自然猶如一位音樂(lè)家，又奏出了如此美妙的音樂(lè)，一派祥和、絢麗!
關(guān)于雨季的高二作文篇4
打小，就喜歡雨，那種淅淅瀝瀝的小雨，沒(méi)有磅礴的氣勢(shì)，卻最能打動(dòng)人心。
每每這時(shí)，坑坑洼洼的路面上，常常聚著一些小水洼，那時(shí)我總是趁大人不注意，“砰”的一聲踩進(jìn)去，激起最大的水花。而現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，少了幾分兒時(shí)的歡脫，卻還是喜歡踩水坑——只是輕輕地踩上。只要是聽(tīng)到那種聲音，就不由得心生歡喜。
我住一樓，今晨又下雨了。耳聽(tīng)的一陣嗒嗒的下樓聲伴隨著歡笑——我就知道，樓上的孩子們又約著踩水了。果真，很快就聽(tīng)到了那種聲音，是雨拍打地面擊起的清脆。我也很想出去踩水，可再望望眼前的習(xí)題和緊閉的房門(mén)，低下了頭。
待做完，已是下午，雨大了些，踩水的孩子們?cè)缍忌⒘恕Ｎ掖掖夷闷饌?，?zhǔn)備把紙箱送到小區(qū)回收站。漫步于雨中，有種從瀑布背面看世界的浪漫，綠葉在雨點(diǎn)輕輕地拍打下格外蒼翠，漸漸地，雨大了，密密的雨簾朦朧著眼前的一切。
正在這時(shí)，一個(gè)小女孩闖入我的視野——她蹲在路邊，手里的小傘并沒(méi)有為自己遮雨，而是向前伸著，走近一看，傘下有一只小狗，本是白色的毛，卻在雨水和刮起的泥土下沾上些灰色的污垢。小女孩的裙擺被地上的雨水浸透了，可她，卻絲毫不在意?！昂?，你好，這個(gè)——箱子可以借我用一下嗎?”抬眼一看，一位三十來(lái)歲的女士指著我懷中的箱子，“它?拿去吧!”她道過(guò)謝，徑直走向那個(gè)小女孩?！皩氊悾医o你找來(lái)了!”那女孩抬頭，滿(mǎn)眼歡喜，接過(guò)了箱子。
原來(lái)，她們是母女。
女孩抱起小狗，把它放進(jìn)紙箱里“你就要跟我回家了。”她輕輕地?fù)崦穬罕淮驖竦拿?，?zhuān)注而篤定，語(yǔ)氣中還夾著一絲憐愛(ài)。
母親撐開(kāi)了大傘，摟著女兒，盡可能不讓她淋濕，女兒一手打著小傘，一手緊緊地抱著箱中的小狗，保護(hù)著它。她們的背影在雨簾中，逐漸模糊，消失——
不知怎的，望著她們遠(yuǎn)去，內(nèi)心升起一種莫名的情愫，像被太陽(yáng)照亮了，暖烘烘的。
是啊，我們總是在嗔怪老天命不遂人愿，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)身邊一直有人在溫暖我們，盡自己所能去溫暖整個(gè)世界，就像女孩對(duì)小狗，母親對(duì)女孩。
在這個(gè)雨天，我第一次感覺(jué)到被人保護(hù)著是一種怎樣的幸福。
它足夠讓我們不懼風(fēng)雨，堅(jiān)定前行。每每回想起這溫馨的畫(huà)面，嘴角總會(huì)不自覺(jué)上揚(yáng)。
下雨天，真好!
關(guān)于雨季的高二作文篇5
下雨天，真好!沒(méi)有季節(jié)，甚至沒(méi)有緣由。
從小就喜歡雨，喜歡雨那飄渺的身影，喜歡看雨繽紛的落下。在我心中，只要有雨，什么煩惱都可以放下。
春雨是文靜的，從來(lái)都是悄無(wú)聲息的落下。春雨拂過(guò)臉龐，涼涼的，柔柔的，誰(shuí)說(shuō)只有春風(fēng)才像母親的手一般輕柔，這春雨輕拂，不也恰似母親疼愛(ài)的撫摸嗎?春雨拂過(guò)大地，眨眼間大地這張上好的宣紙便被春雨這只蘸滿(mǎn)綠意的畫(huà)筆渲染，處處是生機(jī)勃勃的綠色。詩(shī)圣杜甫有云：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！边@不正是說(shuō)的這種情景嗎?
夏雨是頑皮的，不似春雨般好脾氣，它一路蹦跳著、吵鬧著來(lái)了。夏雨帶來(lái)的往往是傾盆大雨，它劈里啪啦地敲打著一切能打響的東西。心情不佳時(shí)，站在窗前，看電閃雷雨，看“瀑布”傾斜，任大風(fēng)吹拂，任嘩嘩雨聲撞擊耳畔，看層層雨簾沖刷大地，心中的煩惱似乎也隨著地上的泥濘一塊沖走。夏雨如注，恰似人生道路中的磨難與坎坷，風(fēng)雨過(guò)后，便呈現(xiàn)出七色的彩虹。當(dāng)一切都回歸于平靜之時(shí)，胸中頓生一種蕩氣回腸的心緒。
有人說(shuō)，秋是無(wú)盡的憂(yōu)郁和凄涼的象征，秋雨也就是悲慘的象征，是嗎?然而我不這樣認(rèn)為。在我看來(lái)，秋是豐收的季節(jié)，而秋雨便是跨向成功的最后一步。秋雨的所到之處，立刻掉落枯枝敗葉。誰(shuí)經(jīng)受不住秋雨的洗滌，誰(shuí)就是弱者，秋雨是故意考驗(yàn)它們的呀，秋雨是屬于勝利者的呀!稻子金了，甜甜地笑著;梧桐金了，紛紛的飛揚(yáng);小草金了，低吻著大地。如果秋是一幅色彩濃重的油彩畫(huà)，那秋雨則是畫(huà)家的得意之處啊。秋雨賦予了它們金色的生命，在秋雨中，仿佛聽(tīng)到了豐收的喜悅。
冬在人們心中是冷酷無(wú)情的，它摧沒(méi)了春的綠，毀滅了夏的紅，消蝕了秋的金，但冬雨卻是淳厚溫和的。它不慌不忙地飄落，融化了積雪殘冰;它不緊不慢地降落，準(zhǔn)備著春的到來(lái)。睡前聽(tīng)到冬雨聲，隱隱約約，好似在放催眠曲。等你入夢(mèng)后，冬雨便會(huì)在你的夢(mèng)鄉(xiāng)中留給你一個(gè)好消息：春天快來(lái)了!
下雨天，真好!雨是神奇之物，它能讓人有憂(yōu)讒畏譏的傷感，又能讓人有把酒臨風(fēng)的豪氣;既能給人溫柔，又能給人熱情;既有小橋流水的韻味，又有雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)。于是，每一次下雨，便又不覺(jué)沉醉其中。
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