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高三傳承傳統(tǒng)文化作文800字

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時(shí)間并不青睞于誰(shuí),珍惜時(shí)間的人,才能擁有它的掌控權(quán)。在生活中我們亦是如此,你不珍惜時(shí)間,時(shí)間亦不會(huì)珍惜你。這里給大家分享一些高三珍惜時(shí)間的作文,歡迎閱讀!

高三珍惜時(shí)間的作文1

“時(shí)間好比河中水,只有流去無(wú)流回?!边@句諺語(yǔ)時(shí)常在我耳邊響起,這是一句令我i難以忘懷的諺語(yǔ)。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲沂莻€(gè)珍惜時(shí)間的孩子。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”我的小鬧鐘不停的“叫”著,把我從夢(mèng)中托出來(lái)。我心想:哎呀!六點(diǎn)鐘了,得趕緊呀!于是,我匆匆忙忙地洗臉、刷牙。

用了不到十分鐘!每當(dāng)我拿起筷子吃飯時(shí),媽媽總是要下樓去,雖然,我沒(méi)有去問(wèn)媽媽,但我的心卻早已有了答案:媽媽見(jiàn)我吃飯最頭疼了!我拿起筷子,拼命地吃,菜是解決完了,可還有一大碗飯還沒(méi)吃呢!我看了看只剩下油油的空盤子,再望了望碗里白花花的米飯,心里想:將就一下吧!我要和時(shí)間賽跑,我一定要超過(guò)時(shí)間!

這樣的事還不止一次,還有很多……比如有一次:

晨讀開始了!首先復(fù)習(xí)第一單元!每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候,我都會(huì)馬上坐下來(lái),急忙翻開書,聚精會(huì)神地一遍一遍地讀著書中的道理,去再次回味書中的奧秘。時(shí)間一分一秒從我們身邊瞧瞧地溜過(guò),我覺(jué)得自己越是時(shí)間久,就越是害怕。怕什么呢?我怕浪費(fèi)了其中的一分鐘,哪怕是一秒鐘,都會(huì)造成知識(shí)上的喪失。

我現(xiàn)在得到了數(shù)不盡的快樂(lè),就是因?yàn)槲艺J(rèn)前曾經(jīng)珍惜過(guò)時(shí)間,每一分每一秒,都充分地利用了時(shí)間。對(duì)爸爸媽媽來(lái)說(shuō),時(shí)間是金錢,但對(duì)我們來(lái)說(shuō),時(shí)間就是知識(shí)。

我認(rèn)認(rèn)真真地讀,一字不漏地讀。旁邊有任何動(dòng)靜,我都會(huì)把它當(dāng)做一陣風(fēng),當(dāng)這陣風(fēng)吹過(guò)后,就不留任何東西,并且,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

畫動(dòng)漫人物是我的一個(gè)強(qiáng)項(xiàng),每當(dāng)我把畫筆拿起時(shí),就有許多稀奇古怪的東西,像放映電影一般,在我心中噴涌而出,有仙女、武士、公雞……讓我都不知道該先畫什么才好。我想:要是把這些想的都畫出來(lái),并用最快的速度畫完,畫好,那不是兩全其美的辦法嗎?于是,我拿起筆,在速寫本上畫了許多密密麻麻的圖案,當(dāng)你拿來(lái)看時(shí),第一眼就會(huì)覺(jué)得這是一幅亂七八糟、稀里糊涂的線條。

可是,在我畫的過(guò)程當(dāng)中,我數(shù)了幾遍,結(jié)論一致:共畫了十四幅畫!共用了十分鐘!我心想:潘於欣啊潘於欣,你這一次把握住了時(shí)間,雖然畫的不是很明顯,但是,你要知道:只要掌握了時(shí)間,你就等于獲得了一切!

雖然我知道人永遠(yuǎn)不能走在時(shí)間的前面,但是可以比第一次多跑快幾步路,如果再努力點(diǎn),就可以快更多步路。這幾步路雖然很短很短,但對(duì)未來(lái)的益處卻很多很多。

如果長(zhǎng)大以后,我有什么要教孩子們的,我就會(huì)對(duì)他們說(shuō):“假若你們一直和時(shí)間比賽,你們就可以獲得一切!”

高三珍惜時(shí)間的作文2

時(shí)間都去哪兒了?小時(shí)候,媽媽輕輕地?fù)崦业哪槪职趾逦宜X(jué)。長(zhǎng)大學(xué)習(xí)最主要,好成績(jī)不能少。然而,怎么轉(zhuǎn)眼間,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴和美好回憶,怎么都不見(jiàn)了?

爸爸變了。原本烏黑亮澤的頭發(fā),不知不覺(jué)地冒出了幾根銀色的白發(fā)絲;原本好好的臉,現(xiàn)在卻布滿了痘痘;原本強(qiáng)壯的身體,也變得時(shí)而有氣無(wú)力。這是時(shí)間在和爸爸玩游戲嗎?

媽媽變了。原本基礎(chǔ)的英語(yǔ)科目,卻記不得幾個(gè)了;原本甜美的笑容,隱隱約約多了一絲皺紋;原本掌握好的牢固知識(shí),有些已消失得無(wú)影無(wú)蹤。這還是時(shí)間在把媽媽的記憶拿取了嗎?

我,也變了。原本帶著稚氣和嬌氣的聲音,也越來(lái)越少了;原本又細(xì)又小的手指頭,長(zhǎng)得差不多也能和大人的手相提并論了;原本什么都不懂,現(xiàn)在連“少壯不努力,老大徒傷悲”都知道是什么意思了。這是時(shí)間在讓我變得成熟嗎?

門前的桂樹已開花,長(zhǎng)出嫩綠的小新芽,以前我總巴不得它快點(diǎn)長(zhǎng)大。轉(zhuǎn)眼的那一瞬間,它已爭(zhēng)奇斗艷、姹紫嫣紅。誰(shuí)都知道,那是時(shí)間在搗蛋。

書桌下的那收音機(jī),現(xiàn)在已布滿灰塵啦,以前我曾用它聽(tīng)過(guò)美妙音樂(lè)。玩耍完的那一刻,它的旋律卻灰暗又灰淡。誰(shuí)都知道,那還是時(shí)間在搗蛋。

“門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花。半生存了多少話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴......”聽(tīng)著春晚里的悅耳歌聲,我不禁想起了“珍惜”和“孝順”兩個(gè)詞。相信你們都聽(tīng)過(guò)這樣一句名言:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。難道不是嗎?無(wú)論自己多么有錢,多么富裕,都買不到珍貴的時(shí)間。

還沒(méi)給父母做夠家務(wù),他們就老了;還沒(méi)讓父母為我自豪,他們就老了。是啊,不要抱怨爸爸媽媽的嘮叨,他們也是想為我們好啊!感謝父母給予我們生命,感謝父母把我們養(yǎng)大,感謝父母的叮囑,感謝父母對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。我們又要怎樣做,才能報(bào)答父母呢?或許,他們知道我健健康康、平平安安就滿足;又或許,他們知道我們生活幸福就已經(jīng)安心。天底下,哪一對(duì)父母不是無(wú)私的呢?

時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)報(bào)答老師和父母就完畢了,千千萬(wàn)萬(wàn)的話想對(duì)他們說(shuō),時(shí)間你又去哪了?

高三珍惜時(shí)間的作文3

時(shí)間,他是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

怎樣才能留住這個(gè)來(lái)也匆匆,去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。

愛(ài)因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間,而是擠時(shí)間來(lái)思考。有一次,他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子,每走十幾步就站住,從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片,寫下幾行數(shù)字和公式,低頭看一看甜睡的兒子,抬頭看一下鐘樓上的大鐘,又向前走去……

事實(shí)告訴我們,只要我們?cè)敢猓瑫r(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說(shuō)的一樣:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱?,珍惜時(shí)間就顯得異常得重要。每個(gè)成功人士的背后往往有一段珍惜時(shí)間的故事。

奧地利作家莫扎特,連理發(fā)時(shí)也在考慮樂(lè)曲創(chuàng)作,常常情不自禁地停止理發(fā),記下他構(gòu)思出的新樂(lè)曲。他說(shuō):“誰(shuí)和我一樣用功,就會(huì)和我一樣成功?!?/p>

莫扎特說(shuō)得不無(wú)道理,也許我們和他一樣用功,不一定會(huì)象他一樣的成功,不一定能達(dá)到他所能達(dá)到的高度。但至少我們努力了,至少我們達(dá)到了我們所能達(dá)到的處。我們就能夠站在人生的頂端對(duì)人們說(shuō):我盡力了,我并沒(méi)有浪費(fèi)命運(yùn)留給我的一點(diǎn)一滴的時(shí)間。

但丁說(shuō)過(guò):一個(gè)人愈知道時(shí)間的價(jià)值,愈感覺(jué)失時(shí)的痛苦。而世界上有太多太多的人不知道時(shí)間的價(jià)值了。或許在嬉戲玩鬧的十個(gè)人中,有九個(gè)人知道:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。但他們卻不一定懂得這句話的真實(shí)意義。倘若他們懂得,會(huì)如此快樂(lè)嗎?

無(wú)論時(shí)間有多么的緊張,只要我們?cè)敢?,他?huì)源源不斷的到來(lái)。

珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客,永伴你我左右。

高三珍惜時(shí)間的作文4

君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。

——題記

時(shí)間就像清風(fēng),你稍微的不留意,他已從你身邊飄過(guò)。時(shí)間就像一股流水,你盡管只看著它,其實(shí)他已奔跑向前。時(shí)間就像一滴晨露,當(dāng)你贊嘆她的美時(shí),其實(shí)他已消失。時(shí)間永遠(yuǎn)都是朝著前方奔跑。倘若你不及時(shí)抓住它,你丟失的便不只是時(shí)間了。友誼,幸福,親情……他們都會(huì)隨之而去。同學(xué)們珍惜時(shí)間吧!

“少壯不努力,老大徒悲傷?!闭f(shuō)的便是少年時(shí)期不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),到了老的時(shí)候也只是白白的感到悲傷。如今我們正是出在少年時(shí)期,難道我們還不應(yīng)該抓緊時(shí)間嗎?抓住課堂上的45分鐘,你便得到一個(gè)知識(shí)箱,抓住與同學(xué)相處的分分秒秒,他便得到一個(gè)大家庭抓住與老師交談學(xué)習(xí)問(wèn)題的時(shí)間,你便得到老師的肯定。抓住與父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你便會(huì)得到父母的一個(gè)會(huì)心的微笑。與之相比,假使你不懂得珍惜時(shí)間,不在乎時(shí)間,那么課堂上你就不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得,時(shí)間是充分的。這樣你就不會(huì)搞好學(xué)習(xí)。還有的人老是說(shuō),我并不是不珍惜時(shí)間,而是我事情多,沒(méi)有時(shí)間啊。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠一擠總還是有的。”可見(jiàn)問(wèn)題的癥結(jié)在于你愿不愿意擠時(shí)間,時(shí)間永遠(yuǎn)都是夠用的。

有的人總認(rèn)為“今天的事情可以明天做”,但殊不知“今日事今日畢”的道理。今天已經(jīng)過(guò)去,明天即將有新的事情在等著你,這樣下去你的負(fù)擔(dān)將會(huì)越來(lái)越重。請(qǐng)珍惜時(shí)間,讓我們每天起來(lái)都是輕裝上陣。

你把你的時(shí)間安排的滿滿的,你的人生就不會(huì)有空缺,當(dāng)你回憶時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的記憶是滿滿的。珍惜時(shí)間的人永遠(yuǎn)跑在別人前面,就像我們?cè)趯W(xué)校讀書一樣。你多花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,你就會(huì)比別人多收獲一份知識(shí),你是乘著時(shí)間去奮斗,而別人只能永遠(yuǎn)在追趕時(shí)間。請(qǐng)珍惜時(shí)間,莫要發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的感慨。

今天的你也許還朝氣蓬勃,可以揮霍青春,但明天的你,明年的你呢?終有一天你也會(huì)兩鬢花白垂垂老矣。正如保爾·柯察金說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧?!迸笥颜?qǐng)珍惜時(shí)間!

高三珍惜時(shí)間的作文5

有的時(shí)候,總是聽(tīng)到有人在懊惱沒(méi)有珍惜時(shí)間,因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷,使我慢慢地開始珍惜時(shí)間。

那一次,讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著,如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫,可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí),所以對(duì)于我而言,這些題目簡(jiǎn)直就象天書一般。再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的還在不停地寫著,這給我制造了很多壓力,終于在最后的時(shí)候,我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。

就在這時(shí),我的同桌她興奮地跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得怎么樣啊?你知道嗎,我這次好像對(duì)了不少了耶?!彼徽f(shuō),可把我的心給勾了起來(lái):“哼!是又怎么樣,不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí),說(shuō)不定比你還厲害?!碑?dāng)我一說(shuō)出這話,立刻遭到她的反駁:“你還說(shuō)呢,我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢?時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的,不是你說(shuō)有就有,沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功。”我一時(shí)被她駁得無(wú)話可說(shuō),的確,每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來(lái),往往都是半途而廢。

其實(shí),人的一生很短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但有的人卻能很出色,因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰,時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng),莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。


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