“讀書”這兩個字顧名思義就是閱讀書籍。閱讀書籍是我們生活中必不可少的一部分，偉人說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。這里給大家分享一些高三閱讀經(jīng)典作文，歡迎閱讀!

高三閱讀經(jīng)典作文1

茫茫書海中，那些沉浸在人們心中亙古不變的經(jīng)典，早已成為了我心中一幅美麗的畫卷。

《紅樓夢》

《紅樓夢》，被喻為四大名著之首。每讀一遍，心中都有著不同的感受。

在青春期少男少女的眼中，或許賈寶玉和林黛玉的凄慘愛情才是主線。林黛玉剛?cè)胭Z府時，賈寶玉便對這“妹妹”百般照顧。我本以為兩人會像西方童話中的王子與公主般相親相愛到最后。

可事與愿違。故事的最后，賈寶玉出家，林黛玉相思成疾，如凋花殘葉般逝去。

或許在那個時代，有許多迫不得已。但林黛玉那悲慘的結(jié)局，卻也敲醒我：人，總是要以樂觀的態(tài)度面對生活。

留得青山在，不怕沒柴燒。

《追風箏的人》

阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑，自小情同手足。在外界的壓迫和阿米爾的逼迫下，哈桑與他的父親阿里離開了這個家。

不久后，阿米爾與他的父親也逃亡美國。

阿米爾成年后，始終無法原諒自己當初的行為。那幼時的謊言鋪天蓋地般朝阿米爾撲來。但他還是再次踏上了久違的故土，去贖罪。

最后的最后，阿米爾未能救回哈桑，只帶回了哈桑的兒子索拉博。

或許這個結(jié)局不是最完美的，但卻是最真實的。合上書，我的手中仿佛多了條風箏線：時間只會像一條射線，毫無顧忌地朝著一個方向無限拉長。而這世界的一切，也會隨著時間在變。所以，珍惜當下，不要祭奠過去，也不要想象未來，更不要讓自己后悔。

《西游記》

小時候看《西游記》，只是崇拜孫猴子的功夫，可笑于豬八戒的滑稽。

長大了，再細細品味起《西游記》，卻是一番不同的味道。

孫悟空好心好意地幫助唐僧除妖滅怪，可唐僧卻不領(lǐng)情，總是以自己所謂的“善”來教育孫悟空。不過好在師徒兩人的情誼，早已如花崗巖般堅硬。

師徒四人歷經(jīng)九九八十一難后，終于取得真經(jīng)。也不枉這一路走來，連我都為之慶幸。

其實人生也如這漫漫取經(jīng)路，有這九九八十一難。只要披著堅強，一步步邁過去，就能實現(xiàn)最終的愿望，取得最后的真經(jīng)。

當然，我所讀的經(jīng)典遠遠不止這幾本。而這些經(jīng)典，早已成了那盞明燈、那位良師、那幅畫卷……她們引著我前進，點亮了無常世界，道出了悲悲喜喜，繪出了人生百態(tài)，讓我品出了這人生的百家味道……

高三閱讀經(jīng)典作文2

“書如藥，善讀書者能治愚”，這是先輩留給我們的教誨，“理想的書是智慧的鑰匙”，這是后人給我們的良好訓練。跟著經(jīng)典走，經(jīng)典跟我一起成長，經(jīng)典一路飄香。

密友

溫暖的午后，沐浴著金色的陽光，坐在古老的木椅上，我翻開了經(jīng)典名作《瑪姬的禮物》。然后一幅美麗的圖畫展現(xiàn)在我們面前。這對善良的瑪姬夫婦為彼此犧牲了自己最喜歡的東西，但他們從對方那里得到了最真誠的愛。在困境中無私純潔的愛情深深打動了我。不知不覺，思想開始飄忽不定。這對夫婦給了我無限的感情。像朋友一樣，她引導我成長。她讓我知道，人們應該多想想對方，多想想對方的想法，多讀讀對方的想法，即使有時犧牲了自己的利益，只為他人著想。她——“瑪姬的禮物”教會了我如何收獲世界上最真實的友誼和感情。

好老師

海倫·凱勒是一本穿越時空的經(jīng)典之作，普通人很難想象。她告訴我

在乒乓球場上，一個女孩正在努力比賽。盡管汗流浹背，但始終堅持，不為別的，只為心中的信念。突然，她的腳一滑，重重地摔了一跤。靜靜地摸著臉頰，一股紅紅的血液順著臉頰蜿蜒流動。摩擦，辛辣，痛苦。動起來，發(fā)現(xiàn)手也扭了。一邊，家長看到情況說：“明天再玩，今天回去!”那女孩看不見時幾乎搖頭。她自言自語道：“堅持住，堅持住。我受了什么折磨。海倫·凱勒能做到，我也能做到?！毕氲竭@里，女孩一個個精神抖擻，忍著痛苦，走上餐桌。這個女孩就是我。海倫·凱勒，一位像老師一樣的經(jīng)典人物，告訴我，無論遇到什么困難，只要你有一顆堅強的心，一切都是堅不可摧的。

偉大的領(lǐng)袖

在新年晚會上，我被選在班上拉小提琴。當我到達時，我自信地彈鋼琴。旋律在我耳邊響起。在悠揚的音樂中，這首歌結(jié)束了。當我下臺時，我聽到了罕見的掌聲，但我看到了鄙視的眼神。只有一個學生說：“我想成為一名音樂家，就因為這個水平!不可能!”當我聽到這個消息時，我很難過，禁不住懷疑自己。但想想約翰·克里斯托弗。他也被嘲笑，但他不怕追求自己的夢想。這不是我應該追求的品質(zhì)和精神嗎?想到這里，我再次微笑，勇往直前。這是約翰·克里斯托弗的靈感。像一個偉大的領(lǐng)袖，他驅(qū)走了我心中的陰霾，照亮了我心中的黑暗。

跟著經(jīng)典走，用心去感受經(jīng)典。你會發(fā)現(xiàn)她會在我們成長的路上留下所有的歡樂和芬芳。

高三閱讀經(jīng)典作文3

——《假如給我三天光明》讀后感

《假如給我三天光明》是美國女作家海倫凱勒的作品。讓我很感動。偉大的著名作家馬克?吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀有兩個值得關(guān)注的人，一個是拿破侖，一個就是海倫?凱勒?！?/p>

海倫從小就雙目失明，聽不見聲音，也看不到東西，但是她還是堅強的生活下來，全靠一顆不屈不饒的心。但是她也是幸運的，莎莉文老師的出現(xiàn)讓她排遣了與世隔絕的孤獨感，讓她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通，讓她接觸到了知識，意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路，使海倫象個海綿不斷汲取知識，在莎莉文老師的陪伴和幫助下，她克服了一個又一個困難，，引領(lǐng)她走向了思想自由之路，創(chuàng)造了生命的奇跡，海倫在常人難以想象的單調(diào)中學會了德語，拉丁語，法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著偉人和智者的思想精髓。

每個人只有在經(jīng)歷風雨之后才能見到彩虹，摔倒后可以再爬起來，像海倫?凱勒那樣，一次次跌倒后再一次次地爬起來，向自己的目標前進，永不放棄的人謂之強者中的強者。

海倫?凱勒說過：“我們誰都知道自己難免一死，但是這一天的到來，似乎遙遙無期。當然，人們要是健康無恙，誰又會想到它，誰又會整日惦記著它。于是便飽食終日，無所事事。”是啊!人難免在一生中遇到一些困難和挫折，沒有人的生活是一帆風順的，這是人生必須經(jīng)歷的一個過程，只有在這種過程中學會怎樣去克服和面對，才能使自己有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和毅力，變得堅強勇敢，不再去逃避。有了這樣的信念，海倫。凱勒始終用笑容面對一切。

海倫是個殘疾人，還能通過自己的努力有益社會，有益于人類，何況我們是健康人，更應該向她學習，不斷學習知識，做一個有益社會和人類的人把知識用到生活中去，我們的生活也會變得更加美好幸福。假如我們都用知識點亮心中的那盞燈，我相信這個世界將變的更加光明。

高三閱讀經(jīng)典作文4

古語云“書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚”確實如此，閱讀一本經(jīng)典，能讓我們心靈明凈如水，開拓視野，豐富閱歷，成為求真向善愛美的新時代少年君子。當香茶伴經(jīng)典，讓閱讀成為一種習慣之時，便是少年君子有成之時。

把閱讀當成“悅讀”是再好不過了，這便把閱讀和快樂串聯(lián)起來，“好讀者不如樂讀者”而在閱讀經(jīng)典的充實生活中必有快樂與幸福。閱讀經(jīng)典可激發(fā)少年游歷之樂，做領(lǐng)閱山河的愛美少年君子。時間有限，閱讀經(jīng)典的心靈的空間無限。悠悠間，踏遍了萬里山河，閱讀經(jīng)典，我們能乘仙鶴登上黃鶴樓，領(lǐng)閱其宏偉壯觀;隨歸雁悠然停留在江邊，征蓬出漢塞，領(lǐng)閱“大漠孤煙直，長河落日圓”的塞外雄渾之景;抑或是舉起觥籌與明月共飲，駕著扁舟與魚蝦相囑…這閱讀經(jīng)典，讓生命的經(jīng)歷陡然加寬，收獲了心靈的震撼，在游歷山水之間，逐漸成為愛山水之美的少年君子。

閱讀經(jīng)典能激發(fā)少年交流之樂，做領(lǐng)悟道義的向善少年君子。古時圣賢之人都空虛寂寞，唯有其著流傳其名，我們閱讀這些經(jīng)典便可一次次同偉大的靈魂碰撞，一次次同偉大的精神交談。那是“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”的豪邁;那是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英勇;那是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民;那是“我以我血薦軒轅”的責任和膽識…有這些，我們無不從經(jīng)典中領(lǐng)閱到為人處事之道義，逐漸引導我們成為向善的少年君子。

閱讀經(jīng)典能激發(fā)少年思考之樂，做勤于求知的求真少年君子。蘇格拉底說過：“沒有思考的人生是失敗的人生”而閱讀經(jīng)典，從經(jīng)典中求知，往往是我們思考的起點。讀到圓明園的破敗，其慘痛歷史，不禁淚下心酸;何等的輝煌，皆成廢墟。為什么?讀到雨果“兩個強盜”的論斷中我們可以知道了這樣瑰麗的珍寶對任何人都是一種招引，之所以這樣，正是“國不強，國之不國”的噩夢!讀到“面朝大海，春暖花開”我們會思考，是怎樣的靈魂在陽光下獨自盛開，孤獨地裝點世界…在閱讀經(jīng)典中思考，我們能成為樂于求真的少年君子。

話說“讀書養(yǎng)氣”，對閱讀經(jīng)典時我們也吸取了其精華，讀天下之經(jīng)典，養(yǎng)人間正氣。同讀《紅樓夢》，有人可以讀出寶黛愛情一波三折，有人可以讀出封建社會專制制度無形“殺人”…孟子有云：“吾善養(yǎng)浩然之氣也?！闭撬f的這個讀書養(yǎng)氣的道理。

最是經(jīng)典能致遠，腹有詩書氣自華。讓閱讀經(jīng)典成為一種習慣吧，享受閱讀經(jīng)典之樂，用真誠的熱心去迎接那字里行間飽含睿智的思想和美好的感情，與經(jīng)典同行，成少年君子。

高三閱讀經(jīng)典作文5

國學經(jīng)典是什么?這是源遠流長的中國文化中的一部分，它們都凝結(jié)著先賢的智慧，是我們的精神食糧，總是讓我們受益匪淺，因此在今天的文化舞臺上仍占有重要地位。

我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典呢?首先，經(jīng)典是我們的傳統(tǒng)文化，如果沒有人關(guān)注它，它將慢慢地消失，相反，我們都去品讀它，它將一直流傳下去;其次，閱讀經(jīng)典有助于我們感受古人的智慧和精神，學習歷史，開拓知識面;還有，經(jīng)典可以幫助我們變得更有氣質(zhì)，在這個以知識為重的時代，這是非常重要的。

讀經(jīng)典，首先要靜下心來?！胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠”，如果你無法靜下心來，那么，即使書中的東西有多么美，多么引人注目，你都看不出來。再加上經(jīng)典大多是文言文形式，不靜下心來，怎么能讀懂呢?所以，靜下心來很重要。

靜下心來以后，就要認真體會，要像品茶一樣認真地品讀經(jīng)典：先不考慮古文斷句，把每一個字都看懂，不會認的一定要查字典，文中的通假字尤為重要;古今異義的字詞很多，必須結(jié)合上下文和注釋才能把他們搞懂;結(jié)合自己的理解和注釋來思考文章的大意;如果搞懂了意思，就嘗試斷句，這對朗讀至關(guān)重要;等到你認為你可以像古代文人一樣有節(jié)奏地朗讀經(jīng)典時，你就大聲地讀出來;最后結(jié)合資料認識文中的人物和作者，體會他們的感情和精神。

今天，我們的學習負擔越來越重，閱讀經(jīng)典的時間似乎越來越少，與經(jīng)典的隔膜越來越厚，但我們還是要抽出一點點時間，拿起一本國學經(jīng)典，去品味，去感受。我們絕對不能被課本上的知識禁錮，因為它們不一定全面，只有在課外補充，才是真正的學習。所以，多讀經(jīng)典吧，趁現(xiàn)在我們還有時間!