《西游記》里有四個主要人物,他們分別是:足智多謀、積極向上、神通廣大的孫悟空;滑稽搞笑、好吃懶做、自私自利的豬八戒;憨厚老實,吃苦耐勞的沙和尚;心地善良、一心向佛的唐憎。親愛的讀者,下面給大家分享關于高三讀西游記有感,歡迎閱讀!
高三讀西游記有感1
在我的學習生活中,我讀過很多的書,有調皮貪玩的《淘氣包馬小跳》,有驚險破案的《大偵探福爾摩斯》,有鄭春華老師風趣幽默的《蘿卜老師》,還有小豬威爾伯和蜘蛛夏洛真摯友誼的《夏洛的網(wǎng)》……在所有所讀書中,最讓我久讀不厭的書是四大名著之一的《西游記》。
《西游記》這本書是一部古代長篇神話小說,它活靈活現(xiàn)地描述了唐僧師徒四人不同的人物形象。這本書主要寫了唐僧和他的三個徒弟孫悟空、豬八戒和沙僧一起去西天取經(jīng),一路斬妖除魔,經(jīng)歷了九九八十一難,終于到達西天雷音寺取得真經(jīng)的故事。
在這本書中,有善良可親的唐僧、好吃懶做的豬八戒、忠誠老實的沙和尚,還有機智勇敢的孫悟空,我最佩服的人是孫悟空。起初,他因為大鬧天宮,被如來佛祖壓在了五行山下足足五百年,后因機緣是唐僧不畏艱險把他救出來,于是,他一路保護唐僧,打死了作惡多端的強盜,又三打狡猾的白骨精,保護師父的性命,可善良的唐僧卻認為他在濫殺無辜,狠心把他趕走。孫悟空見師傅這么生氣,只好依依不舍的離開了。
唐僧、豬八戒、沙和尚師徒三人繼續(xù)西行,可八戒和沙僧護師不利,唐僧被妖怪抓去變成了老虎,八戒和沙僧打不過妖怪救不出師父,一籌莫展。這時小白龍告訴豬八戒,只有大師兄孫悟空才能救師傅,豬八戒就去了花果山找悟空,開始沒敢說實情,后來八戒用激將法說妖怪要剝他的皮抽他的筋,惹惱了悟空。他氣得抓耳撓腮,暴躁亂跳,一個筋斗云來到波月洞,施展計策把里面的妖怪打的落花流水,救出了寶象國的公主。悟空看著變成老虎的師傅,心里又好笑又難過,就念動咒語,把自己的師傅變回了原來的樣子。唐僧一見是孫悟空,激動的一把拉住了他,并告訴悟空錯怪了他。從那以后,師徒二人冰釋前嫌,重修舊好,繼續(xù)去西天求經(jīng)。
在我們的生活中,也會遇到類似于“妖魔鬼怪”的困難。例如我小時候學自行車,開始總是掌握不好平衡、遇到小坑不敢過、遇到汽車電車不知往哪走,總騎不好,但是慢慢的,不停的想辦法克服這些困難,我終于學會了騎自行車。其實在今后的日子里,還有很多這樣那樣的困難,但我們只要像師徒四人那樣勇敢面對困難,努力的想辦法,就一定能取得成功。
高三讀西游記有感2
在疫情期間,我讀了許多書,如:充滿英雄氣概的《水滸傳》、神通廣大的《西游記》、有戰(zhàn)爭氣息的《三國演義》等等。其中我最喜歡的是《西游記》。
有一次我們一家一起讀了《西游記》中的三打白骨精,并用角色扮演的方式演義它。愛嘮叨的媽媽扮演唐僧,喜歡用武力的爸爸扮演孫悟空,精明能干的我扮演沙僧,好吃懶做的弟弟扮演豬八戒,長的漂亮的姑姑扮演白骨精。
我們師徒四人從臥室走到客廳時,“唐僧”餓了,就讓“豬八戒”去找吃的,他在尋找食物時累的在沙發(fā)上睡著了。“唐僧”命“沙僧”去找“豬八戒”。“唐僧”和“孫悟空“見兩徒弟一去不回,便去尋找他們。“白骨精”變成了一個穿粉色衣服的姑娘,朝他們師徒二人走過來,“孫悟空”一眼就看出她是妖精變得,便用棍子把她打“死”了。唐僧說:“出家人理應慈悲為懷,你為何要打死她?”說這念起了緊箍咒“悟空”躺在地上求饒的說:“師傅,頭疼,頭疼,莫念,莫念?!薄鞍坠蔷背迷诘厣咸芍臅r候把先前準備好的白色的假發(fā)套在自己的頭上,以及把粉色的外套一脫變成了穿黑色衣服,彎著腰,手里扶著拐杖的老公公。
“孫悟空”看見老公公又一棍下去,“妖精”又倒下了。絮絮叨叨的“師傅”生氣的說:“你這潑猴,怎么又打死了人?”“他還是那個妖精變得”悟空說到?!疤粕庇帜钇鹆司o箍咒。正當“孫悟空”疼得在地上直打滾時,老公公又搖身一變,變成了身穿紅色外套的老婆婆。
這時“沙僧”與“豬八戒”一起過來了,他們徒弟三人認得老婆婆是妖精變得,把她團團圍住,把妖精打死了。知道地上變出由許多筷子拼成的白骨的樣子,“唐僧”才信以為真。
劇中姑姑被“打”的好慘,而且換裝速度如此之快,讓我們開心不已。
很簡單的角色扮演讓我們在疫情期間感受到很多快樂,同時加深了對書中內容的印象。通過親子閱讀與角色扮演,使我的寫作能力不斷提高,也增長了獨立的自主意識,得到老師和家人的認可和表揚,我會繼續(xù)一直堅持下去,在書海里享受讀書帶給我的快樂。
高三讀西游記有感3
“剛翻過了幾座山,又抓住了幾個妖,妖魔鬼怪怎么它就那么多……”聽著這熟悉的旋律,我的眼前就好像不由自主地浮現(xiàn)出了師徒四人那一路坎坎坷坷去西天取經(jīng)的畫面…。
我們能想像到,當時唐三藏受唐玄宗李世民的委托去西天取真經(jīng),要承受多大的壓力,要面臨多少前所未有的困難。如果失敗,不僅會受到其他僧人的白眼,失去皇上對他的信任,還極有可能被砍頭。盡管有這么多的難處,況且路上又兇險萬分,整整經(jīng)歷了九九八十一難,其中不下五十難都差點要了他的命,但他還是一直堅持了下來,取得了真經(jīng),將真經(jīng)帶回給了大唐皇帝李世民。
相傳唐僧在取經(jīng)時曾穿過沙漠,在穿過沙漠的時候唐僧他也從沒有半點懈怠,可見他的意志多么堅定,如果沒有超于常人的意志,恐怕他早就渴死在沙漠當中了,可能換了普通人,就只會仰天長嘯:“啊!神啊!救救我吧!”
第一次出現(xiàn)幻境的時候,他看見一座奔跑的綠洲,他追了半天,發(fā)覺是幻覺,趕快坐下來調整。一會兒幻覺就消失了,如果他不及時醒悟,那么他肯定會累死了,所以他這一次成功拯救了自己的性命。
第二次出現(xiàn)幻覺時,他發(fā)現(xiàn)天忽然暗了下來,一座大門從天而降,上面帶著火,接著一個個惡魔從地里爬出來,在他附近搭了個火堆,圍著他跳舞,雖然一個接一個恐嚇他,但是他并沒有太恐慌。他鎮(zhèn)定自若的走了出去,朝著天空大喝一聲,幻覺立馬消失了。
正是這數(shù)不清的挫折,讓唐三藏積累了很多經(jīng)驗,再靠著自己的努力,成功取得了真經(jīng)。歷史上也有這樣的人物,比如越王勾踐,雖然也經(jīng)歷了許多挫折的考驗,但是他并沒放棄,臥薪嘗膽,最后終于打敗了吳王闔閭,用自己的實力印證了“三千越甲可吞吳”這句話。
沒有誰的一生是一帆風順,總要面臨各種各樣的挫折和打擊。有挫折并不是壞事,它能讓我們從中學到很多有用的東西,更好的完善自己,有挫折才能成長,才能提高。我們在生活中也常常會被對手打敗,但不要氣餒,只要找出不足,改正錯誤,終有一天你會超越他。挫折是橫在我們腳下的基石,勇敢地去翻越它,你就會看到最美的風景——成功。
高三讀西游記有感4
《西游記》是中國古典名著之一,是我國古代一部優(yōu)秀的浪漫主義神魔小說。整部小說充滿了離奇、精彩的神話故事,每每讀起,都會令我情不自禁地融入到精彩的情節(jié)中,被其中文字的魅力所打動。
孫悟空是《西游記》中我最喜愛的角色:他熱愛自由、勇于反抗;他本領高強、天賦異稟;他不畏艱難、矢志不渝……孫悟空的出生不同凡響,這也注定了他將有不凡的作為。他天資聰穎,很快便學得了本領,但也因此,孫悟空野性難馴,不把任何人放在眼里,因此也有了后來的大鬧天宮。
大鬧天宮失敗后,孫悟空被壓在五行山下五百年,之后被唐僧救出,同往西天取經(jīng)。此后的孫悟空己不在是那個叛逆的形象,而是成為了頭戴金箍、保護唐僧、殺妖除魔的戰(zhàn)斗英雄。在西天取經(jīng)的過程中,孫悟空的戰(zhàn)斗精神值得稱頌,在重重困難面前,他頑強不屈、隨機應變:紅孩兒用三味真火將他燒得九死一生,可他依舊抖擻精神,勇敢索戰(zhàn);小雷音寺中,群神被擒,他孤軍深入,與惡魔較量;他善用計謀,變身成不同角色,一步步將妖怪鏟除。
正因如此,他才成為了唐僧最得力的徒弟。
往事悠悠,我不禁回想起了學輪滑的事。去年過生日的時候,爸爸媽媽給我買的一雙輪滑鞋當生日禮物。當時,我特別高興,接過禮物,腦子里就浮現(xiàn)出我穿著輪滑鞋瀟灑滑過來滑過去的景象。心想,我一定要快點兒學會。于是,傍晚的時候,我迫不及待的戴好護膝、護時、護手和頭盔,穿好輪滑鞋,要媽媽帶我去籃球場教我學輪滑,到了籃球場,媽媽扶著我,讓我慢慢滑動,剛開始,因為有媽媽扶著,我感覺輪滑一點也不難??墒牵瑡寢屢环攀郑?/p>
我就摔倒,這樣反復好幾天都是這樣。有一次,又摔了,我就坐在地上不想起來了。這時候,媽媽說“起來繼續(xù)練呀”。“不想練了。”我有些不耐煩地說。媽媽摸了摸我的頭,耐心的和我說“你看,孫悟空本事那么大,不也是也有遇到困難挫折的時候,你想想他是怎么樣做的。每個人都有遇到困難的時候,只要不放棄,堅持到底就一定會成功?!?/p>
人總會有遇到困難挫折的時候,只要堅持不放棄,就一定會有收獲。
高三讀西游記有感5
《西游記》是我國古代四大名著之一,自著作問世以來,一直備受全國人民的親賴,它就像是一顆燦爛耀眼的明珠鑲在浩瀚的文學史上,散發(fā)出耀眼的光芒,也是我最喜愛的著作之一。
從我有記憶開始,就一直在聽長輩們跟給我講有關《西游記》中的故事,直到后來我多次閱讀《西游記》連環(huán)畫、兒童版、精裝版和古文版等,同時也欣賞了《西游記》的電視連續(xù)劇和電影,在每次讀(看)過程中都會有不同的感受,每次都會有不同的領會,完全被書中精彩和離奇的故事所迷住,仿佛有一種強大的魔力將我吸引。
全書結構嚴密,思路清晰,以唐僧師徒四人團結一致、歷經(jīng)九九八十一難到西天求取真經(jīng)為主線的神話故事。從花果山石猴誕生到大鬧天宮再到唐僧救出石猴一起去西天取經(jīng)所發(fā)生精彩的、曲折和離奇的故事,想象力豐富奇特,故事一波三折,語言表述簡潔、生動、活潑和幽默。特別是栩栩如生的人物形象塑造,讀了著作以后,神通廣大、能上天入地、七十二變、火眼金睛、筋斗云和聰明調皮、除暴安良以及尊敬師傅的悟空形象;貪財好色、好吃懶做、怕困難但又忠于師傅的悟能形象;心地善良、淳樸憨厚和忠心耿耿的悟凈形象以及堅持原則、胸懷天下、不畏艱險和慈悲為懷的唐僧形象就深深地烙在我的心中。
從最早對《西游記》故事好奇之心,慢慢引導我喜歡閱讀,再到逐步感悟和領會著作所表達的內容、內涵以及時代背景,我由衷的敬佩作者吳承恩的智慧和才能,他通過一系列降妖除魔、大鬧天宮、撕碎生死簿和自封齊天大圣等生動神話故事以及為老百姓謀取幸福到西天取經(jīng)的表現(xiàn)手法,達到他心中對當時封建社會貪婪、兇殘、陰險、狡詐的黑暗勢力和當朝皇帝昏庸、無能的極端諷刺以及赤裸裸的批判,同時也表達了當時民眾心中的愿望和理想,通過孫悟空形象描述將民眾的訴求表現(xiàn)的淋漓盡致,并告訴和激勵我們要團結一致、不畏艱險和堅持就是勝利的做人原則。
《西游記》這本著作一直伴隨著我成長,收益匪淺,一直提醒我要尊敬領導、團結同事,激勵我要勇敢面對人生所遇到的困難和曲折,做任何事情都要持之以恒,絕不能虎頭蛇尾……
高三有關七夕話題的作文10篇
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