借景抒情不同于托物言志。是指作者帶著強(qiáng)烈的主觀感情去描寫(xiě)客觀景物,把自身所要抒發(fā)的感情、表達(dá)的自己的心情寄寓在此景此物中,通過(guò)描寫(xiě)此景此物予以抒發(fā),親愛(ài)的讀者,下面給大家分享關(guān)于高三借景抒情的作文,歡迎閱讀!
高三借景抒情的作文1
自從走進(jìn)校園的那一刻,便有一顆種子在我的心中萌芽。開(kāi)學(xué)時(shí),我哭哭啼啼地拽著媽媽的衣服,就是不上學(xué)。那位穿著制服,扎著馬尾辮的女老師微笑著安慰我,她的微笑與語(yǔ)言,如一抹陽(yáng)光,讓我著迷。她的笑讓我不再恐懼,她甜得如蜜的聲音,讓校園不再陌生。從那時(shí)起,我就愛(ài)上了老師,愛(ài)上了這份職業(yè)。
夜晚,每當(dāng)您窗前閃爍著一縷星星般的微光,我們就知道,您又在熬夜給我們批改作業(yè)。每當(dāng)您臉上又多了一絲憔悴,我們就知道,哪個(gè)淘氣包又給您惹麻煩了。六年了,您如一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;您如杜甫的《春夜喜雨》中的細(xì)雨般,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!蹦鐝V闊的大海,容忍我們各種無(wú)理的行為。您為我們傾注了多少心血啊!
記得有一次,一位同學(xué)發(fā)高燒了,您與他的家長(zhǎng)聯(lián)系,結(jié)果手機(jī)關(guān)機(jī)了,四處打聽(tīng),得知初中部有位同學(xué)與他同村,但不知道是哪個(gè)班的,于是,您又到初中部逐一詢問(wèn),幾經(jīng)周折,終于聯(lián)系上了同學(xué)的家人,您又想,鄉(xiāng)下太遠(yuǎn)了,天又黑,一會(huì)兒肯定到不了,于是,您又把同學(xué)送到醫(yī)院,幫他掛號(hào)、打點(diǎn)滴、買(mǎi)藥、一直忙到凌晨。這一夜,您只睡了不到5小時(shí)……我們多么想把自已的睡眠時(shí)間分給您一些,讓您的黑眼圈“白”起來(lái)啊!
還有一次,學(xué)校食堂不給我們加飯,您生氣極了,與飯?zhí)玫墓ぷ魅藛T爭(zhēng)吵了好久,還被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了??蛇@僅僅是為了讓我們吃一頓飽飯啊!早知道這樣,我們寧愿那一餐餓肚子,也不寧愿您挨罵!
您鞠躬盡瘁,您默默奉獻(xiàn),您盡忠職守。您從未把我們當(dāng)學(xué)生看待,而是如母親般呵護(hù)著我們,愛(ài)著我們?!袄蠋煛?,一個(gè)多么美的稱呼啊!如陽(yáng)光、如花朵,燦爛、美麗。老師!長(zhǎng)大后,我也要當(dāng)一位人民教師,像您一樣,關(guān)心、呵護(hù)學(xué)生。盡自已所能,培育祖國(guó)的花朵、培育祖國(guó)的棟梁!
高三借景抒情的作文2
分到房子了,原來(lái)的學(xué)校離新家太遠(yuǎn),需要轉(zhuǎn)學(xué)。教育局說(shuō)中途轉(zhuǎn)學(xué)原則上由家長(zhǎng)自行聯(lián)系,聯(lián)系不了的,教育局才協(xié)助解決。媽媽每天東奔西跑,到處托人找關(guān)系,希望我能進(jìn)一個(gè)離家近一點(diǎn)的教學(xué)相對(duì)好一點(diǎn)兒的學(xué)校,可是結(jié)果令媽媽失望,那些學(xué)校開(kāi)口就是8000元,看在熟人的面子上也得5000元,就連三流的小學(xué)也要2000—3000元。錢(qián)哪,這個(gè)時(shí)候,你居然有這么大的用處和魔力!
媽媽帶我很不容易,拿不出那么多錢(qián),我只能進(jìn)教育局安排的趙二街小學(xué),這是一所搬遷中的學(xué)校,學(xué)校生源不多,教學(xué)環(huán)境跟原來(lái)的學(xué)校相比有著天壤之別。原來(lái)的學(xué)校,整潔的教室里配有多媒體教學(xué)設(shè)施,統(tǒng)一的單人桌椅和供學(xué)生飲水用的飲水機(jī),學(xué)校新建了綠蔭操場(chǎng),現(xiàn)代化的微機(jī)房和音樂(lè)教學(xué)廳,開(kāi)設(shè)了各種課外輔導(dǎo)班……而現(xiàn)在的學(xué)校,教室里擺的是破舊的桌子,窄小的長(zhǎng)條小板凳,走廊的墻皮到處是剝落的瓷磚,狹小的微機(jī)室,而且連個(gè)像樣的操場(chǎng)都沒(méi)有,更別說(shuō)學(xué)生的飲用水了,對(duì)我這樣身體不好的學(xué)生來(lái)講,沒(méi)有開(kāi)水簡(jiǎn)直就像進(jìn)入了干旱的沙漠地帶,我的心情就像即將下雨的天一樣灰蒙蒙的……
我極不情愿地程序式地進(jìn)行著新學(xué)校的入學(xué)考試,不經(jīng)意間,我看到了教務(wù)處的桌子上,有好多優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)狀和證書(shū),我的心情立刻晴朗起來(lái)。是啊,凡事不能光看外表,新學(xué)校的硬件環(huán)境雖然不堪入目,但是它的軟件好,有著一批優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍,這才是一個(gè)學(xué)校的核心!我沒(méi)有能力選擇優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,只能適應(yīng)新的簡(jiǎn)陋的教學(xué)環(huán)境,克服簡(jiǎn)陋的學(xué)校環(huán)境帶來(lái)的不便,我相信這些優(yōu)秀的老師會(huì)伴我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
雖然這次轉(zhuǎn)學(xué)歷經(jīng)破折,讓我遇到了許多不愉快的事情,但這件事也讓我迅速地成長(zhǎng)起來(lái),告訴我如何正確地客觀地看待問(wèn)題和面對(duì)困難,相信自己會(huì)在艱苦的環(huán)境中磨練得更加出色和堅(jiān)強(qiáng)!
高三借景抒情的作文3
命運(yùn)悄悄地替我們安排了許多次相遇,我選擇微笑著面對(duì)。
——題記
隨著年華的慢慢流逝,我們一直在經(jīng)歷著一次又一次的遇見(jiàn)和分離,在經(jīng)過(guò)一次次的分離后,我更加珍惜身邊的每一個(gè)人。而有一種遇見(jiàn)是我怎樣都不想遇到的,可命運(yùn)卻偏偏和我開(kāi)了個(gè)莫大的玩笑,讓我和它撞了個(gè)滿懷。
讓人心顫的期中考試過(guò)去了,老師們的試卷也看得差不多了。我知道,發(fā)成績(jī)的日子快要來(lái)臨了。可這幾天什么動(dòng)靜都沒(méi)有,老師們也很正常,頗有暴風(fēng)雨前的寧?kù)o的感覺(jué)。我知道這次我沒(méi)有考好,也有了讓老師說(shuō)一頓的心理準(zhǔn)備,可當(dāng)那一張張?jiān)嚲碚嬲l(fā)下來(lái)時(shí),那刺眼的紅色數(shù)字還是讓我心里一涼。我知道,這次,我敗了。
我把我自己偽裝成很平靜、很正常的樣子,努力不讓失落的情緒流露出來(lái)。面對(duì)同學(xué)們的詢問(wèn),我只得擺出一副無(wú)所謂的樣子來(lái)掩蓋我的難過(guò)。放學(xué)回家的路上,和一兩個(gè)人結(jié)伴而行,聽(tīng)著他們時(shí)不時(shí)響起的笑聲,我也只是附和著笑笑,用一張?zhí)搨蔚拿婢邅?lái)掩蓋面具底下那張淚流滿面的臉。我多么希望這時(shí)能夠下一場(chǎng)暴雨,讓自己放肆的哭一回,讓冰冷的雨滴藏起懦弱的眼淚??擅\(yùn)似乎和我作對(duì)一般,天氣很晴朗,只有幾陣若有若無(wú)的秋風(fēng)吹過(guò),將地上的落葉輕輕抬到空中,再將它們重重的摔下來(lái)。
到家了,父母開(kāi)始詢問(wèn)我的成績(jī),我強(qiáng)裝著鎮(zhèn)靜將我那不忍直視的成績(jī)說(shuō)了出來(lái)。媽媽就開(kāi)始說(shuō)這次怎么退步了這么多,我清楚的看到了她眼中流露出的生氣和失望。父母的批評(píng)成為了壓死我的最后一根稻草,我隨便吃了幾口飯就回屋了。一關(guān)上門(mén)內(nèi)心的不甘和失落就都涌了上來(lái),眼淚也不爭(zhēng)氣的從眼眶流出,我好想大哭一場(chǎng),但我不敢,不敢讓父母看到我這樣懦弱的樣子,只能小聲的抽噎。哭過(guò)之后,內(nèi)心的失落就平息了很多,也不打算就這樣消極下去。消極不能解決任何問(wèn)題,只會(huì)讓自己陷入痛苦的深淵,而面對(duì)失敗,最好的辦法就是站起來(lái),讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。
謝謝命運(yùn)讓我遇見(jiàn)了這次失敗,我將會(huì)更加努力,成為最好的自己。
高三借景抒情的作文4
暮色像一頭小熊,笨拙漂亮地滑下,天空的梯子。
——題記
許是上帝太過(guò)于無(wú)聊,找來(lái)天空當(dāng)他的畫(huà)板,畫(huà)著天馬行空般的圖案;又或許是夜色太過(guò)于纏綿,與那即將離去的陽(yáng)光來(lái)了一個(gè)轟轟烈烈的吻,羞紅了整片天空。
于暮色,我是十分鐘愛(ài)的,恨不得將它永遠(yuǎn)的刻在我的眸子里,化在我的骨血中,藏于我的心間。大家總說(shuō)這暮色是黑暗開(kāi)始的象征,我卻是不贊同的,于我而言,它是新生。
依稀記得2020年9月1日的傍晚,在一座坐落在半山腰之上的學(xué)校,我的高中生涯由此開(kāi)始。山雨欲退,淡淡的一彎月懸在澄澈的藍(lán)色之間,連綿的青山之間竟架起一座虹橋。在這開(kāi)學(xué)的第一天,恰好坐在寬闊的窗邊,望著那月與虹便丟了神。
一滴……一點(diǎn)……屋檐上的雨在窗邊跳躍。猛然回神,原來(lái)一點(diǎn)小雨頑皮的跳到我的鼻尖。伸手擦了擦,抬頭再望,虹橋竟不見(jiàn),取而代之的是粉紫色的云煙,與那夜色交織著,與那山林間樹(shù)木交織著,難舍難分。這暮色如同新生的小獸般,跌跌撞撞的撞進(jìn)我的眼底,一如這新的同學(xué),新的教學(xué)樓,新的開(kāi)始……
既有漫天色彩,自有陰雨綿綿。在那之后的暮色中,也不乏連綿的雨天。即便如此,南國(guó)的煙雨也是美的。那煙雨如同繡女手中的線,絲絲縷縷,縷縷絲絲,不經(jīng)意間勾住了那暮色中的云煙,將那絲線染了色,手起手落,一方輕紗勾成,最后毫不吝嗇地罩在那永遠(yuǎn)保持著嬌好容顏的青山上。不料,輕紗落下,一時(shí)間竟罩住那容顏,使人心里癢癢,恨不得要沖上去揭開(kāi)那輕紗一睹芳顏,與此同時(shí)罩住的,還有那含有氤氳遠(yuǎn)方的少年。
時(shí)間仿佛是乘坐著魔女的飛天掃帚,一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間竟已到了高三,兩年的時(shí)間早已讓我們熟悉這一切的一切,四時(shí)的暮色已觀了兩個(gè)輪回。有漫天紅妝,金黃麥浪,還有粉色的魚(yú)鱗……層層云著上了胭脂的顏色,而胭脂之下,樓宇之間,是滿懷著希望與熱血的我們。在這暮色之中,有哭,有笑,有期待,堆堆疊疊它將蘊(yùn)含著整個(gè)高中三年。
南方小城,暮色小鎮(zhèn),我只愿在暮色中沉醉,期待我的眼睛和心靈可以棲息無(wú)數(shù)星辰與云煙。
高三借景抒情的作文5
漸漸地,天氣轉(zhuǎn)涼,似乎秋也快要離開(kāi)我們,冷酷無(wú)情的冬就要來(lái)到我們身邊了,說(shuō)起冬,就不得不提起雪,雪是冬的象征,是在冬天時(shí)大自然派來(lái)陪伴我們的精靈,提起雪,我又想起了那年雪花飛舞。
冬天時(shí),我喜歡一個(gè)人在雪中漫步,我不知道為什么我那么喜歡雪,大概是因?yàn)槲以谘┲谐錾?,?dāng)濃密的烏云遮擋了太陽(yáng),當(dāng)凜冽的寒風(fēng)刺痛我們的臉頰時(shí),就是大自然在告訴我們,冬來(lái)了。伴隨著刺骨的寒風(fēng),雪悄悄地落下,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)告,它就這樣來(lái)了。
每一片雪花都是一個(gè)精靈,它們潔白無(wú)瑕,他們?cè)诳罩酗w舞著,旋轉(zhuǎn)著,構(gòu)成了一幅多么美的畫(huà)面,他們共同肩負(fù)著一個(gè)使命,“給這蒼涼的大地增添一份生機(jī)”。于是,雪精靈們跳著它們的舞蹈來(lái)到人間,即使沒(méi)有人奏樂(lè),即使沒(méi)有一位觀眾,它們還是表演得如此認(rèn)真,雪精靈們,帶著他們特有的潔白來(lái)裝飾人間,它們給大樹(shù)披上了白袍,讓它在冬天不會(huì)寒冷,給大地鋪上了白地毯,讓它不會(huì)再被人們認(rèn)為是“荒涼”,它們使一切的一切都變成白色,讓人們?yōu)樗鼈兊慕茏黧@嘆,這里的雪,正如魯迅先生在書(shū)中所說(shuō):“如粉,如沙,絕不粘連”。落在地上的雪,雖然有些沾上了污漬,但這并不影響它的美麗、它的無(wú)暇,接下一片雪花,剎那間,它化作一顆晶瑩的水滴,雖然它很快就會(huì)化作一顆晶瑩的水滴,但這任然不影響它最美、最燦爛的一面。
有時(shí)候,雪精靈會(huì)調(diào)皮的跑進(jìn)我們的衣領(lǐng),這時(shí)候,我們會(huì)情不自禁的拉緊衣領(lǐng),在雪中漫步時(shí),看著它們?cè)诳罩墟覒颍粗@白茫茫的世界,心情竟出奇的好,這時(shí)候的我,早已把一切煩惱拋到腦后,只留下一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的我在與它們一起嬉戲,一起歡笑。雪的世界沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂傷,即使消失,也是華麗麗的退場(chǎng),我們向往無(wú)憂無(wú)慮的生活,而它們的生活就是這樣,當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候,多么想化作一片雪花,和同伴們一起登臺(tái)演出、一起給大地帶來(lái)生機(jī)、一起跳舞、一起嬉戲,哪怕是最后一起退場(chǎng),我也無(wú)悔!
我愛(ài)雪,愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)它的無(wú)憂無(wú)慮,愛(ài)他的潔白,愛(ài)他的無(wú)暇,一直那么喜歡雪,因?yàn)樗苁刮业男那槭鏁常驗(yàn)樗軌蜃屛铱吹磺?,哪怕是再大的風(fēng)浪,我也能堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去,因?yàn)檠┙虝?huì)我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我無(wú)私。
我愛(ài)雪,無(wú)悔!
高三善待生命作文700字
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